Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (603.62 KB, 9 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<i><b>Ngày dạy:31/1-2/2/2012</b></i>
BÀI 41 : NHẢY DÂY KIỂU CHỤM HAI CHÂN
TRÒ CHƠI “LĂN BÓNG BẰNG TAY”
<i><b>I.MỤC TIÊU</b></i>
-Nhảy dây kiểu chụm hai chânThực hiện cơ bản đúng động tác nhảy dây kiểu chụm hai chân.Biết cách so
dây,quay dây và bật nhảy mỗi khi dây đến.
-Trò chơi “Lăn bóng bằng tay”Biết cách chơi và tham gia chơi được trị chơi.
<i><b>II.ĐỊA ĐIỂM-PHƯƠNG TIỆN</b></i>
-Địa điểm:Sân trường
-Phương tiện:Cịi,3 bóng số 4,3 trụ cờ,28 dây nhảy,kẻ sân chơi.
III.NỘI DUNG & PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
<i><b>NỘI DUNG</b></i>
<i><b>Định lượng</b></i>
<i><b>PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC</b></i>
<i><b>S.lầ</b></i>
<i><b>n</b></i> <i><b>T.g</b></i>
<i><b>1.Phần mở đầu.</b></i>
-GV nhận lớp phổ biến nội dung,nhiệm vụ,yc tiết
học
-Khởi động.
-Đứng tại chỗ,vỗ tay hát.
-Đi đều…bước 1-2,1-2…Đứng lại…đứng.
*Chạy thường…chạy
<i><b>2.Phần cơ bản.</b></i>
Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân.
-GV cho học sinh khởi động lại các khớp.
-GV làm mẫu các động tác so dây,chao dây,quay
dây.
-HS đứng tại chỗ chụm chân bật nhảy không dây.
-Chia tổ tập luyện.GV quan sát,sửa sai.
-Đại diện tổ thi đua trình diễn (nhảy 30 giây)
Trị chơi “Lăn bóng bằng tay”
-GV nêu tên trị chơi,phổ biến cách chơi,luật chơi.
+Vài học sinh chơi thử,nhận xét.
+HS thi đua,nhận xét,tuyên dương.
<i><b>3.Phần kết thúc</b></i>
-Thành vòng tròn,đi thường…bước (thả lỏng tay,
chân.
-GV cùng hs hệ thống lại bài học.
-Nhận xét tiết học.
1
1
1
2
1
7-9
5-7
3-5
3
1’
1’
1’
1’
1’
10’
3’
5’
7’
2’
Thanh Hiền TD 4 <sub>1</sub>
TUẦN 21
<i><b>Ngày dạy:2-3/2/2012</b></i>
<b>BÀI 42:NHẢY DÂY KIỂU CHỤM HAI CHÂN</b>
<b>TRÒ CHƠI”LĂN BÓNG BẰNG TAY”</b>
<i><b>I.MỤC TIÊU</b></i>
-Nhảy dây kiểu chụm hai chânThực hiện cơ bản đúng động tác nhảy dây kiểu chụm hai chân.Biết cách so
dây,quay dây và bật nhảy mỗi khi dây đến.
-Trò chơi “Lăn bóng bằng tay”Biết cách chơi và tham gia chơi được trị chơi.
<i><b>II.ĐỊA ĐIỂM-PHƯƠNG TIỆN</b></i>
-Địa điểm:Sân trường
-Phương tiện:Cịi,3 bóng số 4,3 trụ cờ,28 dây nhảy,kẻ sân chơi.
III.NỘI DUNG & PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
<i><b>NỘI DUNG</b></i>
<i><b>Định lượng</b></i>
<i><b>PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC</b></i>
<i><b>S.lầ</b></i>
<i><b>n</b></i> <i><b>T.g</b></i>
<i><b>1.Phần mở đầu.</b></i>
-GV nhận lớp phổ biến nội dung,nhiệm vụ,yc tiết
học
-Khởi động.
-Chạy thường…chạy
-Trị chơi “Có chúng em”
<i><b>2.Phần cơ bản.</b></i>
Ơn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân.
-Chia tổ tập luyện.GV quan sát,sửa sai.
-Thi xem ai nhảy dây được nhiều lần nhất.
