GIAO AN BOI DUONG HSG

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (244.71 KB, 10 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

bồi dỡng kiến thức cơ bản cho học sinh giỏi

Môn: Lịch sử lớp 8

Năm học: 2009-2010

Tuần 1 Bài 1: Những cuộc cách mạng t sản đầu tiên:

- Vài nét về tình hình kinh tế, chính trị, xÃ hội Châu Âu trong các
thế kỷ XVI-XVII. Cách mạng Hà Lan.

- Cách mạng t sản Anh: Nội chiến, chế độ cộng hồ. Cuộc chính
biến 1688.

Học sinh nắm đợc những kiến thức cơ bản nh sau:

- Hiểu đợc nguyên nhân sâu xa của những cuộc CMTS đầu tiên là một nền
sản xuất mới ra đời đã dẫn đến những mâu thuẫn mới trong xã hội ở Châu
Âu và Bắc Mĩ vào cuối thời trung đại.

- Nắm đợc nguyên nhân trực tiếp, diễn biến, tính chất, ý nghĩa lịch sử của
CM Hà Lan giữa TK XVI. CM Anh giữa TK XVII, Chiến tranh giành độc lập
của 13 thuộc địa Anh ở Bắc Mĩ.

- Biết giải thích các khái niệm “Quý tộc mới”, “Cách mạng t sản”, “Chế độ
cộng hoà”, “Chế độ quân chủ lập hiến”…

Hoạt động của GV và hs Nội Dung kiến thức

GV hệ thống kiến thức cơ bản HS
cần nắm, đặt HT câu hỏi:

Hệ thống câu hỏi và hớng dẫn
HS tìm hiểu, giải đáp:
Câu 1: Nền sn xut TBCN ra i
nh th no?

Câu 2: CM Hà Lan diễn ra nh thế
nào? Dới hình thức nào?

Câu 3: Nguyên nhân, diễn biến và
kết quả của CMTS Anh?

Cõu 4: Tại sao nớc Anh lại thiết
lập chế độ quân chủ lập hiến? Chế
độ quân chủ lập hiến là gì? Tại
sao nói: CMTS Anh là cuộc CM
khơng triệt để?

Câu 5: Quá trình thành lập các
thuộc địa Anh ở Mỹ diễn ra nh
thế nào? Nguyên nhân, diễn biến
của chiến tranh?

Câu 6: Tại sao nói cuộc đấu tranh
giành độc lập của các thuuộc địa
Anh ở Bắc Mỹ là một cuộc chiến
tranh giải phóng, đồng thời là
cuộc CMTS? Vai trò của quần
chúng trong cuộc chiến tranh
này?

I.

Cách mạng Hà Lan:

- Hỡnh thc u tranh: Mt cuộc đấu tranh giải phóng dân
tộc.

- Kết quả: Hà Lan đợc giải phóng, Nớc cộng hồ ra đời,
tạo đk cho KT TBCN phát triển.

II/ Cách mạng Anh giữa TK XVII.

1. Sự phát triển của CNTB ở Anh.
a. Kinh tế:

b. Xã hội:

2. Tiến trình cách mạng
a. Giai đoạn I ( 1642 – 1648)
a. Giai đoạn II( 1649 – 1688)

3. Ý nghĩa lịch sử của cách mạng tư sản Anh giữa TK
XVII.

- CNTB được xác lập.

- Nền kinh tế TBCN phát triển và thoát khỏi sự thống trị
của chế độ phong kiến

III. Chiến tranh giành độc lập của các thuộc địa Anh ở

Bắc Mỹ:

- Cuộc đấu tranh giành độc lập của các thuuộc địa Anh ở
Bắc Mỹ là một cuộc chiến tranh giải phóng, đồng thi l
cuc CMTS.

- Vai trò của quần chúng nhân dân trong cuéc chiÕn tranh.

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

C©u 1: Cho biÕt nguyên nhân bùng nổ các cuộc cách mạng TS?

Cõu 2: Tại sao nói cuộc đấu tranh giành độc lập của các thuuộc địa Anh ở
Bắc Mỹ là một cuộc chiến tranh giải phóng, đồng thời là cuộc CMTS? Vai
trị ca qun chỳng trong cuc chin tranh ny?

