Tải bản đầy đủ (.doc) (5 trang)

De cuong on thi hoc ky II

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (134.78 KB, 5 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Newton Grammar School</b>

<b><sub> ĐỀ CƯƠNG ÔN THI HỌC KỲ 2</sub></b>


<b> KHỐI 10 - NĂM HỌC 2011 – 2012</b>



<b>PHẦN I. ĐẠI SỐ</b>



<b>Vấn đề 1. Bất đẳng thức</b>


<b>A.Kiến thức cần nhớ</b>



<i><b>1. Các phép biến đổi tương đương bất đẳng thức</b></i>
<i><b>2. Các bất đẳng thức chứa dấu giá trị tuyệt đối</b></i>
<i><b>3. Bất đẳng thức Cô-si đối với hai số không âm</b></i>


<i><b>4. Khái niệm giá trị lớn nhất, nhỏ nhất của một hàm số</b></i>

<b>B. Bài tập</b>



<b>Bài 1.</b> Chứng minh với mọi <b>x</b><sub>, </sub><b>y 0</b> <sub> ta ln có </sub>


<b>2</b> <b>2</b>


<b>x</b> <b>y</b> <b>x y</b> <b><sub>2</sub></b>


<b>2</b> <b>2</b> <b>1 1</b>


<b>x y</b>


<b>xy</b>


 





   <sub>.</sub>


<b>Bài 2.</b> Chứng minh với mọi <b>x</b><sub>, </sub><b>y</b><sub>, </sub><b>z</b><sub> ta ln có</sub>


1) <b>2 x</b>

<b>2</b><b>y2</b>

<b>x y</b>

<b>2</b><b>4xy</b>.


2) <b>2</b> <b>2</b> <b>2</b> <b>x y z</b><b>2</b>
<b>3</b>


<b>x</b> <b>y</b> <b>z</b>    <b>xy yz zx</b>  .


<b>Bài 3.</b> Chứng minh với mọi <b>x</b><sub>, </sub><b>y</b><sub>, </sub><b>z</b><sub>, </sub><b>t 0</b> ta ln có


1) <b><sub>x y z t 4 xyzt</sub></b><sub></sub> <sub>  </sub> <b>4</b> <sub>.</sub> <sub>2)</sub> <b><sub>x y z 3 xyz</sub></b><sub></sub> <sub> </sub> <b>3</b> <sub>.</sub>
3)

<b>x y x</b> 

<b>1<sub>x</sub></b><b>1<sub>y</sub></b><b>1<sub>z</sub></b>

<b>9</b>. 4) <b><sub>y z</sub></b><sub></sub><b>x</b> <b><sub>z x</sub></b><sub></sub><b>y</b> <b><sub>x y</sub></b><sub></sub><b>z</b> <b><sub>2</sub>3</b><sub>.</sub>


5) <b><sub>x y</sub></b><sub></sub><b>x</b> <b><sub>y z</sub>y</b><sub></sub> <b><sub>z x</sub></b><sub></sub><b>z</b> <b><sub>2</sub>3</b><sub>.</sub> <sub>6)</sub> <b><sub>y z</sub>x</b> <b><sub>z t</sub>y</b> <b><sub>t x</sub>z</b> <b><sub>x y</sub>t</b> <b>2</b>


        .


7) <b>x2</b> <b>y2</b> <b>z2</b>


<b>y</b>  <b>z</b>  <b>x</b>  <b>x y z</b> . 8)


<b>2</b>


<b>2</b> <b><sub>y</sub></b> <b>2</b> <b><sub>x y z</sub></b>


<b>x</b> <b>z</b>



<b>y z</b> <b>z x</b> <b>x y</b> <b>2</b>


 
      .


9) <b>x2</b> <b>y2</b> <b>z2</b> <b>x y z</b>
<b>x y</b> <b>y z</b> <b>z x</b> <b>2</b>


 


      . 10)


<b>3</b>
<b>3</b> <b><sub>y</sub></b> <b>3</b>


<b>x</b> <b>z</b>


<b>yz</b>  <b>zx</b><b>xy</b>  <b>x y z</b> .
<b>Bài 4.</b> Chứng minh


1) <b>x y</b> <b>y z</b>  <b>z x</b>  <b>x</b>, <b>y</b>, <b>z</b>. 2) <b>2012 x</b> <b>2011 x</b> <b>1</b>  <b>x</b>.


<b>Bài 5.</b> Tìm giá trị lớn nhất, nhỏ nhất của các hàm số sau đây trong các miền tương ứng
1) <b>y x x</b>  <b>2</b> với <b>0 x 1</b>  . <sub>2)</sub> <b>2</b> <b>2</b>


<b>x</b>


<b>y x</b>  với <b>1 x 2</b>  .


