Ke hoach nam hoc 20102011

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (141.7 KB, 23 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Kế hoạch năm học 2010-2011

I/ Những thuận lợi khó khăn của năm học 2010- 2011.

1. Thuận lợi:

- Đợc sự quan tâm chỉ đạo của cấp uỷ, chính quyền các cấp, của phịng giáo dục và đào
tạo đã đầu t ngân sách cho việc xây dựng cơ sở vật chất mua sắm trang thiết bị trờng học
chuẩn bị cho việc đón chuẩn quốc gia giai đoạn một.

- Đội ngũ cán bộ giáo viên, cơng nhân viên nhà trờng trẻ ,nhiệt tình ln yêu nghề mến
trẻ, luôn chăm lo cho chất lợng giáo dục của nhà trờng.Có ý thức tinh thần đoàn kết , thơng
yêu giúp đỡ lẫn nhau. - Có sự
quan tâm củađại diện hội cha mẹ học sinh, hội khuyến học trong việc đôn đốc các em học
tập và thi đua hc tp.

1. Khó khăn.

- L mt a phng thuần nông, nhân đân chủ yếu làm nông nghiệp nên đời sống cịn gặp
nhiều khó khăn dẫn đến việc đầu t cho con em học hành cha đợc chu đáo. một số ít phụ
huynh học sinh cịn bỏ mặc con em cho nhà trờng, ít có sự đầu t, chăm sóc dạy giỗ con cái
đến nơi đến chốn.

- Ngân sách quá eo hẹp , việc mua sắm rất lớn ,nhiệm vụ của nhà trờng là rất nặng nề trớc
yêu cầu đổi mới của thời kỳ cơng nghiệp hố, hiện đại hố q hơng đất nớc. Đặc biệt là
việc đón trờng chuẩn quốc gia giai đoạn 1 trong năm học này.

II/ NhiƯm vơ chung.

Năm học 2010-2011 thực hiện chủ đề Tiếp tục đổi mới quản lý và nâng cao chất “
lợng giáo dục nhiệm vụ trọng tâm của năm học là nâng cao tính tự chủ và trách ”
nhiệm cao trớc xã hội về tổ chức quá trình dạy học và chất lợng theo mục tiêu cấp

học; củng cổ và nâng cao mức độ chất lợng phổ cập GDTH đúng độ tuổi; đề cao yêu 
cầu dạy chữ, dạy ng“ ời , giáo dục kỹ năng sống trong thực hiện ch” ơng trình giáo dục; 
tập trung đẩy mạnh đổi mới phơng pháp dạy học theo hớng linh hoạt, sáng tạo, nhẹ 
nhàng và hiệu quả hơn; tăng cờng xây dựng trờng chuẩn quốc gia; bổ sung CSVC, 
trang thiết bị dạy học theo hớng hiện đại; đẩy mạnh xây dựng đội ngũ nhà giáo tận 
tâm với nghề, có tinh thần tự học và sáng tạo; tiếp tục xây dựng cấp học phát triển ổn 
định, chất lợng, xứng đáng vị trí là cấp học nền tảng và tin cậy của hệ thống giáo dục 
phổ thơng.

Tồn trờng tiếp tục qn triệt và thực hiện các nhiệm vụ theo tinh thần của nghị quyết
đại hội Đảng các cấp. Thực hiện mãnh mẽ có hiệu quả cuộc vận động “ hai không” với 4
nội dung của Bộ giáo dục và đào tạo. Cuộc vận động “ học tập và làm theo tấm gơng đạo
đức Hồ Chí Minh”, giai đoạn hai. Đồng thời triển khai cuộc vận động “mỗi thầy giáo, cô
giáo là một tấm gơng đạo đức, tự học và sáng tạo”

Thực hiện bằng đợc lời kêu gọi của chủ tịch nớc là “ dạy thực chất”, “ học thực chất”
và “đánh giá thực chất” tiến tới xây dựng một nền giáo dục phát triển tồn diện “đức, trí,
thể, mỹ”. Trên cơ sở đó phát hiện và bồi dỡng học sinh có năng khiếu trong từng mơn học
cùng với việc chăm lo giáo dục, phụ đạo học sinh cá biệt, học sinh yếu kém . triển khai
thực hiện tốt phong trào “ xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực”

- Tiếp tục chăm lo xây dựng các điều kiện phục vụ cho nâng cao chất lợng giáo dục
tồn diện đó là : Xây dựng đội ngũ, cán bộ quản lý, giáo viên,công nhân viên theo chỉ thị
40 của ban th kí TW Đảng, xây dựng cơ sở vật chất nhà trờng đạt chuẩn quốc gia.

-Tăng cờng giáo dục pháp luật tiến tới xây dựng một môi trờng giáo dục lành mạnh,
bền vững và hiện đại đáp ứng với nhiệm vụ trọng tâm của giáo dục là nâng cao dân trí, đào
tạo nhân lực, bồi dỡng nhân tài ngay từ bậc phổ thông.

B/ Nhiệm vụ cụ thể năm học 2010-2011

Mc tiêu : Phấn đấu xây dựng trờng chuẩn quốc giai đoạn 1

Chr đề năm học : tiếp tục đổi mới công tác quản lý và nâng cao chất lợng GD tồn 
diện

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

đức Hồ Chí Minh”, giai đoạn hai, cuộc vận động “mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gơng
đạo đức, tự học và sáng tạo”

Năm học 2010-2011 trờng tiểu học Nghi Đồng có 12 lớp với tổng số học sinh toàn trờng là
331 em, trong đó :

Khèi 1: 83 em ; Khèi 2 : 60 em ; khèi 3 : 51 em

Khèi 4: 64 em ; Khèi 5 : 73 em
Tổng số cán bộ giáo viên, công nhân viên nhà trêng : 24 ®/c

Trình độ đại học : 6đ/c ; cao đẳng : 11 đ/c ; trung cấp : 7đ/c
Có 4 GV dạy hợp đồng.
I/ Thực hiện kế hoạch phát triển.

Huy động hết số trẻ sinh năm 2004 vào lớp 1 đạt 100%. Phấn đấu đảm bảo giữ vững sĩ số,
chỉ tiêu tuyển sinh đầu năm. Khơng có tình trạng học sinh bỏ học.

* Về phổ cập: Tiếp tục thực hiện có hiệu quả cơng tác khảo sát, huy động học sinh đi học
đúng độ tuổi, chống bỏ học giữa chừng. Duy trì kết quả đạt đợc về các tiêu chí, duy trì sĩ
số, đảm bảo hiệu quả đào tạo và tỷ lệ học sinh hoàn thành cấp Tiểu học đúng độ tuổi.

- Thực hiện đúng quy định về công tác điều tra trẻ khơng tuổi, cơng tác thống kê tình hình,
kết quả phổ cập và quy trình tự kiểm tra báo cáo kết quả vào cuối tháng 9.

CảI tiến quy trình điều tra nhập dự liệu, hồ sơ phổ cập và kiểm tra hành năm; Phối hợp với
trơng THCS sử dụng chung phần mềm quản lý phổ cập trên địa bn xó.

II/ Thực hiện nhiệm vụ giáo dục toàn diện
1/ Giáo dục hạnh kiểm

a/ Chỉ tiêu xếp loại hạnh kiÓm

* Thực hiện đầy đủ: 99%
* Cha thực hiện đầy đủ: 1%

b/ Gi¶i ph¸p chđ u

- Thực hiện dạy đầy đủ chơng trình giáo dục đạo đức cấp tiểu học.

- Lồng ghép tốt việc dạy đạo đức cho HS qua việc dạy các bộ mơn văn hố đặc biệt là
các bộ mơn khoa học, TN và XH.

- Thông qua hoạt động đội, hoạt động ngoài giờ, các tiết chào cờ đầu tuần để giáo dục
đạo đức cho học sinh.

- Tæ chc va có kế hoạch cho các tiết SHNGLL một cách cụ thể và hiệu quả nhằm giáo
dục kỹ năng sèng cho häc sinh.

- Giáo viên chủ nhiệm phải có trách nhiệm thông tin đầy đủ để cùng bố mẹ học sinh
theo dõi phối hợp trong qua trình giáo dục đạo đức học sinh

- Đánh giá thi đua gắn với việc đánh giá chất lợng giáo dục đạo đức học sinh với trách
nhiệm của giáo viên chủ nhiệm.

- Các lớp học phải xây dựng đợc nội quy, nề nếp học tập của từng lớp, ký cam kết với
phụ huynh và học sinh về nội quy của lớp của trờng đề ra.

- Kết hợp với các lực lợng xã hội: Thanh niên, phụ nữ, hội cựu chiến binh, các tổ chức
đoàn thể khác để tuyên truyền giáo dục HS lịng u q hơng đất nớc, có tinh thần
đồn kết, ngoan ngỗn, biết lễ phép với mọi ngời. Xây dựng môi trờng giáo dục
thống nhất, hiệu quả giữa nhà trờng, gia đình và xã hội. Tránh các tệ nạn xã hội xâm
nhập vào học đờng.