************************************

Tuần 2 Bài 2: Cách mạng t sản Pháp (1789-1794)

- Tỡnh hỡnh kinh tế, xã hội và đời sống của nông dân Pháp trớc
cách mạng. Cách mạng bùng nổ. Quần chúng chiếm ngục Baxti
(14-7-1789).

- Sù ph¸t triĨn của cách mạng: Giai cÊp t s¶n nắm quyền, nền
thống trị t sản Girôngđanh. Nền chuyên chính cách mạng. Chính
biến phản cách mạng (7-1794). ý nghĩa của Cách mạng t sản
Pháp.

Hc sinh nm c nhng kin thc c bản nh sau:

- Nắm đợc những nét chính về tình hình nớc Pháp trớc CM: Mâu thuẫn giữa

lực lợng sản xuất TBCN với quan hệ sản xuất PK; sự phân chia đẳng cấp bất
bình đẳng trong xã hội Pháp là nguyên nhân làm bùng nổ CM.

- Nắm đợc diễn biến chính của cuộc CM và giải thích đợc vì sao CMTS
Pháp cuối TK XVIII là cuộc CMTS điển hình, có ảnh hởng lớn đến tiến trình
lịch sử thế giới.

- Phân tích đợc vai trị của quần chúng nhân dân trong cuộc CM
- Biết phân tích ý nghĩa lịch sử của CM.

Hoạt động của GV và hs Nội Dung kiến thức

Câu 1: Bối cảnh nớc Pháp
tr-ớc CM (Kinh tế, chính trị, xã
hội), Nguyên nhân dẫn đến
sự bùng n ca cuc CMTS
Phỏp?

Câu 2: Diễn biến CMTS Pháp
(Các giai ®o¹n chÝnh)?

I/ Nước Pháp trước cách mạng
1. Tình hình kinh tế:

a. Nơng nghiệp:

b. Cơng thương nghiệp:

2. Tình hình chính trị, xã hội: Gồm ba đẳng cấp: Tăng lữ, quí
tộc và đẳng cấp thứ ba.

3. Đấu tranh trên lĩnh vực tư tưởng: (T¸c dơng)

II/ Cách mạng bùng nổ:

1. Sự khủng hoảng của chế độ quân chủ chuyên chế:
2. Mở đầu thắng lợi của cách mạng:

- Hội nghị ba đẳng cấp →cách mạng bùng nỉ.

- 14-7-1789, cuộc tấn cơng pháo đài nhà tù Ba-xti mở đầucho
thắng lợi của cách mạng tư sản Pháp.

III/ Sự phát triển của cách mạng

1. Chế độ quân chủ Lập hiến( 14-7-1798 đến 10-8-1792)

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

Câu 3: Kết quả và ý nghÜa
cđa CMTS Ph¸p?

- 8-1789 Quốc hội thơng qua Tun ngôn Nhân quyền và Dân
quyền.

- 9-1791: Hiến pháp được thông qua, xác lập chế độ quân chủ
lập hiến

- 4-1792: Nội phản, ngoại xâm

- 10-8-1792:Lật đổ phái Lập hiến, xoá bỏ chế độ phong kiến.

2. Bước đầu của nền cộng hoà( từ ngày 21-1792 đến 
2-6-1793)

- 21-9-1791 Nền cộng hoà được thành lập.
- 1793 Tổ quốc lâm nguy.

- 2-6-1793 Khởi nghĩa lật đổ phái Gi-rơng-đanh.

3. Chun chính dân chủ Gia-cô-banh( 2-6-1793 đến 
27-7-1794)

- 2-6-1793 Phái Gia-cô-banh lên nắm quyền tạp hợp nhân dân
chiến thắng ngoại xâm và nội phản.

- 27-7-1794 Tư sản phản cách mạng đảo chính, cách mạng kết
thúc.

4. Ý nghĩa lịch sử của cuộc cách mạng tư sản Pháp cuối TK 
XVIII

- Là cuộc cách mạng triệt để nhất.

- Đã lật đổ chế độ phong kiến, đưa giai cấp tư sản lên cầm
quyền và có ảnh huởng lớn đến sự phát triển của lịch s th
gii.

