tiet 25

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>TIẾT 25: ẢNH HƯỞNG CỦA CÁC ĐIỀU KIỆN BÊN NGOÀI ĐẾN QUANG</b>

<b>HỢP, Ý NGHĨA CỦA QUANG HỢP</b>

<b>I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:</b>

Học xong bài này học sinh có khả năng:

- Nêu được những điều kiện bên ngoài ảnh hưởng đến quang hợp

- Vận dụng kiến thức, giải thích ý nghĩa 1 vài biện pháp kỹ thuật trong trồng trọt
- Tìm được các ví dụ thực tế-> Ý nghĩa quang trọng của quang hợp

- Rèn luyện ý thức tham gia bảo vệ, phát triển cây xanh ở địa phương

<b>II. CÁC KỸ NĂNG SỐNG CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG BÀI:</b>

- Tìm kiếm và xử lý thơng tin để tìm hiểu về ảnh hưởng của các điều kiện bên ngoài đến
quang hợp, ý nghĩa của quang hợp đối với sự sống trên Trái Đất

- Kỹ năng hợp tác, lắng nghe tích cực trong thảo luận

- Kỹ năng thể hiện sự tự tin khi trình bày ý kiến trước nhóm, tổ, lớp
- Kỹ năng quản lý thời gian trong thảo luận và trình bày

<b>III. CÁC PHƯƠNG PHÁP/KỸ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC CĨ THỂ SỬ DỤNG:</b>

- Dạy học nhóm
- Trình bày 1 phút
- Hỏi chuyên gia

- Thực hành – thí nghiệm

- Trực quan – tìm tịi
- Vấn đáp – tìm tịi

<b>IV. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: </b>

- Tranh ảnh về một số cây ưa sáng, cây ưa bóng, tranh ảnh về vai trò của quang hợp với
đời sống của con người và động vật

<b>V. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:</b>

<b>1. Khám phá</b>:<b> </b> Nhắc lại khái niệm quang hợp, viết sơ đồ quang hợp và từ sơ đồ quang hợp cho
biết quang hợp có thể chịu ảnh hưởng của điều kiện nào? Ý nghĩa của quang hợp ở cây xanh.

<b>2. Kết nối: </b>

<b>Hoạt động của thầy</b> <b>Hoạt động của trò</b> <b>Nội dung</b>
<b>Hoạt động 1:</b> Tìm hiểu những điều

kiện bên ngồi ảnh hưởng đến quang
hợp

-u cầu HS tự đọc thơng tin SGK/
75, suy nghĩ thảo luận trả lời các câu
hỏi /75 :

+ Những điều kiện bên ngoài nào ảnh
hưởng đến quang hợp?

Giải thích:

+ Tại sao trồng trọt muốn thu hoạch
cao thì khơng nên trồng cây với mật
độ dày?

+ Tại sao trồng nhiều cây cảnh trong
nhà mà cây vẫn xanh tốt? Hãy tìm
vài ví dụ?

- Hs trao đổi trong nhóm,
thống nhất trả lời:

+ Ánh sáng, nước, khí
cacbonic, nhiệt độ

+ Trồng dày -> thiếu ánh
sáng, khơng khí, nhiệt độ
khơng khí tăng gây khó khăn
cho quang hợp thu hoạch thấp
+ Những cây này nhu cầu ánh
sáng không cao. Ví dụ: Cây
thiết mộc lan, trúc nhật

1. Những điều kiện bên ngoài
nào ảnh hưởng đến quang
hợp?

+ Các điều kiện: Ánh sáng,
nhiệt độ, hàm lượng khí CO2,

nước

+ Trồng cây với mật độ dày

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

+ Tại sao muốn sinh trưởng tốt cần
chống nóng, chống rét cho cây?
-GV nhận xét phần trao đổi của
nhóm, đưa đáp án đúng

- GV giúp HS lấy thêm một vài ví dụ
về cây ưa bóng, ưa sáng.

- Cho HS xem tranh: bụi lá lốt ở dưới
gốc cây hồng xiêm, tranh khóm
chuối cằn ở gần nhiều lò gạch 

thấy được ảnh hưởng của ánh sáng
và lượng khí CO2 đến sinh trưởng và

phát triển của cây
- Cho HS rút kết luận

<b>Hoạt động 2</b>:Tìm hiểu ý nghĩa của
quang hợp ở cây xanh

- Yêu cầu HS dựa vào kết quả đã học
ở bài Quang hợp và dựa vào vốn
kinh nghiệm của bản thân và qua các
phương tiện thông tin đại chúng, hãy
cho biết ý nghĩa quang hợp ở cây
xanh?

- Cho HS thảo luận nhóm theo các
câu hỏi mục 2 /75, 76

Lưu ý: khẳng định được tầm quang
trọng của các chất hữu cơ và khí oxi
do quang hợp của cây xanh tạo ra
+ Khí oxi do quang hợp nhả ra cần
cho hơ hấp của những sinh vật nào?
+ Hô hấp của sinh vật và nhiều hoạt
động sống của …. không tăng?

+ Các chất hữu cơ do quang hợp của
cây xanh chế tạo đã được những sinh
vật nào sử dụng?

+Kể những sản phẩm chính mà chất
hữu cơ do cây xanh quang hợp đã
cung cấp?

- Bài học này giúp em hiểu được
những gì?

- Yêu cầu HS đọc kết luận toàn bài

+ Tạo điều kiện thuận lợi cho
cây quang hợp ,tạo nhiều chất
hữu cơ, lớn nhanh, sinh
trưởng tốt

- Mỗi HS tự suy nghĩa trả lời



-Trao đổi nhóm, thống nhất ý
kiến

+ Hầu hết các sinh vật (kể cả
con người)

+ Khi quang hợp cây xanh đã
lấy khí cacbonic

+ Hầu hết các động vật và con
người

+ Lương thực, thực phẩm,
gỗ,củi, sợi, vải,thuốc,nguyên
liệu CN

- HS trả lời

2. Ý nghĩa của quang hợp ở
cây xanh

- Nhờ quá trình quang hợp,
cây xanh tạo ra các chất hữu
cơ và khí oxi cần cho sự sống
của sinh vật .

<b>3. Thực hành, luyện tập:</b>

- Vì sao trồng cây cần chú ý đến mật độ và thời vụ? (Cây cần ánh sáng để quang hợp, nếu
trồng quá dày cây thiếu ánh sángNăng suất thấp . Ánh sáng, nhiệt độ)

<b>4. Vận dụng: </b>

- Hoạt động nhóm, mỗi nhóm đề xuất 3 biện pháp nâng cao năng suất cây trồng thông qua
điều khiển các yếu tố bên ngồi ảnh hưởng đến q trình quang hợp

- Thảo luận nêu 3 hậu quả đối với sinh vật và mơi trường nếu khơng có cây xanh
Dặn dị:

</div>

<!--links-->