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

2/ Giáo dục văn hoá

a/ Ch tiờu vn hoỏ cn t.

*Xếp loại môn toán và môn tiếng việt cña häc sinh.

- Giái :20% - Kh¸: 40 % Yªó kÐm : 1,0 %
*Xếp lại các môn còn lại:

- Hoàn thành tốt : Trên 25%
- Hoµn thµnh : Trªn 70%

- Cha hoµn thµnh: 12 %
- Tû lÖ häc sinh lên lớp, học sinh hoàn thành chơng trình tiểu häc 99%-> 100%

- Häc sinh giái toµn diƯn : 50 em; Häc sinh giỏi giải toán qua mạng : 5 em
-

- Học sinh đi học chuyên cần: 99.7%
Giáo viªn:

 Giáo viên dạy giỏi trờng : 6 đồng chí
 Giáo viên dạy giỏi huyện : 4 đồng chí
 Chiến sĩ thi đua: 4 đồng chí
 Lao động tiên tiến : 15 đồng chí

 Đạt yêu cầu: mức thấp 2 đ/c đồng chí
 Khơng có giáo viên xếp loại yếu kém

Tổ lao động tiên tin xut sc : 2 t

Các giải pháp thực hiện:

* Chỉ đạo nâng cao chất lợng giáo dục toàn diện

- Tiếp tục chỉ đạo thực hiện có chất lợng chơng trình dạy học theo u cầu chỉ đạo tại

cơng văn số 06-PGD &ĐT- GDTH ngày 18 tháng 1 năm 2010 về quản lý chơng trình
dạy học 2 buổi/ ngày.

- Thực hiện nghiêm túc các quy định tại các văn bản trên cần chú ý bám chắc chuẩn
kiến thức, kĩ năng của từng môn, của từng lớp để xác định nội dung, phơng pháp dạy
học từng bài phù hợp và có hiệu quả. Khơng bị động theo nội dung trình bày ở SGK,
SGV mà phải hớng tới mục tiêu dạy học theo chuẩn và dạy đến từng đối tợng học
sinh.Khai thác triệt để, có hiệu quả thiết bị dạy học trong quá trình tổ chức dạy học.
Trong quản lý dạy học chăm lo chất lợng đại trà, phụ đạo giúp đỡ học sinh yếu kém,
học sinh có hồn cảnh khó khăn.

- Tiếp tục chỉ đạo đổi mới phơng pháp dạy học trên định hớng chủ đạo là phát huy tích
cực, chủ động học tập của học sinh. Chấm dứt tình trạng giảng giải, đọc chép tràn
lan.

- Tăng cờng chỉ đạo sinh hoạt tổ, nhóm chun mơn thực sự có chất lợng. Tổ chức
thăm lớp, dự giờ nhiều hơn so với năm trớc để giúp nhau tháo gỡ những khó khăn
v-ớng mắc cũng nh học tập nhau những phơng pháp dạy học có hiệu quả.

- Hàng tuần vào ngàythứ 7 các tổ, nhóm chun mơn sinh hoạt bằng nhièu hình thức
nh: Thực tập, thao giảng, xem bằng hình thảo luận. Tìm ra những bài giảng có nội
dung khó để thao giảng tìm ra tiếng nói chung về nội dung cũng nh phơng pháp dạy
học. Hai tuần sinh hoạt tổ chuyên môn 1 lần. Nội dung sinh hoạt cần bàn sâu, bàn kỹ
về lĩnh vực chuyên môn, tăng cờng hiệu suất hoạt động của các chức danh PHT, tổ
tr-ởng chuyên môn -
100% giáo viên thực hiện việc soạn bài trớc khi lên lớp, chuẩn bị đồ dùng dạy học
cho từng phân môn, kiểm tra đánh giá học sinh một cách đày đủ.

- Thờng xuyên thăm lớp dự giờ, xếp loại GV theo đúng tiêu chuẩn quy định.

- Thờng xuyên quan tâm, chỉ đạo học sinh thực hiện giữ vở sạch, viết chữ đẹp. Sử dụng
có hiệu quả vở tập viết, vở chính tả đúng mẫu kẻ ơ ly( loại vở có 4 dịng kẻ ơ ly) theo
lơgơ của phịng giáo dục.

* Đổi mới đánh giá thi cử

- Tiếp tục thực hiện đúng các quy định của thông t 32/2009- TT-BGD-ĐT của Bộ về
đánh giá xếp loại học sinh tiểu học.

- Chỉ đạo và thực hiện nghiêm túc các kỳ kiểm tra định kỳ.

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

+ §èi víi líp 5

=>ViƯc xét và công nhận học sinh hoàn thành chơng trình bậc tiểu học theo hớng
dẫn của ngành hàng năm.

- Tổ chức thi tuyển chọn học sinh giỏi 2 môn tiếng việt và toán cấp trờng, cấp huyện,
đối với học sinh khối 4 và khối 5.

* §èi víi häc sinh

- 100% HS có đầy đủ SGK và đồ dùng học tập. Động viên khuyến khích học sinh
mua dùng vở bài tập 2 mơn tiếng việt và tốn để tiện sử dụng trên lớp. Phát động
phong trào đọc và giải toán tuổi thơ.Thi giảI toán qua mạng cấp trờng, cấp huyện,
cấp tỉnh.

* Học tăng buổi: Theo tinh thần nghi quyết trung ơng các trờng tiểu học dạy học 2
buổi mỗi ngày là giải pháp tích cực để nâng cao chất lợng giáo dục toàn diện.
- Giáo viên chủ nhiệm cần huy động 100% học sinh đến trờng tránh nghỉ học tuỳ
tiện làm ảnh hởng chất lợng giáo dục.

- Phát hiện bồi dỡng học sinh năng khiếu, phụ đạo học sinh yếu kém để giảm tối thiểu
tỷ lệ học sinh lu ban

+ Đối với những học sinh có năng khiếu cần phối hợp với gia đình để tạo điều kiện
nâng đỡ, định hớng sự phát triển đúng hớng và lâu dài.

+ Đối với đối tợng học sinh yếu kém: Cần phân loại và có kế hoạch ngay từ đầu về
phụ đạo học sinh yếu kém từng mặt, từng môn học, từng kỹ năng, xác định rõ mức
độ yếu kém. Nguyên nhân yếu kém trên cơ sở đó đề ra các giải pháp cụ thể để phụ
đạo, theo dõi quá trình tiến bộ của học sinh. Nếu lớp có học sinh yếu kém mà GV
chủ nhiệm khơng có biện pháp giúp đỡ riêng thì phải chịu trách nhiệm trớc hiệu vụ.
( Giáo viên phải có sổ theo dõi học sinh có năng khiếu, học sinh yếu kém)

D¹y häc tiÕng anh

Trờng thực thi theo hớng dẫn chỉ đạo của phòng. Giáo viên hợp đồng dạy tiếng anh
phải thực thi theo hợp đồng. Dạy và học theo số tiết đã phân công 2tiết/tuần/khối từ
khối 2-> khối 5. Dạy đảm bảo thời gian quy định, dạy có chất lợng, có kiểm tra,
đánh giá và cho điểm, để tạo cho các em niềm say mê và hứng thú học tiếng anh.
Giáo viên dạy anh văn phải có sổ theo dõi học sinh hàng ngày em nào tiến bộ em
nào chm tin b ca tng lp.

Tài liệu dạy học: Sử dụng sách tiếng anh mới của nhà xuất bản giáo dôc.

-thành lập đội tuyển dự thi olinpic tiếng anh để bồi dỡng ,phấn đấu tồn trơng
Có 3-4 em đạt học sinh giỏi môn tiếng anh
3/ Giáo dục thể chất

- Thực hiện nghiêm túc thể dục chính khố, tăng cờng thể dục giữa giờ và các buổi thể

dục ngoài giờ khác tạo nên phong trào tập thể dục thờng xuyên trong nhà trờng góp
phần nâng cao thể lực giúp cơ thể phát triển cân đối, khoẻ mạnh.

4/ Gi¸o dơc thÈm mü

- Giáo dục cho học sinh biết thởng thức cái đẹp và biết tự làm đẹp cho mình.

100% học sinh đến trờng phải ăn mặc gọn gàng, sạch sẽ, biết nói lời hay làm việc
tốt. Tất cả học sinh từ khối 1-> khối 5 phải có đồng phục, dày ba ta vào các ngày
quy định.

- Thùc hiƯn tèt ch¬ng trình hát nhac ở các lớp. Phát hiện và bồi dỡng học sinh có năng
khiếu hát nhạc.

5/ Giỏo dc lao động

- Dạy đủ chơng trình lao động các lớp, tổ chức lao động tự phục vụ. Làm tốt công tác
vệ sinh trờng lớp, vệ sinh cá nhân.

- Thờng xuyên tuyên truyền nhắc nhở học sinh thực hiện tốt mơi trờng vệ sinh ở gia
đình mình, thơn xóm mình, trờng lớp mnìh để xây dựng mơi trờng xanh- sạch- đẹp.ý
thức bảo vệ bồn hoa, cây cảnh, bàn ghế, tranh ảnh của trờng của lớp.

