ke hoach to chuyen mon

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (175.08 KB, 9 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Trờng TH Quảng LI
Tổ Mẫu Giáo

Cộng hoà x héi chđ nghÜa ViƯt Nam·
§éc lËp – Tù do Hạnh phúc
Quảng Li, ngày 09 tháng 10 năm 2009

kế hoạch

thực hiện tổ chuyên môn
năm học: 2010-2011

Cn c vo chỉ thị số 4899/ CT-BGD&ĐT ngày 04 / 8 /2009 của Bộ tr ởng bộ
giáo dục và đào tạo “về nhiệm vụ trọng tâm của toàn ngành trong năm học
2008-2009”. Công văn số 6665/BGD&ĐT- GDMN ngày 06/8/2009 của BGD &ĐT
“V/v hớng dẫn thực hiện nhiệm vụ GDMN năm học 2009-2010 i vi giỏo
dc mm non.

Căn cứ công văn số 804/HD - PGD&ĐT ngày 21/9/2010 của PGD&ĐT Đầm
Hà V/v hớng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2010-2011 cấp học mÇm non”.

Căn cứ vào điều kiện thực tế của nhà trờng.Tổ Mẫu giáo + Hành chính trờng
Tiểu học Quảng Lợi định ra kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học

2010-2011 nh sau:

PHÇn I: nhiƯm vơ chung:

1. Tập trung chỉ đạo thực hiện chơng trình giáo dục mầm non mới.

2. Đẩy mạnh việc xây dựng đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên trong tổ

thông qua chấn chỉnh kỷ cơng, kỷ luật trong mọi hoạt động, nâng cao chất lợng nhà
giáo.

3. Đề nghị với nhà trờng trang bị cơ sở vật chất và đồ dùng, đồ chơi phục vụ
cho giảng dạy.

4. Duy trì sí số học sinh, thực hiện phổ cập Giáo dục mấm non cho trẻ 5 tuổi.
5. Thực hiện xã hội hoá giáo dục thông qua huy động các lực lợng trong 
tr-ờng, trong địa bàn, tham gia tích cực trong việc chăm sóc và giáo dục trẻ cụ thể:

- Kết hợp với phụ huynh để chăm sóc và giáo dục trẻ tốt

- Tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo, từ thiện, tích cực tham gia bảo
hiểm giáo viên và học sinh

- Tích cực rèn luyện và bồi dỡng kiến thức cho học sinh 5 tuổi để chuẩn bị vào
lớp 1.

* Thùc hiÖn quy chÕ chuyên môn:

- Thc hin ỳng theo chng trỡnh ca phũng chỉ đạo.

* Đặc điểm tình hình chung:
1. Tình hình i ng giỏo viờn.

H v tờn Nmsinh Mụn Trỡnh
chuyờn

môn

Năm
vào
ngành

Danh hiu cao
nhất đạt đợc năm

häc tríc

1 Hồng Thị K.V.Kiều 1976 Kế tốn TCKT 2002 L§TT

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

3 Nguyễn Thị Liêm 1984 GVMN C Đ MN 2004 GVG CS+LĐTT

4 Hoàng Thị Yến 1985 GVMN TCMN 2006 LĐTT

5 Nguyễn Thị Nh ià 1976 GVMN TCMN 2006

6 Dương Thị Nhung 1985 GVMN TCMN 2006 LĐTT

7 Phạm Thi Minh 1985 GVMN TCMN 2006

8 Ty Thị Thìn 1986 Y tế Y tá 2010

9 Vũ Thị Tuân 1988 GVMN CĐNhạc 2010

10 Tạ Thị Vân Tuyền 1988 GVMN CĐ Văn 2010

a) Thn lỵi:

- Đội ngũ giáo viên trong tổ nhiệt tình cơng tác, có lịng u nghề mến trẻ.
- Hầu hết các đồng chí trong tổ đều là nữ, có trình độ đạt chuẩn trở lên.

- Cả tổ đồn kết, có ý thức vơn lên để nâng cao trình độ chuyên mơn, nghiệp vụ.
- Có đội ngũ cán bộ quản lý nhà trờng luôn quan tâm, giúp đỡ, hớng dẫn chỉ đạo 
th-ờng xun suốt năm học. Đó chính là yếu tố góp phần hồn thành nhiệm vụ năm
học của tổ.

* VÒ phÝa häc sinh:

- Đa phần các cháu đều ngoan, đi học đều và chăm chỉ.
- Nề nếp đạo đức, tác phong tốt.

b) Khó khăn: - Cơ sở vật chất còn thiếu, đồ dùng dạy học chủ yếu là do cơ tự làm,
các phân hiệu cha có phịng học riêng mà chủ yếu là học nhờ nhà văn hoá của thơn.
- Gia đình các cháu chủ yếu là làm nơng nghiệp nên ít có điều kiện quan tâm đến
việc học của con em mình.

