Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (151.57 KB, 28 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1></div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2></div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
HS1: 1. Phát biểu định lí về hai tiếp tuyến cắt
nhau ?
2. Chữa bài tập 27 - SGK – Tr 115
Từ một điểm A ở bên ngồi đường trịn (O) , kẻ
các tiếp tuyến AB , AC với đường tròn (B,C là
các tiếp điểm). Qua điểm M thuộc cung nhỏ BC,
kẻ tiếp tuyến với đường trịn (O) , nó cắt tiếp
<b>A. Đường trịn nội tiếp tam giác thì nằm trong tam giác </b>
<b>B.Đường tròn nội tiếp của tam giác thì nằm trong tam giác </b>
<b>và tiếp xúc với ba cạnh của tam giác đó </b>
<b>C. Đường trịn bàng tiếp của tam giác tiếp xúc với một </b>
<b>canh và tiếp xúc với phần kéo dài của hai cạnh còn </b>
<b>lại của tam giác </b>
<b>D.Mỗi cạnh của tam giác đều là tiếp tuyến chung của </b>
Bài 2 : Cho tam giác bất kì . Phát biểu nào sau đây
là đúng :
A . Tâm đường tròn nội tiếp tam giác là giao điểm
các đường trung trực của tam giác
B.Tâm đường tròn nội tiếp tam giác là giao điểm
các đường trung tuyến của tam giác
C.Tâm đường tròn nội tiếp tam giác là giao điểm
các đường phân giác của các góc trong của tam
giác
D .Tâm đường tròn nội tiếp tam giác là giao điểm
ba đường cao trong tam giác
CD và CB là hai tiếp tuyến với đường tròn (O)
theo thứ tự tại B và D . Điền tiếp kết quả vào
các câu sau
Nếu OC = 15 và OB = 9 thì BC =
thì OC = ……
thì ………
AB = 12 ; BC = 8 thì OC = …..
0
BCD 70
O
C <sub>B</sub>
A
D
<b>A</b> <b>B</b>
<b>x</b> <b>y</b>
<b>M</b>
<b>C</b>
<b>D</b>
<b>1</b> <b>2 3</b> <b>4</b>
<b>1-Bài tập 30 SGK - T116</b>
<b>GT</b> : Nửa (O), Đường kính
AB; Ax AB ; By AB ,
M nửa (O) ; CD OM ;
C Ax ; D By
<b>KL :</b>
a)Cmr
b) CD = AC + BD
c)AC . BD không đổi
<b>y</b>
<b>O</b>
<b> M</b>
2 3
<sub>1</sub> <sub>2</sub> 1
O O AOM
2
3 4
1
O O MOB
2
OC là p/g của AOM
CA , CM là hai tiếp tuyến
Chứng minh :
a)Xét nửa đường trịn (O)
Có AC và CM là hai tiếp tuyến cắt nhau (GT)
=>OC là phân giác của
Và AC = CM (t/c 2 tiếp tuyến cắt nhau)
=>
<sub>3</sub> <sub>4</sub> 1
O O BOM
2
(t/c phân giác<b> )</b>
BD và DM là hai tiếp tuyến cắt nhau (GT)
=>OB là phân giác của
Và DM = DB (t/c 2 tiếp tuyến cắt nhau)
=>
AOM
BOM
<sub>1</sub> <sub>2</sub> 1
O O AOM
2
(t/c phân giác )
Mà ( Góc bẹt) 0
1 2 3 4
O O O O 180
0
2 3
2O 2O 180 => O 2 O 3 900
0
COD 90
; OM CD(gt)
CM . DM = OM2 = R2
=> AC . BD = R2 = không đổi
Vậy AC . BD khơng đổi khi M di chuyển trên nửa
đường trịn
<b>E</b>
<b>O</b>
GT : (O) nội tiếp ABC
KL :
a)2AD = AB + AC – BC
b) Tìm hệ thức tương tự
Có AD = AF ; BD = BE ; CE = CF (t/c 2 tiếp tuyến cắt nhau )
AB + AC + BC = AD + DB + BE + CE + CF + AF
………..(tự làm)
AB + AC – BC= 2AD ( đpcm)
b) Chứng minh tương tự có
2BD = AB + BC – AC
<b>Có thể em chưa biết</b>
<b>Cách tìm tâm của miếng gỗ </b>
<b>Cách làm</b>
-<b><sub>Đặt miếng gỗ hình tròn tiếp xúc với hai cạnh của th </sub></b>
<b>Cách làm</b>
-<b><sub>Đặt miếng gỗ hình tròn tiếp xúc với hai cạnh của th </sub></b>
<b>ớc.</b>
-<b><sub>Kẻ theo tia phân giác của th ớc, ta vẽ đ ợc một đ ờng </sub></b>
<b>Cách làm</b>
-<b><sub>Đặt miếng gỗ hình tròn tiếp xúc với hai cạnh của th </sub></b>
<b>ớc.</b>
-<b><sub>Kẻ theo tia phân giác của th ớc, ta vẽ đ ợc một đ ờng </sub></b>
<b>kính của hình tròn</b>
<b>Cách làm</b>
-<b><sub>Đặt miếng gỗ hình tròn tiếp xúc với hai cạnh của th </sub></b>
<b>ớc.</b>
-<b><sub>Kẻ theo tia phân giác của th ớc, ta vẽ đ ợc một đ ờng </sub></b>
<b>kính của hình tròn</b>
-<b><sub>Xoay miếng gỗ rồi làm tiếp tục nh trên, ta vẽ đ ợc </sub></b>
<b>Cách làm</b>
-<b><sub>Đặt miếng gỗ hình tròn tiếp xúc với hai cạnh của th </sub></b>
<b>ớc.</b>
-<b><sub>Kẻ theo tia phân giác của th ớc, ta vẽ đ ợc một đ ờng </sub></b>
<b>kính của hình tròn</b>
<b>Cách làm</b>
-<b><sub>Đặt miếng gỗ hình tròn tiếp xúc với hai cạnh của </sub></b>
<b>th ớc.</b>
-<b><sub>Kẻ theo tia phân giác của th ớc, ta vẽ đ ợc một đ ờng </sub></b>
<b>kính của hình tròn</b>
-<b><sub>Xoay miếng gỗ rồi làm tiếp tục nh trên, ta vẽ đ ợc </sub></b>
<b>một ® êng kÝnh thø hai.</b>