Tải bản đầy đủ (.doc) (5 trang)

Tiet 8 12CB

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (215.51 KB, 5 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>CHƯƠNG IV: MỸ – TÂY ÂU – NHẬT BẢN (1945- 2000)</b>
Tiết 8- Bài 6: NƯỚC MỸ


<i><b>Ngày soạn: 20/9/2010</b></i>
<b>I. MỤC TIÊU BÀI HỌC.</b>


<b>1/ Kiến thức:</b>


Học sinh nắm được sự phát triển của nước Mỹ từ từ 1945 đến nay. Những thành tựu
cơ bản của nước Mỹ về kinh tế, khoa học-kỹ thuật ..., vai trò của nước Mỹ trong đời
sống quốc tế.


<b>2/ Tư tưởng:</b>


Nhận thức được ảnh hưởng của cuộc chiến tranh Việt Nam đối với lịch sử nước Mỹ
trong giai đoạn 1954-1975. Tự hào hơn về thắng lợi của nhân dân ta trước một đế quốc
hùng mạnh như Mỹ, ý thức được trách nhiệm của thế hệ sau đối với đất nước.


<b>3/ Kỹ năng:</b>


- Phân tích, tổng hợp và liên hệ thực te.


- Nắm được một số khái niệm mới: “Chiến tranh lạnh”, “Chiến lược tồn cầu”, “Nhóm
G7".


<b>II. THIẾT BỊ VÀ TƯ LIỆU DẠY- HỌC.</b>
- Bản đồ nước Mỹ (Châu Mĩ).


- Bản đồ thế giới thời kì chiến tranh lạnh.
- Tư liệu đĩa Encatar 2004.



<b>III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY- HỌC.</b>
<b>1/ Kiểm tra bài cũ:</b>


<i>- Nét chính của phong trào GPDT ở châu Phi từ 1945-1990? Những khó khăn mà</i>
<i>châu Phi đang phải đối mặt?</i>


<i>- Phong trào đấu tranh giành độc lập ở Mỹ Latinh? Điểm khác biệt của phong trào</i>
<i>đấu tranh giành độc lập ở Mỹ Latinh so với các nước ở châu Phi và châu Á?</i>


<b>2/ Dẫn dắt vào bài mới:</b>


<b>3/ Tổ chức các hoạt động dạy- học trên lớp. </b>


<b>Hoạt động của thầy và trò</b> <b>Kiến thức cơ bản cần nắm</b>
<b>Hoạt động 1: Thảo luận nhóm.</b>


<i>- Nêu sự phát triển của nền kinh tế</i>
<i>Mĩ sau chiến tranh?</i>


<i>- Trình bày những nguyên nhân phát</i>
<i>triển của nền kinh tế Mĩ sau chiến</i>
<i>tranh ?</i>


- Học sinh dựa vào sách giáo khoa,


<b>1/ Nước Mỹ từ 1945 đến 1973.</b>
<i><b>a/ Kinh tế:</b></i>


- Sau chiến tranh thế giới hai nến kinh tế Mĩ
phát triển mạnh mẽ, chiếm gần 40% tổng sản


phẩm TG. 20 năm sau chiến tranh Mĩ trở thành
trung tâm kinh tế tài chính lớn nhất thế giới.
<i><b> + Công nghiệp: Chiếm hơn 1/2 công nghiệp</b></i>
TG (Năm 1948 là 56%).


<i> + Nông nghiệp: Bằng 2 lần sản lượng của 5</i>
nước Tây Đức, Italia, Nhật, Anh, Pháp cộng lại.
<i> + Hàng hảii: Hơn 50% tàu bè đi lại trên</i>
biển.


<i> + Tài chính: Chiếm 3/4 dự trữ vàng của Thế</i>
giới.


<i><b>- Nguyên nhân:</b></i>


+ Lãnh thổ Mĩ rộng lớn, TNTN phong phú,
nguồn nhân lực dồi dào, trình độ kĩ thuật cao,
năng động, sáng tạo.


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

thảo luận theo nhóm, và cử đại điện
trả lời.


- Giáo viên nhận xét, kết luận.


