the duc tieu hoc

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN : 1</b>

<i>Từ ngày : (16/8/2010 - 20/08/2010 )</i>

<b>KHỐI</b> <b>BÀI</b> <b>TÊN BÀI DẠY</b>

<b>1</b>

1

T

ổ

ch

ứ

c l

ớ

p – Trị ch

ơ

i

<b>2</b>

1

Gi

<i>_{cĩ hại”}</i>

ớ

i thi

ệ

u ch

ương trình – Trị chơi “

<i>Diệt con vật</i>

2

T

_{báo cáo khi giáo viên nhận lớp.}

ậ

p h

ợ

p hàng dọc, dóng hàng, điểm số – Chào

<b>3</b>

1

Giới thiệu chương trình – Trị chơi “Nhanh lên

<i>_{bạn ơi”}</i>

2

Ơn một số kỹ năng đội hình đội ngũ – Trị chơi

_{“Nhóm ba, nhóm bảy”.}

<b>4</b>

1

Giới thiệu chương trình tổ chức lớp – Trị chơi

_{“Chuyển bóng tiếp sức”.}

2

Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng

_{nghiêm đứng nghỉ – Trò chơi “Chạy tiếp sức”.}

<b>5</b>

1

Giới thiệu chương trình – Tổ chức lớp – Đội hình

_{đội ngũ – Trị chơi “ Kết bạn”}

2

Đội hình đội ngũ – Trị chơi “Chạy đổi chỗ vỗ tay

<i>_{nhau” & “Lị cị tiếp sức”}</i>

<b>THỜI KHỐ BIỂU</b>

<b>THỨ </b>

<b>SÁNG</b>

<b>CHIỀU</b>

<b>ĐIỂM DẠY</b>

<i>Hai</i>

<i>Ba</i>

1

1

_{, 2}

1

_{, 5}

1

_Đ

_i

_ể

_{m chính}

<i>Tư</i>

2

1

_{, 3}

1

_{, 4}

1

_{, 5}

1

₁

2

_{, 2}

2

_{, 3}

2

_Đ

_{/C +}

_Đội

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<i>Lớp 1</i> <i> Tuần: 1</i>
Bài 1

TỔ CHỨC LỚP – TRÒ CHƠI

I/ MỤC TIÊU

- Bước đầu HS biết được một số nội qui tập luyện cơ bản.

- Biết làm theo GV chỉnh sửa trang phục gọn gàng khi tập luyện.

- Chơi trị chơi “ <i>Diệt con vật có hại</i>” . u cầu bước đầu biết tham gia
vào trị chơi.

II/ CHUẨN BỊ:

- Tranh, còi
III/ LÊN LỚP

<i>Nội dung và phương pháp</i> <i>Định _lượng</i> <i>Biện pháp tổ chức.</i>
<b>1. Phần mở đầu</b>

- GV tập hợp HS thành 2 – 4 hàng dọc, chuyển
thành hàng ngang . Phổ biến nội dung bài học.
- Đứng vỗ tay hát:

<b>2. Phần cơ bản</b>

- <i>Biên chế tổ tập luyện, chọn cán sự bộ mơn:</i>

Bình chọn 1 lớp trưởng, mỗi tổ 1 tổ trưởng
( chọn những em nhanh nhẹn, hoạt bát , thông
minh )

- <i>Phổ biến nội qui tập luyện: </i>GV nêu gắn gọn
một số qui đinh trong giờ học môn Thể dục.
+ Trang phục phải gọn gàng, nên đi giày
hoặc dép có quai hậu, khơng đi dép lê.

+ Muốn ra, vào lớp phải xin phép thầy cô
giáo.

- <i>HS sửa lại trang phục : </i>GV sửa trang phục
cho một số học sinh, chỉ dẫn HS biết thế nào là
trang phục gọn gàng. HS làm theo GV sửa
trang phục.

- Chơi trò chơi “ <i>Diệt các con vật có hại”.</i> GV
nêu tên trị chơi đồng thời hướng dẫn cách chơi
. HS tham gia trò chơi.

