Bài giảng Công tác học sinh, sinh viên, hoạt động ngoại khóa và Y tế trường học - Nguyễn Hoàng Quân

LOGO

CƠNG TÁC HỌC SINH, SINH VIÊN,
HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHĨA
VÀ Y TẾ TRƯỜNG HỌC
Giảng viên: Nguyễn Hồng Qn,
Phó Trưởng phịng CNTT&CTHSSV


NỘI DUNG CHÍNH

A

B

VỊ TRÍ, VAI TRỊ, NỘI DUNG CT HSSV,
NK & YTTH TRONG CÁC TRƯỜNG HỌC

TỔ CHỨC THỰC HIỆN CT HSSV, NK
& YTTH TRONG CÁC TRƯỜNG HỌC


A. VỊ TRÍ, VAI TRỊ, NỘI DUNG CT HSSV, NK
VÀ YTTH TRONG CÁC TRƯỜNG HỌC
CT
CT HSSV,
HSSV, NK,
NK, YTTH
YTTH

Là công tác lớn,

xuyên suốt năm học

Tư tưởng,
Văn hóa

Quản lý
HSSV

Ngoại khóa
TDTT

YTTH


I. Cơng tác tư tưởng - văn hóa
GỒM 9 NHIỆM VỤ:
NV1: Triển khai nội dung Chương trình hành động của ngành Giáo dục thực
hiện Chiến lược phát triển giáo dục Việt Nam giai đoạn 2011-2020, Kết
luận số 51-KL/TW ngày 29/10/2012 Hội nghị lần thứ 6 Ban Chấp hành
TW Đảng khóa XI và Chỉ thị số 02/CT-TTg ngày 22/01/2013 của Thủ
tướng Chính phủ về đổi mới căn bản, tồn diện GD&ĐT.
NV2: - Tiếp tục đẩy mạnh học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí
Minh về phong cách, dân chủ, nêu gương Hồ Chí Minh.
- Nêu cao trách nhiệm gương mẫu của đảng viên, giáo viên, cán bộ; đề ra
những nội dung phù hợp với đối tượng là học sinh, sinh viên.
- Tuyên truyền, phổ biến và tổ chức cho học sinh, sinh viên tìm hiểu và
tích cực tham dự Cuộc thi trực tuyến “Tuổi trẻ học tập và làm theo tấm
gương đạo đức Hồ Chí Minh” trên trang Báo Tuổi trẻ TP Hồ Chí Minh.

I. Cơng tác tư tưởng - văn hóa
NV3: - Học tập và quán triệt Nghị quyết ĐHĐB toàn quốc của
Đảng và tỉnh QN; một số vấn đề cấp bách về xây dựng Đảng
hiện nay.
- Sưu tầm nhật ký của một số anh hùng liệt sĩ điển hình: Đặng
Thùy Trâm, Nguyễn Văn Thạc, Lê Thị Thiên, Bùi Kim Đỉnh để
bổ sung vào thư viên của trường.
- Triển khai tuyên truyền, giáo dục về các tấm gương tiêu
biểu, hy sinh quả cảm quên mình cứu các em nhỏ và cứu người
của học sinh, sinh viên và thanh niên dũng cảm như: Học sinh
Nguyễn Văn Nam, lớp 12T7, Trường THPT Đô Lương 1, tỉnh
Nghệ An; Học sinh Lê Văn Được, lớp 9A, trường THCS Thanh
Ngọc, Nghệ An; Anh Trần Hữu Hiệp, 25 tuổi đã quên mình cứu
người tại bến Cần Giờ, TP. Hồ Chí Minh…


I. Cơng tác tư tưởng - văn hóa
NV4: Tiếp tục triển khai và đưa các nội dung về xây dựng trường học thân
thiện, học sinh tích cực thành các hoạt động thường xuyên trong các nhà
trường.
NV5: Thực hiện Chương trình phối hợp hoạt động giữa Đồn TNCS Hồ Chí
Minh - Sở GD&ĐT và Hướng dẫn thực hiện công tác thanh, thiếu niên
Chữ thập đỏ trường học hằng năm của Sở GD&ĐT và Hội Chữ thập đỏ
Quảng Ninh.


