Tải bản đầy đủ (.ppt) (31 trang)

em co lam bai nhung chua lien ket duoc cac slidemongthay giao gop y

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (955.88 KB, 31 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Nguyên lý thống kê


<b>ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN</b>



<b>TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ & QUẢN TRỊ KINH DOANH</b>


<b>---</b>



<b></b>



<b>---BÀI TIỂU LUẬN NHÓM 2</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

Nguyên lý thống kê



<b>I - MỤC ĐÍCH ĐIỀU TRA:</b>



<b>II – XÁC ĐỊNH PHẠM VI, ĐỐI TƯỢNG, ĐƠN VỊ ĐIỀU TRA</b>


<b>III – NỘI DUNG ĐIỀU TRA VÀ LẬP PHIẾU ĐIỀU TRA</b>



<b>IV - CHỌN THỜI ĐIỂM, THỜI KỲ, THỜI HẠN ĐIỀU TRA</b>


<b>V – LẬP KẾ HOẠCH TỔ CHỨC VÀ TIẾN HÀNH ĐIỀU TRA</b>



<b>PHIẾU ĐIỀU TRA TÌNH HÌNH HỌC TẬP CỦA </b>


<b>SINH VIÊN</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

Nguyên lý thống kê



• Nhằm nắm bắt được tâm tư nguyện vọng của sinh viên cũng như



thông tin phản hồi từ các bạn sinh viên về việc dạy, việc học cũng như


cơ sở vật chất phục vụ công tác giảng dạy của nhà trường, để từ đó có


những kiến nghị một cách chính xác, kịp thời tới BCN khoa và BGH


nhà trường.



• Giúp nhà trường xác định được nhu cầu và thiết kế chương trình đào



tạo phù hợp với nhu cầu thực tế



• Nhằm nâng cao chất lượng đào tạo, Chúng tơi tiến hành điều tra tình


hình học tập của SV trong trường. Để cuộc điều tra đạt được kết quả


cao nhất xin bạn vui lịng cung cấp thơng tin một cách chân thực nhất



</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

Nguyên lý thống kê



<b>II – PHẠM VI, ĐỐI TƯỢNG, ĐƠN VỊ ĐIỀU TRA</b>



1. Phạm vi điều tra



- Điều tra toàn bộ sinh viên trong trường ĐH kinh tế - Quản trị


Kinh doanh – Thái Nguyên



2. Đối tượng điều tra



- Sinh viên trường Đại học kinh tế & QTKD


3. Đơn vị điều tra



</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

Nguyên lý thống kê



<b>1. Nội dung điều tra</b>


<i><b>a. Những thông tin về đối tượng điều tra</b></i>


1. Họ và tên: ………..
2. Lớp: ………
3.Khoa:…………..Chuyên ngành:………
4. Mã số SV:………..


5. Số ĐT: ………
6. Email: ………


<i><b>b. Những chỉ tiêu về học tập</b></i>


- Tình hình học tập của sinh viên
- Mơi trường học tập


- Khối lượng và thời gian học tập của sinh viên tại trường


<b>III – NỘI DUNG ĐIỀU TRA VÀ LẬP PHIẾU ĐIỀU TRA</b>



<b> 2. Lập phiếu điều tra.</b>


- Phiếu điều tra bao gồm các câu hỏi có nội dung điều tra được sắp xếp theo thứ tự,
khoảng thời gian học tập tại trường đến nội dung chương trình học.


</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

Nguyên lý thống kê



<b>IV - CHỌN THỜI ĐIỂM, THỜI KỲ, THỜI HẠN ĐIỀU TRA</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

Nguyên lý thống kê



<b>V – LẬP KẾ HOẠCH TỔ CHỨC VÀ TIẾN HÀNH ĐIỀU TRA</b>



- Chỉ đạo điều tra:………


- Lực lượng cán bộ điều tra:……….



- Tổ chức họp mặt các thành viên điều tra nhằm chuẩn bị cho


công tác điều tra.




