Mau bao cao thanh tich

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (103 KB, 4 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

céng hoµ x· héi chđ nghÜa viƯt nam
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Nậm Mời, ngày 20 tháng 5 năm 2008

báo cáo thành tích cá nhân

nghị xét tặng danh hiệu “lao động tiên tiến” cấp huyện
Năm học: 2009– 2010

I/ S¬ yÕu lý lich :

- Hä và tên: Vì văn Luận. Dân tộc: Khơ Mú
- Ngày tháng năm sinh : 24/12/1979.

- Quê quán: Nghĩa Sơn Văn Chấn Yên Bái.

- Trỳ quỏn: Nm Tc, xó Ngha Sn, huyện Văn Chấn, tỉnh n Bái.
- Trình độ văn hố: 12/12

- Trình độ chun mơn: Đại học Ngoại ngữ
- Ngày vào Đảng: 30/4/2009.

- Nhiệm vụ đợc giao: Dạy Anh văn khối: 6, 7, 8
II/ Q trình cơng tác:

- Từ tháng 2 năm 2007 đến tháng 8 năm 2007: là giáo viên trờng THCS Phù
Nham.

- Từ tháng 9 năm 2007 đến nay là giáo viên THCS Nậm Mời
III/ Thành tích đ đạt đã ợc:

1/ Những thành tích của tập thể, trong đó có vai trị đóng góp của cá
nhân đạt đợc trong 2 năm qua .

- Liên tục trong ba năm học tôi đạt đơc danh hiệu giáo viên giỏi cấp trờng.
Trong q trình cơng tác tơi ln thực hiện nghiêm túc quy chế chuyên môn, đảm
bảo ngày giờ công lên lớp, giảng dạy nhiệt tình, chu đáo và có trách nhiệm với
học sinh. Hằng năm có những sáng kiến để áp dụng nhằm nâng cao tính tích cực
chủ động của học sinh:

- Tôi đã đầu t nhiều vào nhiệm vụ trọng tâm là giảng dạy. Với sự cố gắng của
bản thân tôi đã thu đợc kết quả nh sau:

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

Kết quả khảo sát đầu năm:

Giỏi % Khá % TB % Yếu %

5 8.3 38 63.3 17 28.4

Kết quả cuối năm:

Giỏi % Khá % TB % Yếu %

11 18.3 43 71.7 6 10

* Môn Anh khèi 7 : Tổng số học sinh 58 HS
Kết quả khảo sát đầu năm:

Giỏi % Khá % TB % Yếu %

4 6.9 39 67.2 15 25.9

Kết quả cuối năm:

Giỏi % Khá % TB % Yếu %

10 16.7 46 71.7 7 11.6

* Môn Anh khèi 8 : Tổng số học sinh 66 HS
Kết quả khảo sát đầu năm:

Giỏi % Khá % TB % Yếu %

4 6.7 36 60 20 33.3

Kết quả cuối năm:

Giỏi % Khá % TB % Yếu %

10 15 50 76. 6 9

Căn cứ vào kết quả ở trên, tôi nhận thấy chất lợng học sinh đợc nâng cao rõ
rệt so với đầu năm học, qua đó bản thân tôi cũng đã đúc kết thêm đợc nhiều kinh
nghiệm trong cụng tỏc.

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

2/ Những biện pháp sáng kiến cải tiến của cá nhân nhằm nâng cao hiệu
quả c«ng viƯc:

- Thiết kế bài dạy theo hớng phát huy tính chủ động, tích cực của học sinh
dựa trên t tởng đổi mới.

- Thờng xuyên đổi mới phơng pháp dạy học, sử dụng các phơng pháp tích
cực, phối hợp nhiều phơng pháp phù hợp với đặc trng của từng bộ môn để tổ chức
tiết dạy. Đề xuất chi tiết từng cơng việc của thầy và trị.

3/ Đối với cơng tác xây dựng đơn vị và các tổ chức quần chúng :

- Từ khi nhận sự phân công nhiệm vụ của Ban giám hiệu, tơi ln cố gắng
hồn thành tốt nhiệm vụ, đạt chất lợng và hiệu quả cao.