Trò chơi “Lăn bóng bằng tay”
-GV nêu tên trị chơi,phổ biến cách chơi,luật chơi.
+Vài học sinh chơi thử,nhận xét.
+HS thi đua,nhận xét,tuyên dương.
<i><b>3.Phần kết thúc</b></i>
-Giậm chân…giậm 1-2,1-2…Đứng lại…đứng
-GV cùng hs hệ thống lại bài học.
-Nhận xét tiết học.
1
1
1
3-5
7-9
2-3
3
1’
2’
2’
1’
15’
3’
6’
2’
<i><b>Ngày dạy: 7-9/2/2012</b></i>
Thanh Hieàn TD 4 <sub>2</sub>
<i><b>I.MỤC TIÊU</b></i>
-Nhảy dây kiểu chụm hai chân Thực hiện cơ bản đúng động tác nhảy dây kiểu chụm hai chân,động tác nhảy
nhẹ nhàng.Biết cách so dây,quay dây nhịp điệu và bật nhảy mỗi khi dây đến.
-Trò chơi “Đi qua cầu” Biết cách chơi và tham gia chơi được.
<i><b>II.ĐỊA ĐIỂM-PHƯƠNG TIỆN</b></i>
-Địa điểm:Sân trường
-Phương tiện:Còi,dây nhảy cá nhân 28 dây,cầu 3 cây
III.NỘI DUNG &PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
<i><b>NỘI DUNG</b></i>
<i><b>Định lượng</b></i>
<i><b>PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP</b></i>
<i><b>S.lầ</b></i>
<i><b>n</b></i>
<i><b>T.g</b></i>
<i><b>1.Phần mở đầu</b></i>
-GV nhận lớp,phổ biến nội dung,yêu cầu tiết học
-Tập bài thể dục phát triển chung
-Chạy thường…chạy
-Trò chơi “Bịt mắt bắt dê”
<i><b>2.Phần cơ bản</b></i>
Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân
+Trước khi tập GV cho hs khởi động lại các khớp
-Ôn cách so dây,chao dây,quay dây&chụm hai
chân bật nhảy nhẹ nhàng theo nhịp quay dây
-Chia tổ tập luyện,từng đôi thay phiên nhau,người
-GV quan sát,sửa chữa động tác sai
-Đại diện tổ thi đua (30giây) trọng tài đếm nhịp
-Nhận xét,tuyên dương
Trò chơi “Đi qua cầu”
-GV nêu tên trò chơi,phổ biến cách chơi,luật chơi
-Học sinh chơi thử.Nhận xét
-Học sinh chơi chính thức.Nhận xét,tun dương
<i><b>3.Phần kết thúc</b></i>
-Thành vịng trịn chạy thường…chạy.Thôi
-Thả lỏng
-GV cùng hs hệ thống lại bài học
-Nhận xét tiết học
1
1
1
2-3
7-9
5-7
1
1
1
1
1
1’
3’
1’
2’
8’
5’
3’
8’
1’
1’
2’
1’
X
X X X X X
X
X
X X
X
X
X X X X X
X
<i><b>Ngày dạy: 9-10/2/2012</b></i>
Thanh Hiền TD 4 <sub>3</sub>
BÀI 44 : NHẢY DÂY
TRÒ CHƠI”ĐI QUA CẦU”
<i><b>I.MỤC TIÊU</b></i>
-Nhảy dây kiểu chụm hai chân Thực hiện cơ bản đúng động tác nhảy dây kiểu chụm hai chân,động tác nhảy nhẹ nhàng.Biết cách so
dây,quay dây nhịp điệu và bật nhảy mỗi khi dây đến.
-Trò chơi “Đi qua cầu” Biết cách chơi và tham gia chơi được.