III/ X©y dơng các điều kiện chất lợng
1/ Cơ sở vật chất th viện thiết bị.

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

sung các phịng học. Từng bớc hồn thiện các tiêu chí để sớm xây dựng trờng chuẩn
quốc gia giai đoạn một .

2/ Công tác đội ngũ

- Coi trọng vai trò của chi bộ đảng trong nhà trờng làm tốt cơng tác giáo dục chính trị
t tởng cho giáo viên khơng để xảy ra tình trạng giáo viên mất phẩm chất đạo đức, sai
phạm các chủ trơng, chính sách, pháp luật của nhà nớc.

- 100% cán bộ giáo viên, công nhân viên học tập và àm theo tấm gơng đạo đức Hồ
Chí Minh. Tham gia bồi dỡng thờng xuyên bằng con đờng tự học, tự bồi dỡng để
nâng cao trình độ và năng lực chun mơn của mình.

- Thực hiện tốt việc đánh giá xếp loai giáo viên tiểu học theo QĐ số 14/2007/BGD và
ĐT ngày 04/5/2007 về chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiu hc.

3/ Công tác bồi dỡng chuyên môn

- Tiếp tục đầu t đổi mới công tác thanh tra, kiểm tra đánh giá xếp loạigiáo viên trong
nhà trờng ở mỗi học kỳ và cả năm học theo quy chế chuyên môn và theo QĐ số
16/2007 của Bộ giáo dục và đào tạo về chuẩn nghề nghiệp.

- Tăng cờng hoạt động của tổ chuyên môn bằng thăm lớp, dự giờ, thực tập, hội thảo
chuyên đề, đa ra những bài giảng có nội dung khó để thao giảng, thực tập cùng nhau
trao đổi kinh nghiệm, đê thống nhất pp cũng nh tim ra tiếng nói chung cho môn học .
Nội dung sinh hoạt : phai đúng hớng có nội dung chú trọng về cm tránh hìng
thức, đối phó.

- Đánh giá tiết dạy qua dự giờ, thăm lớp, qua thao giảng thực tập. Việc sử dụng đồ
dùng thiết bị của giáo viên và học sinh. Trong sinh hoạt cần chú trọng bàn sâu về
công tác chuyên môn, thiết kế bài giảng sao cho phù hợp với lớp mình với từng đối
t-ợng học sinh. Khơng phụ thuộc( bị động) vào sách giáo viên hoặc thiết kế bài giảng,
giáo viên cần căn cứ vào thực tế học sinh lớp mình để thiết kế đúng hớng, đúng mục
tiêu bài học va đích cuối cung là hs tiếp thu kiến thc một cách chủ động nhẹ nhàng

khơng gị ép thụ động.

- Đánh giá những hoạt động đã làm đợc, cha làm đợc trong tháng qua và có kế hoạch
cho tháng tới.

- Thanh tra tồn diên 6 đồng chí/năm: kỳ I: 4 đồng chí, kỳ II: 2 đồng chí
- Kiểm tra hồ sơ dân chủ 4 đợt/ năm

Đánh giá xếp loại theo 2 loại: đạt yêu cầu và cha đạt yêu cầu.
- Thăm lớp dự giờ không báo trớc

- Triển khai kịp thời các văn bản của Bộ, của Sở, của phòng giáo dục đến tận giáo
viên.

- Phân loại dạng bài dạy, tìm những bài có nội dung khó để thao giảng thực tập cùng
trao đổi kinh nghiệm.

4/ Cơng đồn: Phát huy vai trị cơng đồn, thực hiện tốt quy chế dân chủ: Dân biết,
dân bàn, dân làm, dân kiểm tra, xây dựng khối đồn kêt nhất trí, khơng để tình trạng
bè phái, đơn th khiếu kiện xảy ra trong nhà trờng. Cơng đồn ln nêu cao khẩu hiệu
“ mỗi ngày đến trờng là một ngày vui” và tổ ấm công đồn thực sự là nơi có nề nếp “
dân chủ, kỷ cơng, tình thơng, trách nhiệm”

Cơng đồn tiếp tục duy trì phong trào từ thiện “lá lành đùm lá rách” tơng trợ nhau
lúc khó khăn, hoạn nạn, giúp nhau làm công tác chuyên môn và xây dụng kinh tế gia
đình. Ni con khoẻ, dạy con ngoan, học giỏi.

- 100% gia đình giáo viên đạt gia đình giáo viên văn hoá. Thực hiện tốt pháp lệnh dân
số- kế hoạch hố gia đình. Kí cam kết khơng sinh con thứ 3

5/ Cơng tác đội

- Tổng phụ trách đội cần có kế hoạch tuần, tháng, học kì, cả năm một cách sát đúng có
kiểm tra đánh giá, có khen chê kịp thời. Tổ chức tốt đại hội liên đội giúp nhà trờng
trong công tác thi đua.

- Tổ chức tốt các hoạt động sao nhi đồng. Giáo dục học sinh thực hiên tốt 5 điều Bác
Hồ dạy và 4 nhiệm vụ của học sinh theo điều lệ trờng tiểu học.

- Tổ chức các hoạt động văn nghệ, thể dục, thể thao, thi tìm hiểu về trật tự an tồn giao
thông và các cuộc thi do ngành giáo dục và huyện đồn phát động.

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

- Tăng cờng cơng tác kiểm tra, kiểm định. Tiếp tục củng cố và phát huy tốt hoạt động
của đội ngũ cốt cán chuyên môn, quán triệt các yêu cầu cuộc vận động “hai không”
Thực hiện nghiêm túc dạy thực chất, học thực chất, đánh giá trung thực để nâng cao
năng lực dạy học.Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực.

- Củng cố và phát huy kết qủa đạt đợc sau 5 năm thực hiện chơng trình giáo dục phổ
thơng mới.

- Tiếp tục đẩy mạnh giáo dục chính trị t tởng đạo đức trong nhà trờng. Ngăn chặn hiện
tợng tiêu cực, không để các tiêu cực, tệ nan xã hội xâm nhập vào học đờng.

- Quán triệt và tổ chức hoạt động nghiêm túc quyết định 14/2007/BGD-ĐT ngày
04/5/2007 của Bộ Giáo dục và đào tạo về chuẩn nghề nghiệp giáo viên ttiểu học để
giáo viên phấn đấu hoàn thiện chuẩn.

- Quản lý các hoạt động dạy và học, đánh giá xếp loại học sinh theo chuẩn đợc quy
định tại TT số 32/2009QĐ-BGD-ĐT và quyết định 16/2006/Q-BGD-T

- Thực hiện tốt công tác xÃ hội hoá giáo dục, phát huy sức mạnh các tổ chức đoàn thể
trong và ngoài nhà trờng nhằm nâng cao nhận thức của toàn xÃ hội trong việc quan
tâm đầu t mọi mặt cho phát triển giáo dục.

- Tip tc thc hiện có hiệu quả chủ trơng xã hội hố nhằm huy động các nguồn lực
tăng cờng CSVC trờng học và điều kiện làm việc của nhà trờng

- Đầu t chăm lo công tác xây dựng đảng, chỉ đạo đổi mới phơng thức nội dung sinh
hoạt trong chi bộ. Tiếp tục quán triệt, tổ chức thực hiện tốt chỉ thị 34 CTTW của Bộ
chính trị về tăng cờng cơng tác chính trị t tởng, củng cố tổ chức Đảng, đoàn thể quần
chúng và phát triển đảng viên trong nhà trờng. Thông qua công tác xây dựng Đảng
để xây dựng phong trào phê và tự phê mang tính xây dựng cao từ đó để tun truyền
giáo dục phẩm chất chính trị, đạo đức lối sống lịng yêu nghề, mến trẻ tận tuỵ với
công việc đựơc giao của đội ngũ giáo viên.

- Tiếp tục học tập và làm theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh.

Tóm lại: Năm 2010-2011 là năm học tiếp tục thực hiện NQ Đại hội Đảng các cấp, 
năm học tiếp tục triển khai 3 cuộc vận động lớn và một phong trào “ Xây dựng trờng học
thân thiện, học sinh tích cực” Mặc dù trong điều kiện dạy và học của thầy và trò trờng Tiểu
học nghi đồng còn gặp nhiều khó khăn trong việc nâng cao chất lợng giáo dục. Song để đáp
ứng yêu cầu, nhiệm vụ của Đảng và Nhà nớc giao phó, trờng Tiểu học nghi Xá đã đề ra
nhiệm vụ năm học 2010-2011 và một số giải pháp thực hiện. Tin tởng rằng dới sự lãnh đạo
của Đảng, sự chỉ đạo sát sao của ngành, sự quan tâm của Đảng uỷ, chính quyền địa phơng,
sự hỗ trợ của các tổ chức đoàn thể, sự nỗ lực phấn đấu không ngừng của tập thể cán bộ giáo
viên, công nhân viên và học sinh. Thầy và trò trong nhà trờng quyết tâm thực hiện tốt các
nhiệm vụ trọng tâm, phấn đấu dạy thực, học thực, hiệu quả thực để đa chất lợng giáo dục
nhà trờng ngày một đi lên phát triển vững chắc va bền vững

Nghi §ång ngày 20 tháng 9 năm 2010

Hiệu trởng

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

C/ Các tiêu chí thi ®ua

1/ Ngày công: 10 điểm. Vắng 1 buổi trừ 0.5 điểm. Vắng từ 5 buổi trở đi không đạt 
lao động tiên tiến.