<b>3. Phần kết thúc</b>

- Thả lỏng: Đứng vỗ tay hát
- GV cùng HS hệ thống bài học.

<b>6-8 ’</b>

<b>18-22 </b>

<b>4-6 ’</b>

x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x

x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH – TRỊ CHƠI “DIỆT CÁC CON VẬT CĨ HẠI”

I/ MỤC TIÊU

- Biết được một số nội qui trong giờ tập thể dục, biết tên 4 nội dung cơ
bản của chương trình Thể dục lớp 2.

- Chơi trị chơi “ Diệt con vật có hại” . Thực hiện đúng u cầu trị chơi.

II/ CHUẨN BỊ:

- Tranh, cịi, sân tập an toàn , sạch sẽ.
III/ LÊN LỚP

<i>Nội dung và phương pháp</i> <i>Định _lượng</i> <i>Biện pháp tổ chức.</i>
<b>1. Phần mở đầu</b>

- GV tập hợp lớp ,phổ biến nội dung, yêu cầu
giờ học.

- Đứng vỗ tay hát:
<b>2. Phần cơ bản</b>

- <i>Phổ biến nội qui tập luyện: </i>GV nêu gắn gọn
một số qui đinh trong giờ học môn Thể dục.
+ Trang phục phải gọn gàng, nên đi giày
hoặc dép có quai hậu, khơng đi dép lê.

+ Muốn ra, vào lớp phải xin phép thầy cô
giáo.

- <i>Biên chế tổ tập luyện, chọn cán sự bộ mơn:</i>

Bình chọn 1 lớp trưởng, mỗi tổ 1 tổ trưởng
( chọn những em nhanh nhẹn, hoạt bát , thông
minh )

- <i>Giới thiệu chương trình TD lớp 2.Gồm 4 nội</i>
<i>dung cơ bản: </i>

+ Đội hình đội ngũ

+ Bài thể dục phát triển chung

+ Bài tập RLTTCB

+ Trò chơi vận động

- Chơi trị chơi “ <i>Diệt các con vật có hại”.</i> GV
nêu tên trò chơi đồng thời hướng dẫn cách chơi
. HS tham gia trị chơi.

<b>3. Phần kết thuùc</b>

<b>6-8 ’</b>

<b>18-22 </b>

<b>4-6 ’</b>

x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x

x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<i>lớp 2</i> <i> Tuần: 1</i>
Bài 2

TẬP HỢP HÀNG DỌC, DĨNG HÀNG , ĐIỂM SỐ – CHAØO – BÁO CÁO KHI

GIÁO VIÊN NHẬN LỚP

I/ MỤC TIÊU

- Biết tập hợp hàng dọc, dóng thẳng hàng dọc, điểm đúng số của mình.
- Biết cách chào, báo cáo khi giáo viên nhận lớp và kết thúc giờ học.
* <i>Chơi trò chơi “ Diệt con vật có hại” . Thực hiện đúng yêu cầu trị chơi.</i>

- <i>HS khá giỏi</i> : <i>Điểm số chính xác, nhanh, trật tự, tham gia trị chơi đúng</i>
<i>luật.</i>

II/ CHUẨN BỊ:

- Cịi, sân tập an tồn , sạch sẽ.
III/ LÊN LỚP

- GV cùng HS hệ thống bài học.
- Nhận xét, dặn dò.

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH
TRỊ CHƠI “NHANH LÊN BẠN ƠI”

I/ MỤC TIÊU

- Học sinh biết được những điểm cơ bản của chương trình và một số nội
qui tập luyện trong giờ học lớp 3 .

- Trò chơi “ <i>Nhanh lên bạn ơi .</i> Yêu cầu bước đầu biết cách chơi và tham

gia được vào trò chơi .

