Thu tu ke trong van tu su

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (338.92 KB, 16 trang )

KIỂM TRA BÀI CŨ

-Thế nào là ngôi kể? Dấu hiệu nhận biết hai ngôi

kể đã học?

+ Ngơi kể là vị trí giao tiếp mà người kể sử dụng.
+ Ngôi thứ nhất: người kể hiện diện xưng tôi.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

Tiết 36:

THỨ TỰ KỂ TRONG VĂN TỰ SỰ

Hãy tóm tắt các sự việc của truyện

“Ơng lão đánh cá và con cá vàng”.

1. Giới thiệu ông lão đánh cá

2. Ông lão bắt được cá vàng và thả cá vàng, nhận lời hứa của cá vàng.

3. Ông lão về nhà kể cho vợ nghe, mụ vợ bắt ông lão ra biển đòi cá vàng trả ơn.

4. Năm lần ra biển gặp cá vàng và kết quả mỗi lần.

5. Cuối cùng mụ vợ trở về thân phận cũ bên cái máng lợn sức mẻ.

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

Tiết 36:

THỨ TỰ KỂ TRONG VĂN TỰ SỰ

Các sự việc của truyện “Ông lão đánh cá và con cá vàng”.

I.TÌM HIỂU THỨ TỰ KỂ TRONG VĂN TỰ SỰ:

1. Giới thiệu ông lão đánh cá

2. Ông lão bắt được cá vàng và thả cá vàng,

nhận lời hứa của cá vàng.

3. Ông lão về nhà kể cho vợ nghe, mụ vợ

bắt ông lão ra biển đòi cá vàng trả ơn.

4. Năm lần ra biển gặp cá vàng và kết quả

mỗi lần.

5. Cuối cùng mụ vợ trở về thân phận cũ bên

cái máng lợn sức mẻ.

}

Nguyên nhân

}

Kết quả

Diễn biến

<b>*Các sự việc được kể liên tiếp nhau theo trình tự thời gian:</b>

<b>NGUYÊN NHÂN > DIỄN BIẾN > KẾT QỦA. </b>

<b>+ việc gì xảy ra trước thì kể trước, sự việc nào xảy ra sau kể </b>

<b>sau, cho đến hết.</b>

Thứ tự kể

các sự việc

trong truyện?

Trong các sự

việc trên, sự

việc nào chỉ

nguyên nhân?

<i><b>Sự việc nào </b></i>

<i><b>chỉ diễn biến?</b></i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

Trong các tác phẩm tự sự, dân gian như truyền thuyết ,cổ tích. Vì truyện dân gian

thường có cốt truyện đơn giản,các sự việc nối tiếp nhau, hành động lặp lại và tăng cấp
=>Đây là cách kể thích hợp cốt truyện mạch lạc, sáng tỏ người đọc dễ hiểu, dễ theo
dõi, nổi bật ý nghĩa của truyện.

I.TÌM HIỂU THỨ TỰ KỂ TRONG VĂN TỰ SỰ:

Kể theo thứ tự đó tạo nên hiệu quả nghệ thuật gì?

Giúp người đọc thấy được lịng tham ngày càng táo tợn của
mụ vợ và cuối cùng bị trả giá.

Kể theo thứ tự tự nhiên (Kể xuôi ) là kể các sự việc liên tiếp

nhau theo trình tự trước sau, việc gì xảy ra trước kể trước, việc gì
xảy ra sau kể sau, cho đến hết.

Nếu đảo trật tự các sự việc của truyện “Ông lão đánh cá và con cá vàng” thì có
thể nắm được nội dung, ý nghĩa của truyện được khơng? Vì sao?

Thế nào là kể theo thứ tự tự nhiên(kể xuôi)?

Nếu đảo trật tự các sự việc trong truyện ta khơng thấy được lịng tham và sự
bội bạc của mụ vợ ngày càng tăng tiến do đó khơng làm nổi bật ý nghĩa của
truyện là phê phán sự tham lam, bội bạc của mụ vợ.

Kể theo thứ tự tự nhiên (kể xi) có tác dụng gì?

Cốt truyện mạch lạc, sáng tỏ người đọc dễ hiểu, dễ theo dõi,
nổi bật ý nghĩa của truyện.

Ta hay gặp cách kể này trong các văn bản nào đã học?

Tiết 36:

THỨ TỰ KỂ TRONG VĂN TỰ SỰ

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

1. Ngỗ bị chó cắn rách chân

2. Ngỗ kêu khơng ai dám ra cứu

3. Ngỗ mồ cơi khơng có người rèn cặp

nên trở thành lêu lỏng, hư hỏng bị mọi

người xa lánh.