- Gần 50% các cháu là con em dân tộc thiểu số sống theo thôn bản nên sự nhận

thức của các cháu còn hạn chế, sự quan tâm của phụ huynh đến con em còn qúa ớt.

- Địa bàn xÃ rộng lại không tập chung nên việc đi lại gặp nhiều khó khăn, nhất là
vào mùa ma.( Nhiếu cháu ở thôn Châu Hà phải đi qua suối )

- Mỗi phân hiệu chỉ có một lớp nên việc trao đổi kinh nghiệm chun mơn của giáo
viên cịn hạn chế.

* Từ những thuận lợi và khó khăn trên tổ mẫu giáo đã xây dng kế hoach cụ thể

nh sau:

Phần II: k hoach hot ng nm hc 2010-2011

1. Thông tin và nhiệm vụ chính trong năm:
STT

Họ và tên

Năm
sinh

Trỡnh

chuyờn

môn

Năm
vào
ngành

Nhim v c
giao

1 Hong Thị K.V.Kiều 1976 TCKT 2002 Kế toán

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

3 Nguyễn Thị Liêm 1984 CĐ MN 2004 Chđ nhiƯm líp

MG Trung Sơn

4 Hồng Thị Yến 1985 TCMN 2006 Chủ nhiệm lớp

Nhà trẻ Trung Sơn

5 Nguyn Th Nh ià 1976 TCMN 2006 Chđ nhiƯm líp

MG An Lỵi

6 Dương Thị Nhung 1985 TCMN 2006 Chđ nhiƯm líp

MG Thanh S¬n

7 Phạm Thi Minh 1985 TCMN 2006 Chđ nhiƯm líp

MG An Bình

8 Ty Thị Thìn 1986 Điều

d-ng 2010 Y t hc ng

9 Vũ Thị Tuân 1988 CĐ Nhạc 2010 Dạy lớp Nhà trẻ

Trung Sơn

10 Tạ Thị Vân Tuyền 1988 CĐ Văn 2010 Chủ nhiệm lớp
MG Châu Hà
2. Đăng ký chỉ tiêu thi đua của các thành viên trong tổ.

* Về giáo viên:

- Chất lợng soạn : + Tốt: 60% trở lên

+ Khá: 30% trở lên
+ Còn lại trung bình.
- Chất lợng giảng: + Tốt: 50% trở lên

+ Khá: 30% trở lên
+ Còn lại trung bình.

- Mỗi giáo viên làm 2 đồ dùng có tác dụng sử dụng lâu dài.
- Dự giờ đồng nghiệp từ 6 đến 10 tiết/ năm.

- Thực hiện tốt tích hợp các chủ đề và rèn kĩ năng sống cho trẻ mầm non.
- Thực hiện tơt “ An tồn giao thơng”

* VỊ phỉ cËp:

- Huy động 100% trẻ 5 tuổi ra lớp, 95% trẻ 4 tuổi và 90% trẻ 3 tuổi.
* Các cơng tác khác:

- Tham gia đầy đủ, nhiệt tình các phong trào do cấp trên phát động.
* Đăng ký thi đua:

- Chiến sĩ thi đua cấp cơ sở đăng ký: 1 đ/c phấn đấu đạt 1 đ/c

- Giáo viên giỏi cấp cơ sở đăng ký: 4 đ/c phấn đấu đạt 2 đ/c trở lên.
- Lao động tiên tiến đăng ký: 7 đ/c phấn đấu đạt từ 6 đ/c trở lên.
3. Về kết quả giáo dục cả năm:

a) Tû lệ bé chăm ngoan:

- Bộ chm: 97,1% Tr i học đều.
- Bé ngoan: 98% Trẻ đạt bé ngoan.
- Bé sạch: 97,1% Trẻ sạch sẽ đến lớp

b) ChÊt l ỵng chăm sóc nuôi d ỡng chống suy dinh d ỡng
- Cân nặng:

