Tải bản đầy đủ (.ppt) (19 trang)

T6 tiet 96

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (337.87 KB, 19 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Nêu quy tắc tìm phân số của


mét sè cho tr íc



2


2



cđa 45


cđa 45



3


3



<b>KiĨm tra bài cũ</b>



<b>Kiểm tra bài cũ</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

Bài giải:



</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

TiÕt 96



TiÕt 96

:

<sub>: </sub>

LuyÖn tËp

LuyÖn tËp

(tiÕt2)

<sub>(tiÕt2)</sub>



TiÕt 96



TiÕt 96

:

<sub>: </sub>

Lun tËp

Lun tËp

(tiÕt2)

<sub>(tiÕt2)</sub>



<sub>Bµi 1(Bµi tập trắc nghiệm)</sub><sub>Bài 1(Bài tập trắc nghiệm)</sub>


a.



a.

Hóy khoanh trũn chữ đứng tr ớc câu trả lời đúng trong bài sau:Hãy khoanh tròn chữ đứng tr ớc câu trả lời đúng trong bài sau:

Kết quả tính 1/3 của 1 giờ 45 phút là: (1/3 của 1 giờ 45 phút = 1/3
Kết quả tính 1/3 của 1 giờ 45 phút là: (1/3 của 1 giờ 45 phút = 1/3


cña giê)
cña giê)


A C
A C


B D
B D


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

b. Điền tiếp số thích hợp vào phần cịn để trống


b. Điền tiếp số thích hợp vào phần cịn để trống


A 62,5% của 96 tạ là...


A 62,5% của 96 tạ lµ…...


B 3,7% cđa 100 lµ………….


B 3,7% cđa 100 lµ………….


C 1/4 cđa 76 m lµ ……


C 1/4 cđa 76 m lµ ……


</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

TiÕt 96:




TiÕt 96:

LuyÖn tËp

LuyÖn tËp

(tiÕt 2)

<sub> (tiÕt 2)</sub>



</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

<b>Bµi 2:</b>



<b>Bµi 2: </b>





Theo kế hoạch, một ngày đêm hầm mỏ

<sub>Theo kế hoạch, một ngày đêm hầm mỏ </sub>



phải khai thác 2860 tấn than đá ra lò.



phải khai thác 2860 tấn than đá ra lị.



HÇm mỏ thực hiện đ ợc 115% kế hoạch



Hầm mỏ thực hiện đ ợc 115% kế ho¹ch



đó. Hỏi có bao nhiêu tấn than đá ra lò



đó. Hỏi có bao nhiêu tấn than đá ra lò



trong 1 đêm?



</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>



Đây là bài toán tìm giá trị phân số của một số cho tr

Đây là bài toán tìm giá trị phân số của một số cho tr


ớc.



ớc.






Ta phải tìm 115% của 2860 tấn.

Ta phải tìm 115% của 2860 tấn.



Phân số 115% =



Ph©n sè 115% =



Sè cho tr íc 2860



Sè cho tr ớc 2860



100


115



ã

<sub>Thực chất đây là bài toán gì?</sub>

<sub>Thực chất đây là bài toán gì?</sub>



tỡm l ng than đá ra lò ta làm thế nào



Xác định phân số và số cho tr ớc?



</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

§ỉi:



§ỉi:

115%=

115%=



Số than đá ra lò trong một ngày đêm là:



Số than đá ra lò trong một ngày đêm là:








2865. = = 3289 (tÊn)



2865. = = 3289 (tấn)



Đáp số: 3289 tấn



Đáp sè: 3289 tÊn



100


115



100


115



100



115


2865

.



<b>Lêi gi¶i</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

Líp 6G cã 40 häc sinh. Häc lùc häc kú I ®



Líp 6G cã 40 häc sinh. Häc lùc häc kú I ®



ợc xếp thành 3 loại: Giỏi, Khá, TB.




ợc xếp thành 3 loại: Giỏi, Kh¸, TB.



Sè häc sinh TB chiÕm 35% sè häc sinh c¶



Sè häc sinh TB chiÕm 35% sè häc sinh c¶



líp. Sè häc sinh Kh¸ b»ng 8/13 sè häc sinh



líp. Sè häc sinh Kh¸ b»ng 8/13 sè häc sinh



còn lại. Tính số học sinh Khá, số học sinh



còn lại. Tính số học sinh Khá, sè häc sinh



Giái cđa líp?



Giái cđa lớp?



<b>Bài3:</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

Tìm số HS TB của lớp



Tìm số HS TB của lớp



Tìm số HS Khá, Giỏi của lớp



Tìm số HS Khá, Giỏi của lớp



Tính giá trị 35% của 40




Tính giá trị 35% của 40



Để tính đ îc sè HS Kh¸, HS Giỏi của



Để tính đ ợc sè HS Kh¸, HS Giái của



lớp tr ớc hết ta cần tìm gì?



lớp tr ớc hết ta cần tìm gì?