2/ Hồ sơ: 20 điểm: Từ 15-> 20 điểm đạt yêu cầu. Dới 15 điểm cha đạt yêu cầu.
Loai đạt yêu cầu: Gồm: +/ Đủ chủng loại

+/ Hình thức đẹp

+/ Thực hiện đúng đầy đủ các tiêu chí quy định
+/ Soạn bài kịp thời

+/ Thể hiện đổi mới phơng pháp dạy học
3/ Giờ dạy: ( thang im 20)

+/ Tốt: Từ 18-> 20 điểm. Khá từ 14-> 17 điểm. Trung bình từ 10->13 điểm

4/ Cht lng học sinh: 20 điểm .( Hiệu vụ giám sát sự tăng trởng của từng học sinh, 
từng lớp qua các đợt kiểm tra học kì và đối chiếu với kết quả kiểm định của hiệu vụ).
5/ Sáng kiến kinh nghiệm : 5 điểm đối với sáng kiến kinh nghiệm đợc xét đi huyện
6/ Đóng góp .10 điểm : 10% ứng với 1 điểm

7/ Hoạt động đội : 10 điểm ( Qua kiểm tra theo dõi xét thấy lớp ồn, nề nếp ra vào 
lớp lộn xộn không tiến bộ trừ 50% số điểm.)

9/ Lao động : 5 điểm

Qua kiểm tra theo dõi của hiệu vụ của đội, đơn vị lớp nào làm muộn, làm khơng có
hiệu quả, tuỳ theo mức độ để trừ điểm.
Tổng số điểm : 100 điểm

- Từ 90-> 100 điểm: Xếp loại lao động xuất sắc
- Từ 80 -> dới 90 điểm: Xếp loại tiên tiến.
- Dới 80 điểm: xếp loại ĐYC

D/ Khen thëng

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

- Chiến sĩ thi đua: 200.000 đồng 2/
Học sinh.

- Học sinh giỏi trờng: 30.000 đồng
- Học sinh giỏi huyện: 80.000 đồng
- Học sinh giỏi tỉnh: 120.000 đồng
- Lớp xuất sắc : 20.000 đồng
- Th ký hội đồng: 100.000 đồng
Đ/ Kỷ luật:

- Cá nhân vi phạm chuyên môn lần 1: Không thực hiện chuyên môn theo sự phân công
của nhà trờng (bỏ không sinh hoạt chuyên môn, bỏ giờ, bỏ tiết, đi dạy không soạn bài) bị
phê bình tríc tỉ.

- Vi phạm chun mơn lần 2 : Phê bình trớc hội đồng, tuỳ thuộc vào mức độ vi phạm mà
đa ra hình thức kỷ luật thích hợp.

- Nếu vi phạm chun mơn từ lần 2 trở đi thì giáo viên đó khơng hồn thành nhiệm vụ.
*Đăng ký danh hiệu thi đua.

1/ Nhà trờng đăng ký: Trờng tiên tiến cấp huyện.
 2/ Chi bộ : vững mạnh xuất sắc

3/ Cơng đồn: Cơng đồn vững mạnh xuất sắc.
 4/ Tổ lao động giỏi : Tổ 1-2-3; Tổ 4-5.

5/ ChiÕn sÜ thi ®ua cấp cơ sở: 4 Đ/ C

Đ/ Quy chế trờng học
* Mỗi cán bộ giáo viên công nhân viên phải nghiªm tóc thùc hiƯn:

1/ Phải đến trờng trớc 10 phút để chuẩn bị lên lớp và tuân thủ giờ giấc dạy và học theo quy
định.

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

- Soạn bài, nghiên cứu bài trớc khi đến lớp.

- Dạy đúng, dạy đủ, dạy có chất lợng: Chấm, chữa bài đầy đủ, chính xác.
Quản lý học sinh chu đáo tận tình.

3/ Hồn thành chỉ tiêu nhiệmvụ năm học. Chấp hành và tuân thủ pháp luật, thực hiện tốt
quyết định của hiệu trởng.

4/ Thùc hiÖn tèt kÕ hoạch thanh tra, kiểm tra toàn diện, kiểm tra nội bộ giáo viên.

5/ T hc, t bi dng nõng cao tay nghề chuyên môn nghiệp vụ. Thờng xuyên học tập
và làm theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh, phấn đấu hoàn thiện chuẩn.

6/ Thực hiện tốt quyết định 30 về quy chế đánh giá xếp loại học sinh và quyết định 14/2007
của Bộ giáo dục và đào tạo v chun ngh nghip giỏo viờn tiu hc.

7/ Luôn xây dựng tập thể đoàn kết, nhất trí phát huy dân chđ trêng häc.

8/ Tổ chức tốt cơng tác thi đua, khen thởng giáo viên học sinh. Tham gia đầy đủ các buổi
sinh hoạt chuyên môn.

9/ Thu, chi đúng chế độ đảm bảo ngun tắc tài chính cơng bằng- cơng khai

10/ Giữ gìn danh dự, uy tín của nhà trờng, gơng mẫu trớc học sinh, thơng yêu, tôn trọng,
đối xử công bằng với học sinh, đồn kết tơn trọng và giúp đỡ đồng nghiệp.

Kế hoạch tháng 8 năm 2010

- Tiếp tục ổn định tổ chức, ôn tập hè cho học sinh.

-Tổ chức phụ đạo học sinh yếu và tổ chức thi lại cho những học sinh cha đủ

điều kiện lên lớp trong nm hc 2009-2010.

- Hoàn chỉnh hồ sơ lên lớp, ở lại và nộp kết quả về Phòng GD & ĐT trớc ngày

10/8/2010.

- Tuyển sinh học sinh lớp 1 năm học 2010 - 2011.

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

- Duyệt kế họach năm học vớp Phòng GD & ĐT.

- Lên kế hoạch dạy học năm học 2010-2011.

-Xây dựng thời khóa biều, lịch báo giảng năm học 2010 - 2011.

- Hp lãnh đạo nhà trờng, tổ chuyên môn để phân công giáo viên chủ nhiệm và

các chức danh một cách hợp lí.

- Kiểm kê thiết bị đồ dùng dạy học, sách giáo khoa, vở viết cho học sinh. đê có

kế hoạch mua sắm bổ sung.

- Thực hiện nghiêm túc chơng trình, thời gian dạy học do Phòng GD&ĐT quy

định, học trớc khai giảng 2 tuần ( bắt đầu từ ngày 16/8/2010.)

- Chuẩn bị đầy đủ mọi điều kiện nh cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học để giáo

viên và học sinh thực hiện tốt chơng trình đã quy định

Các tổ chuyên môn sinh hoạt để thống nhất chơng trình dạy học trong tháng.

-Học nhiệm vụ năm học.

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

Kế hoạch tháng 9/2010
Trọng tâm tháng 9.

- Chuẩn bị tốt ngày khai giảng năm học mới 05/9/2010
- Tổ chức tốt hội nghị cán bộ công chức

- Hội nghị phụ huynh học sinh

- Điều tra và tổng hợp phổ cập giáo dục Tiểu học
Nhiệm vụ cụ thể:

1/ Công tác sĩ số, nề nÕp

- Huy động hết số trẻ sinh năm 2004 vào lớp 1. Nhất là đối với các xóm vùng giáo.
- Tiếp tục ổn định sĩ số, nề nếp lớp học- ổn định bàn ghế phòng học.

2/ Giáo viên phụ trách các lớp

Khèi 1: 1A: §/c Ha (Khèi trëng K1-2-3) ; 1B: §/c Dung; 1C: §/c Hang

Khèi 2 : 2A: Đ/c Hoàn ; 2B: §/c Lanan (Khèi trëng K2)

Khèi 3 : 3A: §/c Th(; ; 3B : Đ/c Nhàn

Khèi 4 : 4A: Đ/c Trầm (Khối trởng khối 4) ; 4B: §/c Khoa

Khối 5 : 5A: Đ/c Hảo (Khối trởng khối 4-5) ; 5B: Đ/C: Nguyệt; 5C: Đ/c Nhật
Giáo viên 2: Phạm Thị Trầm ; Nguyễn Thị Nam
Tổng phụ trách đội: Đ/c bùi Thị Tuyết

Phó phụ trách đội : Đ/c Lê Thị Thu Hằng
3/ Cơng tác chun mơn

Tồn trờng thực hiện tốt các cuộc vận động lớn và phong trào xây dựng trờng học 
thân thiện, học sinh tích cực.

- Tổ chức tốt ngày khai giảng năm học 05/9. (gồm phần lễ và phần hội)

- Các tổ trởng, khối trởng lên lịch báo giảng kịp thời. Dạy theo chuẩn kiến thức kỹ
năng.