<i><b>II.ĐỊA ĐIỂM-PHƯƠNG TIỆN</b></i>
-Địa điểm:Sân trường
-Phương tiện:Còi,dây nhảy cá nhân 28 dây,cầu 3 cây
III.NỘI DUNG &PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
<i><b>NỘI DUNG</b></i>
<i><b>Định lượng</b></i>
<i><b>PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP</b></i>
<i><b>S.lầ</b></i>
<i><b>n</b></i>
<i><b>T.g</b></i>
<i><b>1.Phần mở đầu</b></i>
-GV nhận lớp,phổ biến nội dung,yêu cầu tiết học
-Tập bài thể dục phát triển chung
-Chạy thường…chạy
-Trị chơi “Kết bạn”
<i><b>2.Phần cơ bản</b></i>
Ơn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân
+Trước khi tập GV cho hs khởi động lại các khớp
-Ôn cách so dây,chao dây,quay dây&chụm hai
chân bật nhảy nhẹ nhàng theo nhịp quay dây
-Chia tổ tập luyện,từng đôi thay phiên nhau,người
tập,người đếm nhịp
-GV quan sát,sửa chữa động tác sai
-Đại diện tổ thi đua (30giây) trọng tài đếm nhịp
-Nhận xét,tuyên dương
Trò chơi “Đi qua cầu”
-GV nêu tên trò chơi,phổ biến cách chơi,luật chơi
-Học sinh chơi thử.Nhận xét
-Học sinh chơi chính thức.Nhận xét,tuyên dương
<i><b>3.Phần kết thúc</b></i>
-Thành vịng trịn chạy thường…chạy.Thơi
-Thả lỏng
-GV cùng hs hệ thống lại bài học
-Nhận xét tiết học
1
1
1
2-3
7-9
5-7
1
5-7
1
1
1
1
1’
3’
1’
2’
8’
5’
3’
8’
1’
1’
2’
1’
<i><b> X</b></i>
<i><b>X X X X X</b></i>
<i><b>X</b></i>
<i><b> X</b></i>
<i><b> X X</b></i>
<i><b> X X X X X </b></i>
<i><b> X</b></i>
<i><b>Ngày dạy:14-16/2/2012</b></i>
<i><b>I.MỤC TIÊU</b></i>
-Bật xaBước đầu biết cách thực hiện động tác bật xa tại chỗ (tư thế chuẩn bị,động tác tạo đà,động tác bật
nhảy)
-Trò chơi “Giã gạo” Biết cách chơi và tham gia chơi được.
<i><b>II.ĐỊA ĐIỂM-PHƯƠNG TIỆN</b></i>
-Địa điểm:Sân trường
-Phương tiện:Còi,đệm thể dục 3 tấm,kẻ sân chơi
III.NỘI DUNG &PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
<i><b>NỘI DUNG</b></i>
<i><b>Định lượng</b></i>
<i><b>PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP</b></i>
<i><b>n</b></i>
<i><b>T.g</b></i>
<i><b>1.Phần mở đầu</b></i>
-GV nhận lớp,phổ biến nội dung,yêu cầu tiết học
-Tập bài thể dục phát triển chung
-Chạy thường…chạy
-Trò chơi “Đứng ngồi theo lệnh”
-KTBC: 4hs (Nhảy dây kiểu chụm 2 chân)
<i><b>2.Phần cơ bản</b></i>
Học kỹ thuật bật xa
-GV hướng dẫn,giải thích kết hợp làm mẫu cách
tạo đà,cách bật xa
-HS tập thử.Nhận xét
-GV điều khiển hs tập
-Đại diện tổ thi đua.Nhận xét,tuyên dương
<i><b>T</b></i>
<i><b>r</b></i>
<i><b>chơi “Giã gạo”</b></i>
-GV nêu tên trị chơi,giải thích cách chơi (cách 1)
-Học sinh chơi thử.Nhận xét
-Học sinh chơi chính thức.Nhận xét,tuyên dương
<i><b>3.Phần kết thúc</b></i>
-Chạy thường…chạy.
-Thả lỏng
-GV cùng hs hệ thống lại bài học
-Nhận xét tiết học
1
1
1
3-5
5-7
1
3-5
1
1
1
1’
3’
1’
1’
1’
12’
3'
8’
1’
1’
2’
1’
<i><b>X</b></i>
<i><b>X</b></i>
<i><b>X</b></i>
<i><b>X</b></i>
<i><b>X</b></i>
<i><b>X X</b></i>
<i><b>X X X X X X X</b></i>
<i><b>Ngày dạy:16-17/2/2012</b></i>
Thanh Hieàn TD 4 <sub>5</sub>
BAØI 46 : BẬT XA & TẬP PHỐI HỢP CHẠY,NHẢY
TRÒ CHƠI “GIÃ GẠO” (KẾ HOẠCH TỰ CHỦ TỔ TD 4)
<i><b>I.MỤC TIÊU</b></i>
-Bật xaBước đầu biết cách thực hiện động tác bật xa tại chỗ (tư thế chuẩn bị,động tác tạo đà,động tác bật
nhảy)
-Phối hợp chạy,nhảyBước đầu biết cách thực hiện động tác phối hợp chạy,nhảy
-Trò chơi “Giã gạo” Biết cách chơi và tham gia chơi được.