II/ CHUẨN BỊ:

- Tranh, cịi, sân tập an toàn , sạch sẽ.
III/ LÊN LỚP

<i>Nội dung và phương pháp</i> <i>Định _lượng</i> <i>Biện pháp tổ chức.</i>
<b>1. Phần mở đầu</b>

- GV tập hợp lớp ,phổ biến nội dung, yêu cầu
giờ học.

- Đứng vỗ tay hát:
- Giậm chân tại chỗ.
<b>2. Phần cơ bản</b>

- <i>Phổ biến nội qui tập luyện: </i>GV nêu gắn gọn
một số qui đinh trong giờ học môn Thể dục.
+ Trang phục phải gọn gàng, nên đi giày
hoặc dép có quai hậu, không đi dép lê.

+ Muốn ra, vào lớp phải xin phép thầy cô
giáo.

- <i>Biên chế tổ tập luyện, chọn cán sự bộ mơn:</i>

Bình chọn 1 lớp trưởng, mỗi tổ 1 tổ trưởng
( chọn những em nhanh nhẹn, hoạt bát , thơng
minh )

- <i>Giới thiệu chương trình TD lớp 2.Gồm 4 nội</i>
<i>dung cơ bản: </i>

- Chơi trò chơi “ Nhanh lên bạn ơi<i>”.</i> GV nêu
tên trò chơi đồng thời hướng dẫn cách chơi . HS
tham gia trị chơi.

<b>3. Phần kết thúc</b>

- Thả lỏng: Đứng vỗ tay hát

<b>6-8 ’</b>

<b> </b>
<b>18-22 ’</b>

<b>4-6 ’</b>

x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

<i>Lớp 3</i> <i> Tuần: 1</i>
Bài: 2

ƠN MỘT SỐ KĨ NĂNG ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
TRỊ CHƠI “KẾT BẠN”

I/ MỤC TIÊU

- Ơn một số kĩ năng đội hình đội ngũ đã học ở lớp 2: Yêu cầu HS biết cách
tập hợp hàng dọc, quay phải, quay trái, đứng nghỉ, đứng nghiêm, biết cách dàn
hàng, dồn hàng, cách chào báo cáo xin phép khi ra vào lớp.

- Trò chơi “ Kết bạn<i>”.</i> Yêu cầu bước đầu biết cách chơi và tham gia được
vào trò chơi .

II/ CHUẨN BỊ:

- Tranh, cịi, sân tập an tồn , sạch sẽ.
III/ LÊN LỚP

- Thả lỏng: Đứng vỗ tay hát
- GV cùng HS hệ thống bài học.
- Nhận xét, dặn dị.

<i>Thả </i>
<i>lỏng</i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH – TỔ CHỨC LỚP
TRỊ CHƠI “CHUYỂN BĨNG TIẾP SỨC”

I/ MỤC TIEÂU

- Học sinh biết được những nội dung cơ bản của chương trình Thể dục lớp
4 và một số qui định trong giờ học Thể dục

- Chơi trò chơi “ <i>Chuyền bóng tiếp sức”.</i>Yêu cầu HS biết được cách chơi

và tham gia được vào trị chơi .

II/ CHUẨN BỊ:

- Tranh, cịi, bóng 4 quả, sân tập an tồn , sạch sẽ.
III/ LÊN LỚP

<i>Nội dung và phương pháp</i> <i>Định _lượng</i> <i>Biện pháp tổ chức.</i>
<b>1. Phần mở đầu</b>

- GV tập hợp lớp ,phổ biến nội dung, yêu cầu
giờ học.

- Đứng vỗ tay hát:

* Trò chơi “ <i>Tìm người chỉ huy”</i>

<b>2. Phần cơ bản</b>

- <i>Phổ biến nội qui tập luyện: </i>GV nêu gắn gọn
một số qui đinh trong giờ học môn Thể dục.
+ Trang phục phải gọn gàng, nên đi giày
hoặc dép có quai hậu, không đi dép lê.

+ Muốn ra, vào lớp phải xin phép thầy cô
giáo.