+ Mĩ lợi dụng chiến tranh để làm giàu, thu lợi
nhuận để buôn bán vũ khí và phương tiện chiến
tranh (Mĩ thu lãi 114 tỉ đơla từ bán vũ khí).


+ Mĩ áp dụng những thành tựu khoa học-kĩ
thuật mới vào sản xuất, điều chỉnh cơ cấu sản


xuất hợp lí để nâng cao năng suất lao động và hạ
giá thành.




</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>Hoạt động 2: Cả lớp, cá nhân.</b>
<i>- Vì sao Mỹ đạt được nhiều thành</i>
<i>tựu lớn trong lĩnh vực khoa học-kĩ</i>
<i>thuật?</i>


<b>Giáo viên gợi ý: Mỹ có điều kiện</b>
hồ bình, phương tiện làm việc tốt 
thu hút được nhiều nhà khoa học đến
Mỹ làm việc và phát minh
(Anhxtanh, Phemơ ...)


- Trong những năm 1940-1970, Mỹ
sở hữu ¾ phát minh và sáng chế của
thế giới.


<b>Hoạt động 3: Cả lớp, cá nhân.</b>
<i>- Bản chất nền dân chủ tư sản ở Mỹ.</i>
<i>Tình hình xã hội?</i>


+ Các tổng thống Mỹ từ 1945-1974:
- S. Tru-man (dân chủ): 4-1945 đến
1-1953.


- D. Aixenhao (cộng hoà): 1-1953
đến 1961.



- John Kenedy (dân chủ): 1-1961 đến
11-1963


- Giônxơn (dân chủ): 1-1965 đến
1969.


- R. Nickxơn (cộng hoà): 1-1969 đến
8-1974.


+ “Chiến tranh lạnh”, Mỹ phát động
tháng 3-1947. “Học thuyết Truman”
mở đầu cho “chiến tranh lạnh” thuộc
chiến lược toàn cầu phản cách mạng
của Mỹ được thực hiện qua các đời
tổng thống Mỹ nhằm thực hiện ba
mục tiêu trên.


+ Khái niệm “chiến tranh lạnh” là:
chiến tranh không nổ súng, không đổ
máu nhưng luôn trong tình trạng
chiến tranh.


<b>Hoạt động 1: Cả lớp, cá nhân.</b>
<i>- Nguyên nhân sự bất ổn trong chính</i>
<i>trị- xã hội Mĩ?</i>


+ Nguyên nhân chủ quan.
+ Nguyên nhân khách quan.
- Chiến tranh Việt Nam.



- Khủng hoảng năng lượng thế giới.


đẩy KT Mĩ phát triển.
<i><b>b/ Khoa học kĩ thuật.</b></i>


- Mỹ là nước khởi đầu cuộc cách mạng khoa
học- kĩ thuật lần hai (từ đầu thập niên 40 của thế
kỉ XX), đạt được nhiều thành tựu lớn trong các
lĩnh vực: công cụ sản xuất mới, vật liệu mới,
nguồn năng lượng mới ...)


<i><b>c/ Chính trị- xã hội: </b></i>
<i><b>+ Chính trị:</b></i>


Thể chế dân chủ tư sản với hai đảng thay phiên
nhau cầm quyền (đảng dân chủ, đảng cộng hồ)
nhằm duy trì và bảo vệ chế độ TBCN.


<i><b>+ Xã hội:</b></i>


Những mâu thuẫn giai cấp, xã hội (sự phân hoá
giàu nghèo), sắc tộc  phong trào đấu tranh của
nhân dân (của những người da màu), phong trào
đấu tranh phản đối chiến tranh của nhân dân
Mỹ...


<i><b>d/ Chính sách đối ngoại: Tham vọng “bá chủ</b></i>
thế giới” với chiến lược toàn cầu nhằm thực hiện
ba mục tiêu:



- Ngăn chặn, đẩy lùi  tiêu diệt hoàn toàn chế độ
XHCN.


- Đàn áp phong trào GPDT, công nhân, các
phong trào tiến bộ, dân chủ trên thế giới.


- Khống chế, chi phối và điều khiển các nước
đồng minh phụ thuộc Mĩ.