<i><b>II.ĐỊA ĐIỂM-PHƯƠNG TIỆN</b></i>
-Địa điểm:Sân trường
-Phương tiện:Còi,đệm thể dục 3 tấm,kẻ sân chơi
III.NỘI DUNG &PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
<i><b>NỘI DUNG</b></i>
<i><b>Định lượng</b></i>
<i><b>PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP</b></i>
<i><b>S.lầ</b></i>
<i><b>n</b></i> <i><b>T.g</b></i>
<i><b>1.Phần mở đầu</b></i>
-GV nhận lớp,phổ biến nội dung,yêu cầu tiết học
-Chạy thường…chạy
-Trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ”
-Tập bài thể dục phát triển chung
<i><b>2.Phần cơ bản</b></i>
Ôn bật xa
-Trước khi tập GV cho hs khởi động kĩ các khớp
tập bật nhảy nhẹ nhàng
-Chia tổ tập luyện.GV quan sát,sửa sai
Học phối hợp chạy,nhảy
+GV giải thích ngắn gọn& làm mẫu
+Cho hs tập thử,nhận xét
-GV điều khiển cả lớp tập theo đội hình 3 hàng
dọc
Trị chơi “Giã gạo”
-GV nêu tên trị chơi,giải thích cách chơi (cách 1)
-Học sinh chơi thử.Nhận xét
-Học sinh chơi chính thức.Nhận xét,tuyên dương
<i><b>3.Phần kết thúc</b></i>
-Giậm chân…giậm.(đếm to theo nhịp)
-GV cùng hs hệ thống lại bài học
-Nhận xét tiết học
1
1
2-3
2x8
5-7
4-6
3-5
1’
1’
1’
3’
7’
8’
9’
2’
2’
1’
<i><b>X X X X X X X</b></i>
<i><b> X X X X X X X</b></i>
<i><b>X X X X X X X</b></i>
<i><b>Ngày dạy:21-23/2/2012</b></i>
Thanh Hieàn TD 4
BÀI 47 : PHỐI HỢP CHẠY,NHẢY & CHẠY,MANG VÁC
TRỊ CHƠI “KIỆU NGƯỜI”
<i><b>I.MỤC TIÊU</b></i>
-Bật xaThực hiện cơ bản đúng động tác bật xa tại chỗ
-Phối hợp chạy,nhảyBiết cách thực hiện động tác phối hợp chạy,nhảy
-Học chạy mang,vácBước đầu biết cách thực hiện chạy,mang vác
-Trò chơi “Kiệu người” Biết cách chơi và tham gia chơi được.
