Bài giảng Phương pháp nghiên cứu khoa học: Bài 2 – TS. Nguyễn Thị Mai Anh

BÀI 2
XÁC ĐỊNH VẤN ĐỀ



Một nghiên cứu hay
Xác định đề tài NC


MỘT NGHIÊN CỨU TỐT
 NC khả thi
 Làm cho mình bị cuốn hút
 Phát triển được những kỹ năng NC cần thiết khi tiến
hành NC
 Hoàn thành được trong thời gian cho phép
 Vẫn còn thời sự khi kết thúc
 Hoàn thành được với nguồn lực cho phép
 Đảm bảo có khả năng tiếp cận được dữ liệu cần thiết
cho NC


MỘT NGHIÊN CỨU TỐT
 NC đáng giá
 Phù hợp và đáp ứng được với những qui chuẩn cụ
thể của tổ chức xét duyệt
 Vấn đề NC được liên kết rõ ràng với lý thuyết
 Phát biểu rõ ràng những câu hỏi NC và mục tiêu NC
 Cung cấp những hiểu biết và kiến thức mới về lĩnh
vực NC
 Phù hợp với những mục tiêu nghề nghiệp
 Kết quả tìm thấy có giá trị bất luận nó như thế nào

NHỮNG KỸ THUẬT THƯỜNG ĐƯỢC SỬ DỤNG ĐỂ
HÌNH THÀNH VÀ CHẮT LỌC CÁC Ý TƯỞNG NC
Khảo sát những điểm mạnh và sở thích của nhà NC
 Những mơn học được điểm cao
 Những lĩnh vực mà mình u thích
 Dự định tương lai
 Rà sốt những cơng trình NC trước đây
 Rà sốt những cơng trình NC trong q khứ (phải là cơng trình
tốt)
 Trên thư viện, các bài viết trên những tạp chí, báo học thuật,
chuyên sâu
 Thảo luận
 Đồng nghiệp, bạn bè, giảng viên
 Cần ghi chép lại
 Vướng mắc trên thực tế



CHỌN LỌC Ý TƯỞNG
 Nghiên cứu sơ bộ lại
 Đối chiếu với các tiêu chí một NC tốt ở slide đầu tiên
 Rà soát kỹ về
 Cơ sở lý thuyết
 Mơ hình
 Thang đo
 Đảm bảo có những bài tương tự để so sánh kết quả

 Trao đổi với người hướng dẫn

 Đừng quá phụ thuộc và dựa vào người hướng dẫn


CHỌN LỌC Ý TƯỞNG

Lĩnh vực
NCS yêu
thích

Lĩnh vực
GV hướng dẫn
chấp nhận

Lý thuyết,
dữ liệu

Là sự giao thoa của:
Người NC
Người hướng dẫn
Lý thuyết và số liệu


VƯỚNG MẮC CỦA NHÀ NGHIÊN CỨU








Trình độ và khả năng của người nghiên cứu
Lý thuyết cơ sở cho việc nghiên cứu
Nguồn thơng tin sử dụng cho việc nghiên cứu
Tính cần thiết, tính thực tiễn của vấn đề nghiên cứu
Kinh phí nghiên cứu
Các cơ sở vật chất phục vụ cho quá trình nghiên cứu
Thời gian nghiên cứu


BIẾN Ý TƯỞNG THÀNH ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU
 Câu hỏi nghiên cứu là câu hỏi mà nhà nghiên cứu cần

phải trả lời
 Do người NC đưa ra
 Được diễn đạt dưới dạng câu hỏi
 Một ý tưởng có thể có nhiều câu hỏi nghiên cứu


Ý TƯỞNG NC VÀ CÂU HỎI NC
Ý Tưởng nghiên cứu
Tuyển dụng việc làm

trên Internet

Việc sử dụng Internet

Banking

Câu hỏi NC

Việc tuyển dụng nhân

viên mới thông qua
Internet hiệu quả như
thế nào so với phương
pháp truyền thống
Sự tăng trưởng hoạt
động internet banking
đã có ảnh hưởng đến
việc KH sử dụng các
chi nhánh như thế nào


THỨ BẬC TRONG NC
Những nguyên nhân gây ảnh hưởng đến tình
hình sản xuất kinh doanh
Các triệu chứng

•
•
•
•
•
•

Doanh thu giảm
Lợi nhuận giảm
Thị phần giảm sút
Khách hàng trung thành giảm...

Cần phân tích kỹ hơn để dự đốn xem

•
•

Cái gì dẫn đến những hiện tượng hay triệu chứng
nói trên


THỨ BẬC TRONG NC
•

•

Vấn đề quản trị
•
Cần phải làm gì?
•
Hướng tới hành động, ra quyết định
•
Vấn đề rộng
Vấn đề nghiên cứu
•
Xác định, nghiên cứu
•
Hướng về thu thập thơng tin
•
Vấn đề hẹp hơn
•
Là các khía cạnh của vấn đề quản trị

THỨ BẬC TRONG NC
Vấn đề quản trị

•
•

Có nên giới thiệu sản phẩm mới

Vấn đề nghiên cứu

•
•

Xác định sự ưa thích của khách hàng và dự định
mua đối với sản phẩm mới này?


ĐẶT TÊN ĐỀ TÀI

•
•

Tên đề tài: Càng cụ thể càng tốt
Tên đề tài phải thể hiện được 2 ý
•
Khái niệm nghiên cứu (concept/construct)
•
Bối cảnh nghiên cứu (context) (ở đâu, lĩnh vực

nào? Cho tổ chức, đối tượng nào?..).