de kiem tra
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (167.17 KB, 7 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<i>Tuần: 14</i> <i>Ngày soạn:10/11/2010 </i>
<i>Tieát: 30</i> <i>Ngày dạy: </i>
<b>KIỂM TRA MỘT TIẾT</b>
<b>I.</b> <b> Mục tiêu:</b>
<b>Kiến thức </b>
- Kiểm tra tổng quát kiến thức về căn thức bậc hai.
- Kiểm tra các kĩ năng về tính toán, rút gọn, biến đổi biểu thức số.
<b>Kĩ năng </b>
Vận dụng được kiến thức giải bài tập có liên quan, trung thực trong kiểm tra.
<b>Thái độ </b>
Nghiêm túc
<b>II. Chuẩn bị:</b>
1. Giáo viên: Đề kiểm tra
Ma Trận đề
<b>Ma trận đề:</b>
<b>Chủ đề</b>
<b>Mức độ</b>
<b>Tổng</b>
<b>Nhận biết</b> <b>Thông</b>
<b>hiểu</b>
<b>Vận dụng</b>
<b>KQ</b> <b>TL</b> <b>KQ</b> <b>TL KQ TL</b>
1. khái niệm hàm số 0.5
1
0.5
1
2. đồ thị hàm số <sub>1</sub>
2 2 1
3. đồ thị hàm số y = ax + b <sub>1</sub>
2
1.5
3
1.5
2
4
2
8
9
4. Đường thẳng song song,
cắt nhau <sub>1</sub> 0.5 <sub>1</sub> 0.5
5. Hệ số góc
<b>Tổng số</b> 4
8 3 2 2 4 9 10
3. Học sinh: Máy tính bỏ túi
<b>III.</b> <b>Các bước lên lớp:</b>
<b>1.</b> Ổn định lớp: Kiểm tra sỉ số.
<b>2.</b> dặn dị :
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
<b>Đề kiểm tra đại số 9 tiết 28 đáp án kèm theo </b>
<b>Kết quả Kiểm tra </b>
<b>Điểm</b> <b>Số bài</b> <b>%</b> <b>So với lần trước</b>
<b>Tăng</b> <b>Giảm</b>
<b>9</b><b> 10</b>
<b>7 </b><b> 8.9</b>
<b>5 </b><b> 6.9</b>
<b>3.5 </b><b> 4.9</b>
<b>Còn lại</b>
<b>4. Cũng cố nhắc nhở giờ kiểm tra</b>
<b>5. dặn dò đọc trước chương II</b>
<b>IV Rút kinh nghiệm </b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
Trường THCS An Trạch
Họ tên : ………...
Lớp :
Kiểm tra 45 phút
Môn : Đại số 9
Ngày . Tháng….. năm 2010
Giám thị Mã phách
………..
Điểm Lời phê của giám khảo <b>Mă đề: </b>
<b>159</b> Giám khảo Mã phách
I. Phần trắc nghiệm ( 3 điểm ) <b>khoanh tròn vào chữ cái đứng đầu phương án đúng </b>
<b> Câu 1.</b><sub> Trong các hàm số sau hàm số nào là hàm số bậc nhất</sub>
<b>A.</b><sub> y = 1- 2x</sub>2 <b><sub>B.</sub></b><sub> y = 2 + 3x</sub> <b><sub>C.</sub></b><sub> y = x + x</sub>2 <b><sub>D.</sub></b><sub> y = 3x</sub>2<sub> - 2</sub>
<b> Câu 2.</b> Đường thẳng y = ax + 5 song song với đường thẳng y = 2x - 2 khi
<b>A.</b> a = 2 <b>B.</b> a≠ 2 <b>C.</b> a < 2 <b>D.</b> a > 2
<b> Câu 3.</b><sub> Hàm số y = f(x) = -2x - 5 Đi qua toa độ điểm A có tọa độ là </sub>
<b>A.</b><sub> (-2,5; 0) </sub> <b>B.</b><sub> (0; -2,5)</sub> <b>C.</b><sub>( -2;-5)</sub> <b>D.</b><sub> (0; -5)</sub>
<b> Câu 4.</b><sub> Đồ thi hàm số y = - 2x - 5 cắt trục tung tại một điểm </sub>
<b>A.</b><sub> trên trục hồnh có hồnh độ là 5</sub> <b>B.</b><sub> trên trục hồnh có tung độ là 5</sub>
<b>C.</b><sub> trên trục tung có tung độ là -5</sub> <b>D.</b><sub> trên trục hồnh có hoành độ là -5</sub>
<b> Câu 5.</b><sub> hàm số </sub> 1 3
2
<i>y</i> <i>x</i> <sub>. khi x = 2 thì giá trị của y bằng </sub>
<b>A.</b> 3 <b>B.</b> 2 <b>C.</b> 4 <b>D.</b> 5
<b> Câu 6.</b> Cho hàm số y = ( m + 1) x + 2 đồng biến khi
<b>A.</b><sub> m > -1</sub> <b>B.</b><sub> m < 1</sub> <b>C.</b><sub> m < -1</sub> <b>D.</b> m ≥ 1
<b>II.</b><sub> Phần tự luận ( 7 điểm ) </sub>
<b> Câu 7.</b><sub> a. Cho đồ thị hàm số y = ax + 2 đi qua điểm A(1;4). Tìm hệ số a</sub>
b. Biết rằng khi x = 3 thì hàm số y = -2x + b có giá trị bằng 8. Tìm b.