-Địa điểm:Sân trường
-Phương tiện:Còi,đệm thể dục 3 tấm,3 bóng số 4,kẻ sân chơi
III.NỘI DUNG &PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
<i><b>NỘI DUNG</b></i>
<i><b>Định lượng</b></i>
<i><b>PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP</b></i>
<i><b>S.lầ</b></i>
<i><b>n</b></i>
<i><b>T.g</b></i>
<i><b>1.Phần mở đầu</b></i>
-GV nhận lớp,phổ biến nội dung,yêu cầu tiết học
-Khởi động
-Chạy thường…chạy
-Trị chơi “Kết bạn”
<i><b>2.Phần cơ bản</b></i>
Ơn bật xa
-Chia tổ tập luyện.Yêu cầu hoàn thiện kỹ thuật.GV
quan sát,sửa sai
Tập phối hợp chạy,nhảy
+GV giải thích ngắn gọn& làm mẫu
-GV điều khiển cả lớp tập theo đội hình 3 hàng
dọc
Học phối hợp chạy,mang vác
-GV hướng dẫn và làm mẫu cho hs em (hình minh
họa)
-GV điều khiển cả lớp tập.Nhận xét
-Chia tổ tập luyện.Tổ trưởng điêu khiển.GV quan
sát, sửa sai
-Đại diện tổ thi đua.Nhận xét,tuyên dương
Trò chơi “Kiệu người” <i>(theo giới tính)</i>
-GV nêu tên trị chơi,giải thích cách chơi,làm mẫu
-Học sinh chơi thử.Nhận xét
-Học sinh chơi chính thức.Nhận xét,tuyên dương
<i><b>3.Phần kết thúc</b></i>
-Đi thường…bước (vừa đi vừa hát)
-GV cùng hs hệ thống lại bài học
-Nhận xét tiết học
1
1
1
2-3
2-3
3
5-7
3-4
1’
2’
1’
2’
4’
5’
9’
6’
2’
1’
1’
1’
<i><b>X</b></i>
<i><b>X</b></i>
<i><b>X</b></i>
<i><b>X</b></i>
<i><b>X</b></i>
<i><b>X</b></i>
<i><b>X</b></i>
<i><b>X X </b></i>
<i><b>X</b></i>
<i><b>X X </b></i>
<i><b>X X</b></i>
<i><b>X X </b></i>
<i><b>X X </b></i>
<i><b>X X </b></i>
<i><b>X</b></i>
<i><b>Ngày dạy:23-24/2/2012</b></i>
<i><b>BÀI 48:BẬT XA-TẬP PHỐI HỢP CHẠY,MANG,VÁC</b></i>
<i><b>TRÒ CHƠI “KIỆU NGƯỜI”</b></i>
<i><b>I.MỤC TIÊU</b></i>
-Bật xaThực hiện cơ bản đúng động tác bật xa tại chỗ
-Phối hợp chạy,nhảyBiết cách thực hiện động tác phối hợp chạy,nhảy
-Học chạy mang,vácBước đầu biết cách thực hiện chạy,mang vác
-Trò chơi “Kiệu người” Biết cách chơi và tham gia chơi được.
<i><b>II.ĐỊA ĐIỂM-PHƯƠNG TIỆN</b></i>
-Địa điểm:Sân trường
-Phương tiện:Còi,đệm thể dục 3 tấm,3 bóng số 4,kẻ sân chơi
III.NỘI DUNG &PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
<i><b>NỘI DUNG</b></i>
<i><b>Định lượng</b></i>
<i><b>PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP</b></i>
<i><b>S.lầ</b></i>
<i><b>n</b></i>
<i><b>T.g</b></i>
<i><b>1.Phần mở đầu</b></i>
-GV nhận lớp,phổ biến nội dung,yêu cầu tiết học
-Chạy thường…chạy
-Tập bài thể dục phát triển chung
-Trò chơi “Làm theo hiệu lệnh”
<i><b>2.Phần cơ bản</b></i>
Ơn bật xa
-Chia tổ tập luyện.u cầu hồn thiện kỹ thuật.GV
quan sát,sửa sai
Ơn phối hợp chạy,nhảy
+GV giải thích ngắn gọn& làm mẫu
-GV điều khiển cả lớp tập theo đội hình 3 hàng
dọc
Ơn phối hợp chạy,mang vác
-GV hướng dẫn và làm mẫu cho hs em (hình minh
họa)
-GV điều khiển cả lớp tập.Nhận xét
-Chia tổ tập luyện.Tổ trưởng điêu khiển.GV quan
sát, sửa sai
-Đại diện tổ thi đua.Nhận xét,tun dương
Trị chơi “Kiệu người” <i>(theo giới tính)</i>
-GV nêu tên trị chơi,giải thích cách chơi,làm mẫu
-Học sinh chơi thử.Nhận xét
-Học sinh chơi chính thức.Nhận xét,tun dương
<i><b>3.Phần kết thúc</b></i>
-Thành vịng trịn đi thường…bước(hít thở sâu)
-GV cùng hs hệ thống lại bài học
-Nhận xét tiết học
1
1
2x8
2-3
2-3
3
5-7
3-4
1’
1’
3’
1’
4’
5’
9’
6’
2’
1’
1’