I. Cơng tác tư tưởng - văn hóa
NV6: Tiếp tục đổi mới nội dung, phương pháp giáo dục đạo đức,
lối sống cho học sinh phù hợp với tình hình mới; tăng
cường giáo dục đạo đức, lối sống cho học sinh, sinh viên

qua việc lồng ghép nội dung các môn học, hoạt động ngoại
khoá; tuyên truyền, triển khai Luật Thanh niên, Chiến lược
phát triển Thanh niên Việt Nam giai đoạn 2011-2020 của
Thủ tướng Chính phủ. Triển khai thực hiện Đề án: Chiến
lược đổi mới, nâng cao chất lượng, hiệu quả công tác Đoàn
và phong trào thanh niên tỉnh Quảng Ninh đến năm 2020,
tầm nhìn 2030.
NV7: Tiếp tục thưc hiện Chỉ thị số 71/2008/CT-BGDĐT ngày
23/12/2008 về tăng cường sự phối hợp nhà trường, gia đình
và xã hội trong cơng tác giáo dục trẻ em, học sinh, sinh
viên.


I. Cơng tác tư tưởng - văn hóa
Tóm tắt:
 Thường xuyên giữ mối liên hệ với gia đình, cơ quan, tổ
chức đồn thể để kịp thời xử lý các thơng tin liên quan
đến HSSV.
 Phối hợp tổ chức các hoạt động văn hóa, thể thao, vui
chơi lành mạnh cho HSSV.
 Nghiên cứu tiếp thu ý kiến từ gia đình, cơ quan, tổ chức
đồn thể trong cơng tác ni dưỡng, chăm sóc, giáo dục
trẻ em, HSSV….
 Sở và phịng GD&ĐT tổ chức triển khai, chỉ đạo, kiểm
tra, đôn đốc các trường học và đơn vị trực thuộc.


I. Cơng tác tư tưởng - văn hóa
NV8: Chỉ đạo và tổ chức các hoạt động văn hóa, nghệ thuật, hoạt động ngoài
giờ lên lớp; giáo dục kỹ năng sống, kỹ năng mềm, thành lập câu lạc bộ

nhằm nâng cao đời sống văn hóa tinh thần, góp phần giáo dục toàn diện
cho học sinh, sinh viên theo nội dung chỉ đạo về “Tuần sinh hoạt công
dân - học sinh, sinh viên ” của các cơ sở giáo dục.
Tóm tắt: Cơng văn số 3088/SGD&ĐT-GDTrH, ngày 29/9/2011 của Sở
GD&ĐT Quảng Ninh V/v triển khai dạy học tích hợp nội dung giáo dục
kĩ năng sống trong các mơn học và hoạt động ngồi giờ lên lớp:


I. Cơng tác tư tưởng - văn hóa
1.
2.
3.
-

Qn triệt cán bộ, giáo viên nắm được tầm quan trọng, nội dung,
phương pháp GD kỹ năng sống cho học sinh.
Nội dung giảng dạy KNS: Những vấn đề chung; mục tiêu, nội dung, địa
chỉ, phương thức; cách soạn kế hoạch bài học; thực hành dạy học.
Địa chỉ tích hợp:
Cấp tiểu học: Tiếng việt, TNXH, Khoa học, Đạo đức.
THCS, THPT: Ngữ văn, Địa lý, Sinh học, Giáo dục cơng dân và Hoạt
động ngồi giờ lên lớp.


I. Cơng tác tư tưởng - văn hóa
4. Tổ chức triển khai:
Xây dựng kế hoạch GDKNS: Trang bị tài liệu, tập huấn, bồi dưỡng giáo
viên, giảng dạy, tổ chức hoạt động GD; dự giờ, rút kinh nghiệm; tổ chức
hội thi...
Xây dựng tủ sách GDKNS.

-

Chỉ đạo sự phối hợp giữa các giáo viên; tổ chức dự giờ, góp ý, rút kinh
nghiệm để nâng cao chất lượng giảng dạy.

-

Báo cáo sơ kết về Sở GD&ĐT.

www.themegallery.com

Company Logo


I. Cơng tác tư tưởng - văn hóa
NV9: Tiếp tục triển khai thực hiện Chỉ thị số 10/CT-TU ngày
26/12/2011 của Ban thường vụ Tỉnh ủy Quảng Ninh về
việc tăng cường thực hiện các giải pháp trọng tâm bảo
đảm trật tự ATGT; Công văn số 2250/UBND-GT1 ngày
24/5/2012 của UBND tỉnh Quảng Ninh về việc tăng cường
phổ biến, giáo dục pháp luật trật tự ATGT; Chỉ thị số
11/CT-UBND ngày 24/4/2013 của UBND tỉnh về việc tăng
cường quản lý, ngăn chặn học sinh đi mô tô, xe máy, xe
đạp điện không đội mũ bảo hiểm trên địa bàn tỉnh Quảng
Ninh và các văn bản chỉ đạo của Sở GD&ĐT về công tác
giáo dục ATGT.