- Giỏo viờn son bi xõy dng hồ sơ. Kiểm tra đồ dùng, sách vở học tập của học sinh.
- Lập danh sách học sinh theo đơn vị lớp( theo vần A,B,C)

- Tập trung cao độ cho việc nâng cao chất lợng giáo dục toàn diện. Chú ý dạy đến từng
đối tợng học sinh.

- Tæ chøc tèt hội nghị cán bộ công chức năm học 2010 -2011.
4/ Công đoàn

- Lm tt cụng tỏc thăm hỏi, hiếu hỉ, đông viên, quan tâm giúp đỡ chị em hoàn thành
tốt nhiệm vụ đợc giao.

5/ Công tác hành chính

- Xây dựng hồ sơ nhà trờng đầu năm,

- Lm tt cụng tỏc ph cập. Duy trì phổ cập giáo dục tiẻu học đúng độ tuổi.
6/ Công tác đội

- Làm tốt công tác theo dõi thi đua và từng bớc đi vào ổn định các hoạt động trong nhà
trờng.

7/ Công tác khác:

- Tổ chức tốt hội nghị phụ huynh học sinh.

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

Kế hoạch tháng 10

Tháng lập thanh tích chào mừng ngày Bác Hồ gửi bức th cuối cùng cho ngành giáo
dục ( 15/10) và ngày thành lập hội liên hiệp phụ nữ Việt Nam 20/10.

* Nhiệm vụ cụ thể
1/ Công tác sĩ số:

Tip tc n nh duy trì sĩ số, nề nếp lớp học. Thực hiên tốt nề nếp ra vào lớp, nghi thức
đầu buổi học. Vệ sinh trờng lớp hàng ngày sạch sẽ. 100% các lớp có khăn trải bàn, giẻ
lau bảng, chậu thau nớc.

100% đơn vị lớp thực hiện tốt bản cam kết đã quy định.

2/ Công tác phổ cập

- Củng cố, bổ sung và hoàn thiện các loại hồ sơ, sổ sách phổ cập. Nhập đủ các dữ liệu
liên quan đến cơng tác phổ cập nh trình độ học vấn tại thời điểm tháng 9/2009 của
các đối tợng từ 1 đến n tuổi vào chơng trình phần mềm quản lý phổ cập. Tất cả các
loại hồ sơ, biểu mẫu tổng hợp để phịng về kiểm tra .

3/ C«ng tác chuyên môn

- Tip tc thc hin cuộc vận động “học tập và làm theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí
Minh”; cuộc vận động “mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gơng đạo đức, tự học và sáng
tạo”. Tiếp tục thực hiện cuộc vận động “hai không” với 4 nội dung của Bộ giáo dục và
đào tạo. “Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực”

- 100% giáo viên thực hiện nghiêm túc quy chế chuyên môn. Chấm chữa trả bài đúng
quy chế. Soạn bài trớc khi lên lớp( Bài soạn ngắn gọn- đảm bảo đợc mục tiêu nội
dung bài dy.

- Tiếp tục dự giờ thăm lớp, Thực tập theo khối tổ, mỗi tổ 2 tiết.

- Ton trng tp trung nâng cao chất lợng giáo dục toàn diện. Chú ý dạy đến từng đối
tợng học sinh.

- Hiệu vụ tiến hành dự giờ thăm lớp đột xuất không báo trớc kể cả chính khố và tăng
buổi.

- Tăng cờng sử dụng đồ dùng thiết bị trong các giờ học tránh dạy chay.

- . Các tổ trởng, khối trởng chủ động rà sốt chơng trình, hàng tuần, hàng tháng và lên
lch bỏo ging kp thi.

- Tổ chuyên môn sinh hoạt thêng kú 2 tuÇn/lÇn.

- Thi định kỳ lần 1. Thứ 6 tuần 10. Đề do tổ trởng, khối trởng ra và nạp về hiệu vụ vào
thứ 2 đầu tuần

- Yêu cầu ra đề phải bám vào chuẩn kiến thức và kỹ năng
4/ Công tác đội

- Tăng cờng kiểm tra đôn đốc công tác vệ sinh trờng lớp, vệ sinh cá nhân, đồng phục,
dày ba ta.

- Tổ chức tốt đại hội liên đội.

- Tỉ chøc tèt tËp thĨ dục nhịp điệu ca múa hát sân trờng.

- ụn c HS và GV chủ nhiệm nạp tiền quỹ đội để mua bộ trống vào ngày sớm nhất.
5/ Công tác thu nộp và tham gia các loại hình bảo hiểm.

- Tiếp tục động viên học sinh đóng các khoản đóng góp. Khuyến khích học sinh tích
cực tham gia 2 loại hỡnh bo him.

Công tác y tế trờng học

- Đồng chí Thuỷ, Đ/C Chi trực tiếp làm công tác kiêm nhiệm sơ cứu học sinh khi có sự
cố xảy ra.

- Chuẩn bị tốt cho học sinh khâu khám sức khoẻ định kỳ vào tháng 10

- Lập danh sách những em có bảo hiểm y tế(con hộ nghèo, con bộ đội, cơng an) về bộ

phận kế tốn,thủ quỹ.

- GV1 và GV2 phối kết hợp làm tốt công tác chủ nhiệm nh vệ sinh, nề nếp, chất lợng
dạy và học.

6/ Công tác xây dựng CSVC:

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

Huy ng toàn thể phụ huynh học sinh từ khối 1 đến khối 5, tồn thể cán bộ giáo viên,
cơng nhân viên một ngày công đắp đất và làm sân bãi.

Kế hoạch tháng 11

*Đặc điểm tình hình tháng 11:

Thỏng thi ua lp thnh tớch chào mừng ngày nhà giáo việt nam 20/11 và là tháng hồn
thiện 5 tiêu chí xây dựng trờng chuẩn quốc gia để Phòng, Huyện, Sở về kiểm tra.

II/ Nhiệm vụ trọng tâm.

1/ Duy trì sÜ sè, nÒ nÕp.

- Tiếp tục duy trì và giữ vững sĩ số và nề nếp lớp học. Tăng cờng hơn nữa nề nếp ra vào
lớp, nề nếp trong các giờ chµo cê, giê thĨ dơc.

- Thêng xuyên chú ý sắp xếp bàn ghế ngay hàng thẳng lèi, tiÕt kiƯm ®iƯn, tiÕt kiƯm
n-íc.

Lu ý: Khơng nên sử dụng quạt điện về mùa này, ra chơi, ra về nhớ tắt bóng
điện, đóng các cửa sổ khi ra về, khi có gió to tránh va đập làm vỡ kính.
2/ Cơng tác chun mơn

- Tồn trờng tập trung thi đua dạy tốt- học tốt để chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam
20/11.

</div>
(14)<div class='page_container' data-page=14>

-Tập trung cao độ cho việc nâng cao chất lợng giáo dục toàn diện. Dạy đến từng đối
t-ợng học sinh. Đặc biệt chú ý khâu phụ đạo kềm cặp học sinh yếu kém.

- Tiếp tục dự giờ thăm lớp, tổ chức thao giảng thực tập cấp trờng.
- Kiểm tra toàn diện giáo viên :2 đồng chí

- Tổ chức hoccj chuyên đề : Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh va đa vào lồng ghép
trong các môn học. SHCM cần đa vào để bàn bạc thống nhât cach lồng ghép sao cho
hiệu qua và thiết thực.

- Tỉ cóc cho HS tham gia giải toán trên mạng từ k2-k5 ( Đ/C Nhật phụ trách ) mỗi
tuần 2 buæi .

- Tổ chức cho HS tham gia thi olimpic tiếng anh : ( Đ/C Hiền phụ trách )
- Chọn đội tuyển dự thi nói lời hay viết chữ ddepf : ( Đ/C Hảo phụ trách )

Phát động phong trào giữ vở sạch, viết chữ đẹp. Giáo viên chủ nhiệm thờng xuyên theo
dõi, kiểm tra, đánh giá, xếp loại vở sạch,chữ đẹp theo quy định ở sổ chủ nhiệm, có thể
theo dõi theo tháng học để khuyến khích nhắc nhở học sinh một cách kịp thời

- Đánh giá, xếp loại “vở sạch- chữ đẹp” 2 lần/ năm học: cuối kỳ 1, cuối kỳ 2
- Các tổ chủ động rà sốt chơng trình, sắp xếp đồ dùng thiết bị một cách hợp lý để

tiện sử dụng.

- Kiểm tra hồ sơ lần 1 vào các ngày 12,13,14/11.

- Mi lp chun bị từ 1-2 tiết mục văn nghệ nói về nhà giáo để phục vụ buổi mít tinh
thêm sinh động.

- ( §éi tỉ chøc chÊm thi)

3/ Công tác đội:

-Tiếp tục theo dõi đánh giá thi đua các hoạt động trong nhà trờng. Tăng cờng luyện tập
thể dục nhịp điệu, ca múa hát sân trờng.