- Phân chia khu vực và địa bàn điều tra.



- Xây dựng các phương án tài chính nhằm phục vụ các điều kiện


cần thiết cho cuộc điều tra.



</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

Nguyên lý thống kê



1. Họ và tên: ……….


2. Lớp: ……….


3.Chuyên ngành………


4. Số ĐT: ……….



5. Email: ………

………


<b>A/ THÔNG TIN CHUNG:</b>



<b>ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN</b>
<b>ĐẠI HỌC KINH TẾ & QTKD</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

Nguyên lý thống kê



<b>B/ NỘi DUNG PHIẾU ĐIỀU TRA:</b>



<b>I / TÌNH HÌNH HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN VÀ VIỆC GIẢNG DẠY CỦA GV</b>


<b>1: Bạn đạt kết quả như thế nào trong học kỳ trước?</b>



A: Xuất sắc B: Giỏi C: Khá



</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

Nguyên lý thống kê



<b>A</b>

: Khả năng tự học của bạn

<b>B</b>

: Phương pháp giảng dạy của GV



<b>C</b>

:Cơ sở vật chất phục vụ giảng dạy

<b>D</b>

: Học theo nhóm



<b>D</b>

: Ý kiến khác………….



</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

Nguyên lý thống kê



<b>3: Bạn thường dành bao nhiêu thời gian tự học </b>


<b>mỗi ngày?</b>



A: Dưới 1h B: Từ 1h - 2h
C: Từ 2h - 3h D: Trên 3h


<b>4: Bạn thường tìm tài liệu học tập ở đâu?</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

Nguyên lý thống kê


<b>5: Bạn thường ôn thi bằng cách nào?</b>



A: Học hết lượng kiến thức thầy cô truyền đạt
B: Học những phần trọng tâm của môn học
C: Chỉ học tủ một phần


D: Ôn theo những câu hỏi trong các đề thi sưu tập được


A: Có B: Khơng



Vì sao………?


</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

Ngun lý thống kê



A: Có B: Khơng


Vì sao……….?


</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>

Nguyên lý thống kê



<b>8. Theo bạn việc học ngoại ngữ có cần thiết đối với sinh viên kinh </b>


<b>tế không?</b>



A: Rất cần thiết B: Cần thiết


</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>

Nguyên lý thống kê



<b>9: Theo bạn nguyên nhân nào làm các sinh viên lười đến </b>


<b>lớp?</b>



A: Lớp học quá đông B: GV không điểm danh
C: GV dạy không hấp dẫn D: Lý do khác………


<b>10: Theo bạn nguyên nhân nào làm các SV lười học?</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16>

Nguyên lý thống kê



<b>11: Theo bạn vai trò của GVCN trong cương vị là người cố vấn </b>


<b>học tập như thế nào?</b>




A: Tốt B: Khá
C: Trung bình D: Kém


</div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17>

Nguyên lý thống kê



A: Rất ân cần,quan tâm B: Bình thường
C: Khơng tốt


<b>12: Bạn nhận xét như thế nào về cách giảng dạy của GV?</b>



A: Có B: Khơng
Vì sao………


</div>
<span class='text_page_counter'>(18)</span><div class='page_container' data-page=18>

Nguyên lý thống kê



A: Nên B: Khơng nên
Vì sao……….


<b>14: Ngồi thời gian học chính thì nhà trường nên tổ chức các lớp </b>


<b>học cải thiện vào thời gian nghỉ hè không?</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(19)</span><div class='page_container' data-page=19>

Nguyên lý thống kê



<b>16: Bạn hãy nêu tóm tắt những khó khăn của mình trong q </b>


<b>trình học tập</b>



………
………
………



<b>15: Bạn có ý kiế gì về thời gian học và nội dung học:</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(20)</span><div class='page_container' data-page=20>

Nguyên lý thống kê



<b>17: Bạn có những đề xuất nào nhằm tạo động lực cho SV khoa </b>


<b>KT trường ĐHKT & QTKD tham gia tích cực vào quá trình học </b>


<b>tập để đạt kết quả tốt</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(21)</span><div class='page_container' data-page=21>

