Tải bản đầy đủ (.doc) (5 trang)

Tim Minh chung

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (105.22 KB, 5 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

I.Tơi chọn tiêu chí 4 của tiêu chuẩn 3 trong bộ tiêu chuẩn kiểm định chất lượng trường THCS để làm rõ nội


hàm, yêu cầu chỉ số của tiêu chí nầy, đồng thời đặt ra câu hỏi liên quan đến việc làm rõ các chỉ số ấy.



<b>Tiêu chuẩn 3: Cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên và học sinh</b>


<i><b>Tiêu chí 4. Nhân viên hoặc giáo viên kiêm nhiệm của tổ văn phòng (nhân viên hoặc giáo viên kiêm nhiệm tổ Quản lý </b></i>
<i><b>nội trú đối với trường phổ thông nội trú cấp huyện) đạt các yêu cầu theo quy định và được đảm bảo các quyền theo chế </b></i>
<i><b>độ chính sách hiện hành. </b></i>


<b>BÀI LÀM</b>


<b>Tiêu</b>


<b>chuẩn</b> <b>Tiêu chí, chỉ số</b> <b>Nội hàm </b>


<b>Minh chứng</b> <b><sub>Câu hỏi</sub></b>


<b>3. </b>
<b>Cán </b>
<b>bộ </b>
<b>quản </b>
<b>lý, </b>
<b>giáo </b>
<b>viên, </b>
<b>nhân </b>
<b>viên </b>
<b>và </b>
<b>học </b>
<b>sinh</b>


<i><b>4. Nhân viên hoặc giáo</b></i>


<i><b>viên kiêm nhiệm của tổ</b></i>
<i><b>văn phòng (nhân viên</b></i>
<i><b>hoặc giáo viên kiêm</b></i>
<i><b>nhiệm tổ Quản lý nội trú</b></i>
<i><b>đối với trường phổ thông</b></i>
<i><b>nội trú cấp huyện) đạt các</b></i>
<i><b>yêu cầu theo quy định và</b></i>
<i><b>được đảm bảo các quyền</b></i>
<i><b>theo chế độ chính sách</b></i>
<i><b>hiện hành. </b></i>


<i>a) Đạt các yêu cầu theo</i>


<i>quy định; </i> Nhân viên hoặc giáo viên<sub>kiêm nhiệm của tổ văn</sub> - Quyết định phân công <sub>nhân viên kế tốn,nhân </sub>


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>Tiêu</b>


<b>chuẩn</b> <b>Tiêu chí, chỉ số</b> <b>Nội hàm </b>


<b>Minh chứng</b> <b><sub>Câu hỏi</sub></b>


phòng đạt các yêu cầu theo
quy định


viên y tế kiêm thủ quỹ,
nhân viên phục vụ, nhân
viên bảo vệ, giáo viên
kiêm nhiệm phổ cập giáo
dục. <b>[H3.3.04.01]</b>



- Văn bằng, chứng chỉ
của nhân viên kế


toán,nhân viên y tế, giáo
viên kiêm nhiệm phổ cập
giáo dục<b>.</b>


<b>[ H3.3.04.02]</b>


theo quy định không ?


<i>b) Được đảm bảo các</i>
<i>quyền theo chế độ chính</i>
<i>sách hiện hành;</i>


Nhân viên hoặc giáo viên
kiêm nhiệm của tổ văn
phòng được đảm bảo các
quyền theo chế độ chính
sách hiện hành.


<i>-</i> Biên bản cuộc họp đầu
năm của nhà trường


<b>[H3.3.04.03]</b><i>( có nội </i>
<i>dung nhân viên kế toán, </i>
<i>nhân viên y tế,nhân viên </i>
<i>phục vụ,nhân viên bảo </i>
<i>vệ, thủ quỹ, giáo viên </i>
<i>kiêm nhiệm phổ cập giáo</i>


<i>dục được đảm bảo các </i>
<i>quyền theo chế độ chính </i>
<i>sách hiện hành )</i>


- Báo cáo tổng kết cùa


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>chuẩn</b>


Cơng đồn nhà trường


<b>[ H3.3.04.04]</b> <i>( có nội </i>
<i>dung nhân viên kế toán, </i>
<i>nhân viên y tế,nhân viên </i>
<i>phục vụ,nhân viên bảo </i>
<i>vệ, thủ quỹ, giáo viên </i>
<i>kiêm nhiệm phổ cập giáo</i>
<i>dục được đảm bảo các </i>
<i>quyền theo chế độ chính </i>
<i>sách hiện hành )</i>


- Qui chế chi tiêu nội bộ
được thông qua trong Đại
hội công nhân viên chức
đầu năm .<b>[ H3.3.04.05]</b>


(<i> trong đó có chế độ bồi </i>
<i>dưỡng cho nhân viên văn</i>
<i>phòng ).</i>


<i>c) Mỗi học kỳ, mỗi nhân</i>


<i>viên tự rà soát, đánh giá</i>
<i>để cải tiến các nhiệm vụ</i>
<i>được giao.</i>


-Mỗi học kỳ, mỗi nhân
viên hoặc giáo viên kiêm
nhiệm của tổ văn phịng tự
rà sốt các nhiệm vụ được
giao.


- Mỗi học kỳ, mỗi nhân
viênhoặc giáo viên kiêm
nhiệm của tổ văn phòng tự
đánh giá các nhiệm vụ


- Kế hoạch cơng tác của
tổ văn phịng<b>.</b>


<b>[ H3.3.04.06]</b>


- Biên bản cuộc họp của
tổ văn phịng.


<b>[ H3.3.04.07]</b>


<i>( có nội dungnhân viên </i>
<i>tự rà soát, đánh giá để </i>
<i>cải tiến các biện pháp </i>
<i>thực hiện các nhiệm vụ </i>



-Mỗi học kỳ, mỗi nhân viên
hoặc giáo viên kiêm nhiệm
của tổ văn phịng có tự rà
sốt các nhiệm vụ được
giao khơng ?


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>Tiêu</b>


<b>chuẩn</b> <b>Tiêu chí, chỉ số</b> <b>Nội hàm </b>


<b>Minh chứng</b> <b><sub>Câu hỏi</sub></b>


được giao.


- Mỗi học kỳ, mỗi nhân
viên hoặc giáo viên kiêm
nhiệm của tổ văn phòng cải
tiến các nhiệm vụ được
giao.


<i>được phân công theo </i>
<i>từng học kỳ).</i>


- Báo cáo tổng kết năm
học <b>[H3.3.04.08] (trong </b>
<i>đó có nội dung nhân viên</i>
<i>của tổ văn phịng tự rà </i>
<i>sốt, tự đánh giá để cải </i>
<i>tiến các biện pháp thực </i>
<i>hiện các nhiệm vụ được </i>


<i>phân công theo từng học </i>
<i>kỳ). </i>


- Bản tự kiểm cá nhân
của tổ văn phòng.


<b>[ H3.3.04.09]</b>


Mỗi học kỳ, nhân viên hoặc
giáo viên kiêm nhiệm của tổ
văn phịng có cải tiến các
nhiệm vụ được giao
không ?


Người làm bài.


</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5></div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×