- <i>Giới thiệu chương trình TD lớp 4.Gồm 5 nội</i>
<i>dung cơ bản: </i>

+ Đội hình đội ngũ

+ Bài thể dục phát triển chung
+ Bài tập RLTTCB

+ Trị chơi vận động
+ Mơn tự chọn: Đá cầu.

- Chơi trò chơi “ <i>Chuyền bóng tiếp sức”.</i> GV
nêu tên trị chơi đồng thời hướng dẫn cách chơi
. HS tham gia trò chơi.

<b>3. Phần kết thúc</b>

<b>6-8 ’</b>

<b> 18-22 ’</b>

<b>4-6 ’</b>

x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

<i>Lớp 4</i> <i> Tuần: 1</i>

Bài 2

TẬP HỢP HÀNG DỌC, DĨNG HÀNG, ĐIỂM SỐ, ĐỨNG NGHIÊM, ĐỨNG
NGHỈ - TRỊ CHƠI “CHẠY TIẾP SỨC”

I/ MỤC TIÊU

- Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số,đứng nghiêm, đứng nghỉ. Yêu
cầu biết cách tập hợp hàng dọc, dóng hàng thẳng, điểm số, đứng nghiêm, đứng
nghỉ.

- Trò chơi “ <i>Chạy tiếp sức” .</i> Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được
trò chơi

- <i><b>HS khá giỏi</b> : Tập hợp nhanh, dóng thẳng hàng, điểm số đúng, to rõ</i>
<i>ràng..</i>

II/ CHUẨN BỊ:

- Tranh, cịi, sân tập an tồn , sạch sẽ.
III/ LÊN LỚP

<i>Nội dung và phương pháp</i> <i>Định _lượng</i> <i>Biện pháp tổ chức.</i>
<b>1. Phần mở đầu</b>

- GV tập hợp lớp ,phổ biến nội dung, yêu cầu
giờ học.

- Đứng vỗ tay hát:

- Trị chơi “ <i>Tìm người chỉ huy”</i>

<b>2. Phần cơ bản</b>

- a) <i>n tập hàng dọc, dóng hàng, điểm số,</i>
<i>đứng nghiêm, đứng nghỉ: </i>

+ Lần 1 – 2 GV điều khiển lớp có nhận xét
và sửa chữa động tác sai cho HS .

+ Lần 3-4 Chia tổ tập luyện do tổ trưởng điều
khiển. GV quan sát và nhận xét.

+ Cả lớp ôn lại 1 lần cuối do giáo viên điều
khiển.

- Chơi trò chơi “<i>Chạy tiếp sức”.</i> GV nêu tên
trò chơi đồng thời hướng dẫn cách chơi .

+ Cho 1 nhóm lên làm mẫu sau đó cho cả lớp
chơi thử .

+ Cả lớp thi đua nhau chơi – GV quan sát
nhận xét.

<b>3. Phần kết thúc</b>

- Thả lỏng: Đi theo vịng tròn vừa đi vừa hát.
- GV cùng HS hệ thống bài học.

<b>6-8 ’</b>

<b> 18-22 ’</b>

<b>4-6 ’</b>

x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x

</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

<i>Lớp 5</i> <i> Tuần: 1</i>
Bài 1

GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH – TỔ CHỨC LỚP
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRỊ CHƠI “KẾT BẠN”

I/ MỤC TIÊU

- Học sinh biết được những nội dung cơ bản của chương trình Thể dục lớp
5 và một số qui định, yêu cầu tập luyện trong giờ học Thể dục.

- Biết cách chào, báo cáo khi bắt đầu và kết thúc giờ học

- Chơi trò chơi “<i>Kết bạn”.</i>Yêu cầu HS biết được cách chơi và tham gia
được vào trị chơi .

II/ CHUẨN BỊ:

- Tranh, cịi, sân tập an tồn , sạch sẽ.
III/ LÊN LỚP

<i>Nội dung và phương pháp</i> <i>Định _lượng</i> <i>Biện pháp tổ chức.</i>
<b>1. Phần mở đầu</b>

- GV tập hợp lớp ,phổ biến nội dung, yêu cầu
giờ học.