II. CÔNG TÁC QUẢN LÝ HSSV
GỒM 9 NHIỆM VỤ:

NV1: - Triển khai công tác giáo dục kiến thức ATGT cho học sinh ngay từ
đầu năm học mới;
- Tổ chức cam kết với gia đình và học sinh về việc chấp hành quy
định ATGT, phối hợp với chính quyền địa phương triển khai các biện
pháp đảm bảo trật tự ATGT khu vực cổng trường, không để xảy ra
ùn tắc giao thông.
- Thực hiện Chương trình phối hợp số 235/CTPH/UBATGTQGBGDĐT ngày 05/8/2013 giữa Uỷ ban ATGT Quốc gia và Bộ
GD&ĐT về tăng cường công tác giáo dục ATGT trong trường học
giai đoạn 2013-2018. Tổ chức cho học sinh, sinh viên tham gia cuộc
thi “Giao thông thông minh” trên mạng internet do Ủy ban ATGT
quốc gia, Bộ GD&ĐT, TW Đồn TNCS Hồ Chí Minh và Tổng Công
ty Truyền thông đa phương tiện VTC phối hợp tổ chức.


II. CÔNG TÁC QUẢN LÝ HSSV
NV2: Tiếp tục thực hiện Quyết định số 1387/QĐ-BGDĐT
ngày 07/4/2011 của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT; Kế hoạch số
1335/KH-SGD&ĐT ngày 09/5/2011 của Sở GD&ĐT QN
về phòng chống tác hại của trị chơi trực tuyến có nội
dung bạo lực và không lành mạnh đối với HSSV.


II. CƠNG TÁC QUẢN LÝ HSSV
Tóm tắt:
 Xây dựng kế hoạch, phổ biến nâng cao nhận thức cho cán bộ, giáo viên,
HSSV.
 Nhà trường đề nghị cơ quan chức năng địa phương xử lý các đại lý
Internet vi phạm qui định.
 Đẩy mạnh tuyên truyền trên các phương tiện thông tin nhà trường.
 Lập “hịm thư góp ý”.

 GVCN theo dõi chặt chẽ HS, đưa vào tiêu chí đánh giá thi đua
 Phối hợp với cơ quan công an địa phương


II. CÔNG TÁC QUẢN LÝ HSSV
NV3: Tiếp tục thực hiện Quyết định số 46/2007/QĐ-BGDĐT
của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT về Bảo đảm an ninh chính trị,
trật tự an tồn xã hội trong các cơ sở giáo dục thuộc hệ
thống giáo dục quốc dân.
NV4: Tiếp tục thực hiện Thông tư liên tịch số
34/2009/TTLT/BGDĐT - BCA của Bộ GD&ĐT và Bộ Công
an v/v hướng dẫn công tác phối hợp giữa nhà trường và cơ
quan công an trong công tác bảo đảm ANTT trường học;
Quyết định số 228/QĐ-SGD&ĐT ngày 15/10/2010 về Qui
chế phối hợp thực hiện công tác bảo đảm ANTT trong các
cơ quan quản lý giáo dục và trường học trên địa bàn tỉnh
Quảng Ninh.


II. CƠNG TÁC QUẢN LÝ HSSV
Tóm tắt:
 Nhiệm vụ: Tiếp tục thực hiện Quyết định số 46/2007/QĐBGDĐT; phối hợp với các cơ quan công an, cơ quan chức
năng địa phương xây dựng kế hoạch cảnh giác đối với âm
mưu của các thế lực thù địch.
 Phối hợp đảm bảo ANTT trường học, chấn chỉnh tiêu cực
trong dạy thêm, học thêm. Thường xuyên kiện toàn BCĐ. Tổ
chức sơ, tổng kết, báo cáo.
 Nhiệm vụ cơ quan công an: Quản lý nhà nước về ANTT.
Cung cấp thông tin, hướng dẫn, hỗ trợ, phối hợp đảm bảo
ANTT trường học.

 Tham mưu xây dựng kế hoạch đảm bảo ANTT trường học.
 Thông báo cho đơn vị GD các hành vi vi phạm PL liên quan
đến CBGV, HSSV.


II. CÔNG TÁC QUẢN LÝ HSSV
NV5: Tiếp tục thực hiện Thông tư số 31/2009/BGDĐT của Bộ GD&ĐT: Quy
định về công tác phòng chống tệ nạn ma tuý trong các cơ sở giáo dục
thuộc hệ thống giáo dục quốc dân.
Tóm tắt:
1.

Quy định nội dung, biện pháp phòng chống tệ nạn ma túy tại các nhà
trường (tuyên truyền, quản lý, phối hợp).

2.

