Giao an Thu cong lop 1

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (102.53 KB, 31 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

MÔN: THỦ CÔNG

GIỚI THIỆU MỘT SỐ LOẠI GIẤY BÌA VÀ DỤNG

CỤ MƠN HỌC THỦ CƠNG

I .Mục tiêu

- Hs nhận biết một số loại giấy bìa và dụng cụ mơn học thủ công, biết tác
dụng của mỗi loại giấy cũng như công dụng của các dụng cụ môn học

- Rèn luyện tính tỉ mỉ cho hs
II .Chuẩn bị

Sgk, các loại giấy bìa, màu, kéo, hồ dán, thước kẻ
III .Các hoạt động dạy học

1) Ổ n định tổ chức

Văn nghệ đầu giờ

2) Kiểm tra bài cũ
 3) Bài mới

a) Giới thiệu

Bài thủ công đầu tiên hôm nay cô sẽ giới thiệu cho các em một số loại giấy
bìa và dụng cụ mơn học

b) Bài dạy

+HOẠT ĐỘNG I .Giới thiệu giấy, bìa

-GV nêu câu hỏi cho hs trả lời

+ Giấy bìa được làm ra từ đâu?
+ Có các loại giấy nào thơng dụng?
+ Tính chất của các loại giấy?

Lưu ý:

- Khi các em sử dụng phải nhẹ tay, phải
để giấy , sách vở nơi khô ráo , xa nước ,
xa lửa.

* GV giới thiệu cho hs từng loại giấy
bìa, giấy màu.

-Giấy màu: Một mặt có màu, mặt kia
không có màu có kẻ ô li.

- hs nghe trả lời.

- Giấy bìa được làm ra từ bột của nhiều
loại cây có nhiều sơ như bồ đề, bạch
đàn, tre, nứa, lau, sậy…

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

--Giấy bìa tương tự nhưng cứng hơn

+ HOẠT ĐỘNG II :Giới thiệu dụng cụ
môn học thủ công

-gv nêu câu hỏi và yêu cầu hs trả lời.

-Em có những dụng cụ nào học môn
thủ công?

- GV giới thiệu từng dụng cụ cho hs
biết.

- Thước kẻ được làm bằng gỗ hoặc
nhựa, thước dùng để đo độ dài. Trên
mặt thước có chia vạch và đánh số.
- Bút chì dùng để kẻ hoặc vẽ…

- Kéo dùng để cắt giấy , bìa…, sử dụng
kéo cần chú ý tránh đứt tay.

- Hồ dán chế biến từ bột sắn, có pha
chất chống dán, chuột và đựng trong
hộp bằng nhựa.

- hs trả lời.

Thước kẻ ,bút chì ,kéo ,giấy màu ,giấy
bìa màu

- hs nghe

IV. Củng cố dặn dò
- GV củng cố lại bài

- Dặn các em về chuẩn bị dụng cụ để tiết sau học bài “xé dán hình chữ nhật,
hình tam giác”

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

TIEÁT :

MÔN : THỦ CÔNG

BAØI : XÉ DÁN HÌNH CHỮ NHẬT
HÌNH TAM GIÁC.
TIẾT CT : 2

GT : Không dạy xé dán theo số ô
I . Mục tieâu:

- HS biết cách xé dán hình chữ nhật, hình tam giá, hs thực hành tốt
- Rèn luyện cho hs tính cẩn thận, tỉ mỉ

II . Chuẩn bị:

–giáo viên - Một mẫu hoàn chỉnh, giấy đồ dùng để thực hành mẫu.
- HS : giấy màu , vở thủ công……

III . Các hoạt động dạy học:

Thời
gian

Nội dung Phương pháp

5 phút

10 phút

Hoạt động 1

- GV hướng dẫn hs quan sát mẫu
những vật có dạng hình chữ nhật,hình
tam giác

- Các em hãy quan sát và phát hiện ra
xung quanh mình có đồ vật nào dạng
hình chữ nhật , đồ vật nào có dạng
hình tam giác.

- GV gợi ý : cửa ra vào , quyển
sách….có dạng hình chữ nhật .

- chiếc khăn quàng có dạng hình tam
giác

Hoạt động 2
- GV thao tác mẫu
a) Xé dán hình chữ nhật

Quan sát

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

18 phút

-lật mặt sau tờ giấy màu đánh dấu vẽ
hình chữ nhật

-làm động tác xé dọc theo đường kẻ
-HD XÉ:

-Tay trái giữ chặt tờ giấy,tay phải
dùng ngón cái và ngón trỏ để xé dọc
theo cạnh hình chữ nhật.

