Tac gia Nam Cao

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1.17 MB, 25 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1></div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

NAM CAO (1915-1951)

I.VÀI NÉT VỀ TIỂU SỬ

VÀ CON NGƯỜI:

1. TIỂU SỬ:
1. TIỂU SỬ:

Em hãy nêu những nét 
chính về ti u sể ử của Nam

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

1.TIỂU SỬ

1915-1951

-Tên thật: Trần
Hữu Trí

-Gia đình: nơng
dân

-Q: làng Đại Hồng,tổng Cao

Đà,huyện Nam Sang,phủ lý Nhân(nay là
xã Hoà Hậu,huyện Lý Nhân) tỉnh Hà

Nam  làng q nghèo, dân đơng,ruộng

ít,bị bọn cường hào bóc lột trắng

trợn,nặng nề; xuất hiện trong nhiều sáng
tác của Nam Cao với tên gọi: làng Vũ
Đại.

-Dạy học ở một trường tư thục,sống
cuộc đời “giáo khổ trường tư”.

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

Vài tư liệu về làng Đại Hoàng – quê hương của

Nam Cao

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5></div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

Mộ Nam Cao ở Đại Hoàng
Nhà t ng ni m Nam ưở ệ

Cao ở Đại Hồng

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

 * Trước Cách mạng

tháng 8 :

 Học hết bậc thành

chung , đi làm ở nhiều 
nơi: Sài Gòn, Hà Nội. 
Cuối cùng thất nghiệp,

sống chật vật bằng

nghề viết văn và làm 
gia sư.

 1943: tham gia Hội

Văn hóa cứu quốc.

Con đường đời

:

*

* Sau Cách mạng Sau Cách mạng

tháng 8 :

Vừa viết văn, vừa tích
cực tham gia cách mạng.

1946: tham gia đoàn quân
Nam tiến.

1950: tham gia chiến dịch
Biên giới.

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

2. CON NGƯỜI NAM CAO

Những nét tính cách

nổi bật nào trong

con người Nam Cao

đã ảnh hưởng đến

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

• - Là người cĩ bề ngồi lạnh lùng, ít nĩi nhưng 
cĩ đời sống nội tâm phong phú, sơi sục. Ơng luơn 
cĩ tâm trạng bất hòa sâu sắc với xã hội đương

thời (trước CMT8).

• -Là người có tấm lịng đơn hậu, chan ch a tình ứ

u thương, ân tình, gắn bó sâu nặng với những 
người nghèo khổ ở q hương.=> con người giàu 
tình cảm.

• - Là một người trí thức “trung thực vơ ngần” 
luơn nghiêm khắc tự đấu tranh v i chính mìnhớ

để thoát kh i l i s ng t m thỏ ố ố ầ ường, nh nhen.ỏ

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

II/SỰ NGHIỆP VĂN HỌC

•*Dựa vào sách giáo khoa, em hãy nêu 
những câu văn thể hiện quan điểm nghệ 
thuật của Nam Cao trong các tác phẩm

“Trăng sáng” và “Đời thừa”?

•Nam Cao quan niệm như thế nào về :Nam Cao quan niệm như thế nào về :

• + Tác phẩm văn chương?+ Tác phẩm văn chương?

• + Nhà văn ?+ Nhà văn ?

+ Nghề văn ?+ Nghề văn ?

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

1.

Văn học phải gắn bó 
với đời sống của nhân 
dân lao động, phản ánh

chân thực cuộc sống.

• 2. Một tác phẩm có giá

trị phải chứa đựng nội

dung nhân đạo cao cả.

•“Nghệ thuật không cần

phải là ánh trăng lừa 
dối, không nên là ánh 
trăng lừa dối, nghệ

thuật chỉ có thể là tiếng

đau khổ kia , thốt ra từ 
những kiếp lầm than.”

(Trăng sáng)

•“Nó phải chứa đựng

được một cái gì lớn lao, 
mạnh mẽ, vừa đau đớn, 
lại vừa phấn khởi. Nó ca 
tụng lịng thương, tình 
bác ái, sự cơng bình… 
Nó làm cho người gần

Quan điểm nghệ thuật hiện 
thực “vị nhân sinh”

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

3.

Nghề văn phải là

một nghề sáng tạo.

Nhà văn phải có

lương tâm nghề

nghiệp

-“

Sự cẩu thả trong

văn chương thì thật

là đê tiện”.

-“

-“Văn chương chỉ dung Văn chương chỉ dung 
nạp những người biết

nạp những người biết

đào sâu, biết khơi những

nguồn chưa ai khơi và

sáng tạo những gì chưa

có”.