- Phát động học sinh khối 4, khối 5 làm báo tờng với chủ đề ngày nhà giáo.
- Các lớp học có lọ hoa tơi tuần lễ ngày 20/11.

- Thành lập đội văn nghệ có những tiết mục văn nghệ hay, đặc sắc để phục vụ ngày
20/11.

- Sơ kết thi đua từ đầu năm đến 20/11 và trao phần thởng cho HS có hồn cảnh khó
khăn v i vn ngh.

4/ Công đoàn

- Lm tt cụng tác thăm hỏi, công tác từ thiện, tham mu lãnh đạo địa phơng có quà
cho giáo viên ngày 20/11. Tổ chc cho CV thăm hỏi và tặng quà cho GV đã nghỉ hu
- Thành lập đội văn nghệ để phục vụ các ngày lễ. Đặc biệt là ngày nhà giỏo Vit Nam

20/11 sắp tới.

5/ Công tác thu nộp

- Thờng xuyên động viên nhắc nhở học sinh nộp các khoản tiền đóng góp để nạp về
quỹ chuẩn bị cho việc chi trả tiền tu sửa và làm nhà xe, ri đô….

</div>
(15)<div class='page_container' data-page=15>

Kế hoạch tháng 12

I/

Đặc điểm tình hình tháng 12

Tháng thi đua lập thành tích chào mừng kỉ niệm ngày thành lập QĐND Việt Nam 22/12.
- Chuẩn bị cho sơ kết học kỳ I. KiĨm tra trêng chn qc gia.

II/ Néi dung c«ng t¸c th¸ng 12

1/ Duy trì sĩ số và nề nếp 
Tiếp tục duy trì và giữ vững sĩ số, nề nếp học sinh.

- Tăng cờng hơn nữa công tác nề nếp ra vào lớp, nề nếp trong các giờ học, giờ chào cờ,
giờ thể dục.

2/ Công tác chuyên môn

Ton trờng dạy và học theo phân phối chơng trình của bộ. Các khối tổ chủ động rà sốt
ch-ơng trình để tránh tình trạng sai lệch. Thực hiện nghiêm túc quy chế chuyên môn.

- Học kỳ I: 18 Tuần thực học( từ 19/8/2009 đến 02/1/2010)

Toàn trờng tập trung nâng cao chất lợng dạy và học. Tập trung ôn tập và phụ đạo học
sinh yếu kém để học sinh dự thi định kỳ lần II có hiệu quả.

- Đề thi định kỳ( mỗi giáo viên ra 1 đề nạp về hiệu vụ sau đó hiệu vụ tổng hợp lại các
dạng, tuyển chọn 1 đề chung cho khối để trờng kiểm định chất lợng lần 2
Tiến hành thực tập vịng 2.

- Thanh tra tồn diện 2 giáo viên: Hiệu vụ dự giờ đột xuất và kiểm tra giáo án không
báo trớc.

- Tăng cờng bồi dỡng học sinh khá giỏi và phụ đạo học sinh yếu kém trong các buổi
học chính khố và học tăng buổi. Đặc biệt chú trọng những học sinh yếu kém xem
các em yếu về mơn gì, yếu về kỹ năng nào để phân loại mà kềm cặp.

- Tăng cờng sử dụng đồ dùng dạy học trong các giờ học 1 cách có hiệu quả. Tránh dạy
chay

- Chuẩn bị tốt các loại hồ sơ, sổ sách của th viện, thiết bị.Sắp xếp lại đồ dùng thiết bị ở
các lớp theo thứ tự phân phối chơng trình tuần/ tháng để chuẩn bị cho phòng và sở về
kiểm tra.(kể cả kiểm tra giờ dạy)

- Phòng, huyện kiểm tra việc xây dựng trờng chuẩn quốc gia, x©y dùng trêng häc th©n
thiƯn, häc sinh tÝch cùc.

- Sở GD&ĐT kiểm tra, thẩm định trờng chuẩn quốc gia.
- Thi định kỳ lần 2 theo lịch của phòng.(kể cả môn anh văn)

- Giáo viên từng bớc đầu t và hoàn thiƯn viÕt s¸ng kiÕn kinh nghiƯm

- Giáo viên chủ nghiên cứu thông t 32 về quy chế đánh giá xếp loại HS- Tránh đánh
giá xếp loại học sinh sai quy chế.thời gian thực hiện bắt đầu từ ngày 11 tháng 12 năm
2009

4/ C«ng ®oµn

- Làm tốt cơng tác thăm hỏi- Xây dựng khối đồn kết nhất trí trong nhà trờng. Động
viên đồn viên cơng đồn hồn thành tốt nhiệm vụ đợc giao.

</div>
(16)<div class='page_container' data-page=16>

- Tổng, phó phụ trách đội tập trung chỉ đạo sâu sát mọi hoạt động trong nhà trờng từ
khâu vệ sinh, nề nếp ra vào lớp, nề nếp trong các giờ học, giờ chào cờ, giờ thể dục.
Cấm triệt để HS chơi các loại chất nổ nh pháo, súng diêm, súng nớc, xé sách vở làm
máy bay

7/ Công tác thu nộp.

- Giỏo viên chủ nhiệm cần gần gũi học sinh để động viên các em hồn thành sớm các
khoản tiền đóng góp trớc ngáy tết nguyên đán và nộp về quỹ số tiền đã thu đợc.

Kế hoạch tháng 1/2010

Nhiệm vụ trọng tâm tháng 1 .

1/ Duy trì sĩ số, nề nếp và công t¸c vƯ sinh trêng líp.

- Tiếp tục duy trì sĩ số, nề nếp lớp học. Cần chú trọng hơn nữa nề nếp trong các giờ
học để giờ dạy có hiệu quả.

</div>
(17)<div class='page_container' data-page=17>

- Khi ra chơi, ra về nhớ tắt điện và đóng các cửa sổ để đảm bo an ton v tit kim
in.

2/ Chuyên môn

- Toàn trờng dạy chơng trình học kỳ II. Từ ngày 04/1/2010. Các tổ trởng, khối trởng
chú ý lên lịch báo giảng kịp thời và thực hiện nghiêm túc quy chế chuyên môn.
- Tiếp tục dự giờ thăm lớp, thực tập theo khèi tæ

- Kiểm tra nhắc nhở học sinh em nào thiếu sách kỳ II- Vở luyện viết chữ đẹp để học
sinh mua kịp thời.

- Sử dụng triệt để và thờng xuyên thiết bị đồ dùng dạy học trong các giờ lên lớp.
- Thờng xuyên thực hiện tốt cuộc vận động “ hai không” với 4 nội dung để nõng cao

chất lợng giáo dục và vị thế của ngời giáo viên, yêu trờng gần gũi học trò.Thực
hiện tèt 6 néi dung vỊ x©y dùng “trêng häc th©n thiÖn, häc sinh tÝch cùc”

- Lập danh sách học sinh yếu kém học kỳ I về đồng chí hạnh để tổng hợp.

- Hoàn thiện hồ sơ học kỳ I theo thông t 32 mới ban hành,tổ chức kiểm tra chéo giữa
các khối tổ để phát hiện sai lệch.

- Giáo viên chủ nhiệm cần tìm ra các giải pháp hữu hiệu và nắm bắt cụ thể những học
sinh yếu kém của lớp mình- xem yếu mơn nào để phụ đạo kịp thời.

- Kiểm tra lại việc đámh giá hạnh kiểm, học lực của học sinh theo quy nh mi
(trỏnh ỏnh giỏ sai).

- Mỗi cán bộ giáo viên phải tự hoàn thiện hồ sơ cá nhân, hồ sơ nhà trờng về công tác
bồi dỡng thêng xuyªn.

- Các tổ chun mơn họp tổ để bình bầu xếp loại thi đua tập thể và cá nhân học kỳ I
- Họp phụ huynh học sinh vào chiều thứ 7 ngày 16 tháng 1 năm 2010( giáo viên chủ

nhiệm cần chuẩn bị trớc thật tốt để đánh giá đúng cụ thể từng học sinh một truớc phụ
huynh). Tiếp tục xin thu mỗi em 25.000 đồng tiền trồng cây cảnh và 2 bồn hoa trớc
cổng trờng

- Từng bớc hoàn thiện dần việc viết sáng kiến kinh nghiệm.
3/ Cơng tác đội

- Tổng, phó phụ trách đội tập trung chỉ đạo sâu sát mọi hoạt động trong nhà trờng từ
khâu vệ sinh, nề nếp ra vào lớp, nề nếp trong các giờ học, giờ chào cờ, giờ thể dục.Tổ
chức thi đồng diễn TDNĐ của các khối vào chiều thứ 3 và chiếu thứ 5 hàng tuần .
- Cấm triệt để HS chơi các loại chất nổ nh pháo, súng diêm, súng nớc, bài bạc. Tuyên

truyền sâu rộng về luật an tồn giao thơng và các tệ nạn xã hội khác một cách thờng
xuyên đến học sinh, có ký cam kết.

