Tiet 58 On luyen ve dau cau

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (917.72 KB, 13 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1></div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

Tiết 58: Ôn luyện về dấu câu.

I. Tổng kết về dấu câu.

Dấu câu

Cơng dụng

Ví dụ

Dấu chấm

(.)

Dùng kết thúc câu trần thuật.

Ví dụ: Tơi về khơng

một chút bận tâm.

Ví dụ: Tơi về khơng

một chút bận tâm.

Dấu chấm

hỏi ( ? )

Dùng để kết thúc câu nghi vấn.

VD: Bạn có đi chơi

khơng?

VD: Bạn có đi chơi

không?

Dấu chấm

than( ! )

Dùng để kết thúc câu cầu khiến hay

câu cảm thán.

Dùng để kết thúc câu cầu khiến hay

câu cảm thán.

. VD: Ôi, vui quá!

Dấu phẩy( , )

- Dùng để đánh dấu thành phần phụ

của câu với chủ ngữ, vị ngữ.

-

Giữa các từ ngữ có cùng chức vụ.

-

Giữa từ ngữ với bộ phận chú thích.

-

Giữa các về của câu ghép

VD: Hôm nay, cả lớp

đi lao động.

- Chào mào, sáo sậu

bay lên, bay xuống

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

Tiết 58: Ôn luyện về dấu câu.

I. I. Tổng kết về dấu câu.

Tổng kết về dấu câu.

Dấu câu

Cơng dụng

Ví dụ

Dấu chấm
Dấu chấm
lửng
lửng
( … )
( … )

-Tỏ ý chưa liệt kê hết.Tỏ ý chưa liệt kê hết.

- Thể hiện chỗ lời nói bỏ dở, ngập ngừng, Thể hiện chỗ lời nói bỏ dở, ngập ngừng,
ngắt quãng.

ngắt quãng.

- Làm giãn nhịp câu văn, làm xuất hiện từ Làm giãn nhịp câu văn, làm xuất hiện từ
ngữ mới…

ngữ mới…

Đồ dùng học tập gồm
Đồ dùng học tập gồm
nhiều loại: sách, bút,
nhiều loại: sách, bút,
thước…

thước…
Dấu chấm
Dấu chấm
phẩy
phẩy
( ; )
( ; )

Đánh dấu danh giới các vế trong câu ghép
Đánh dấu danh giới các vế trong câu ghép
phức tạp.

phức tạp.

- Đánh dấu danh giới các bộ phận trong
- Đánh dấu danh giới các bộ phận trong
phép liệt kê phức tạp.

phép liệt kê phức tạp.

Cốm không phải thức
Cốm không phải thức
quà của người an vội;
quà của người an vội;
ăn cốm phải ăn từng
ăn cốm phải ăn từng
chút ít, thong thả.
chút ít, thong thả.
Dấu gạch
Dấu gạch

ngang
ngang
( _ )
( _ )

-Đánh dấu bộ phận chú thích , giải thích.Đánh dấu bộ phận chú thích , giải thích.
- Đánh dấu lời nói trực tiếp, hoặc liệt kê.Đánh dấu lời nói trực tiếp, hoặc liệt kê.
- Nối các từ trong một liên danhNối các từ trong một liên danh

Có người nói khẽ:
Có người nói khẽ:
_ Bẩm, dễ có khi đê
_ Bẩm, dễ có khi đê
vỡ!

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

Tiết 58: Ôn luyện về dấu câu.

I. I. Tổng kết về dấu câu.

Tổng kết về dấu câu.

Dấu câu

Công dung

Cơng dung

Ví dụ

Dấu gạch
Dấu gạch
nối ( -)

nối ( -) -nhiều tiếng.nhiều tiếng.Nối các tiếng trong một từ mượn gồm Nối các tiếng trong một từ mượn gồm In-tơ-nétIn-tơ-nét

Dấu ngoặc

Dấu ngoặc
đơn ( )

đơn ( ) Đánh dấu phần chú thích, giải thích, thuyết minh, bổ sung.Đánh dấu phần chú thích, giải thích, thuyết minh, bổ sung. Bạn Trinh (học sinh lớp 8C2) là lớp trưởngBạn Trinh (học sinh lớp 8C2) là lớp trưởng
Dấu hai

Dấu hai
chấm ( : )
chấm ( : )

- Đánh dấu phần giải thích , thuyết minh.Đánh dấu phần giải thích , thuyết minh.
- Đánh dấu lời dẫn trực tiếp, lời đối thoại.Đánh dấu lời dẫn trực tiếp, lời đối thoại.