<b> Câu 8.</b><sub> Cho hàm số y = ( m - 2 )x + 3</sub>
<b>a.</b> Tìm điều kiện m để hàm số nghịch biến
<b>b.</b><sub> Tìm điều kiện m để hàm số xác định</sub>
<b>c.</b><sub> Tìm điều kiện m để hàm số đồng biến </sub>
<b> Câu 9.</b><sub> Cho hai hàm số y = x + 2 và y = - 2x + 2 </sub>
<b>a.</b><sub> vẽ hai đồ thị hàm số trên cùng mặt</sub><sub> phẳng tọa độ Oxy</sub>
<b>b.</b><sub> hai hàm số y = x + 2 và y = - 2x + 2 cắt trục hoành lần lượt tại A, B và cắt trục tung tại </sub>
C. Tính diện tích tam giác ABC
bài giải
</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>
………
………
Trường THCS An Trạch
Họ tên : ………...
Lớp :
Kiểm tra 45 phút
Môn : Đại số 9
Ngày . Tháng….. năm 2010
Giám thị Mã phách
………..
Điểm Lời phê của giám khảo <b>Mă đề: </b>
<b>193</b> Giám khảo Mã phách
I. Phần trắc nghiệm ( 3 điểm ) khoanh tròn vào chữ cái đứng đầu phương án đúng
<b> Câu 1.</b><sub> Đồ thi hàm số y = - 2x - 5 cắt trục tung tại một điểm </sub>
<b>A.</b><sub> trên trục hồnh có hồnh độ là 5</sub> <b>B.</b><sub> trên trục hồnh có hồnh độ là -5</sub>
<b>C.</b><sub> trên trục tung có tung độ là -5</sub> <b>D.</b><sub> trên trục hồnh có tung độ là 5</sub>
<b> Câu 2.</b><sub> Trong các hàm số sau hàm số nào là hàm số bậc nhất</sub>
<b>A.</b> y = 3x2 - 2 <b>B.</b> y = 2 + 3x <b>C.</b> y = 1- 2x2 <b>D.</b> y = x + x2
<b> Câu 3.</b><sub> Hàm số y = f(x) = -2x - 5 Đi qua toa độ điểm A có tọa độ là </sub>
<b>A.</b><sub>( -2;-5)</sub> <b>B.</b><sub> (0; -2,5)</sub> <b>C.</b><sub> (0; -5)</sub> <b>D.</b><sub> (-2,5; 0)</sub>
<b> Câu 4.</b><sub> Cho hàm số y = ( m + 1) x + 2 đồng biến khi </sub>
<b>A.</b><sub> m > -1</sub> <b>B.</b><sub> m < 1</sub> <b>C.</b><sub> m ≥ 1</sub> <b>D.</b><sub> m < -1</sub>
<b> Câu 5.</b><sub> Đường thẳng y = ax + 5 song song với đường thẳng y = 2x - 2 khi </sub>
<b>A.</b><sub> a = 2</sub> <b>B.</b><sub> a</sub><sub>≠</sub><sub> 2</sub> <b>C.</b><sub> a > 2</sub> <b>D.</b><sub> a < 2</sub>
<b> Câu 6.</b><sub> Hàm số </sub> 1 3
2
<i>y</i> <i>x</i> <sub>. khi x = 2 thì giá trị của y bằng </sub>
<b>A.</b> 2 <b>B.</b> 3 <b>C.</b> 4 <b>D.</b> 5
<b>II.</b> Phần tự luận ( 7 điểm )
<b> Câu 7.</b><sub> Cho hàm số y = ( m - 2 )x + 3</sub>
a<b>.</b><sub> Tìm điều kiện m để hàm số xác định</sub>
<b>b.</b><sub> Tìm điều kiện m để hàm số nghịch biến </sub>
<b>c.</b><sub> Khi m= 3. thì ta được hàm số nào </sub>
<b> Câu 8.</b> Cho hai hàm số y = x + 2 và y = - 2x + 2
<b>a.</b> Vẽ hai đồ thị hàm số trên cùng mặt phẳng tọa độ Oxy
<b>b.</b><sub> Hai hàm số y = x + 2 và y = - 2x + 2 cắt trục hoành lần lượt tại A, B và cắt trục tung tại </sub>
C. Tính diện tích tam giác ABC
<b> Câu 9.</b><sub> a. Cho đồ thị hàm số y = ax + 2 đi qua điểm A(1;4). Tìm hệ số a</sub>
b. Biết rằng khi x = 3 thì hàm số y = -2x + b có giá trị bằng 8. Tìm b.