- Sau khi xé xong lật mặt giấy màu để
hs quan sát.

b)Vẽ và xé dán hình tam giác

-GV hướng dẫn tương tự hình chữ nhật
- Đánh dấu giữa đường dài làm đỉnh
tam giác nối hai điểm dưới của hình
chữ nhật lên đỉnh tam giác- Xé từ đỉnh
xuống.

c) Dán hình

- GV vừa thao tác kết hợp hướng dẫn
hs lấy 1 ít hồ ra mảnh giấy dùng ngón
tay trỏ di đều sau đó bơi lên các góc
hình và di dọc theo các cạch

NGHỈ 5 PHÚT
Hoạt động 3
- HS thực hành nháp

-GV yêu cầu hs lật mặt sau đánh dấu
và vẽ thành hình chữ nhật, tam giác và
xe dánù.

-Gv nhắc hs dán cho phẳng

- GV quan sát giúp đõ em yếu kém

- thực hành

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

5 phuùt + GV củng cố lại bài

+ Dặn các em về chuẩn bị để tiết
sau thực hành trên lớp bài xé dán hình
chữ nhật ,hình tam giác

- GV nhận xét giờ học

TIEÁT :
MÔN : THỦ CÔNG

BAØI : XÉ DÁN HÌNH CHỮ NHẬT
HÌNH TAM GIÁC.
TIẾT CT : 3

GT : Không dạy xé dán theo số ô
I . Mục tiêu:

- HS biết cách xé dán hình chữ nhật, hình tam giá, hs thực hành tốt

- Rèn luyện cho hs tính cẩn thận, tỉ mỉ

II . Chuẩn bị:

–giáo viên - Một mẫu hoàn chỉnh, giấy đồ dùng để thực hành mẫu.
- HS : giấy màu , vở thủ công……

III . Các hoạt động dạy học:

TG NOÄI DUNG PHƯƠNG PHÁP

7 phút

25
phút

*)HOẠT ĐỘNG 1:Cách xé dán

-GV nhắc lại cách xé dán hình chữ nhật,
hình tam giác theo trình tự

-GV làm lại thao tác xé dán 1 cạnh của hình
chữ nhật để hs làm theo

*)HOẠT ĐỘNG 2: Thực hành

-GV yêu cầu hs lấy giấy màu kẻ thành hình
chữ nhật và xé theo đường kẻ

-GV nhắc hs chú ý xé đều tay,xé thẳng,

tránh xé vội,xé không đều, tránh răng cưa
-GV yêu cầu hs kiểm tra lại các cạnh có cân
đối khơng,đường xé có nhiều răng cưa
khơng.

-GV cho hs xé dán 2 sản phẩm vào vở thủ
công

-GV lưu ý hs dán cho phẳng, cân đối

IV.Nhận xét dặn dò

-GV nhận xét chung tieát

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

5 phút -GV đánh giá sản phẩm của hs

-HS về chuẩn bị bài sau:Xé dán hình vuông,
hình tròn.

I. Mục tieâu:

- HS làm quen với quy trình xé, dán giấy để tạo hình, xé được hình vng, hình
trịn theo hướng dẫn, biết cách xé hình cho cân đối

- Rèn tính tỉ mỉ, cẩn thận, khéo tay
II. Chuẩn bị:

- Bài mẫu xé dán hình vng, hình chữ nhật

- Hai tờ giấy màu khác nhau (tương phản)
- Hồ dán, giấy nền

III. Các hoạt động dạy học:

Thời gian Nội dung bài dạy Phương pháp

6 Phút Hoạt động I1) Quan sát mẫu

-GV cho hs xem bài mẫu và giảng giải: Muốn xé
hình bơng hoa,hình các con vật, hình ngơi nhà và cả
các bức tranh.Các em cần phải biết xé dán các hình
cơ bản trước. Các hình cơ bản là hình vng,hình
chỡ nhật

-GV cho hs quan sát , thảo luận tìm và phát hiện
những vật có dạng hình vng, hình trịn

+ Gạch hoa lót nền hình vuông, mặt trăng, cái đóa
hình tròn

-GV nhấn mạnh: Xung quanh ta có rất nhiều đồ vật
dạng hình vng, hình trịn.Các em hãy ghi nhớ để

Quan sát

TIẾT:

MÔN: THỦ CÔNG

BÀI: XÉ DÁN HÌNH VUÔNG, HÌNH TRÒN
TIẾT CT: 4

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

10 - 12
Phuùt

12 - > 15
phuùt

xé cho đúng hình.

Hoạt động II. GV thao tác mẫu

a)Vẽ, xé hình vuông,hình tròn

-GV vẽ hình vng sau đó xé từng cạnh như xé hình
chữ nhật,

-Từ hình vng xé 4 góc chỉnh sữa thành hình trịn

b) Hướng dẫn HS dán hình

-Bơi hồ cho đều, mỏng, đặt hình cho cân đối, ngay

ngắn và dán

HOẠT ĐỘNG 3: HS thực hành

-GV yêu cầu hs đặt tờ giấy màu lên bàn vẽ 2 hình

vng và trịn và xé

-Sau khi xé xong gv cho hs dán vào vở
-GV bao quát giúp đỡ hs yếu.