Câu hỏi, bài tập về nhà:

Cõu 1: Trỡnh bày vai trò của quần chúng trong cách mạng, nêu các sự kiện về
cuộc đấu tranh của nhân dân đã đa cách mạng đến thắng lợi và phát triển?

Câu 2: Nêu kết quả, mặt tích cực cũng nh hạn chế ca CMTS Phỏp cui TK
XVIII?

Tuần 3

Bài 3: Sự xác lập của CNTB trên phạm vi thế giới:

- Cuộc cách mạng công nghiệp và sự phát triển kinh tế ở các nớc
tiên tiến.

- S tip din cỏc hỡnh thc cỏch mạng t sản ở nhiều nớc.
- Sự hình thành hệ thống thuộc địa.

Học sinh nắm đợc những kiến thức cơ bản nh sau:

- Chỉ ra nội dung chính, phân tích đợc những hệ quả về mặt kinh tế và xã hội
của cuộc cách mạng công nghiệp ở Anh và Châu Âu.

- Nắm đợc nét chính của các cuộc CMTS thế kỷ Xĩ ở Mỹ Latinh và Châu Âu.
- Nhận biết đợc quá trình CNTB phơng Tây xâm chiếm Châu á.

Hoạt động của GV và hs Nội Dung kiến thức

Câu 1: Cách mạng CN đã
diễn ra nh thế nào?

- CMCN lµ gì?

- Vì sao CMCN diễn ra đầu
tiên ở Anh?

I/ Cách mạng công nghiệp:
1.Cách mạng công nghiệp ở Anh

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

Câu 2: CNTB đợc xác lập
trên phạm vi thế giới nh thế
nào?

- Sau CM Pháp, có những
cuộc CM nµo?

Câu 3: Tại sao các nớc phơng
Tây lại đẩy mạnh xâm lợc
các nớc thuộc địa? (á, phi)

d. Kết quả:

2. Cách mạng công nghiệp ở Pháp, Đức
3. Hệ quả của cách mạng công nghiệp:

- Làm thay đổi bộ mặt của các nước tư bản.

- Xã hội:Hình thành hai giai cấp cơ bản đó là tư sản và vơ sản.

II/ Chủ nghĩa tư bản xác lập trên phạm vi thế giới:
1. Các cuộc cách mạng tư sản TK XIX

a. Ở Mĩ la tinh
b. Ở châu Âu

- 1848-1849, cách mạng bùng nổ ở Pháp.

- Năm 1859 - 1870 đấu tranh thống nhất I-ta-li-a.
- Năm 1864- 1871, đấu tranh thống nhất nước Đức.
- 2-1861: cải cách nông nô ở Nga.

2. Sự xâm lược của tư bản phương tây đối với các nước , 
Phi.

a. Nguyờn nhõn:
b. Kt qu:
Câu hỏi, bài tập vỊ nhµ:

Sự xác lập CNTB trên phạm vi thế giới đợc thể hiện ở thắng lợi của
CMTS dới nhiều hình thức khác nhau, qua các sự kiện đã học, hãy chứng
minh điều đó?

Tn 4

Bài 4: Phong trào cơng nhân và sự ra đời của Chủ nghĩa Mác

- Giai cấp vô sản công nghiệp ra đời và bớc đầu đấu tranh chống giai
cấp t sản.

- Mác, Enghen và sửa đời của chủ nghĩa xã hội khoa học. Khái lợc về
phong trào cơng nhân trớc năm 1870.

* KiĨm tra lÇn thø nhÊt.

Học sinh nắm đợc những kiến thức cơ bản nh sau:

- Buổi đầu của phong trào công nhân- Phong trào đập phá máy móc.
- Nét chính về tiểu sử và sự ra đời của C.Mác và Ph.ăngghen và sự ra

đời của chủ nghĩa xã hội khoa học.

- nÐt næi bËt của phong trào công nhân 1848-1870 và vai trò của Quèc
tÕ thø nhÊt.

Hoạt động của GV và hs Nội Dung kiến thức

Câu 1: Cho biết nguyên
nhân, hình thức đấu tranh
của phong trào công nhân
nửa đầu TK XIX?

Câu 2: Điểm nỉi bËt cđa
phong trµo CN 1830-1840?