Nhân dân ta có đạo lí: “
Nhân dân ta có đạo lí: “
Uống nước nhớ nguồn”
Uống nước nhớ nguồn”

Dấu ngoặc
Dấu ngoặc
kép ( “ ” )
kép ( “ ” )

- Đánh dấu từ ngữ, đoan, câu dẫn trực Đánh dấu từ ngữ, đoan, câu dẫn trực
tiếp.

tiếp.

- Đánh dấu từ ngữ hiểu theo nghĩa đặc Đánh dấu từ ngữ hiểu theo nghĩa đặc
biệt hay mỉa mai.

biệt hay mỉa mai.

- Đánh dấu tên tác phẩm, tờ báo, tập Đánh dấu tên tác phẩm, tờ báo, tập
san…

san…

Bác Hồ từng nói:
Bác Hồ từng nói:
“

“ Trẻ em như búp trên Trẻ em như búp trên
cành

cành

Biết ăn ngủ, biết học hành
Biết ăn ngủ, biết học hành
là ngoan”

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

Tác phẩm “Lão Hạc” làm em

vô cùng xúc động rong xã

hội cũ, biết bao nhiêu người

nông dân đã sống nghèo khổ

cơ cực như Lão Hạc.

Thời còn trẻ, học ở trường

này ng là học sinh

xuất sắc nhất.

ô

,

,

Ví dụ

:1

II. Các lỗi thường gặp về dấu câu

1. Thiếu dấu ngắt câu khi câu

đã kết thúc

:

. 
.

Tt t

2. Dùng dấu ngắt câu khi câu

cha

kết thúc

:

Tiết 58: Ôn luyện về dấu câu.

I. I. Tổng kết về dấu câu.

Tổng kết về dấu câu.

Ví dụ :2

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

Ví dụ

:3

II. Các lỗi thường gặp về dấu câu

1. Thiếu dấu ngắt câu khi câu

đã kết thúc

:

2. Dùng dấu ngắt câu khi câu

cha

kết thúc

:

Tiết 58: Ôn luyện về dấu câu.

I. I. Tổng kết về dấu câu.

Tổng kết về dấu câu.

Ví dụ :4

3. Thiếu dấu thích hợp để tách

các bộ phận của câu khi cần thiết

:

Cam quýt bưởi xoài là đặc

sản của vùng này.

,

, ,,

,,

Quả thật, tôi không biết nên giải

quyết vấn đề này như thế nào và

bắt đầu từ đâu Anh có thể cho

tơi một lời khun khơng Đừng

tơi một lời khuyên không Đừng

bỏ mặc tôi lúc này.

?

.

.

4. Lẫn lộn công dụng của các dấu

câu

:

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

Khi viết cần tránh các

lỗi nào về dấu câu ?

-

Dùng dấu ngắt câu khi câu chưa kết thúc;

-

Thiếu dấu ngắt câu khi câu đã kết thúc;

-

Thiếu dấu thích hợp để tách các bộ phận của

câu khi cần thiết;

- Lẫn lộn công dụng của các dấu câu.

* GHI NHỚ

CẦN TRÁNH 4 LỖI SAU VỀ DẤU CÂU

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

III. Luyện tập:

Bài tập 1

::

Con chó cái nằm ở gầm phản bổng chốc vẩy đi rối rít ( Con chó cái nằm ở gầm phản bổng chốc vẩy đi rối rít ( ) tỏ ra dáng bộ vui ) tỏ ra dáng bộ vui
mừng (

mừng ( ))

Anh Dậu lử thử từ cổng tiến vào với cả vẻ mặt xanh ngắt và buồn rứt như kẻ sắp Anh Dậu lử thử từ cổng tiến vào với cả vẻ mặt xanh ngắt và buồn rứt như kẻ sắp
bị tù tội ( )

bị tù tội ( )