Thực hành
IV. Nhận xét dặn dò: 4 phút

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

I.Mục tiêu

-Xé được hình vng, hình trịn

- Dán được hình vng, hình trịn ngay ngắn cân đối
-HS u thích xé dán hình

II.Đồ dùng dạy học

-Bài mẫu hình vng, hình trịn
-Giấy màu, thước, bút chì, hồ dán
III.Các hoạt động dạy học

Thời
gian

Nội dung bài dạy Phương

pháp
 6 - 7

Phuùt

HOẠT ĐỘNG I: thao tác mẫu
* Xé dán hình vng,hình trịn

GV nhắc lại cách xé dán hình vng, hình trịn: v ẽ hình
vng sau đó xé từng cạnh như xé hình chữ nhật,

-Từ hình vng xé 4 góc chỉnh sữa thành hình trịn
TIẾT:

MÔN : THỦ CÔNG

BÀI : XÉ DÁN HÌNH VUÔNG, HÌNH TRÒN( T 2)
TIẾT CT: 5

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

25 - 27
phuùt

HOẠT ĐỘNG 2: thực hành

-GV yêu cầu hs đặt tờ giấy màu lên bàn kẻ thành từng 
hình,sau đó xé dán

-Lưu ý hs xé sao cho hình ít răng cưa, xé xong hình vng
xé hình trịn.Xé 4 góc của hình vng vừa xé vừa sữa cho
trịn tương đối sau đó dán vào vở

-Chú ý bôi 1 lớp hồ mỏng, đều
-GV bao quát lớp giúp đỡ hs yếu.
* trình bày sản phẩm

-GV cho hs trình bày sản phẩm
- GV đánh giá –sản phẩm

-GV Khen những em hoàn thành sản phẩm nhanh và đẹp –
giúp đỡ em yếu kém để các em hồn thành sản phẩm

IV. Củng cố dặn dò: 4 phút
- GV củng cố lại bài

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

I. Mục tiêu:

- Biết cách xé dán hình quả cam từ ứng dụng hình vng – xé được quả cam có
cuống lá, biết cách dán cân đối, phẳng, đẹp, rèn kỹ năng xé, dán, tính cẩn thận
II. Chuẩn bị:

- Một mẫu hoàn chỉnh, giấy màu, hồ dán – vở thủ công
III. Các hoạt động dạy học:

1) Ổn định tổ chức:1 phút
Văn nghệ đầu giờ
 2) Bài mới:

Thời
gian

Nội dung bài Phương

pháp

TIẾT :

MÔN : THỦ CÔNG

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

5 - > 7
phút

Hoạt động I
* Quan sát mẫu

-GV cho hs xem tranh mẫu và gợi ý hs trả lời về đặc điểm,
hình dáng, màu sắc của quả cam

-( Quả cam hình hơi trịn, phình ở giữa,phía trên có cuống và
lá, đáy hơi lõm.Khi quả cam chín có màu đỏ hoặc vàng)

Quan
saùt

12 - >13
 phuùt

12 – 14
 phuùt

Hoạt động II

* Thao tác mẫu

a)Xé, dán quả cam

-GV làm mẫu cho hs quan sát.

-GV lấy giấy màu lật mặt sau vẽ 1 hình vuông
-Xé thành 1 hình vuông

-Xé 4 góc hình vng và chỉnh sữa cho giống hình quả cam
b) Xé dán lá

-GV làm mẫu cho hs quan sát:

-GV vẽ thành hình lá, hình cuống và xé

-Sau khi đã xé xong quả, lá ,cuống của quả cam gv bôi hồ
mỏng và đều lên mặt sau của quả, lá , cuống sau đó dán cho
đúng với mẫu.

Hoạt động 3
*)Thực hành

-GV tổ chức cho hs thực hành xé dán bằng giấy trắng quả
cam.

-GV bao quát lớp gần gũi giúp đỡ hs

Quan sát

Thực
hành

IV. Củng cố – dặn dò: 3 phút
- GV củng cố lại bài

- GV nhắc lại các thao tác vẽ, xé hình quả cam – Dặn các em về nhà chuẩn bị
để tiết sau thực hành

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

I. MỤC TIÊU:

- Biết cách xé dán hình quả cam từ ứng dụng hình vng – xé được quả cam có
cuống lá, biết cách dán cân đối, phẳng, đẹp, rèn kỹ năng xé, dán, tính cẩn thận

II. CHUẨN BỊ:

- Một mẫu hồn chỉnh, giấy màu, hồ dán – vở thủ công

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1) Ổn định tổ chức: 1 -> 2 phút
Văn nghệ đầu giờ

2) BAØI MỚI:
Thời

gian NOÄI DUNG BÀI PHƯƠNG PHÁP

4 phút
8 phút

HOẠT ĐỘNG 1: Quan sát nhận xét

-GV cho hs xem lại bài mẫu về xé dán hình quả cam để
hs khắc sâu hơn và xé dán cho đúng mẫu