 Nhận xét:


- Thất bại nặng nề trong chiến tranh xâm lược
Trung Quốc, Triều Tiên, Việt Nam…


- Đạt được 1 số mưu đồ, tiêu biểu là góp phần
làm sụp đổ chế độ XHCN ở Liên Xô, Đông
Âu…


<b>2/ Nước Mỹ từ 1973 đến 1991.</b>
<i><b>a/ Kinh tế:</b></i>


- Từ 1973-1982: thời kì khủng hoảng và suy
thoái.


- Từ 1983-1990: kinh tế phục hồi và phát triển
trở lại tuy nhiên tỷ trọng kinh tế giảm sút so với
trước.


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

- Sự đối đầu Xô- Mĩ  Sự giảm sút


vị trí kinh tế và chính trị của Mĩ.
Tháng 12-1989: Mỹ chấm dứt “chiến
tranh lạnh”.


<b>Hoạt động 1: Cả lớp, cá nhân:</b>
<i>- Tình hình kinh tế- chính trị Mĩ từ</i>
<i>1991-2000?</i>


+ Giáo viên giải thích về các tổ chức
thế giới:


- WTO: tổ chức thương mại quốc tế.
- WB: tổ chức ngân hàng thế giới.
- IMF: tổ chức tiền tệ thế giới.


- G7: nhóm các nước công nghệp
phát triển (Mỹ, Anh, Pháp, Đức,
Nhật, Canađa, Ý, hiện nay có thêm
Nga  nhóm G8).


<i>- Nhận xét về chiến lược “Cam kết</i>
<i>mở rộng” của Mỹ thời B. Clin –tơn?</i>
HS dựa vào sách để trình nội dung
của chính sách và nêu nhận xét.
- Bảo đảm an ninh của Mỹ với lực
lượng quân sự mạnh, sẵn sàng chiến
đấu.


- Tăng cường khôi phục tính sống
động của nền kinh tế Mỹ.



- “Thúc đẩy dân chủ” để can thiệp
vào công việc nội bộ của nước khác.
- Chính sách này nhằm khẳng định
sức mạnh kinh tế, quân sự của Mỹ và
tham vọng chi phối, lãnh đạo thế
giới.


- Cuộc chiến Apganitxtan, chiến
tranh I-rắc (phớt lờ vai trò Liên hợp
quốc của Mỹ).


mong muốn do các vấn đề xã hội, các vụ bê bối
chính trị... (đặc biệt là ảnh hưởng của cuộc chiến
tranh ở Việt Nam).


<b>3/ Nước Mỹ từ 1991-2000.</b>
<i><b>a/ Kinh tế- KHKT.</b></i>


- Từ 1993-2001 (với 2 nhiệm kì của B. Clintơn).
Kinh tế Mỹ phục hồi trở lại vị trí hàng đầu thế
giới, có vai trò chi phối hầu hết các tổ chức kinh
tế- tài chính quốc tế.


- Mĩ khẳng định vị trí cường quốc của mình
trong mọi lĩnh vực như khoa học kĩ thuật, văn
hố ... (Khoa học-kĩ thuật Mĩ chiếm 1/3 bản
quyến phát minh sáng chế).


<i><b>b/Chính trị: </b></i>Trong thập niên 90 chính quyền


B.Clin-tơn thực hiện chiến lược “Cam kết mở
rộng” khẳng định vai trò của Mỹ trong quan hệ
quốc tế.


<i><b>c/ Đối ngoại: </b></i>


<b>- Mỹ muốn thiết lập trật tự thế giới “đơn cực”</b>
với tham vọng chi phối và lãnh đạo thế giới.
Song rất khó.


- Vụ khủng bố ngày 11/9/2001 cho thấy CN
khủng bố sẽ là yếu tố khiến Mỹ phải thay đổi
chính sách đối ngoại khi bước vào TK XXI.
- Mỹ bình thường hố quan hệ ngoại giao với
Việt Nam (11/7/1995).


<b>Kết thúc tiết học: </b>
<i><b>1/ Củng cố bài:</b></i>


- Nêu những nét chính về sự phát triển kinh tế, khoa học – kỹ thuật của Mỹ từ
1945-2000?


</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5></div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×