Lp Cân nặng

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

S tr SL % SL % SL %

MG Trung S¬n 27 26 96,3% 1 3,7% 0 %

MG Thanh S¬n 26 24 92,3% 2 7,7% 0 %

MG Châu Hà 14 13 92,9% 1 7.1% 0 %

MG An Lỵi 30 29 96,7% 1 3,3% 0 %

MG An B×nh 6 6 100% 0 0% 0 %

Tổng cộng 103 98 95,2% 5 4,8% 0 %

- ChiÒu cao:
 Lớp

Số trẻ

ChiÒu cao

bình thờng Thấp cịi độ 1 Thấp cịi độ 2

SL % SL % SL %

MG Trung S¬n 27 26 96,3% 1 3,7% 0 %

MG Thanh S¬n 26 25 96,2% 1 3,8% 0 %

MG Châu Hà 14 13 92,9% 1 7.1% 0 %

MG An Lỵi 30 29 96,7% 1 3,3% 0 %

MG An B×nh 6 6 100% 0 0% 0 %

Tổng cộng 103 99 96,1% 4 3,9% 0 %

c) Chất lợng giáo dục:
- Các lớp Mẫu giáo

Kờnh
 Lớp

Số
trẻ

Đạt Không đạt

SL % SL %

MG Trung S¬n 27 26 96,3% 1 3,7%

MG Thanh S¬n 26 25 96,2% 1 3,8%

MG Châu Hà 14 13 92,9% 1 7,1%

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

MG An B×nh 6 6 100% 0 0%

Tổng cộng 103 99 96,1% 4 3,9%

- Líp Nhà trẻ:

* Đăng ký lớp tiên tiến: 05 lớp: 
- Lớp mẫu giáo Trung S¬n

- Lớp mẫu giáo Thanh S¬n

- Lp mu giỏo Châu Hà
- Lớp Mẫu giáo An Lợi
- Lớp Mẫu giáo An Bình

4. Danh hiệu thi đua cá nhân:

Stt Họ và tên giáo viên Danh hiệu t c
năm trớc

Danh hiệu thi đua 
năm nay

1 Hong Th K.V.Kiu Lao động tiên tiến LĐTT

2 Lê Thị Thoa LĐTT

3 Nguyễn Thị Liêm LĐTT+ GVG Cơ sở GVGCS + CST§ CS

4 Ho ng Thà ịYến Lao động tiên tiến LĐTT+ GVG CS

5 Nguyễn Thi Nh ià LĐTT+GVGcÊptrêng

6 Dương Thị Nhung Lao động tiên tiến LĐTT+ GVG CS

7 Phạm Thị Minh L§TT+ GVG CS

8 Ty Thị Thìn LĐTT

9 Bùi Thị Tuân
10 Tạ Thị V©n Tun

5. Danh hiƯu thi đua của tổ: Tổ tiên tiến

II. nhng quy nh về hoạt động chung của tổ với các nội dung sau.
1. Kế hoạch dự giờ thăm lớp: Căn cứ vào kết hoạch nhà trờng để thực hiện
2. Nội dung về kiểm tra dân chủ và thực hiện quy chế chuyên môn nh :
Thực hiện chơng trình ,Soạn giảng . Thực hiện tốt nội quy ca t, ca trng .

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

3. Phân công giáo viên dạy thao giảng chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam
20-11: Đồng chí Nguyễn Thị Liêm( Dạy vào đầu tháng 11)

5. Phõn cụng giỏo viờn thc hin chuyờn đề cụ thể nh sau:

stt Tên chuyên đề

(Nội dung hoạt
động)

Mục đích yêu cầu Giáo viên chuẩn bị
Dạy và báo cáo

Thêi gian
thực hiện
01 Tạo Môi trờng

hot động cho
trẻ mn (Chủ đề
Nghề nghiệp)

Thống nhất về
ph-ơng pháp Tạo môi
trờng hoạt động
cho trẻ mn

GV d¹y: Ph¹m Thị Minh

GV báo cáo: Nguyn Th Nhi

Tháng 12

02 Dinh dìng vµ
VSAT TP ( Chủ

đề động vật)

Tuyên truyền tới
các bậc phụ huynh
và giáo dục trẻ về
VS ATTP

GV dạy: Dơng Thị Nhung
GV báo cáo: Hoàng Thị Yến

Tháng 3

III. Biện pháp chính để thực hiện kế hoach.
1. Cơng tác chỉ đạo :

- Soạn bài trớc khi lên lớp: 3 ngµy

- Ký duyệt hồ sơ giáo án vào thứ 5 hàng tuần

- Kim tra chộo giao ỏn v HSSS vào thứ 5 cuối tháng.
- Giáo viên chuẩn bị kỹ đồ dùng trớc khi lên lớp .

- Chỉ đạo 100% giáo viên giảng dạy đúng phơng pháp và sử dụng đồ dùng hợp
lý, đảm bảo thời gian từng tiết dạy, đánh giá học sinh theo quy chế hiện hành .