I/ Phong trào công nhân nửa đầu TK XIX
1. Phong trào đập phá máy móc và bãi cơng.

a. Ngun nhân:
b. Hình thức đấu tranh:
c. Kết quả:

2. Phong trào công nhân trong những năm 1830-1840

- 1831 công nhân dệt tơ thành phố Li-ông (Pháp) khởi nghĩa.
- 1844 công nhân dệt vùng Sơ-lê-din(Đức) nổi dậy khởi nghĩa.

- 1836-1847 phong trào Hiến chương nổ ra ở Anh.

* Kết quả: u tht bi

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

Câu 3: Giới thiệu những nét
cơ bản về C.Mác và
ăngghen?

Câu 4: Tuyên ngôn của Đảng
cộng sản:

+ Hon cảnh ra đời:
+ Nội dung chủ yếu:

C©u 5: §iĨm nỉi bËt cđa
phong trµo CN 1848-1870?
So sánh phong trào CN
1830-1840 với phong trµo CN
1848-1870?

quốc tế.

II/SỰ RA ĐỜI CỦA CHỦ NGHĨA MÁC:
1.Mác và Eng- Ghen

2"Đồng minh những người cộng sản" và"Tuyên ngôn của 
Đảng cộng sản"

Tuyên ngôn của đảng cộng sản 
+ Hoàn cảnh ra đời:

+ Nội dung chủ yếu:

- Nêu rõ quy luật phát triển của xã hội loài người và sự thắng
lợi của CNXH

- Giai cấp vô sản là lực lượng lật đổ chế độ tư bản và xây dựng
chế độ XHCN.

- Nêu cao tinh thần quốc tế vô sản.

3. Phong trào công nhân từ năm 1848 đến năm 1870- Quốc 
tế thứ nhất

a) Phong trào cơng nhân:

Phát triển có sự đồn kết quốc tế.
b) Quốc tế thứ nhất:

Thành lập 28-9-1864
Hoạt động:

+ Đấu tranh chống những tư tưởng sai lầm.
+ Thúc đẩy phong trào công nhõn phỏt trin.
Kiểm tra lần thứ nhất:

Đề Kiểm tra
(Thời gian: 120 phót)

Câu 1: Tại sao nói cuộc đấu tranh giành độc lập của các thuuộc địa Anh ở

Bắc Mỹ là một cuộc chiến tranh giải phóng, đồng thời là cuộc CMTS? Vai
trò của quần chúng trong cuộc chiến tranh này?

Câu 2: Sự xác lập CNTB trên phạm vi thế giới đợc thể hiện ở thắng lợi của
CMTS dới nhiều hình thức khác nhau, qua các sự kiện đã học, hãy chng
minh iu ú?

Tuần 5

Bài 5: Công xÃ Pari: Mâu thuẫn giai cấp ở Pháp. Khởi nghĩa ngày 
18-3-1871. Công xÃ Pari, mét nhµ níc kiĨu míi.

Học sinh nắm đợc những kiến thức cơ bản nh sau:

- Biết rõ nguyên nhân dẫn đến cuộc cách mạng vô sản đầu tiên trên thế
giới – cơng xã Pa-ri.

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

Tn 6

Bài 6: Các nớc t bản chuyển sang giai đoạn chủ nghĩa đế quốc (Cuối
thế kỷ XIX đầu thế kỷ XX).

- Những nét chính các nớc đế quốc Anh, Pháp, Đức, Mỹ.

- Sự phát triển không đều của chủ nghĩa t bản. Những mâu thuẫn gay
gắt.

Học sinh nắm đợc những kiến thức cơ bản nh sau:

- Nắm đợc những nét khái quát chung và đặc điểm của tình hình kinh tế,

chính trị của các nớc Anh, Pháp, Đức, Mĩ cuối thế kỷ XIX- đầu thế kỷ XX.
- Hiểu đợc đây là thời kỳ hình thành CNTB độc quyền hay CNĐQ, thời kỳ chạy đua
vũ trang xâm chiếm thuộc địa của các nớc t bản Âu-Mĩ.

Hoạt động của GV và hs Nội Dung kiến thức
GV(H):Nhắc lại tỡnh hỡnh nước Anh sau cỏch

mạng công nghiệp? Cuối thé kỉ XIX kinh tế 
nước Anh thay đổi như thế nào?