Cái Tý ( ) thằng Dần cùng vỗ tay reo ( )Cái Tý ( ) thằng Dần cùng vỗ tay reo ( )

( ) A ( ) Thầy đã về ( ) A ( ) Thầy đã về ( ) …( ) A ( ) Thầy đã về ( ) A ( ) Thầy đã về ( ) …

Mặt kệ chúng nó ( ) anh chàng ốm yếu im lặng dựa gậy lên tấm phên cửa ( ) Mặt kệ chúng nó ( ) anh chàng ốm yếu im lặng dựa gậy lên tấm phên cửa ( )

nặng nhọc chống tay vào gối và bước lên thềm ( ) Rồi lảo đảo đi đến cạnh phản ( )
nặng nhọc chống tay vào gối và bước lên thềm ( ) Rồi lảo đảo đi đến cạnh phản ( )

anh ta lăn kềnh lên trên chiếu rách ( )
anh ta lăn kềnh lên trên chiếu rách ( )

Ngồi đình ( ) mỏ đập chan chát ( ) trống cái đánh thùng thùng ( ) tù và thổi như Ngồi đình ( ) mỏ đập chan chát ( ) trống cái đánh thùng thùng ( ) tù và thổi như
ếch kêu ( )

ếch kêu ( )

Chị Dậu ôm con vào ngồi bên phản ( ) sờ tay vào trán chồng và sẽ sàng hỏi ( ) Chị Dậu ôm con vào ngồi bên phản ( ) sờ tay vào trán chồng và sẽ sàng hỏi ( )

( ) Thế nào ( ) Thầy em có mệt lắm khơng ( ) Sao chậm về thế ( ) Trán đã nóng ( ) Thế nào ( ) Thầy em có mệt lắm khơng ( ) Sao chậm về thế ( ) Trán đã nóng
lên đây mà ( )

lên đây mà ( )

,

.

,

:

!
! ! ! !

,

.

,

.

,

.

,

:

-

? ? ?

Tiết 58: Ôn luyện về dấu câu.

I. I. Tổng kết về dấu câu.

Tổng kết về dấu câu.

II.

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

b. Sao mãi tới giờ anh mới

về ẹ ở nhà chờ anh

mãi. Mẹ dặn là nh

phải làm xong bài tập

chiều nay

, M

A

:

?

m

a

a. Sao mãi tới giờ anh mới

về, mẹ ở nhà chờ anh

mãi. Mẹ dặn là: “Anh

phải làm xong bài tập

chiều nay”.

“

.

”.

Tiết 58: Ôn luyện về dấu câu.

I. I. Tổng kết về dấu câu.

Tổng kết về dấu câu.

II. Các lỗi thường gặp về dấu câu

III. Luyện tập:

Bài tập 1

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

,

b) Từ xưa trong cuộc sống lao

động và sản xuất nhân dân ta có

truyền thống thương yêu nhau

giúp đỡ lẫn nhau trong lúc khó

khăn gian khổ

.

Vì vậy có câu tục

ngữ lá lành đùm lá rách

”

,

“

,

.

Tiết 58: Ôn luyện về dấu câu.

I. I. Tổng kết về dấu câu.

Tổng kết về dấu câu.

II. Các lỗi thường gặp về dấu câu

III. Luyện tập:

Bài tập 1

::

Bài tập 2:

b) Từ xưa trong cuộc sống lao

động và sản xuất. nhân dân ta có

truyền thống thương yêu nhau giúp

đỡ lẫn nhau trong lúc khó khăn

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

c) Mặc dù đã qua

bao nhiêu năm

tháng hưng tôi vẫn

không quên được

những kỉ niệm êm

đềm thời học sinh.

n

N

Tiết 58: Ôn luyện về dấu câu.

I. I. Tổng kết về dấu câu.

Tổng kết về dấu câu.