bài làm
</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>
………
………
Trường THCS An Trạch
Họ tên : ………...
Lớp :
Kiểm tra 45 phút
Môn Đại số 9
Ngày . Tháng….. năm 2010
Giám thị Mã phách
………..
Điểm Lời phê của giám khảo <b>Mă đề: </b>
<b>227</b> Giám khảo Mã phách
I. Phần trắc nghiệm ( 3 điểm ) khoanh tròn vào chữ cái đứng đầu phương án đúng
<b> Câu 1.</b><sub> Hàm số </sub> 1 3
2
<i>y</i> <i>x</i> <sub>. khi x = 2 thì giá trị của y bằng </sub>
<b>A.</b><sub> 3</sub> <b>B.</b><sub> 2</sub> <b>C.</b><sub> 4</sub> <b>D.</b><sub> 5</sub>
<b> Câu 2.</b><sub> Đồ thi hàm số y = - 2x - 5 cắt trục tung tại một điểm </sub>
<b>A.</b><sub> trên trục hồnh có tung độ là 5</sub> <b>B.</b><sub> trên trục hồnh có hồnh độ là 5</sub>
<b>C.</b> trên trục tung có tung độ là -5 <b>D.</b> trên trục hồnh có hồnh độ là -5
<b> Câu 3.</b> Cho hàm số y = ( m + 1) x + 2 đồng biến khi
<b>A.</b> m > -1 <b>B.</b> m ≥ 1 <b>C.</b> m < -1 <b>D.</b> m < 1
<b> Câu 4.</b><sub> Trong các hàm số sau hàm số nào là hàm số bậc nhất</sub>
<b>A.</b><sub> y = 3x</sub>2<sub> - 2</sub> <b><sub>B.</sub></b><sub> y = 2 + 3x</sub> <b><sub>C.</sub></b><sub> y = 1- 2x</sub>2 <b><sub>D.</sub></b><sub> y = x + x</sub>2
<b> Câu 5.</b><sub> Hàm số y = f(x) = -2x - 5 Đi qua toa độ điểm A có tọa độ là </sub>
<b>A.</b><sub>( -2;-5)</sub> <sub> </sub><b>B.</b><sub> (0; -2,5) </sub><b>C.</b><sub> (0; -5) </sub> <b>D.</b><sub> (-2,5; 0)</sub>
<b> Câu 6.</b> Đường thẳng y = ax + 5 song song với đường thẳng y = 2x - 2 khi
<b>A.</b> a = 2 <b>B.</b> a≠ 2 <b>C.</b> a < 2 <b>D.</b> a > 2
<b>II.</b><sub> Phần tự luận ( 7 điểm ) </sub>
<b> Câu 7.</b><sub> a. Cho đồ thị hàm số y = ax + 2 đi qua điểm A(1;4). Tìm hệ số a</sub>
b. Biết rằng khi x = 3 thì hàm số y = -2x + b có giá trị bằng 8. Tìm b.
<b> Câu 8.</b><sub> Cho hai hàm số y = x + 2 và y = - 2x + 2 </sub>
<b>a.</b><sub> Vẽ hai đồ thị hàm số trên cùng mặt</sub><sub> phẳng tọa độ Oxy</sub>
<b>b .</b> Hai hàm số y = x + 2 và y = - 2x + 2 cắt trục hoành lần lượt tại A, B và cắt trục tung tại
C. Tính diện tích tam giác ABC
<b> Câu 9.</b><sub> Cho hàm số y = ( m - 2 )x + 3</sub>
<b>a.</b><sub> Khi m= 3. thì ta được hàm số nào </sub>
<b>b.</b><sub> Tìm điều kiện m để hàm số đồng biến </sub>
<b> c.</b><sub> Tìm điều kiện m để hàm số xác định</sub>
bài làm
</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>
………
……….………
Trường THCS An Trạch
Họ tên : ………...
Lớp :
Kiểm tra 45 phút
Môn Đại số 9
Ngày . Tháng….. năm 2010
Giám thị Mã phách
………..