GV(H):Vì sao tư bản Anh chủ trương vào các 
nước thuộc địa thuộc địa?

GV(H): Vì sao Lênin gọi chủ nghĩa đế quốc 
Anh là"Chủ nghĩa đế quốc thực dân"?.
GV(H):Vì sao kinh tế Pháp phát triển chậm?.
GV(H): Sang đầu thế kỉ XX kinh tế pháp có gì 
đáng chú ý?

GV(H): Cho biÕt t×nh hình chính trị nớc Pháp?

GV(H): Cỏc cụng ty c quyn Đức ra đời 
trong hồn cảnh như thế nào?

GV(H):Tình hình nước Đức về chính trị ?
GV(H):Đặc điểm của chủ nghĩa đế quốc Đức?

I/Tình hình các nước Anh,Pháp,Đức,Mỹ:

1/Anh:

a.Kinh tế:

Tốc độ phát triển kinh tế chậm lại ,sản xuất công
nghiệp đứng thứ 3 thế giới.

Nhiều cơng ty độc quyền ra đời.
b.Chính trị:

Quân chủ lập hiến, các đảng cầm quyền bảo vệ
Đảy mạnh xâm lược thuộc địa.

Đăc điểm: chủ nghĩa đế quốc thực dân.

2/Pháp:

a.Kinh tế: Kinh tế phát triển chậm.
Các công ty độc quyền ra đời.
Chú trọng xuất cảng tư bản.
=>Đặc điểm:Chủ nghĩa đế quốc cho vay lãi
b.Chính trị: Thể chế cộng hồ

Quan hệ trong nước căng thẳng.
Tăng cường xâm chiếm thuộc địa.

3/Đức:

a.Kinh tế:

Phát triển nhanh chóng đứng hàng thứ 2 thế giới
Các cơng ty độc quyền ra đời.

b.Tình hình chính trị :

Chính sách đối nội ,đối ngoại phản động.

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

GV(H):Tại sao nền kinh tế Mỹ phát triển 
nhanh chóng?

GV(H): Các cơng ty độc quyền ở Mỹ hình 
thành như thế nào?

GV(H):Chế độ chính trị ở Mỹ nhơ thế nào?
GV(H): Chính sách đối ngoại của Mỹ?

GV(H):Qua việc học tập về các đế quốc lớn cuối
thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX em thấy trong sản xuất 
chuyển biến như thế nào?

GV(H): Các công ty độc quyền có vai trị như thế
nào trong đời sống của các nước đế quốc?

GV(H): Em hãy cho biết quyền lực của các công
ty độc quyền?

GV(H): Tại sao các nước đế quốc tăng cường
xâm lược thuộc

địa?

GV: Từ đó nảy sinh mâu thuẫn giữa các nước đế
quốc về thị rường và thuộc địa dẫn đến xu hướng
chạy đua vũ trang chuẩn bị chiến tranh chia lại
thế giới.

4/ Mỹ:

a.Kinh tế:

Kinh tế phát triển nhanh chóng,đứng đầu thế giới
về phát triển công nghiệp.

Nhiều công ty độc quyền xuất hiện
b. Chính trị :

Đề cao vai trị tổng thống do Đảng Dân chủ và
Đảng Cộng hoà thay nhau lên nắm quyền.
Tiến hành chính sách đối nội ,đối ngoại phục vụ
giai cấp tư sản.

Tăng cường xâm lược thuộc địa

II/Chuyển biến quan trọng ở các đế quốc:
1.Sự hình thành các tổ chức độc quyền:

Tập trung sản xuất hình thành các công ty
độc quyền,chi phối đời sống kinh tế.

Chủ nghĩa tư bản chuyển sang giai đoạn chủ nghĩa
đế quốc.

2. Tăng cường xâm lược thuộc địa, chuẩn bị 
chiến tranh chia lại thế giới.

Nguyên nhân: Nhu cầu về nguyên liệu, thị trường,
Xuất khẩu tư bản tăng lên nhiều.