Quan điểm nghệ thuật c a Nam

ủ

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

1.Trước Cách mạng tháng Tám

:

Qúa trình sáng tác

Người trí thức nghèo Người nơng dân nghèo

Hai đề tài chính

-Đời thừa.
-Đời thừa.
- Sống mịn.
- Sống mịn.

</div>
(14)<div class='page_container' data-page=14>

a.Người trí thức nghèo

Nhà văn miêu tả
sâu sắc tấn bi

kịch tinh thần của
những người trí
thức nghèo trong
xã hội cũ

*Nội dung chính

•* Gía trị :

- Phê phán xã hội phi
nhân đạo đã tàn phá
tâm hồn con người.

</div>
(15)<div class='page_container' data-page=15>

b.Người nơng dân nghèo

*Nội dung

chính:

-Tập trung khắc

họa tình cảnh và

số phận của

người nông dân

nghèo bị đẩy vào

đường cùng, bị

tha hóa.

•*Gía trị :*Gía trị :
-Kết án xã hội

-Kết án xã hội

tàn bạo đã hủy

diệt nhân tính

của người nơng

của người nông

dân lương thiện.

-

- Khẳng định Khẳng định 
nhân phẩm và

nhân phẩm và

bản chất lương

thiện

</div>
(16)<div class='page_container' data-page=16>

-

Tư tưởng

:

Chi phối toàn bộ thế giới

nghệ thuật (hình tượng) của

Nam Cao

là sự đau đớn trước

</div>
(17)<div class='page_container' data-page=17>

2.Sau Cách mạng tháng Tám:

- Nam Cao tham gia Cách mạng

trở thành nhà

văn chiến sĩ, là cây bút tiêu biểu của văn

học giai đoạn kháng chiến chống Pháp.

- Sáng tác của Nam Cao ở giai đoạn này thể

hiện

nhiệt tình yêu nước và cách nhìn, cách

sống của giới văn nghệ sĩ với nhân dân và

cuộc kháng chiến của dân tộc.

--

Tác phẩm tiêu biểu

: Truyện ngắn “

Đôi

mắt

”( 1948), nhật ký “

Ở rừng

” và tập ký sự

“

</div>
(18)<div class='page_container' data-page=18>

*

* Em hiểu thế nào về phong cách nghệ thuật của một Em hiểu thế nào về phong cách nghệ thuật của một 
nhà văn?

nhà văn?

- Phong cách nghệ thuật là cá tính sáng tạo của nhà

văn thể hiện trong tác phẩm qua:

+ Cách lựa chọn và xử lý đề tài.

+ Quan niệm nghệ thuật về con người.

+ Những biện pháp nghệ thuật ưa thích và quen

dùng.

+ Giọng điệu riêng.

</div>
(19)<div class='page_container' data-page=19>

*

Phong cách nghệ thuật của Nam Cao

</div>
(20)<div class='page_container' data-page=20>

1.

1. Nam Cao thường Nam Cao thường 
viết về cái nhỏ nhặt,

viết về cái nhỏ nhặt,

xoàng xĩnh, tầm

thường trong đời

sống hàng ngày.

Từ đó nhà văn đặt ra Từ đó nhà văn đặt ra 
những vần đề có ý

những vần đề có ý

nghĩa xã hội to lớn,

những triết lý sâu

sắc về cong người,

cuộc sống và nghệ

thuật

*Ví dụ :

Truyện “

Truyện “Một Một 
bữa no”;

bữa no”;

“

“Trẻ con Trẻ con 
khơng được

khơng được

ăn thịt chó

ăn thịt chó”; ”; 
“Lang rận”…

</div>
(21)<div class='page_container' data-page=21>

• 2.

Nam Cao

ln có hứng

thú khám phá

“

con người

trong con

người”

,

,

có biệt

có biệt

tài diễn tả ,

phân tích tâm

lý nhân vật

tài

tình và sâu sắc.

*Ví dụ :

Khám phá nội

tâm của nhân

vật Chí Phèo

sau khi tỉnh

rượu;

nội tâm của

nhân vật Hộ

trong “Đời

thừa”…

</div>
(22)<div class='page_container' data-page=22>

3. Nam Cao

thường sử

dụng thủ

pháp độc

thoại và độc

thoại nội

tâm rất tinh

tế và sâu

sắc.

“

“Tỉnh dậy hắn thấy hắn Tỉnh dậy hắn thấy hắn 
già mà vẫn cịn cơ

già mà vẫn cịn cơ

độc.Buồn thay cho đời!

Có lý nào thế được? Hắn

đã già rồi hay sao?...”

“

“Hắn băn khoăn nghĩ Hắn băn khoăn nghĩ 
đến một tác phẩm nó sẽ

đến một tác phẩm nó sẽ

làm mờ hết các tác

phẩm khác cùng ra một

thời…”

</div>
(23)<div class='page_container' data-page=23>

“

“Nước mắt hắn bật ra như Nước mắt hắn bật ra như 
nước một quả chanh mà

nước một quả chanh mà

người ta bóp mạnh.Và

hắn khóc…Ơi chao! Hắn

khóc! Hắn khóc nức

nở…”(

nở…”( Đời thừaĐời thừa).).