- Làm tốt cơng tác phê và tự phê bình trong nhà trờng. Tôi luôn nghiêm túc
chấp hành tốt các nội quy, quy định của cơ quan. Đồng thời mạnh dạn đóng góp ý
kiến với BGH và đồng nghiệp nhằm góp phần xây dựng đơn vị ngày càng vững
mạnh.

- Đối với các tổ chức trong nhà trờng, tôi mạnh dạn tham gia hoạt động. Tơi
ln giữ mối đồn kết nội bộ, sống chân thành và tôn trọng đồng nghiệp, học sinh
và nhân dân.

4/ Nâng cao trình độ chun mơn, nghiệp vụ.

- Là một giáo viên trẻ mới ra trờng, tôi luôn xác định cho mình mục tiêu phải
khơng ngừng học tập để nâng cao trình độ chun mơn, nghiệp vụ với nhiều hình
thức nh: Dự giờ thăm lớp, lắng nghe đồng nghiệp, tự học qua sách báo, ti vi, tài
liệu.

5/ Phẩm chất đạo đức, lối sống của cá nhân :

- Luôn giữ đúng phẩm chất, đạo đức của nhà giáo, nguyện là tấm gơng sáng
cho học sinh noi theo. Phấn đấu học tập và làm theo t tởng đạo đức Hồ Chí Minh .
Xây dựng lối sống lành mạnh, chân thành và tôn trng ln nhau.

6/ Chấp hành chính sách của Đảng và nhµ níc :

- Bản thân tơi ln tin tởng tuyệt đối vào sự lãnh đạo của Đảng, chấp hành
nghiêm túc chính sách, pháp luật của nhà nớc .

- Trong những năm qua gia đình tơi ln vinh dự đợc nhận danh hiệu gia
đình văn hố.

7/ Các danh hiệu thi đua đã đạt đợc :

- Năm học 2007 - 2008: Giáo viên dạy giỏi cấp trờng; Lao động tiên tiến cấp
trờng.

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

- Năm học 2008 - 2009: Giáo viên dạy giỏi cấp trờng; Lao động tiên tiến cấp
trờng.

IV/ Nh÷ng u, khuyết điểm và phơng hớng nhiệm vụ .
1/ Ưu ®iĨm:

Trong q trình công tác, bản thân tôi luôn tự nhận thấy đã nghiêm túc
thực hiện các quy chế của ngành, quy định của cơ quan. Nhiệt tình trong cơng tác
giảng dạy và công tác chủ nhiệm, quan tâm gần gũi với học sinh. Có lối sống
trong sáng, lành mạnh đợc bạn bè, đồng nghiệp, học sinh và nhân dân tin yêu.

2/ KhuyÕt ®iĨm :

- Đơi khi cịn cha thật sự năng động sáng tạo trong công việc .
3/ Bài học kinh nghiệm .

- Cần phải quan tâm hơn, tich cực hơn trong học tập nâng cao trình độ
chun mơn, nghiệp vụ, ln ln sáng tạo trong bài giảng.

4/ Ph¬ng híng nhiƯm vơ :

Để chất lợng ngày càng đợc nâng lên trong những năm tiếp theo, tôi thiết
nghĩ cần phải phát huy cao hơn nữa những mặt đã làm đợc, khắc phục những mặt
còn tồn tại nh: đầu t thêm thời gian cho việc học tập nâng cao trình độ, tích luỹ
kinh nghiệm qua những lần dự giờ, hội giảng, góp phần làm tốt cơng tác xã hội
hố giáo dục.

Trên đây là một số thành tích mà cá nhân tơi đã đạt đợc trong năm học 2009
– 2010. Vậy kính mong các cấp lãnh đạo xem xét và công nhận cho tôi danh
hiệu “ lao động tiên tiến cấp Huyện

Tôi xin chân thành cảm ơn !

BGH nhà trờng xác nhận Ngời viết báo cáo