- Đã có quyết định cơng nhận trờng chuẩn của UBND tỉnh, đội cần có kế hoạch để tập
duyệt các nghi thức phục vụ cho ngày lễ quan trọng này.

4/ Cơng đồn: Từng bớc chuẩn bị các tiết mục văn nghệ đặc sắc để đón trờng chuẩn vào
trung tuần tháng 3.

Tiếp tục làm tốt công tác thăm hỏi, hiếu hỉ, động viên đồn viên cơng on hon thnh
tt nhim v c giao.

5/ Công tác XDCSVC

- Tiếp tục xây dựng cảnh quan trờng lớp luôn xanh, sạch đẹp, mua sắm bổ sung sách
vở giá v cho phũng th vin, thit b.

5/ Công tác th viƯn, thiÕt bÞ:

- Tiếp tục hồn thiện hồ sơ sổ sách các văn bản chứng từ một cách hoàn hảo hơn. Đồng
chí phụ trách chun mơn thờng xun theo dõi việc sử dụng đồ dùng dạy học của GV
và HS có nhận xét đánh giá rõ ràng từng tun, thỏng c th.

5/ Công tác thu nộp.

</div>
(18)<div class='page_container' data-page=18>

Kế hoạch tháng 2/2010
I/ NhiƯm vơ cơ thĨ

1/ SÜ sè vµ nỊ nÕp.

- Tiếp tục duy trì sĩ số, nề nếp lớp học trớc và sau tết Nguyên Đán. Giáo viên chủ
nhiệm, phụ trách đội tăng cờng công tác kiểm tra sĩ số, đôn đốc việc thực hiện nề
nếp ra vào lớp, nề nếp lớp học sau nghỉ tết.

2/ Chuyªn m«n.

- Tồn trờng thực hiện nghiêm túc quy chế chun môn và đảm bảo ngày công 100%.
- Thời gian nghỉ tết từ ngày 11/2 đến hết ngày 18/2 nm 2010.ngy 06/1 õm lch tc

ngày 19 tháng 2/2010 toàn trờng tập trung dạy và học nghiêm túc.

- Tip tục dự giờ thăm lớp các khối tổ. Tổ chức tốt việc thực tập để thảo luận trao đổi

rút kinh nghim.

- Tổ chức học sinh thi giảI toán trên m¹ng cÊp Hun.

- Thi giao lu “ nói lời hay, viết chữ đẹp” học sinh khối 5 cấp cụm.
+ Nội dung hình thức giao lu:

Giao lu tập thể: Hoạt động 1: mỗi đội tự giới thiệu về mình và trình bày một văn bản nói
về một trong các chủ đề: Nhà trờng, gia đình, bạn bè, an tồn giao thông, môI trơng
quanh em…( thời gian hoạt động này là 10 phút)

Hoạt động 2: Mỗi đội tham gia một tiết mục tự chọn( hoạt cảnh, múa hát, giao lu tiếng
anh ( thời gian 5-7 phút)

Giao lu cá nhân: Mỗi học sinh viết và trình bày một đoạn văn ngắn(khoảng 500 chữ) về
một chủ đề do ban tổ chức đa ra.( thời gian 60 phút)

- Thờng xuyên chú trọng việc soạn bài trớc khi đến lớp và khai thác triệt để việc sử
dụng đồ dùng dạy học trong các giờ lên lớp.

- Làm tốt công tác bồi dỡng học sinh khá giỏi và phụ đạo học sinh yếu kém.

- Thờng xuyên thực hiện tốt cuộc vận động “2 không” của BGD-ĐT. Đặc biệt thực
hiện tốt nội dung “ nói khơng với vi phạm đạo đức nh giỏo.

</div>
(19)<div class='page_container' data-page=19>

- Kiểm tra chặt chẽ hơn công tác vệ sinh trờng lớp, vệ sinh bể nớc, nhµ vƯ sinh. Theo
dâi nỊ nÕp ra vµo líp, nỊ nÕp trong c¸c giê häc. Theo dâi tØ lƯ học sinh đi học chuyên
cần.

- Phối hợp cùng giáo viên chủ nhiệm lớp tuyên truyền và quán triệt tới học sinh về các

chỉ thị cấm buôn bán, tàng trữ chÊt ma t, ph¸o nỉ, vËt liƯu nỉ… cã ký cam kết với
học sinh v phà ụ huynh học sinh.

- Tuyªn trun từng học sinh về việc thực hiện luật an to n giao th«ng. Kh«ng à đi xe

đạp d n h ng ngang là à ấn chiếm lòng lng gây ách tc giao thông.
4/ Công tác vn phòng

- Theo dõi ng y công, s s hc sinh trong các ng y học tr ớc và sau tết
- 5/ Công đoàn

- L m tt cụng tác thăm hỏi, hiếu hỉ, công tác từ thiện. Tham mà u tốt với lãnh đạo địa
phơng để có qu cho giỏo viờn n tt

- 6/ Công tác thu n¹p .

- Động viên đơn đốc học sinh đóng gúp cỏc khon tin

Kế hoạch tháng 3/2010

I . Đặc ®iĨm th¸ng 3

-Th¸ng thi ®ua lËp thành tích chào mừng ngày phụ nữ 8/3và ngày thành lập đoàn 26/3
II . Nhiệm vụ cụ thể

1) Duy trì sÜ sè ,nỊ nÕp vµ vƯ sinh trêng líp .

</div>
(20)<div class='page_container' data-page=20>

-KiĨm tra chỈt chẽ hơn nữa nề nếp ra vào lớp ,nề nếp trong các giờ học .Đặc biệt là các
giờ thể dục giữa giờ .

2) Chuyên môn

- Ton trng tp trung nâng cao chất lợng dạy và học .Chú ý dạy đến từng đối tợng
HS.Đặc biệt là HS yếu kém

- 100% cán bộ gv,cnv đảm bảo ngày công và thực hiện nghiêm túc quy chế chuyên
môn .Từ K1->K5 thực hện chơng trình tuần 26

- TiÕp tơc dù giê thăm lớp ,thực hiện theo khối tổ

- T chc ụn tập thật tốt cho HS để dự thi học kỳ lần 3 có hiệu quả <thi định kỳ lần
3-2 mơn tốn và TV vào ngày thứ 5 tuần 3-28

- Các tổ trởng , khối trởng tự ra đề (chú ý ra đề cần bám vào chuẩn kiến thức .Tránh ra
đề quá cao _hoặc quá dễ ….<nạp đề vào ngày thứ 6 tuần 27)

- Từ giờ đến cuối năm học các gv chủ nhiệm cần quan tâm hơn nữa các đối tợng hs
yếu kém để giảm tối thiểu tỷ lệ hs lu ban .Đặc biệt hơn nữa là hs khối 5_khối ra
tr-ờng

- Sử dụng triệt để phơng tiện đồ dùng dạy học trong từng bài dạy .Hàng tháng ,hàng
tuần phải lên danh mục sử dụng thiết bị dạy học vào sổ .

- Từng bớc hồn thành viết sáng kiến kinh nghiệm để có kinh nghiệm hay dự thi
- Nạp bản đăng ký viết sáng kiến kinh nghiệm về đồng chí Hạnh

- Thời gian nạp sáng kiến kinh nghiệm về phòng từ ngày 15-20/5/2010
- Vào điểm học bạ cần phải cẩn thËn tr¸nh tÈy xo¸ t tiƯn

- Bám sát từng đối tợng hs lớp mình để BD, phụ đạo để sắn sàng đón đồn kiểm định

chất lợng của phịng

- Tổ chức tốt cho hs dự thi giải toán trên mạng vào ngày 03,04 tháng 3 năm 2010.
- Thi GV dạy giỏi cấp huyện: 4 đồng chí. Lịch thi: sáng 09/3 bốc thăm tại hội trờng

phòng GD&DDT. Thi thực hành: 2 ngày, vào ngày 10,11/3/2010.
- Thi giao lu “nói lời hay, viết chữ đẹp” học sinh khối 5 cấp cụm.
- Thi hát dân ca giáo viên.

- Tập huấn viết s¸ng kiến kinh nghiệm v o ng y 23 tháng 3 n m 2010 tại hội trờng
xÃ Nghi kh¸nh. Th nh phà ần: 2 tỉ trëng chuyên môn, 2 giáo viên có năng lực

chuyờn mụn, 1 lãnh đạo, 1 GV tổng phụ trách đội, 1 giáo viên có năng lực chun
mơn tiếng việt .

- Tiếp tục xây dựng cảnh quan trờng lớp xanh, sạch, đẹp để dự thi vào tháng 4.
3) Công tác đội

-Lên kế hoạch và thực thi theo kế hoạch đề ra. Tăng cờng luyện tập TD giữa giờ , kiểm
tra nề nếp vệ sinh , nề nếp ra vào lớp phát động hs sinh hoạt theo từng chủ điểm

4) Công đoàn

-Làm tốt công tác thăm hỏi , hiếu hỉ. Tổ chúc tốt ngày 8/3_ngày QT phụ nữ , thi tiếng
hát dân ca.