HOẠT ĐỘNG 2: Hướng dẫn mẫu

-GV nhắc lại kết hợp làm mẫu cách vẽ hình vng, hình
chữ nhật,từ hình vng xé chỉnh dần thành hình quả cam,
từ hình chữ nhật xé đôi tạo cuống và lá cho hs quan sát

NGHỈ 5 PHÚT

HOẠT ĐỘNG 3: Thực hành

Quan sát

Quan sát
TIẾT :

MÔN : THỦ CÔNG

BÀI : XÉ DÁN QUẢ CAM ( T2)
TIẾT CT: 7

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

phút -GV yêu cầu hs lấy giấy đánh dấu vẽ hình vng và xé dán theo hướng dẫn
-GV lưu ý hs khi xé xong ướm thử vào vở rồi mới bôi hồ,
chú ý bôi hồ mỏng và đều

-GV bao quát lớp gần gũi giúp đỡ hs yếu
IV. Nhận xét dặn dò: 4 phút

-Đánh giá sản phẩm:

-GV yêu cầu hs trưng bày sản phẩm và nhận xét đánh giá
tuyên dương những hs làm tốt

-GV nhận xét chung tiết học về tinh thần, thái độ học tập
của hs

-Dặn hs về nhà chuẩn bị giấy cho tiết sau: Xé dán hình
cây đơn giản

</div>
(14)<div class='page_container' data-page=14>

A. MỤC TIÊU

- HS biết cách xé, dán cây đơn giản, xé đựoc hình tán cây, thân cây và dán
được sản phẩm cân đối, phẳng.

- Rèn luyện tính cẩn thận, tỉ mỉ, khéo tay
 B. CHUẨN BỊ

- Bài mẫu đẹp, hoàn chỉnh

- Giấy thủ công, hồ dán, giấy trắng làm neàn…

C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
THỜI

GIAN

NỘI DUNG BÀI PHƯƠNG

PHÁP
5 phút HOẠT ĐỘNG 1 : Q uan sát nhận xét

-GV cho hs xem bài mẫu và đặt câu hỏi về đặc điểm
hình dáng,màu sắc của cây( Cây có hình dáng khác
nhau: cây to, cây nhỏ, cây cao ,cây thấp. Cây có các
bộ phận : thân cây,tán lá cây. Thân cây màu nâu , tán
lá cây màu xanh

-Em nào cho biết thêm về đặc điểm của cây mà em
nhìn thấy? ( thân cây to,…..)

HOẠT ĐỘNG 2: Thao tác mẫu

TIẾT :

MÔN : THỦ CÔNG

BÀI: XÉ DÁN HÌNH CÂY ĐƠN GIẢN
TIẾT CT: 8

</div>
(15)<div class='page_container' data-page=15>

12 phút

18 phút

3 phút

a) Xé hình tán lá cây.

*) Xé hình tán lá cây tròn

-GV làm mẫu và nêu:

+Xé 1 hình vng ra khỏi tờ giấy màu rồi xé 4 góc
+Xé chỉnh sữa sao cho giống hình tán lá cây

*) Xé hình tán lá cây dài

+ Xé 1 hình chữ nhật rồi xé 4 góc

+ Tiếp tục xé chỉnh sữa sao cho giống lá cây dài

b) Xé thân cây

-Lấy tờ giấy màu nâu xé hình chữ nhật dài, nhỏ

c) Hướng dẫn dán hình

-GV lần lượt dán ghép hình thân cây , tán cây

HOẠT ĐỘNG 3: Thực hành

-GV yêu cầu hs lấy giấy màu nâu, xanh xé theo hướng
dẫn của gv

-GV lưu ý hs trước khi dán cần sắp xếp vị trí 2 cây cho
cân đối

D.Nhận xét dặn dò:

-GV nhận xét chung tiết học

</div>
(16)<div class='page_container' data-page=16>

A. MỤC TIÊU

- HS biết cách xé, dán cây đơn giản, xé đựoc hình tán cây, thân cây và dán
được sản phẩm cân đối, phẳng.

- Rèn luyện tính cẩn thận, tỉ mỉ, khéo tay
 B. CHUẨN BỊ

- Bài mẫu đẹp, hoàn chỉnh

- Giấy thủ công, hồ dán, giấy trắng làm nền…

C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
THỜI

GIAN

NỘI DUNG BÀI PHƯƠNG

PHÁP
8 – 10

Phút

HOẠT ĐỘNG 1: Thao tác mẫu
a) Xé hình tán lá cây.