2.Các biện pháp chuyên môn :

* Tổ chức cho cán bộ giáo viên học quy chế chuyên m«n.

a. Thực hiện đúng, đủ chơng trình khơng cắt xén, đảo lộn chơng trình

- Trong năm học 2010-2011 chun mơn tập trung chỉ đạo thực hiên chơng
trình giáo dục mầm non mới với 10 chủ đề. Thực hiện lồng ghép các chủ đề và
chuyên đề giỏo dục tớch hợp chủ đề.Tăng cờng “Rèn kỹ năng sống cho trẻ mầm
non”

b. Biện pháp chỉ đạo thực hiện khâu chuẩn bị và lên lớp.
- Soạn bài trớc khi lên lớp:3 ngày

- BGH ký duyệt hồ sơ giáo án vào thứ năm hàng tuần.
- GV chuẩn bị kỹ đồ dùng, đồ chơi trớc khi lên lớp.

- Chỉ đạo 100% giáo viên giảng dạy đúng phơng pháp và sử dụng đồ dùng
hợp lý, đảm bảo thời gian từng tiết dạy. Thực hiện đánh giá học sinh theo quy chế
hiện hành.

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

c. Biện pháp chỉ đạo thực hiện các loại hồ sơ sổ sách.

- Chỉ đạo đội ngũ giáo viên làm đủ các hồ sơ theo quy định và có chất lợng cao.
d. Biện pháp thực hiện nội khố.

- Chun mơn kết hợp với BGH kiên quyết chỉ đạo thực hiện đúng, đủ chơng
trình, đúng thời khố biểu ca tng giỏo viờn ng lp.

đ. Biện pháp thực hiện ngoại khoá.

Kt hp vi BGH ch o cỏc on th trong trờng sớm củng cố và đi vào thực
hiện có hiệu quả các chuyên đề, chủ đề, tổ chức khám sức khoẻ định kỳ cho trẻ, chủ
điểm mà ngành và địa phơng chỉ đạo.

e. Tham gia c¸c kú thi.

- Thi Giáo viên giỏi cấp huyện vào tháng
- Thi giáo viên giỏi cấp trờng tháng 4/2010
3 .Biện pháp xây dựng đội ngũ:

* Dự giờ thăm lớp (5 t).

- Đợt 1: Cuối tháng 9 ( D gi thng nhất phương pháp đầu năm học- Đ/ c

Liêm sẽ dạy)

- t 2 : Trong tháng 10 (Đánh giá giáo viên đầu năm).
- Đợt 3: Trong thỏng 11 ( Dy thao giảng ).

- Đợt 4:Đầu tháng 12 ( Dạy chuyên đề )

- Đợt 5: Vào dịp 26/3 (Dự tổng kết đánh giá chuyên đề)
- Đợt 6: Cuối tháng 4 (Dự giờ đánh giá chất lợng giáo viên).
4. Biện pháp bồi dỡng giáo viên giỏi

- Tập trung vào 2 chuyên đề theo 2 thời điểm sau:

- Chuyên đề 1:. Tạo Môi trờng hoạt động cho trẻ mn (Chủđề Ngành nghề)
- Chuyên đề 2: Dinh dỡng và VSAT TP ( Chủ đề động vật) thực hiện trong
tháng 3/2010.

Qua các chuyên đề dự giờ rút kinh nghiệm về cách truyền thụ kiến thức,
ph-ơng pháp giảng dạy, chú ý đến việc sử dụng đồ dùng trong từng tiết dạy và đặc biệt

chỳ ý đến phương phỏp tớch hợp 5 mặt giỏo dục vào cỏc chủ đề. Học hỏi đồng

nghiệp về cách soạn giảng bằng máy tính( Sử dụng máy chiếu trong giảng dạy)

- Tổ chức cho chị em học tập bồi dỡng thờng xuyên và tập san giáo dục để
nâng cao tay nghề cho đội ngũ - Đánh giá xếp loại giáo viên; Thực hiện nghiêm túc
hàng tháng, hàng kỳ và cả năm học. BGH chỉ đạo xếp loại phải dân chủ, công bằng,
nghiêm túc theo quy định, trên cơ sở đó động viên un nm kp thi.

5. Đánh giá xếp loại giáo viên:

- Việc đánh giá xếp loại giáo viên theo từng tháng từng kỳ và cả năm. Thực
hiện công khai dân chủ đảm bảo công bằng, đúng ngời, đúng việc để động viên
khích lệ và uốn nắn đội ngũ kịp thời.

IV. Biện pháp thực hiện xây dựng đội ngũ:

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

Nêu cao trách nhiệm của các tổ chức, cá nhân trong trờng, thông qua việc
phân công nhiệm vụ đi thực hiện các mục tiêu kế hoạch đề ra.

- Trên đây là những định hớng cơ bản để thực hiện nhiệm vụ năm học của tổ
Mầm non + Hành chính trờng tiểu học Quảng Lợi. Kính mong sự giúp đỡ của các

cấp trên để kế hoach đợc thực hiện một cách thành cơng.

X¸c nhËn cđa trêng t/m tỉ mÉu gi¸o

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9></div>