- Đứng vỗ tay hát:

* Trị chơi “ <i>Tìm người chỉ huy”</i>

<b>2. Phần cơ bản</b>

- <i>Phổ biến nội qui tập luyện: </i>GV nêu gắn gọn
một số qui đinh trong giờ học môn Thể dục.
+ Trang phục phải gọn gàng, nên đi giày
hoặc dép có quai hậu, khơng đi dép lê.

+ Muốn ra, vào lớp phải xin phép thầy cơ
giáo.

- <i>Giới thiệu chương trình TD lớp 5.Gồm 5 nội</i>
<i>dung cơ bản.</i>

<i> - Oân đội hình đội ngũ : </i>

+ Cách chào báo cáo khi bắt đầu và kết thúc

giờ học. Cách xin phép ra vào lớp. GV làm
mẫu và cả lớp cùng thực hiện.

- Chơi trò chơi “ <i>Chuyền bóng tiếp sức”.</i> GV
nêu tên trị chơi đồng thời hướng dẫn cách chơi
. HS tham gia trò chơi.

<b>3. Phần kết thúc</b>

<b>6-8 ’</b>

<b> 18-22 ’</b>

<b>4-6 ’</b>

x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x

<i>Trò chơi</i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

- GV cùng HS hệ thống bài học.
- Nhận xét, dặn doø.

<i>Lớp 5</i> <i> Tuần: 1</i>

Bài 2

ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRỊ CHƠI “CHẠY ĐỔI CHỖ VỖ TAY NHAU”
VÀ “ LỊ CỊ TIẾP SỨC”

I/ MỤC TIÊU

- Ơn để củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác đội hình đội ngũ: Cách
chào báo cáo khi bắt đầu và kết thúc giờ học, cách xin phép ra , vào
lớp. Yêu cầu thực hiện đúng động tác , điểm số to , rõ ràng.

- Chơi trò chơi “<i>Chạy đổi chỗ , vỗ tay nhau ”, “ Lò cò tiếp sức”.</i>Yêu cầu
HS biết được cách chơi và tham gia được các trị chơi .

II/ CHUẨN BỊ:

- Tranh, cịi, sân tập an tồn , sạch sẽ.
III/ LÊN LỚP

<i>Nội dung và phương pháp</i> <i>Định _lượng</i> <i>Biện pháp tổ chức.</i>
<b>1. Phần mở đầu</b>

- GV tập hợp lớp ,phổ biến nội dung, yêu cầu
giờ học. Nhắc lại nội qui tập luyện, chấn chỉnh
đội ngũ, trang phục tập luyện.

- Đứng vỗ tay hát:

* Trò chơi “ <i>Tìm người chỉ huy”</i>

<b>2. Phần cơ bản</b>

<i> - a) Đội hình đội ngũ : </i>

+ Ôn cách chào báo cáo khi bắt đầu và kết
thúc giờ học. Cách xin phép ra vào lớp.

+ Lần 1-2 GV điều khiển có nhận xét và
chỉnh sửa động tác sai cho học sinh.

+ Lần sau chia tổ để tập luyện

+ Lần cuối cho cả lớp tập hợp từng tổ lên biểu
diễn thị đua nhau.

<i>b) Chơi trò vận động</i>

<i> - Chơi trò chơi </i> “<i>Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau”,</i>
<i>“Lò cò tiếp sức” . </i>GV nêu tên trò chơi và
hướng dẫn trị chơi . Từ đội hình chơi trị chơi “

<i>Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau”, </i>chuyển sang trò
chơi “<i>Lò cò tiếp sức”</i> . Kết thúc trò chơi nhận
xét – đánh giá tổ thắng cuộc.

<b>3. Phần kết thúc</b>

<b>6-8 ’</b>

<b> 18-22 ’</b>

8’

10 - 12

<b>4-6 ’</b>

x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x

</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11></div>

<!--links-->