*) Xé hình tán lá cây tròn

-GV làm mẫu và nêu:

+Xé 1 hình vng ra khỏi tờ giấy màu rồi xé 4 góc
+Xé chỉnh sữa sao cho giống hình tán lá cây

*) Xé hình tán lá cây dài

+ Xé 1 hình chữ nhật rồi xé 4 góc

+ Tiếp tục xé chỉnh sữa sao cho giống lá cây dài

Quan sát

TIẾT:

MÔN: THỦ CÔNG

</div>
(17)<div class='page_container' data-page=17>

24 – 25
 Phút

3 – 5 
 phút

b) Xé thân cây

-Lấy tờ giấy màu nâu xé hình chữ nhật dài, nhỏ

c) Hướng dẫn dán hình

-Sau khi xé xong hình tán lá cây và thân cây,GV làm
thao tác bôi hồ và lần lượt gián ghép thân cây, tán lá
-Dán thân cây ngắn với tán lá tròn, thân cây dài với tán
lá dài

-GV cho hs quan sát hình 2 cây vừa dán xong
NGHỈ 5 PHÚT

HOẠT ĐỘNG 2: Thực hành

-GV yêu cầu hs lấy 1 tờ giấy màu xanh lá cây, 1 tờ giáy
màu xanh đậm

-Cho hs đánh dấu vẽ hình vng lên tờ giấy màu sau đó
xé 4 góc tạo hình lá cây trịn

-Tiếp tục cho hs đánh dấu xé hình chữ nhật sau đó xé 4
góc tạo hình lá cây dài

-Cho hs xé 2 hình thân cây giấy màu nâu

-Trong khi thực hành gv nhắc nhở và uốn nắn hs xé
-GV lưu ý hs khi bôi hồ cần bôi đều và gián cho

phẳng.Khi dán xong nhặt sạch giấy thừa và lau sạch tay

D. NHẬN XÉT DẶN DÒ

-Đánh giá sản phẩm:

-GV cho hs trưng bày nhận xét đánh giá và tuyên dương
những em hồn thành tốt.

-GV nhận xét chung tiết học

-GV dặn hs về chuẩ bị giấy màu, hồ dán,…để tiết sau xé
dán hình con gà

</div>
(18)<div class='page_container' data-page=18>

I. MỤC TIÊU

- HS biết cách xé, dán hình con gà con đơn giản
- Xé được hình con gà con, dán cân đối, phẳng.
- Rèn tính tỉ mỉ, khéo tay

II. CHUẨN BỊ

- Bài mẫu hình con gà con
- Giấy thủ công, hồ dán,…..
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

THỜI 
GIAN

NỘI DUNG BÀI PHƯƠNG 
PHÁP

5 – 6 phút HOẠT ĐỘNG 1: Quan sát nhận xét-GV hướng dẫn hs quan sát và nhận xét

-GV cho hs xem bài mẫu và đặt câu hỏi cho hs trả lời
về đặc điểm, màu sắc của con gà ( gà có thân đầu,
mình, đầu hơi trịn. Gà có các bộ phận như: mắt,mỏ,
cánh, chân, đi,tồn thân có màu vàng.

-GV đặt câu hỏi:

Quan 
sát,hỏi đáp

TIẾT :

MÔN: THỦ CÔNG

BÀI : XÉ DÁN HÌNH CON GÀ
TIẾT CT: 10

</div>
(19)<div class='page_container' data-page=19>

25 – 26
phuùt

3 – 4 phuùt

Em nào biết gà con có gì khác gà lớn về đầu,thân,cánh
và màu lơng.

-GV cho hs chọn giấy màu theo ý thích

HOẠT ĐỘNG 2: Thao tác mẫu
a)Xé hình thân gà

GV làm mẫu cho hs quan sát: lấy tờ giấy màu đánh
dấu thành hình chữ nhật

-Xé hình chữ nhật ra khỏi tờ giấy màu rồi xé 4 góc của
hình chữ nhật chỉnh sữa cho giống hình thân gà

b) Xé hình đầu gà

-Lấy tờ giấy màu cùng với màu thân gà đánh dấu vẽ
hình vng nhỏ

-Xé 4 góc của hình vng chỉnh sữa cho gần giống với
đàu gà.

c) Xé hình đuôi gaø.

-Dùng giấy màu cùng với đầu gà vẽ và xé 1 hình
vng nhỏ hơn đầu gà sau đó vẽ 1 hình tam giác và xé
hình tam giác làm đi gà

d)Xé hình chân gà.

-Dùng giấy khác màu để xé hình chân gà

-Hình mỏ, mắt gà nhỏ neendungf bút màu để tơ
mắt ,mỏ

-GV nhắc hs lấy giấy nháp tập xé

e) Dán hình

-Sau khi xé đủ các bộ phận của con gà gv làm thao tác
bôi hồ và lần lượt dán theo thứ tự

-Lưu ý trước khi dán cần sắp xép các hình cho cân đối
-GV cho hs quan sát hình con gà vừa dán xong

IV. CỦNG CỐ DẶN DÒ
-GV nhận xét chung tiết học

-Dặn hs về xem lại bài và chuẩn bị giấy màu để tiết
sau tiếp tục học xé dán hình con gà

</div>
(20)<div class='page_container' data-page=20>

I. MỤC TIÊU

- HS biết cách xé, dán hình con gà con đơn giản
- Xé được hình con gà con, dán cân đối, phẳng.
- Rèn tính tỉ mỉ, khéo tay

II. CHUẨN BỊ

- Bài mẫu hình con gà con

- Giấy thủ công, hồ dán,…..
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