Quy định về xử lý người học, CB, GV liên quan đến tệ nạn ma túy, tóm
tắt như sau:


II. CƠNG TÁC QUẢN LÝ HSSV
Hình thức xử lý người học
Vi phạm quy định về sản xuất,
vận chuyển, tàng trữ, mua bán,
tổ chức sử dụng, lôi kéo, cưỡng
bức người khác sử dụng ma tuý.
Thu hồi giấy
triệu tập nhập
học, thông báo

gia đình, cơ
quan chức
năng.

Buộc thơi học,
thơng báo gia
đình, cơ quan
chức năng.

Sử dụng trái phép ma túy
Đang làm thủ tục
nhập học
- Viết giấy cam đoan
theo dõi/nghỉ học
1 năm
- Thu hồi giấy TT,
Thông báo gia đình,
cơ quan chức năng.

Đang theo học
- Viết giấy cam
đoan, theo dõi/
nghỉ học 1 năm
- Đình chỉ học
1 năm.

Buộc thôi học đối với trường hợp tái sử dụng trái phép chất ma tuý


II. CÔNG TÁC QUẢN LÝ HSSV

 Thủ tục xử lý kỷ luật đối với người học:
Áp dụng theo Quy chế HSSV các trường đại học, cao đẳng và trung cấp
chuyên nghiệp và quy định về xử lý kỷ luật đối với học sinh ở các cơ sở
giáo dục phổ thông, GDTX.


II. CÔNG TÁC QUẢN LÝ HSSV
 Thủ tục xét cho học tiếp đối với người học
- Trước 30 ngày của thời hạn bị đình chỉ học tập hoặc được nghỉ học, người
học phải nộp cho nhà trường các loại giấy tờ sau:
+ Đơn xin tiếp tục học tập.
+ Giấy xác nhận người học không bị lệ thuộc vào chất ma tuý của cơ quan có
thẩm quyền.
+ Giấy cam đoan của người học và gia đình về việc người học khơng tái sử
dụng trái phép chất ma tuý.
- Nhà trường xem xét, quyết định xố kỷ luật hoặc khơng. Hết thời hạn nếu
khơng xuất trình đủ các loại giấy tờ, người học sẽ bị xóa tên khỏi danh sách
nhà trường.


II. CƠNG TÁC QUẢN LÝ HSSV

Hình thức, thủ tục xử lý đối với CBGV
- Trường hợp CBGV thuộc biên chế nhà nước xử lý
theo Nghị định số 53/CP ngày 28/6/1994 của Chính
phủ; Nghị định số 35/2005/NĐ-CP ngày 17/3/2005
của Chính phủ.
- Trường hợp nhà giáo bị xử lý kỷ luật từ cảnh cáo
trở lên khơng được bố trí tiếp tục giảng dạy trong
thời gian bị kỷ luật.

II. CÔNG TÁC QUẢN LÝ HSSV
3. Trách nhiệm của Trưởng phòng GD&ĐT:
- Tham mưu cho UBND xây dựng cơ chế phối hợp cơng tác phịng, chống tệ
nạn ma t trong các nhà trường.
- Chỉ đạo, đôn đốc, kiểm tra các nhà trường tổ chức các hoạt động phòng,
chống tệ nạn ma tuý và xử lý người học, CBGV có liên quan đến tệ nạn ma
tuý.
- Thống kê tình hình người học, CBGV có liên quan đến tệ nạn ma tuý và
báo cáo theo quy định.


II. CÔNG TÁC QUẢN LÝ HSSV
4. Trách nhiệm của Hiệu trưởng nhà trường
- Ban hành kế hoạch tổ chức thực hiện các nội dung theo
quy định.
- Phối hợp với gia đình người học và cơ quan liên quan để
xử lý người học, CBGV có liên quan đến tệ nạn ma tuý.
Kịp thời tiếp nhận người học sau khi cai nghiện theo quy
định.
- Tổ chức sơ, tổng kết trong toàn trường. Kiểm tra, giám
sát việc thực hiện cơng tác phịng, chống tệ nạn ma tuý
đối với các đơn vị trực thuộc, người học và CBGV.


II. CÔNG TÁC QUẢN LÝ HSSV
NV6: Tiếp tục thực hiện Thông tư số 23/2012/TT-BCA của Bộ Công an quy
định về xây dựng trường học An toàn về an ninh trật tự (Công văn
1761/SGD&ĐT-CNTT ngày 12/7/2012 về hướng dẫn thực hiện Thông tư

23 và Công văn số 1859/SGD&ĐT-CNTT&CTHSSV của sở GD&ĐT về
đánh giá kết quả thực hiện Thông tư 23).