4. Ngỗ đốt đống rạ rồi giả vờ kêu cháy

để lừa mọi người, làm họ mất lòng tin.

5. Người trong xóm cịn lo tiêm thuốc

trừ dại cho ngỗ.Liệu Ngỗ có rút ra bài

học này khơng.

Nêu

tr

ình tự

các

sự việc

được kể

trong bài văn.

Tiết 36: THỨ TỰ KỂ TRONG VĂN TỰ SỰ

Các sự việc trong bài văn (sgk/97)

I.TÌM HiỂU THỨ TỰ KỂ TRONG VĂN TỰ SỰ:

}

Hậu quả

}

Nguyên nhân

Hậu quả mà Ngỗ phải gánh chịu trong hiện tại là gì?
Ngun nhân nào dẫn tới hậu quả đó?

Thứ tự kể của văn bản này có gì giống văn bản “Ông lão
đánh cá và con cá vàng” khơng? Vì sao?

Thứ tự kể ở đoạn văn này khơng giống văn bản “Ông lão đánh cá và con
cá vàng”.Vì:

+Truyện bắt đầu từ hậu quả xấu rồi ngược lên kể nguyên nhân.

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

Cách kể này có tác dụng như thế nào trong việc thể hiện nội dung, ý nghĩa của truyện?

Nhấn mạnh hậu quả đáng tiết do lỗi lầm của Ngỗ gây ra.

Do đâu mà người đọc vẫn hiểu nội dung, ý nghĩa của câu chuyện?

Người kể vận dụng kí ức nhớ lại những sự việc xảy ra trước đó.
Kí ức đó thể hiện những sự việc nào?

- Ngỗ mồ cơi khơng có người rèn cặp nên trở thành lêu lỏng, hư hỏng bị mọi người xa lánh.
-Ngỗ đốt đống rạ rồi giả vờ kêu cháy để lừa mọi người, làm họ mất lòng tin

- Khi Ngỗ bị chó dại cắn thật kêu cứu thì khơng ai đến cứu

Những kí ức đó gọi là yếu tố hồi tưởng.

Vậy yếu tố hồi tưởng đóng vai trị gì trong câu chuyện?

+Giải thích sự việc xảy ra trong quá khứ, xâu chuỗi các sự việc trong câu
chuyện=>Là yếu tố quan trọng làm cơ sở cho việc kể ngược.

Thế nào là kể theo thứ tự kể “ngược” ?

-Kể “ngược” là kể các sự việc theo trình tự không gian, đem kết quả hoặc sự
việc hiện tại kể ra trước, sau đó mới dùng cách kể bổ sung hoặc để nhân vật
nhớ lại mà kể tiếp các sự việc xảy ra trước đó để gây bất ngờ, gây chú ý hoặc
để thể hiện tình cảm nhân vật.

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

<b>? Có thể sắp xếp các sự việc ở </b>

trong bài văn

(sgk/97

<b> theo thứ tự t</b>

<b>ự nhiên</b>

<b> không? Nếu được </b>

<b>em sẽ bắt đầu từ sự việc nào và kết thúc ở sự </b>

<b>việc nào?</b>

<b>3) Ngỗ mồ cơi khơng có người rèn cặp nên trở thành lêu </b>

<b>lỏng, hư hỏng bị mọi người xa lánh.</b>

<b>4) Ngỗ đã tìm cách trêu chọc mọi người, làm họ mất lịng tin.</b>

<b>2) Bị chó dại cắn , Ngỗ kêu cứu, khơng ai đến giúp.</b>

<b>1)Ngỗ bị chó dại cắn phải tim thuốc trừ bệnh dại.</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

<b>Từ hai cách kể của văn bản trên, cần chú ý điều gì khi lựa </b>

<b>chọn thứ </b>

<b>t</b>

<b> kể trong văn tự sự?</b>

<b> Vậy cùng một nội dung câu </b>

<b>chuyện, chúng ta có thể có </b>

<b>mấy cách kể?</b>

<b>Kể theo thứ tự tự nhiên</b>

<b>(Kể xuôi)</b>

<b>Kể không theo thứ tự tự nhiên</b>

<b>(Kể ngược)</b>

<b>Hai cách kể</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

<b>Có hai cách kể</b>

Qua tìm hiểu trên, hãy cho biết có những thứ tự kể

nào? Nêu tác dụng của

những thứ tự kể ấy?

Kể theo thứ tự tự nhiên (Kể xuôi)
Kể các sự việc liên tiếp nhau,
Việc gì xảy ra trước kể trước,

Việc gì xảy ra sau kể sau,
Cho đến hết.

=>Dễ theo dõi,dễ nhớ ,dễ hiểu.

