Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (72.55 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I – NĂM HỌC 2009 - 2010
MƠN: TỐN 6
A/. MỤC ĐÍCH KIỂM TRA:
Kiểm tra, đánh giá sự lĩnh hội kiến thức của HS qua chương trình học kì 1, tốn lớp 6.
B/. MỤC ĐÍCH CẦN ĐẠT:
1) Kiến thức :
- Nắm các kiến thức cơ bản về các phép tốn, ƯC, BC, ƯCLN, BCNN, tính chất chia hết, đoạn
thảng.
- Vận dụng tốt các qui tắc vào làm tốn.
2) Kỹ năng:
- Rèn luyện kỹ năng làm bài kiểm tra.
- Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác.
- Rèèn luyện kỹ năng vẽ hình.
3) Thái độ : Rèn luyện tính nghiêm túc và chấp hành tốt các quy định, nội quy trong thi cử.
C/. MA TRẬN ĐỀ:
Nội dung
Chủ đề
Tổng cộng
Các phép tốn
<i><b>2</b></i>
<i><b> 2</b></i>
<i><b>2</b></i>
<i><b> 2</b></i>
<i><b>4</b></i>
<i><b> 4</b></i>
Tính chất chia hết <i><b>1</b></i>
<i><b> 1</b></i>
<i><b>1</b></i>
<i><b>1</b></i>
ƯCLN, BCNN
<i><b>1</b></i>
<i><b>1</b></i>
<i><b>1</b></i>
<i><b>1</b></i>
<i><b>2</b></i>
<i><b>2</b></i>
Đoạn thẳng
<i><b>1</b></i>
<i><b>1</b></i>
<i><b>2</b></i>
<i><b>2</b></i>
<i><b>3</b></i>
<i><b> 3</b></i>
Cộng
<i><b>1</b></i>
<i><b> </b></i>
<i><b>1</b></i>
<i><b>6 </b></i>
<i><b> </b></i>
<i><b> 6</b></i>
<i><b> 3</b></i>
<i><b> 3</b></i>
ĐỀ KIỂM TRA HOC KÌ I - NĂM HỌC: 2009 - 2010
MÔN: TỐN LỚP 6 - Thời gian: 90 Phút (Không kể thời gian phát đề)
Ngày ………tháng……….năm 2009
Họ và tên Học Sinh:
………
Lớp: ………..
Điểm Lời phê của Thầy (Cô) giáo:
<b>ĐỀ BÀI</b>
<b>Bài 1</b>: (2 điểm) Thực hiện phép tính:
a) 18 . 17 – 18 . 7 ; b) 15 + (-22) + (-11) + (-4)
<b>Bài 2:</b> (2 điểm) Tìm x, biết:
a) 2x – 18 = 10 ; b) 7 + x = -5
<b>Bài 3</b>: (2 điểm) Học sinh khối 6 có 125 nam và 75 nữ tham gia lao động. Thầy phụ trách muốn chia ra
thành các tổ sao cho số nam cũng như số nữ ở mỗi tổ đều nhau. Hỏi :
a) Có thể chia nhiều nhất mấy tổ ?.
<b>Bài 4:</b> (3 điểm)
a) Vẽ đoạn thẳng AB dài 10 cm.
b) Vẽ hai điểm M, P thuộc đoạn thẳng AB, sao cho AM = 4 cm, BP = 8 cm.
c) Tính PM ?.
<b>Bài 5:</b> (1 điểm) Khi chia một số cho 255 ta được số dư là 160. Hỏi số đó có chia hết cho 85 khơng ?
Tại sao ?.
<b>BÀI LÀM</b>
………
………
………
………
………
………
ĐÁP ÁN – BIỂU ĐIỂM
ĐỀ KIỂM TRA HOC KÌ I - NĂM HỌC: 2009 - 2010
<b>Bài 1</b>: Thực hiện phép tính:
a) 18 . 17 – 18 . 7 = 18 . ( 17 – 7) = 18 . 10 = 180 (1điểm)
b) 15 + (-22) + (-11) + (-4) = 15 + [ (-11) + (-4)] + (-22) = 15 + (-15) + (-22) = 0 + (-22) = -22 (1điểm)
<b>Bài 2</b>: Tìm x, biết:
a) 2x – 18 = 10 ; b) 7 + x = -5
2x = 10 + 18 (0,25 điểm) x = -5 – 7 (0,5 điểm)
2x = 28 (0,25 điểm) x = -12 (0,5 điểm)
x = 28 : 2 (0,25 điểm)
x = 14 (0,25 điểm)
<b>Bài 3:</b> a) Gọi số tổ là a. Ta phải có 125 ; 75 chia hết cho a và a lớn nhất. (0,25 điểm)
Do đó a là UCLN (125, 75). (0,25 điểm)
Ta tính được a = 25 . (0,25 điểm)
Trả lời: Chia được nhiều nhất thành 25 tổ. (0,25 điểm)
b) Với 25 tổ thì: Số nam mỗi tổ là 125 : 25 = 5 (0,5 điểm)
Số nữ của mỗi tổ là 75 : 25 = 3 (0,5 điểm)
<b>Bài 4</b>: a; b) Vẽ (1,5 điểm)
c) Ta có: M nằm giữu A, B mà AB = 10 cm ; AM = 4 cm nên BM = 6 cm. (0,5 điểm)
Và BP = 8 cm nên M nằm giữu B, P. Vậy BP = BM + PM do đó PM = BP – BM (0,5 điểm)
PM = 8 – 6
PM = 2 (cm) (0,5 điểm)
<b>Bài 5</b>: Trả lời: số đó khơng chia hết cho 85, vì: (0,25 điểm)
Gọi số đó là a, ta có: a = 255 . b + 160 (0,25 điểm)
Mà 255 chia hết cho 85, nên 255 . b cũng chia hết cho 85. còn 160 không chia hết cho 85. (0,25 điểm)
Vậy, thao tính chất chia hết của một tổng thì a = 255 . b + 160 không chia hết cho 85. (0,25 điểm)