THỜI 
GIAN

NỘI DUNG BÀI PHƯƠNG

PHÁP
30 phút

HOẠT ĐỘNG 1:Thực hành

-GV nhắc lại các bước xé dán con gà ở tiết trước:

a)Xé hình thân gà

GV làm mẫu cho hs quan sát: lấy tờ giấy màu đánh dấu
thành hình chữ nhật

Quan sát,
Thực 
hành

TIẾT;

MÔN: THỦ CÔNG

BÀI : XÉ DÁN HÌNH CON GÀ
TIEÁT CT : 11

</div>
(21)<div class='page_container' data-page=21>

4 – 5 
phút
3 phút

-Xé hình chữ nhật ra khỏi tờ giấy màu rồi xé 4 góc của
hình chữ nhật chỉnh sữa cho giống hình thân gà

b) Xé hình đầu gà

-Lấy tờ giấy màu cùng với màu thân gà đánh dấu vẽ hình
vng nhỏ

-Xé 4 góc của hình vng chỉnh sữa cho gần giống với
đầøu gà.

c) Xé hình đuôi gà.

-Dùng giấy màu cùng với đầu gà vẽ và xé 1 hình vng
nhỏ hơn đầu gà sau đó vẽ 1 hình tam giác và xé hình tam
giác làm đi gà

d)Xé hình chân gà.

-Dùng giấy khác màu để xé hình chân gà

-Hình mỏ, mắt gà nhỏ nên dùng bút màu để tơ mắt ,mỏ

e) Dán hình

-Sau khi xé đủ các bộ phận của con gà các em làm thao
tác bôi hồ và lần lượt dán theo thứ tự

-Lưu ý trước khi dán cần sắp xép các hình cho cân đối
-GV cho hs thực hành xé dán hình con gà vào vở .
-GV bao quát lớp gần gũi giúp đỡ hs.

-GV khuyến khích hs khá giỏi dùng bú màu trang trí thêm
cho đẹp

HOẠT ĐỘNG 2: Đánh giá sản phẩm

-GV cho hs trưng bày sản phẩm lên bàn
-GV nhận xét tun dương những bài xé đẹp

IV. CỦNG CỐ DẶN DÒ

-GV nhận xét chung tiết học

</div>
(22)<div class='page_container' data-page=22>

I. MỤC TIEÂU

- HS nắm được kĩ thuật xé, dán giấy

- Chọn được giấy màu phù hợp, xé, dán được các hình và biết cách ghép, dán
hình, trình bày sản phẩm thành bức tranh tương đối hồn chỉnh

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

-Các hình mẫu đã chuẩn bị ở các bài 4, 5, 6, 7, 8, 9 để cho HS xem lại
-Giấy thủ công các màu, bút chì . . .

-Giấy trắng làm nền, hồ dán, khăn lau tay.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

THỜI

GIAN NỘI DUNG BÀI PHƯƠNGPHÁP
5 – 6

phút

HOẠT ĐỘNG I: ơn tập

-GV nhắc lại cách xé dán giấy:

+ trước khi muốn xé 1 hình hay 1 vật gì đó ta phải định hình
trước cho hình định xé

Quan sát
TIẾT :

MÔN : THỦ CÔNG

BÀI : ÔN TẬP CHƯƠNG I KĨ THUẬT
XÉ DÁN

</div>
(23)<div class='page_container' data-page=23>

26 –
27
phuùt

4 phuùt

2 phuùt

VD: Xé quả cam trước tiên là phải xé hình vng sau đó xé
4 góc hình vng và chỉnh sữa cho thành hình gần giống
quả cam

-GV cho hs xem lại các vật mẫu để hs xé dán theo ý thích
của mình.

HOẠT ĐỘNG 2: Thực hành

-GV yêu cầu hs lấy giấy màu dựa vào các hình mẫu của gv
và tự xé dán

-GV định hướng cho hs nên xé dán hình con gà, qua cam,
hình chữ nhật, cây.

-HS thực hành xé dán

-GV bao quát gần gũi giúp đỡ hs

-Lưu ý hs khi xé xong xếp cho cân đối và bôi hồ dán ào vở
thủ công.

IV. ĐÁNH GIÁ NHẬN XÉT

-GV cho hs trưng bày sản phẩm lên bàn nhận xét đánh giá
tuyên dương những em có sản phẩm đẹp

-GV nhận xét chung tiết học
+Sự chuẩn bị học tập của hs.
+Tinh thần học tập.

+vệ xinh an tồn lao động.