+Kể theo thứ tự ngược:

là kể các sự việc theo

trình tự khơng gian, đem kết

quả hoặc sự việc hiện tại kể

ra trước, sau đó dùng cách kể

bổ sung hoặc để nhân vật nhớ

lại mà kể tiếp các sự việc xảy

ra trước đó.

</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

I.TÌM HiỂU THỨ TỰ KỂ TRONG VĂN TỰ SỰ:

Tiết 36: THỨ TỰ KỂ TRONG VĂN TỰ SỰ

-Thứ tự kể trong văn tự sự là trình kể các
sự việc, bao gồm kể “xuôi” và kể “ngược”.
-Sự khác nhau của cách kể”xuôi”, kể “ngược:

+ Kể (Kể xuôi) là kể các sự việc liên tiếp nhau theo trình tự

trước sau, việc gì xảy ra trước kể trước, việc gì xảy ra sau
kể sau, cho đến hết.

+Kể “ngược”là kể các sự việc theo trình tự khơng gian,
đem kết quả hoặc sự việc hiện tại kể ra trước, sau đó
dùng cách kể bổ sung hoặc để nhân vật nhớ lại mà kể

</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

<b>Bài tập 1:</b> ( SGK/98)

Tiết 36: THỨ TỰ KỂ TRONG VĂN TỰ SỰ

I.TÌM HIỂU THỨ TỰ KỂ TRONG VĂN TỰ SỰ:
II.LUYỆN TẬP:

Hãy tóm tắt các sự việc trong văn bản.

1.”Tơi” và “Liên” là đôi bạn thân.
2. Lúc đầu “Tôi” ghét Liên.

3. Một lần va cham “Tôi” hiểu Liên.
4. Chúng tôi thành đôi bạn thân.

Câu chuyện

được kể theo

thứ tự nào?

Yếu tố hồi

tưởng đóng vai

trị như thế nào

trong truyện?

Chuyện kể

theo ngơi kể

nào?

-Truyện kể ngược theo dịng hồi tưởng.
- Kể theo ngôi thứ nhất

</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

Tiết 36: THỨ TỰ KỂ TRONG VĂN TỰ SỰ

I.TÌM HIỂU THỨ TỰ KỂ TRONG VĂN TỰ SỰ:
II.LUYỆN TẬP:

Bài tập 1<b>:</b> ( SGK/98)
Bài tập 2:(SGK/99)

Tìm hiểu đề và lập dàn bài cho đề bài sau:

Đề: “Kể câu chuyện lần đầu tiên em đi chơi xa”.

I.Tìm hiểu đề:

+Thứ tự kể: Kể xuôi (hoặc kể ngược)

Thể loại của đề bài này?

+Kiểu bài: Tự sự (kể chuyện) đời thường.
+Nội dung: Một chuyến đi chơi xa.

</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>

Tiết 36: THỨ TỰ KỂ TRONG VĂN TỰ SỰ

II.LUYỆN TẬP:

I.TÌM HIỂU THỨ TỰ KỂ TRONG VĂN TỰ SỰ:
Bài tập 1:(SGK/97)

Bài tập 2:(SGK/98)

Đề: “Kể câu chuyện lần đầu tiên em đi chơi xa”.

Dựa vào những gợi ý này để lập dàn ý:

-Lần đầu được đi chơi xa trong trường hợp nào?Ai đưa em đi?
-Nơi xa ấy là ở đâu? Về quê,ra thành phố, hay đi tham quan nơi
nào?...

</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>

- Nếu kể xuôi: Giới thiệu thời gian, địa điểm, lí do được đi chơi.

- Nếu kể ngược( hồi tưởng): Nhân điều gì đó khiến em nhớ lại lần đầu tiên được
đi chơi xa, ở nơi nào?

<b>2. Thân bài: </b>Kể tuần tự diễn biến cuộc đi chơi.

- Kể về tâm trạng vui sướng, náo nức vì lần đầu được đi xa.
- Những quan sát của em trên đường đi

- Kể về cảnh đẹp.

- Cảnh sinh hoạt em được chứng kiến ở đó.
- Điều làm em thích thú nhất.

- Tâm trạng đầy lưu luyến.

(<i>Cần lưu ý kể tỉ mỉ một sự việc đáng nhớ nhất.)</i>

<b>3. Kết bài</b>:

- Nêu ấn tượng sau chuyến đi.
- Mong ước của em…

Tiết 36: THỨ TỰ KỂ TRONG VĂN TỰ
SỰ<sub>I.TÌM HiỂU THỨ TỰ KỂ TRONG VĂN TỰ SỰ:</sub>

</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16>