Điểm Lời phê của giám khảo <b>Mă đề: </b>
<b>261</b> Giám khảo Mã phách
I. Phần trắc nghiệm ( 3 điểm ) khoanh tròn vào chữ cái đứng đầu phương án đúng
<b> Câu 1.</b><sub> Đồ thi hàm số y = - 2x - 5 cắt trục tung tại một điểm </sub>
<b>A.</b><sub> trên trục hồnh có hồnh độ là -5</sub> <b>B.</b><sub> trên trục hồnh có hồnh độ là 5</sub>
<b>C.</b><sub> trên trục tung có tung độ là -5</sub> <b>D.</b><sub> trên trục hồnh có tung độ là 5</sub>
<b> Câu 2.</b> Đường thẳng y = ax + 5 song song với đường thẳng y = 2x - 2 khi
<b>A.</b> a = 2 <b>B.</b> a < 2 <b>C.</b> a > 2 <b>D.</b> a≠ 2
<b> Câu 3.</b> Cho hàm số y = ( m + 1) x + 2 đồng biến khi
<b>A.</b><sub> m > -1</sub> <sub> </sub><b>B.</b> m ≥ 1 <sub> </sub><b>C.</b><sub> m < -1</sub> <sub> </sub><b>D.</b><sub> m < 1</sub>
<b> Câu 4.</b><sub> Trong các hàm số sau hàm số nào là hàm số bậc nhất</sub>
<b>A.</b><sub> y = x + x</sub>2 <b><sub>B.</sub></b><sub> y = 2 + 3x</sub> <b><sub>C.</sub></b><sub> y = 1- 2x</sub>2 <b><sub>D.</sub></b><sub> y = 3x</sub>2<sub> - 2</sub>
<b> Câu 5.</b><sub> Hàm số y = f(x) = -2x - 5 Đi qua toa độ điểm A có tọa độ là </sub>
<b>A.</b> (-2,5; 0) <b>B.</b> (0; -2,5) <b>C.</b> ( -2;-5) <b>D.</b> (0; -5)
<b> Câu 6.</b><sub> hàm số </sub> 1 3
2
<i>y</i> <i>x</i> <sub>. khi x = 2 thì giá trị của y bằng </sub>
<b>A.</b> 2 <b>B.</b> 5 <b>C.</b> 4 <b>D.</b> 3
<b>II.</b><sub> Phần tự luận ( 7 điểm ) </sub>
<b> Câu 7.</b><sub> Cho hàm số y = ( m - 2 )x + 3</sub>
<b>a.</b><sub> Tìm điều kiện m để hàm số xác định</sub>
<b>b.</b><sub> Tìm điều kiện m để hàm số nghịch biến </sub>
<b>c.</b><sub> Tìm điều kiện m để hàm số đồng biến </sub>
<b> Câu 8.</b> a. Cho đồ thị hàm số y = ax + 2 đi qua điểm A(1;4). Tìm hệ số a
b. Biết rằng khi x = 3 thì hàm số y = -2x + b có giá trị bằng 8. Tìm b.
<b> Câu 9.</b><sub> Cho hai hàm số y = x + 2 và y = - 2x + 2 </sub>
<b>a.</b><sub> Vẽ hai đồ thị hàm số trên cùng mặt</sub><sub> phẳng tọa độ Oxy</sub>
<b>b.</b><sub> Hai hàm số y = x + 2 và y = - 2x + 2 cắt trục hoành lần lượt tại A, B và cắt trục tung tại </sub>
C. Tính diện tích tam giác ABC
bài làm
</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>
………
………
Hướng dẫn chấm
I. Trắc nghiệm ( 3 điểm )
Mạ đề / câu 01 02 03 04 05 06
159 B A B C C A
193 C B B A A C
227 C C A B B A
261 C A A B B C
II. Tự luận ( 7 điểm )
Câu 7 ( 1.5 điểm )
a. m # 2
b. m < 2
c. m > 2
Câu 8 : ( 1.5 điểm )
a. xác định a = 2 ( 0.75 điểm )
b. xác định b = 14 ( 0.75 điểm )
Câu 9:
a. Đồ thị hàm số y = x + 2 đia qua A( -2;0) và C(0;2) 0.5 điểm
Đồ thị hàm số y = -2x + 2 đia qua P( 1;0) và C(0;2) 0.5 điểm
Vẽ mỗi đồ thị đúng 2 x1 điểm
b. Tính diện tích tam giác đúng S 1.3.2 3
2
<sub> ( ĐVDT)</sub> <sub>1 điểm </sub>
f(x)=x+2
f(x)=-2x+2
-7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
-8
-6
-4
-2
2
4
6
8
10
<b>x</b>
<b>y</b>
Duyệt Nhận xét
</div>
<!--links-->