V. DẶN DÒ

-GV dặn hs về chuẩn bị giấy để tiết sau học chương gấp
giấy

</div>
(24)<div class='page_container' data-page=24>

I. MỤC TIÊU:

- HS hiểu được các ký hiệu , quy ước về gấp giấy
- Gấp được hình theo ký hiệu quy ước

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

-GV Mẫu vẽ ký hiệu quy ước về gấp giấy, ….
-HS : Giấy nháp , bút chì,…

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1) ổn định tổ chức: 1 phút

-Văn nghệ

2) Kiểm tra bài cũ: 2 phuùt

-GV kiểm trs sự chuẩn bị của hs

3) Bài mới

THỜI
GIAN

NỘI DUNG BÀI PHƯƠNG

PHÁP
TIẾT :

MÔN : THỦ CÔNG

BÀI : CÁC QUY ƯỚC VỀ GẤP GIẤY,
GẤP HÌNH

</div>
(25)<div class='page_container' data-page=25>

30 phút HOẠT ĐỘNG 1: Ký hiệu và gấp giấy1) Kí hiệu giữa hình

Đường dấu giữa là đường có nét gạch gang và chấm
H1

-GV cho hs kẻ ký hiệu trên đường kẻ ngang và kẻ dọc
trên vở thủ công

GV hướng dẫn để các em biết được công hiệu của quy
ước đó

2) Kí hiệu đường dấu gấp

-Đường dấu gấp là đường có nét đứt GV vẽ lên bảng và

cho HS quan sát

-GV cho hs vẽ đường dấu gấp
-GV quan sát giúp đỡ hs

3) Kí hiệu đường dấu gấp vào

GV kẻ lên bảng và hướng dẫn HS trên dường dấu gấp
vào có mũi tên ký hiệu hướng gấp vào

Kí hiêu đường dấi gấp

</div>
(26)<div class='page_container' data-page=26>

4)Kí hiệu hướng gấp ngược

-Kí hiệu hướng gấp ngược ra phía sau là mũi tên cong.
-HS vẽ thao tác gấp ngược ra phía sau

-GV bao quát giúp đỡ hs
IV. NHẬN XÉT DẶN DÒ: 4 phút
-GV nhận xét tiết học

+ Thái độ học tập và sự chuẩn bị của hs
+ Mức độ hiểu biết về các ký hiệu
+ Đánh giá kết quả học tập của hs

-GV dặn hs chuẩn bị giấy trắng, giấy màu cho tiết học sau: gấp các đường thẳng
cách đều

I. MỤC TIÊU

- HS biết cách gấp à gấp được các đoạn thẳng cách đều
- Rèn tính cẩn thận – tỉ mỉ – khéo tay

II. CHUẨN BỊ

- Mẫu gấp các nếp gấp cách đều có kích thước lớn
- Quy trình các nếp gấp

- Giấy màu, vở HS

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1) ổn địn tổ chức

-Văn nghệ

2) Kiểm tra bài cũ

-GV kiểm tra sự chuẩn bị của hs
3) Bài mới

TIẾT :

MÔN : THỦ CÔNG

BÀI : GẤP CÁC ĐƯỜNG THẲNG
CÁCH ĐỀU

</div>
(27)<div class='page_container' data-page=27>

THỜI

GIAN NỘI DUNG BÀI PHƯƠNGPHÁP

5 phút

10 phút

20 phút

3 phút

HOẠT ĐỘNG 1: Quan sát nhận xét

-GV hướng dẫn hs quan sát các mẫu gấp các đoạn thẳng
cách đều qua hình mẫu

-GV định hướng sự chú ý của hs vào các nếp gấp để rút
ra nhận xét

+Chúng cách đều nhau, có thể chồng khít lên nhau khi
xếp chúng lại

HOẠT ĐỘNG 2: Thao tác mẫu
a) Gấp nếp thứ nhất

-GV ghim tờ giấy màu lên bảng, mặt màu áp sát vào
bảng

-Gấp mép giấy vào 1 ô theo đường dấu gấp

b) Gấp nếp thứ 2

-GV treo lại tờ giấy mặt màu phía ngồi để gấp nếp thứ
2, cách gấp giống nếp gấp thứ nhất

c)Gấp nếp thứ 3

- Lật tờ giấy màu gấp vào 1 ô như nếp gấp trước
d) Gấp các nếp gấp tiếp theo

-Các nếp gấp tiếp theo như các nếp gấp trước mỗi lần 1
ô

NGHỈ 5 PHÚT

HOẠT ĐỘNG 3: Thực hành

-GV nhắc lại cách gấp

-GV cho hs thự hành gấp các nếp gấp khoảng 2 ơ theo
quy trình hình mẫu

-GV bao qy giúp đỡ hs cịn lúng túng

-GV nhắc hs thực hiện trên tờ giấy vở hs trước cho thành
thạo sau đó thực hiện gấp giấy màu

-Sau khi gấp xong gv cho hs dán vào vở thủ cơng

IV. NHẬN XÉT DĂN DÒ

-GV nhận xét tinh thần hocï tập của hs
-GV đánh giá sản phẩm của hs

-GV dặn hs về nhà chuẩn bị giấy và 1 sợi chỉ để tiết sau
gấp quạt

Quan sát

</div>
(28)<div class='page_container' data-page=28>

I)MỤC TIEÂU:

- HS biết cách gấp cái quạt
- Gấp được cái quạt bằng giấy
II) CHUẨN BỊ:

