Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (374.01 KB, 6 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
Trong chương trình Hóa lớp 12 hiên nay chúng ta
được học bài “ Nhôm”
Học xong bài này các em được trang bị những kiến
thức cơ bản về lý tính và hóa tính của nhơm.
Dự án này giúp các học sinh vận dụng những kiến
Học sinh làm việc theo nhóm, mỗi nhóm từ 4-5
học sinh.
Mỗi nhóm thực hiện cơng việc độc lập.
Thầy giáo là người trợ giúp.
Mỗi nhóm có nhiệm vụ siêu tầm để đưa ra một kết
luận và trình bày trước lớp cách làm của mình.
Các nhóm nêu lên siêu tầm của nhóm mình và chia
Tất cả các HS trong nhóm học sinh tham gia siêu
tẩm và đưa ra nhận định đúng nhất.
Thời gian làm việc tối đa là 2 ngày.
Kiến thức mơn Hóa lớp 12. (ứng dụng của nhơm
từ tính chất lý học và hóa học của nhơm)
Tìm trên internet các thông tin về ứng dụng của
<b>Nội dung đánh giá</b> <b>Điểm</b>
<b>Có đủ ý kiến của các thành viên </b>
<b>trong nhóm</b> 20
<b>Ý kiến đúng với hướng dẫn</b> 10
<b>Hoàn thành nhiệm vụ của nhóm</b> 10
<b>Có sáng tạo trong tổng hợp ý kiến</b> 5
<b>Có hình ảnh minh họa phong </b>
<b>phú, phù hợp</b> 5
Kiến thức học tập có thể được sử dụng bất kỳ thời
gian nào, lúc nào?
Khi vận dụng được kiến thức đã học vào cuộc sống
và thực tế thì chúng ta sẽ biết được cách bảo quản
các vật dụng bằng nhôm.
Thông qua bài này các em cịn có thể tự trang bị