Đến đầu thế kỷ XX " Thế giới đã bị phân chia
xong"

Câu hỏi, bài tập về nhà:

Câu 1: Lp bng so sánh vị trí kinh tế của Anh,Pháp,Đức trước và sau 1870.

TRƯỚC NĂM 1870 SAU NĂM 1870

Tên nước Tên nước

ANH ANH

PHÁP PHÁP

ĐỨC ĐỨC

MỸ MỸ

=> Đặc điểm chung nổi bật nhất trong đời sống kinh tế của các nước tư bản
cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX là gì?

+ Những mâu thuẩn chủ yếu trong giai đoạn chủ nghĩa đế quốc? Kết
quả của những cuộc mâu thuẩn đó?

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

Tuần 7

Bài 7: Phong trào công nhân cuối thế kỷ XIX, đầu thế kỷ XX.

- Những nét khái quát về Phong trào công nhân cuối thế kỷ XIX, đầu
thế kỷ XX.

- Lênin với sự phát triển của phong trào công nhân Nga và sự thành lập
Đảng kiểu mới. Cuộc Cánh mạng Nga 1905-1907.

Hc sinh nm c nhng kin thức cơ bản nh sau:

- Nắm đợc những sự kiện tiêu biểu trong phong trào đấu tranh của giai cấp
công nhân quốc tế cuối TK XIX- đầu TK XX.

- Bớc đầu đánh giá vai trò của quốc tế thứ II đối với phong trào CN quốc tế.
- Trình bày đợc những nét chính về phong trào cơng nhân Nga đầu TK XX, đặc
biệt là cuộc cách mạng Nga 1905-1907.

Hoạt động của GV và hs Nội Dung kiến thức

GV(H): Vì sao Phong trào công nhân vẫn tiếp tục
phát triển vào cuối thế kỉ XIX?

GV(H):Những sự kiện nào chứng tỏ phong trào
vẫn tiếp tục phát triển?

GV: Cho HS thảo luận nhóm: Ngun nhân ,quy
mơ,phạm vi,hình thức kết quả của phong trào 
cơng nhân cuối thế kỉ XIX ?

GV(H): Vì sao phải thành lập quốc tế II?
GV(H): Quốc tế II được thành lập như thế nào?
GV(H):Đại hội 1889 có ý nghĩa gì?

GV(H):Sau khi Ăng ghen mất,quốc tế II có biến
chuyển gì?(vì sao quốc tế II tan rã)?

GV giải thích Khái niệm của chủ nghĩa cơ hội.

GV(H): Tình hình nước Nga cuối thế kỉ XIX 
đầu thế kỉ XX?

GV(H): Nguyên nhân nào dẫn đến cuộc cách 
mạng Nga năm 1905-1907?

I-Phong trào công nhân cuối thế kỉ XIX đầu thế
kỉ XX:

1.Phong trào công nhân cuối thế kỉ XIX:

Nguyên nhân:Giai cấp công nhân tăng nhanh,mâu
thuẫn tư sản và vô sản gay gắt.

Quy mô:Thu hút đông đảo công nhân tham gia.

Phạm vi: Ở tất cả các nước Âu,Mỹ.

Hình thức đấu tranh :Bãi cơng ,biểu tình (đấu
tranh có tổ chức)

Mục tiêu: Địi tăng lương ,giảm giờ làm.

Kết quả: Thành lập các tổ chức chính trị độc lập
của giai cấp cơng nhân(Đánh dấu sự lớn mạnh của
phong trào công nhân các nc).

2.Quc t II (1889-1914)

+ Hoàn cảnh thành lập:
Thnh lp :14/7/1889.

+ Hoạt động:Thơng qua các nghị quyết quan trọng
qua các kì i hi

* Các giai đoạn:

II Phong tro cụng nhõn Nga và cuộc CM 
1905-1907

1. Lê nin và viiệc thành lập Đảng vô sản kiểu 
mới ở Nga.

Năm 1903 Thành lập đảng công nhân xã hội dân

chủ Nga.

2. Cách mạng Nga 1905-1907:
Nguyên nhân:

+ Khủng hoảng kinh tế, chính trị.
+ Hậu quả chiến tranh Nga- Nhật
Diễn biến:

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

Đến năm 1907 cách mạng chấm dứt.
Ý nghĩa

Đối với nước Nga. Giáng một địn chí tử vào nền
thống trị của địa chủ, tư sản làm suy yếu chế độ
Nga hoàng là bước chuẩn bị cho cách mạng
XHCN.