II. Các lỗi thường gặp về dấu câu

III. Luyện tập:

Bài tập 1

::

Bài tập 2:

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

* Nắm vững nội dung b

ài học để sử

dụng đúng

* Nắm vững nội dung b

ài học để sử

dụng đúng

công dụng c

ủa các dấu c

âu. Chú ý vận dụng

công dụng c

ủa các dấu c

âu. Chú ý vận dụng

kiến thức bà

i học vào các bài viết. Ô

n tập kĩ

kiến thức bài học vào cá

c bài viết. Ôn tập kĩ

chuẩn bị ch

o kiểm tra HKI.

chuẩn bị ch

o kiểm tra HKI.

* Nắm vững nội dung b

ài học để sử

dụng đúng

* Nắm vững nội dung b

ài học để sử

dụng đúng

công dụng c

ủa các dấu c

âu. Chú ý vận dụng

công dụng c

ủa các dấu c

âu. Chú ý vận dụng

kiến thức b

ài học vào c

ác bài viết. Ôn tập kĩ

kiến thức b

ài học vào c

ác bài viết. Ôn tập kĩ

chuẩn bị ch

o kiểm tra HKI.

chuẩn bị ch

o kiểm tra HKI.

HƯỚNG D

ẪN VỀ N

HÀ

* Ôn tập lại n

ội dung kiến

thức phần tiế

ng

* Ôn tập lại n

ội dung kiến

thức phần tiế

ng

Việt từ đầu n

ăm học đến b

ài “ Ôn luyện

về

Việt từ đầu n

ăm học đến b

ài “ Ôn luyện

về

dấu câu” chu

ẩn bị cho tiết

ôn tập tiếng

Việt.

dấu câu” chu

ẩn bị cho tiết

ôn tập tiếng

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

TIẾT HỌC KẾT THÚC

</div>

Tiet 58 On luyen ve dau cau

<i><b>Tiết 58: Ôn luyện về dấu câu.</b></i>

<i><b>Tiết 58: Ôn luyện về dấu câu.</b></i>

I. Tổng kết về dấu câu.

I. Tổng kết về dấu câu.

Dấu câu

Dấu câu

Cơng dụng

Cơng dụng

Ví dụ

Ví dụ

Dấu chấm

Dấu chấm

(.)

(.)

Dùng kết thúc câu trần thuật.

Dùng kết thúc câu trần thuật.

Ví dụ: Tơi về khơng

một chút bận tâm.

Ví dụ: Tơi về khơng

một chút bận tâm.

Dấu chấm

Dấu chấm

hỏi ( ? )

hỏi ( ? )

Dùng để kết thúc câu nghi vấn.

Dùng để kết thúc câu nghi vấn.

VD: Bạn có đi chơi

khơng?

VD: Bạn có đi chơi

không?

Dấu chấm

Dấu chấm

than( ! )

than( ! )

Dùng để kết thúc câu cầu khiến hay

câu cảm thán.

Dùng để kết thúc câu cầu khiến hay

câu cảm thán.

. VD: Ôi, vui quá!

. VD: Ôi, vui quá!

Dấu phẩy( , )

Dấu phẩy( , )

- Dùng để đánh dấu thành phần phụ

- Dùng để đánh dấu thành phần phụ

của câu với chủ ngữ, vị ngữ.

của câu với chủ ngữ, vị ngữ.

-

Giữa các từ ngữ có cùng chức vụ.

Giữa các từ ngữ có cùng chức vụ.

-

Giữa từ ngữ với bộ phận chú thích.

Giữa từ ngữ với bộ phận chú thích.

-

Giữa các về của câu ghép

Giữa các về của câu ghép

VD: Hôm nay, cả lớp

VD: Hôm nay, cả lớp

đi lao động.

đi lao động.

- Chào mào, sáo sậu

- Chào mào, sáo sậu

bay lên, bay xuống

<i><b>Tiết 58: Ôn luyện về dấu câu.</b></i>

<i><b>Tiết 58: Ôn luyện về dấu câu.</b></i>

I.

I. Tổng kết về dấu câu.

Tổng kết về dấu câu.

Dấu câu

Dấu câu

Cơng dụng

Cơng dụng

Ví dụ

Ví dụ

<i><b>Tiết 58: Ôn luyện về dấu câu.</b></i>

<i><b>Tiết 58: Ôn luyện về dấu câu.</b></i>

I.

I. Tổng kết về dấu câu.

Tổng kết về dấu câu.

Dấu câu

cha

cha