“

“Tỉnh ra, chao ôi, buồn! Hơi Tỉnh ra, chao ôi, buồn! Hơi 
rượu không sặc sụa, hằn

rượu không sặc sụa, hằn

cứ thoang thoảng thấy hơi

cháo hành.Hắn ôm mặt

khóc rưng rức…”

khóc rưng rức…” ( ( Chí Chí 
Phèo

Phèo))

4.

Tác phẩm

của Nam Cao

thường có

giọng điệu buồn

thương, chua

chát, lạnh lùng

mà đầy thương

cảm, đằm thắm

,yêu thương…

</div>
(24)<div class='page_container' data-page=24>

III. GHI NHỚ

(

</div>
(25)<div class='page_container' data-page=25>

XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN.

KÍNH CHÚC

</div>

Tac gia Nam Cao

<b>I.VÀI NÉT VỀ TIỂU SỬ </b>

<b>I.VÀI NÉT VỀ TIỂU SỬ </b>

<b>VÀ CON NGƯỜI:</b>

<b>VÀ CON NGƯỜI:</b>

<i>Con đường đời</i>

<b> :</b>

2.

CON NGƯỜI NAM CAO

<i><b>Những nét tính cách </b></i>

<i><b>nổi bật nào trong </b></i>

<i><b>con người Nam Cao </b></i>

<i><b>đã ảnh hưởng đến </b></i>

<b> 1. </b>

•

<b><sub>2. Một tác phẩm có giá </sub></b>

<b>trị phải chứa đựng nội </b>

<b>dung nhân đạo cao cả.</b>

<b>3.</b>

<b>3.</b>

<b> Nghề văn phải là </b>

<b> Nghề văn phải là </b>

<b>một nghề sáng tạo. </b>

<b>một nghề sáng tạo. </b>

<b> </b>

<b> </b>

<b>Nhà văn phải có </b>

<b>Nhà văn phải có </b>

<b>lương tâm nghề </b>

<b>lương tâm nghề </b>

<b>nghiệp </b>

<b>nghiệp </b>

<i><b>-“ </b></i>

<i><b>-“ </b></i>

<i><b>Sự cẩu thả trong </b></i>

<i><b>Sự cẩu thả trong </b></i>

<i><b>văn chương thì thật </b></i>

<i><b>văn chương thì thật </b></i>

<i><b>là đê tiện”.</b></i>

<i><b>là đê tiện”.</b></i>

<i><b>Quan điểm nghệ thuật c a Nam </b></i>

<i><b>ủ</b></i>

<b>1.Trước Cách mạng tháng Tám</b>

<b>1.Trước Cách mạng tháng Tám</b>

:

:

<b> Qúa trình sáng tác</b>

<b>Người trí thức nghèo Người nơng dân nghèo</b>

<b>Hai đề tài chính</b>

<b>Hai đề tài chính</b>

a.Người trí thức nghèo

<b>b.Người nơng dân nghèo</b>

<b>- </b>

<b>Tư tưởng</b>

<b> : </b>

<b> </b>

<i><b>Chi phối toàn bộ thế giới </b></i>

<i><b>nghệ thuật (hình tượng) của </b></i>

<i><b>Nam Cao</b></i>

<b>là sự đau đớn trước </b>

<b>2.Sau Cách mạng tháng Tám:</b>

<b>2.Sau Cách mạng tháng Tám:</b>

<b>- Nam Cao tham gia Cách mạng </b>

<b>- Nam Cao tham gia Cách mạng </b>

<b>trở thành nhà </b>

<b>trở thành nhà </b>

<b>văn chiến sĩ, là cây bút tiêu biểu của văn </b>

<b>văn chiến sĩ, là cây bút tiêu biểu của văn </b>

<b>học giai đoạn kháng chiến chống Pháp.</b>

<b>học giai đoạn kháng chiến chống Pháp.</b>

<b>- Sáng tác của Nam Cao ở giai đoạn này thể </b>

<b>- Sáng tác của Nam Cao ở giai đoạn này thể </b>

<b>hiện </b>

<b>hiện </b>

<b>nhiệt tình yêu nước và cách nhìn, cách </b>

<b>nhiệt tình yêu nước và cách nhìn, cách </b>

<b>sống của giới văn nghệ sĩ với nhân dân và </b>

<b>sống của giới văn nghệ sĩ với nhân dân và </b>

<b>cuộc kháng chiến của dân tộc.</b>

<b>cuộc kháng chiến của dân tộc.</b>