- Quạt mẫu

- 1 tờ giấy mầu hình chữ nhật
- 1 sợi chỉ hoặc len mầu
- Bút mầu, thước kẻ, hồ gián

III) CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

1)ổn định tổ chức: 1 phút

-Văn nghệ

2) Kiểm tra bài cũ: 2 phút

- GV kiểm tra sự chuẩn bị của hs
TIẾT :

</div>
(29)<div class='page_container' data-page=29>

3) Bài mới
THỜI
GIAN

NỘI DUNG BÀI PHƯƠNG

PHÁP
4 – 5 phuùt

10 – 12
Phuùt

13 – 15
phuùt

3 – 4 phuùt

HOẠT ĐỘNG 1: Quan sát nhận xét

-GV hướng dẫn hs quan sát nhận xét

-GV giới thiệu quạt mẫu định hướng quan sát của hs
về các nếp gấp cách đều từ đó hs hiểu việc ứng dụng
nếp gấp cách đều để gấp cái quạt

-Giữa quạt mẫu có dán hồ

-GV gợi ý:

+ Nếu khơng dán hồ ở giữa thì 2 nữa quạt sẽ nghiêng
về 2 phía

HOẠT ĐỘNG 2: Thao tác mẫu
* Bước 1:

-GV đặt giấy màu lên bàn và gấp các nếp gấp cách
đều.

* Bước 2:

-Gấp đôi lại để lấy dấu ở giữa, sau đó dùng chỉ hay len
buộc chặt phần giữa và phết hồ dán lên mép giấy
ngồi cùng

* Bước 3:

-Gấp đơi dùng tay ép chặt để 2 phần đã ép hồ đính sát
vào nhau, khi hồ khô ta mở quạt ra được cái quạt bằng
giấy

-GV giơ cái quạt vừa gấp xong cho hs quan sát

HOẠT ĐỘNG 3: Thực hành

-GV tổ chức cho hs thực hành gấp các nếp gấp cách
đều trên giấy vở

-GV bao quát gần gũi giúp đỡ hs

IV NHAÄN XÉT DẶN DÒ

-GV nhận xét tiết học

-GV nhận xét về nếp gấp của hs

-GV dặn hs chuẩn bị giấy màu, hồ dán, chỉ để tiết sau
thực hành

Quan saùt

</div>
(30)<div class='page_container' data-page=30>

I)MỤC TIÊU:

- HS biết cách gấp cái quạt
- Gấp được cái quạt bằng giấy
II) CHUẨN BỊ:

- Quaït mẫu

- 1 tờ giấy mầu hình chữ nhật
- 1 sợi chỉ hoặc len mầu
- Bút mầu, thước kẻ, hồ gián

III) CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

1)ổn định tổ chức: 1 phút

-Văn nghệ

2) Kiểm tra bài cũ: 2 phút

TIẾT :

</div>
(31)<div class='page_container' data-page=31>

- GV kiểm tra sự chuẩn bị của hs

3) Bài mới

THỜI
GIAN

NỘI DUNG BÀI PHƯƠNG

PHÁP
4 – 5 phút

22 – 22
phút

6 – 7 phút

2 -3 phuùt

HOẠT ĐỘNG 1: Thao tác mẫu

-GV nhắc lại cách gấp cái quạt cho hs hồi nhớ lại cách
gấp theo từng bước.

* Bước 1:

-Chúng ta đặt giấy màu lên bàn và gấp các nếp gấp
cách đều.

* Bước 2:

-Gấp đôi lại để lấy dấu ở giữa, sau đó dùng chỉ hay len
buộc chặt phần giữa và phết hồ dán lên mép giấy
ngồi cùng

* Bước 3:

-Gấp đơi dùng tay ép chặt để 2 phần đã ép hồ đính sát
vào nhau, khi hồ khô ta mở quạt ra được cái quạt bằng
giấy

-GV giơ cái quạt vừa gấp xong cho hs quan sát

HOẠT ĐỘNG 2: Thực hành

-GV yêu cầu hs lấy giấy màu để lên bàn và thực hành
gấp cái quạt

-GV bao quát lớp gần gũi giúp đỡ những hs còn lúng
túng

HOẠT ĐỘNG 3: Đánh giá sản phẩm

-GV yêu cầu hs để sản phẩm lên bàn và cho hs tự
đánh giá theo hướng dẫn của hs

-GV nhận xét tun dương những em hồn thành tốt

IV. CỦNG CỐ DẶN DÒ

GV nhận xét tiết học

-GV nhận xét về nếp gấp của hs

-GV dặn hs chuẩn bị giấy màu, hồ dán, chỉ để tiết sau :
gấp cái ví

Quan sát

</div>

Giao an Thu cong lop 1

<b>GIỚI THIỆU MỘT SỐ LOẠI GIẤY BÌA VÀ DỤNG</b>

<b>CỤ MƠN HỌC THỦ CƠNG</b>

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về