Tìm số học sinh TB bằng cách nào?



Tìm số học sinh TB bằng cách nào?



Tip sau đó ta phải đi tìm gì?



</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

Sè học sinh Trung bình của lớp là:


Số học sinh Trung bình của lớp là:




40.35% = 40. =14 (häc sinh)40.35% = 40. =14 (học sinh)
Số học sinh Khá và Giỏi của lớp là:


Số học sinh Khá và Giỏi của lớp là:





40 – 14 = 26 (häc sinh)40 – 14 = 26 (häc sinh)
Sè häc sinh Kh¸ cđa lớp là:


Số học sinh Khá của lớp là:




26. = 16 (häc sinh)26. = 16 (häc sinh)
Sè häc sinh Giái cña líp lµ:


Sè häc sinh Giái cđa líp lµ:
100


35


13


8



</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

Số học sinh Khá là: 16 học sinh



Số học sinh Khá là: 16 học sinh



Số học sinh Giỏi là: 10 học sinh



</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

<b>Bài 3: Sử dụng máy tính điện tử tính nhanh</b>


<b>Bài 3: Sử dụng máy tính điện tö tÝnh nhanh</b>


Nhân dịp 30/4 và 1/5 cửa hàng giảm giá 15%


Nhân dịp 30/4 và 1/5 cửa hàng giảm giá 15%



một số mặt hàng ng ời bán đã sửa lại giá bán


một số mặt hàng ng ời bán đã sửa lại giá bán


mới. Em hãy kiểm tra xem giá mới có đúng


mới. Em hãy kiểm tra xem giá mới có đúng



</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>

VD:

Giá cũ 15.000 đồng giảm 15% thì


giá mi s l:



ã

<sub>Giá mới của quyển sách sau khi giảm giá 15% là:</sub>

<sub>Giá mới của quyển sách sau khi giảm giá 15% là:</sub>



Nút ấn



Nút ấn



1 5 0 0 x 1 5 % - =


KÕt qu¶



KÕt qu¶



<b>12.750</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>

<b>B¶ng giá</b>


<b>Bảng giá</b> <b>ĐúngĐúng</b> <b>SaiSai</b>


A
A
B
B


C
C
D
D
E
E
G
G
H
H
I
I
k
k


Em hóy in du x vo ct ỳng hoc sai<sub>ỏp ỏn </sub>


Bảng giá (Giá cũ bị gạch ®i, gi¸
míi viÕt xng d íi)


</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16>

Em hãy điền kết quả bằng dấu “x” vào ô đúng, sai



Em hãy điền kết quả bằng dấu “x” vào ô đúng, sai



III - PhiÕu häc tËp §iĨm


III - PhiÕu häc tËp Điểm


Họ và tên:

..




Họ và tên:

..



Lớp: 6G



</div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17>

Đáp án và biểu điểm


Đáp án và biểu điểm


</div>
<span class='text_page_counter'>(18)</span><div class='page_container' data-page=18>

iV- H ớng dẫn về nhà



iV- H ớng dẫn về nhà



+ Học thuộc qui tắc tìm giá trị phân số của một số cho tr ớc


+ Học thuộc qui tắc tìm giá trị phân số của một số cho tr ớc


+ Khi giải một bài toán em cần chú ý


+ Khi giải một bài toán em cÇn chó ý


-

<sub>Xét xem bài tốn đó thuộc dạng tốn nào?</sub><sub>Xét xem bài tốn đó thuộc dạng tốn nào?</sub>


-

<sub>Xác định xem đâu là phân số? đâu là số cho tr ớc?</sub><sub>Xác định xem đâu là phân số? đâu là số cho tr ớc?</sub>

-

<sub>Để thực hiện quy tắc cho đúng</sub><sub>Để thực hiện quy tắc cho đúng</sub>


+ Bµi tâp về nhà:


+ Bi tõp về nhà:Một quần hàng trong 3 giờ bán đ ợc 44 quả d a Một quần hàng trong 3 giờ bán đ ợc 44 quả d a
hấu. Giờ đầu bán đ ợc 1/3 số d a đó và 1/3 quả. Giờ thứ hai bán đ



hấu. Giờ đầu bán đ ợc 1/3 số d a đó và 1/3 quả. Giờ thứ hai bán đ


ỵc 1/3 số d a còn lại và 1/3 quả. Hỏi giờ thứ ba bán đ ợc bao


ợc 1/3 số d a còn lại và 1/3 quả. Hỏi giờ thứ ba bán đ ợc bao


nhiêu quả?


nhiêu quả?


+ Đọc tr ớc bài tìm một số biết giá trị một phân số của nó


</div>
<span class='text_page_counter'>(19)</span><div class='page_container' data-page=19>

Cảm ơn các thầy



Cảm ơn các thầy



cô giáo và các em!



</div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×