5) Công tác quản lý

-Tiếp tục chỉ đạo và kiểm tra đánh giá việc thực hiện kế hoạch hàng tuần,hàng tháng đã
đề ra

-Tham mu địa phơng có kế hoạch đón trờng chuẩn quốc gia
6) Công tác chủ nhiệm

</div>
(21)<div class='page_container' data-page=21>

KÕ hoạch tháng 4

Nhiệm vụ trọng tâm:

1/ Duy trì sĩ số, nỊ nÕp, vƯ sinh:

- Tiếp tục duy trì sĩ số học sinh, nề nếp ra vào lớp. Chấn chỉnh lại nề nếp trong các giờ
học, giờ chào cờ, giờ thể dục. Kiểm tra thờng xuyên việc đến trờng, đến lp ca hc
sinh.

- Làm tốt công tác vệ sinh trêng líp, vƯ sinh bĨ níc, vƯ sinh c¸c bån cỏ

- Kiểm tra thờng xuyên việc vệ sinh cá nhân của học sinh ( quần áo, đầu tóc, tay chân,
mặt mũi)

2/ Chuyên môn:

- Ton trng dn sc cho việc dạy và học. Bám sát đối tợng học sinh để có kế hoạch
bồi dỡng, phụ đạo, ơn tập cho học sinh thi định kỳ lần 4.

- Các tổ trởng, khối trởng chủ động rà sốt chơng trình và lên lịch báo giảng kịp thời.
- 100% giáo viên đảm bảo ngày công và giờ lên lớp, soạn bài xây dựng hồ sơ sạch

đẹp. Đối chiếu với TT 32 để kiểm tra lại việc cho điểm và đánh giá học sinh trong sổ
điểm.

- Chủ động trong việc soạn bài, thiết kế các tiết dạy theo chuẩn kiến thức kỹ năng mới
và giáo dục mơi trờng tích hợp trong các mơn học.Giáo dục hịa nhập trẻ khuyết tật.
- Tiếp tục dự giờ thăm lớp, thực tập theo khối tổ. Kiểm tra toàn diện giáo viên.

- Tăng cờng việc sử dụng đồ dùng dạy học trên lớp, vận dụng phơng pháp dạy học
theo nhóm một cách nhuần nhuyễn song phơng giữa cơ và trị.

- Tỉ chøc sinh ho¹t chuyên môn thờng kỳ bàn sâu về chuyên môn.
- Tiếp tục hoàn thành viết sáng kiến kinh nghiệm

- Kiểm tra hồ sơ giáo viên

- Kim nh cht lng khộp kớn của phịng.
3/ Cơng tác th viện thiết bị:

- Có kế hoch t mua sỏch nm hc 2010-2011.

- Từ năm học 2010-2011 b¾t bc 100% häc sinh sư dơng vë lun viết
- 4/ Công đoàn:

- Lm tt cụng tỏc thm hỏi hiếu hỉ, cơng tác từ thiện, động viên đồn viên cơng đồn
hồn thành tốt nhiệm vụ chun mơn ca mỡnh.

5/ Công tác quản lý:

- Tip tc ch o, kiểm tra đánh giá việc thực hiện kế hoạch hàng tuần, hàng tháng đã
đề ra.

</div>
(22)<div class='page_container' data-page=22>

- Tiếp tục chấn chỉnh nề nếp, kỹ cơng lớp học, thờng xuyên nhắc nhở học sinh ôn
luyện thật tốt. Đặc biệt chú trọng khâu phụ đạo HS yếu kém để giảm tối thiểu tỷ lệ

HS lu ban.

- Động viên HS hồn thành các khoản tiền đóng góp theo quy định đã đợc thơng qua
hội nghị phụ huynh HS.

KÕ ho¹ch tháng 5

Trọng tâm tháng 5 :

Tháng lập thành tích chào mừng kỷ niệm ngày sinh nhật Bác 19/5 và là tháng tập trung cho
việc ôn tập, thi cử và tổng kết năm học.

Công tác cụ thể :
1/ Duy tr× sÜ sè nỊ nÕp:

- Tiếp tục duy trì sĩ số các lớp học từ nay đến cuối năm hc. ng viờn hc sinh i hc
chuyờn cn 100%.

- Tăng cờng hơn nữa nề nếp ra vào lớp, nề nếp trong các giờ học
- Làm tốt công tác vệ sinh trờng lớp, vệ sinh cá nhân.

2/ Chuyên môn:

- Ton trng tập trung hồn thành chơng trình đúng lịch quy định

- Các khối tổ chủ động rà sốt chơng trình và lên lịch báo giảng kịp thời.

- Tập trung cao độ cho việc ơn tập. Đặc biệt là các mơn tốn, tiếng việt ở lớp 1,2,3;
Toán, tiếng việt, khoa học, lịch sử và địa lý lớp 4,5

- Tổ chức ôn tập và làm tốt công tác t tởng cho HS để đón đồn kiểm định chất lợng
của phịng vào tuần sau. Đặc biệt chú trọng môn tiếng việt cho khối 2 và khối 4, mơn
tốn cho khối 3 và khối 5.

- Đặc biệt quan tâm đối tợng HS yếu kém để học sinh dự thi định kỳ lần 4 có hiệu quả
hơn.

- Phịng ra đề kiểm tra định kỳ lần 4 các môn đánh giá bằng điểm số từ lớp 1 đến lớp
5. Những HS khuyết tật có khả năng đáp ứng các yêu cầu của chơng trình nhà trờng
ra đề riêng theo hớng giảm nhẹ. đánh giá HS khuyết tật cần theo hớng hoà nhập,
động viên, khuyến khích là chính.

- Lịch nhận đề ở phòng vào chiều 17/5/2010.
- Lịch thi kiểm tra định kỳ lần 4:

- Khối 1,2,3,4 thi ngày 20/5. Buổi sáng khối 3,4; thời điểm kiểm tra, mơn tốn từ 7 giờ
30 phút(thời gian làm bài 40 phút). Môn TV từ 8 giờ 30 phút, TV lớp 3 (40 phút) TV
lớp 4 (60 phút) không kể thời gian đọc thành tiếng.Buổi chiều khối 1,2. Toán từ 14
giờ, thời gian làm bài 40 phút. TV từ 15 giờ, thời gian làm bài 40 phút không kể thời
gian bài thi đọc thành tiếng.

- Chiều 20/5 thi khoa sử địa lớp 4,5.

- Ngày 21/ 5 thi định kỳ khối5. thi toán từ 7 giờ 30 phút, thời gian làm bài 40 phút, từ
8 giờ 30 phút thi TV, thời gian làm bài 60 phút, không kể thời gian bài thi đọc thành
tiếng.Chiều 21/5 kiểm tra đọc thành tiếng môn tiếng việt lớp 5.

- Tổ chức tốt kỳ thi định kỳ lần 4 nhẹ nhàng, nghiêm túc và hiệu quả.
- Chấm sáng kiến kinh nghiệm cấp trờng từ ngày 10->15/ 5/2010

- Tổ chức cuộc thi “ý tởng trẻ thơ” dành cho học sinh tểu học của Vụ giáo dục tiểu
học và công ty hon đa Việt Nam tổ chức. (giao cho đ/c Dơng GV mỹ thuật chủ trì)
- Cộng điểm vào học bạ đảm bảo quy chế. xét danh hiệu học sinh giỏi, tiên tiến căn cứ

theo th«ng t 32/2009 cđa Bé GD&§T

- Những học sinh có kết quả kiểm tra dới điểm 5 giáo viên phải thông báo đến tận phụ
huynh để có biện pháp phối kết hợp và tạo điều kiện cho con em ôn tập hè. Những
học sinh này cha phê học bạ, cha quyết định ở lại. Sau khi ôn tập hè và thi lại mới
quyết định lên lớp, ở lại và phê học bạ.

</div>
(23)<div class='page_container' data-page=23>

- Häp tỉ b×nh bầu danh hiệu thi đua tập thể và cá nhân năm học 2009-2010 và xếp loại
GV cuối năm học theo công văn 616 và QĐ 14 của Bộ GD&ĐT

- Hp hội đồng thi đua cuối năm

- Thơng báo cho tồn thể học sinh sang năm học mới 100% phải sử dụng vở viết theo
lô gô của trờng “kể cả vở học thêm” tuyệt đối khơng sử dụng vở ngồi.

- Từ lớp 1 mới đến lớp 3,4,5 100% học sinh phải may đồng phục hè để chuẩn bị cho
việc ún chun quc gia giai on 1.

3/ Công tác th viƯn, thiÕt bÞ:

- Thống kê th viện, thiết bị, đồ dùng dạy học xem mất mát, h hỏng có biên bn kim
kờ.

4/ Công tác chủ nhiệm:

- Tip tc tn thu các khoản đóng góp cịn đọng ở học sinh.
- Thanh toán 100% các khoản thu về quỹ.

- LËp danh sách HS còn nợ các khoản tiền về bộ phận kế toán thủ quỹ trớc ngày 20
tháng 5/2010

5/ Cụng tỏc i:

- Chịu trách nhiệm tổ chức tốt lễ tổng kết năm học