Nguyên lý thống kê



<b>II / VIỆC HỌC TÍN CHỈ VÀ CƠ SỞ VẬT CHẤT CỦA </b>


<b>TRƯỜNG</b>



<b>1: Bạn có ủng hộ việc nhà trường giảng dạy theo hệ thống tín chỉ?</b>



A: Có ủng hộ B: Không quan
tâm


C: Không ủng hộ



Ý kiến của bạn………


A: Tốt B: Khá tốt C: Chưa tốt D: Kém


Nguyên nhân:……….


</div>
<span class='text_page_counter'>(22)</span><div class='page_container' data-page=22>

Nguyên lý

thống



A: Đường link dài, khó nhớ B: Phải trải qua nhiều bước rườm rà


C: Ý kiến khác………


A: Có B: Khơng


<b>3: Bạn có cảm thấy khó khăn khi đăng ký học phần cho mình </b>


<b>khơng?</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(23)</span><div class='page_container' data-page=23>

Nguyên lý thống kê



A: Rất tốt B: Tốt


C: Bình thường D: Không tốt


<b>5: Bạn thấy cơ sở vật chất của nhà trường có thoả mãn nhu cầu </b>


<b>học tập của bạn hay không?</b>



A: Rất cần thiết B: Cấn thiết


C: Xây cũng được, không xây cũng được D: Không cần thiết


</div>
<span class='text_page_counter'>(24)</span><div class='page_container' data-page=24>

Nguyên lý thống kê



<b>7: Nêu ý kiến đóng góp của bạn, để nhà trường cùng </b>


<b>toàn thể GV, thực hiện tốt việc giảng dạy theo hệ thống </b>


<b>tín chỉ………</b>



………...


………



</div>
<span class='text_page_counter'>(25)</span><div class='page_container' data-page=25>

Nguyên lý thống kê




<b>8: Hiện nay trường mình đang xây dựng cơ sở mới ở </b>


<b>trên Đán, bạn mong muốn điều gì về ngơi trường mới </b>


<b>của mình……….</b>



………



</div>
<span class='text_page_counter'>(26)</span><div class='page_container' data-page=26>

Ngun lý thống kê



<b>9: Bạn hãy nêu đề xuất về một KTX lý tưởng cho SV...</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(27)</span><div class='page_container' data-page=27>

Nguyên lý thống kê



<b>III/ NHỮNG VẤN ĐỀ KHÁC</b>



<b>1: Theo bạn nhà trường có nên tổ chức các hội diễn văn nghệ, </b>


<b>các giải đấu thể thao cũng như các cuộc thi cho SV hay </b>



<b>không?</b>



A: Rất mong muốn B: Không quan tâm
C: Không nên


</div>
<span class='text_page_counter'>(28)</span><div class='page_container' data-page=28>

Nguyên lý thống kê



A: Rất tốt B: Tốt
C: Bình thường D: Không tốt


<b>2: Theo bạn thái độ phục vụ của các cán bộ trong phịng cơng </b>


<b>tác HSSV,nhân viên y tế, bảo vệ nhà trường như thế nào?</b>




A: Có B: Khơng C: Khơng quan tâm
Vì sao.………
………


<b>3: Theo bạn nhà trường có nên phát động các phong trào </b>


<b>tình nguyện, hiền máu nhân đạo, bảo vệ mơi trường, </b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(29)</span><div class='page_container' data-page=29>

Nguyên lý thống kê



</div>
<span class='text_page_counter'>(30)</span><div class='page_container' data-page=30>

Nguyên lý thống kê



<b>1. Triệu Minh Cừ</b>


<b>2. Quách Văn Cương</b>


<b>3. Giàng A Dơ</b>



<b>4. Hoàng văn Dơ</b>



<b>5. Hoàng Việt Dũng</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(31)</span><div class='page_container' data-page=31></div>

<!--links-->

×