Đối với thế giới: Ảnh hưởng đến phong trào giải
phóng dân tộc ở các nước thuộc địa và phụ thuộc.
C©u hái, bµi tËp vỊ nhµ:

- Vai trị của quốc tế II và Eng ghen đối với phong trào công nhân quốc tế
cuối thế kỉ XIX?

- Ghi thời gian và phong trào công nhân vào ô trống trong bảng sau:

Tên nước thời gian Phong trào cơng nhân
ANH

PHÁP

MỸ

- Nêu tính chất ca cuc cỏch mng Nga 1905-1907?

===============================

Tuần 8 Bài 8: Sự phát triển của văn học, nghệ thuật, khoa học.
* Kiểm tra lÇn thø hai.

Học sinh nắm đợc những kiến thức cơ bản nh sau:

- Biết đợc những thành tựu tiêu biểu về kỹ thuật, khoa học và vai trò của
chúng đối với đời sống xã hội loài ngời trong các TK XVIII, XIX.

- Nắm đợc những thành tựu cũng nh tác động của văn học, nghệ thuật đối với
đời sống xã hội lồi ngời nói chung, trong cuộc đấu tranh vì quyền sống và
hạnh phúc của con ngời nói riêng.

Hoạt động của GV và hs Nội Dung kiến thức

GV(H):Hoàn cảnh cụ thể nào đã đưa đến việc 
phải cải tiến kỉ thuật ở thế kỉ XVII-XIX ?
GV(H): Để chiến thắng hoàn toàn chế độ 
phong kiến giai cấp tư sản cần phải làm gì?
GV(H): Giai cấp tư sản đã làm cách mạng cải 
tiến kỉ thuật sản xuất chưa?

GV(H): Nêu các thành tựu trong công nghiệp?
GV(H): Các thành tựu trong giao thông vận tải 
và thông tin?

GV(H):Những tiến bộ trong nông nghiệp ?
GV(H): Thành tựu trong lĩnh vực quân sự ?

I/Những thành tựu chủ yếu về nghệ thuật:

a) hoàn cảnh:

Cách mạng tư sản thắng lợi ở các nước tư bản
châu Âu và Bắc Mỹ. Nhu cầu cải tiến kü thuật sản
xuất.

b) Thành tựu:

+ Công nghiệp: Chế tạo máy móc
+ Giao thơng vận tải, thơng tin liên lạc:
+ Nông nghiệp:

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

GV(H): Việc ứng dụng thành tựu kĩ thuật vào 
quân sự có tác hại như thế nào ?

GV(H): Hãy kể tên các nhà khoa học và các 
nhà phát minh vĩ đại trong thế kỉ XIX mà em 
biết? Ý nghĩa của những phát minh khoa học 
đó?

GV(H): Nêu những phát minh về khoa học xã 
hội

II- Những tiến bộ về khoa học tự nhiên và khoa

học xã hội:

1. Khoa học tự nhiên:
+ Toán học:

+ Vật lý:
+ Hoá học:
+ Sinh học:
2. Khoa học XH:

+ Chủ nghĩa duy vật và phép biện chứng.
+ Chính trị kinh tế học tư sản

+ Chủ nghĩa xã hội không tưởng
+ Chủ nghĩa xã hội khoa học.

3. Sự phát triển của văn học-nghệ thuật thuật.
+ Trào lưu:" Triết học ánh sáng"

+ Trµo lưu văn học hiện thực phê phỏn.
Câu hỏi, bài tập về nhà:

Nờu vai trũ, v trớ ca văn học, nghệ thuật, khoa học i vi s phỏt
trin ca xÃ hội ?

Kiểm tra lần thứ hai.

Đề KiĨm tra
(Thêi gian: 120 phót)

Câu 1: Cơng xã Pa-ri ra đời trong hồn cảnh nào? Vì sao cơng xã Pa-ri là
nhà nớc kiểu mới?

</div>

GIAO AN BOI DUONG HSG

Môn: Lịch sử lớp 8

Năm học: 2009-2010

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về