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>Vấn đề 2. Dấu của nhị thức bậc nhất, tam thức bậc hai và ứng dụng</b>



<b>A.Kiến thức cần nhớ</b>



<i><b>1. Quy tắc xét dấu nhị thức bậc nhất, tam thức bậc hai</b></i>


<i><b>2. Các phương pháp giải bất phương trình chứa dấu giá trị tuyệt đối</b></i>
<i><b>3. Các phương pháp giải bất phương trình chứa căn</b></i>


<b>B. Bài tập</b>



<b>Bài 1.</b> Xét dấu các hàm số sau đây


1) <b>f x</b>

 

<b>x 2</b> <sub>.</sub> <sub>2)</sub> <b>f x</b>

 

<b>2x 1</b> <sub>.</sub> <sub>3)</sub> <b><sub>f x</sub></b>

<sub> </sub>

<sub></sub><b><sub>x</sub>2</b><sub></sub><b><sub>2x 8</sub></b><sub></sub> <sub>.</sub>


4) <b>f x</b>

 

<b>100 x</b> <b>2</b>. <sub>5)</sub> <b><sub>f x</sub></b>

<sub>  </sub>

<sub></sub> <b><sub>x 1</sub></b><sub></sub>

<sub> </sub>

<b>2</b> <b><sub>5 x</sub></b><sub></sub>

<sub></sub>

<sub>.</sub> <sub>6)</sub> <b><sub>f x</sub></b>

<sub> </sub>

<sub></sub>

<sub></sub>

<b><sub>x 2</sub></b><sub></sub>

<sub> </sub>

<b>3</b> <b><sub>x 100</sub></b><sub></sub>

<sub></sub>

<b>2</b><sub>.</sub>


7) <b>f x</b>

 

<b>1<sub>x</sub></b> <b><sub>x 1</sub>1</b> <b><sub>x 1</sub>1</b>


 


   <sub>.</sub> <sub>8)</sub> <b>f x</b>

<sub> </sub>

<b><sub>x 1</sub>1</b> <b><sub>x 2</sub>2</b> <b><sub>x 3</sub>3</b>


  


   <sub>.</sub>


<b>Bài 2.</b> Giải các bất phương trình


1) <b>2x 3 0</b>  . 2) <b>3 7x 1</b>  . <sub>3)</sub> <b><sub>x</sub>2</b><sub></sub><b><sub>x 12</sub></b><sub></sub> <sub>.</sub>


4) <sub></sub><b><sub>x</sub>2</b><sub></sub><b><sub>2x 1</sub></b><sub></sub> <sub>.</sub>



5)

 <b>3x 2 x 1 4x 5</b>

 

<b>0</b><sub>. 6)</sub> <b>x3</b><b>2x 4</b> .


7) <b><sub>3x</sub>3</b><sub></sub><b><sub>2x</sub>2</b><sub></sub> <b><sub>5</sub></b><sub>.</sub>


8) <b>3 x x 2</b> <b><sub>x 1</sub></b>    <b>0</b>


  . 9)


<b>3x 1</b>
<b>2x 1</b> <b>2</b>


 
   .


<b>Bài 3.</b> Giải các bất phương trình


1) <b>1 4x</b> <b>2x 1</b> <sub>.</sub> <sub>2)</sub> <b>2x 1</b> <b>x 1</b> <sub>.</sub> <sub>3)</sub> <b><sub>x 5</sub></b><sub></sub> <sub></sub> <b><sub>x</sub>2</b><sub></sub><b><sub>7x 9 0</sub></b><sub></sub> <sub></sub> <sub>.</sub>


4) <b>x2</b> <b>2x 3</b> <b>3x 3</b> <sub>.</sub> <sub>5)</sub> <b>2 3 x</b>


<b>1 x</b> <b>1</b>




  . 6)


<b>2</b>
<b>x</b> <b>4x</b>



<b>2</b>


<b>x</b> <b>x 2</b> <b>1</b>



 


 <sub>.</sub>


7)
<b>2</b>
<b>x</b> <b>4x 3</b>


<b>2</b>


<b>x</b> <b>x 5</b> <b>1</b>


 
 


 . 8)


<b>2</b> <b>2</b>


<b>x</b> <b>3x 2</b> <b>x</b>  <b>3x 6</b> <sub>.</sub>


<b>Bài 4.</b> Giải các bất phương trình sau


1)

<b>x 1 4 x</b>

 

<b>x 2</b> . 2) <b><sub>2x 5</sub></b><sub></sub> <sub></sub> <sub></sub><b><sub>x</sub>2</b><sub></sub><b><sub>4x 3</sub></b><sub></sub>



3) <b>x 1</b>  <b>2 x</b>

<b>2</b> <b>1</b>

4) <b>x3</b> <b>3x 1</b>  <b>1 x</b> <b>2</b> .


5) <b>5x 1</b>  <b>4x 1 3 x</b>  . 6) <b>x 1 3</b>   <b>x 4</b>


7) <b>x 2</b>  <b>3 x</b>  <b>5 2x</b> . 8) <b>x 3</b>  <b>2x 8</b>  <b>7 x</b> .


9) <b><sub>x</sub>2</b><sub></sub> <b><sub>3x 2</sub></b><sub></sub> <sub></sub> <b><sub>x</sub>2</b><sub></sub> <b><sub>4x 3 2 x</sub></b><sub></sub> <sub></sub> <b>2</b><sub></sub> <b><sub>5x 4</sub></b><sub></sub>


<b>Bài 5.</b> <b>Cho f x</b>

 

<b>m2</b> <b>7 x</b>

<b>2</b><b>2 m 1 x 2</b>

 <b><sub>. Tìm </sub>m<sub> để</sub></b>


1) <b>f x</b>

 

<b>0</b> <b>x</b>. 2) <b>f x</b>

 

<b>0</b> <b>x</b>. 3) <b>f x</b>

 

<b>0</b> <b>x</b>. 4) <b>f x</b>

 

<b>0</b> <b>x</b>.


5) <b>f x</b>

 

<b>1</b> <b>x</b>. 6) <b>f x</b>

 

<b>1</b> <b>x</b>. 7) <b>f x</b>

 

<b>1</b> <b>x</b>. 8) <b>f x</b>

 

<b>1</b> <b>x</b>.


<b>Bài 6.</b> Chứng minh rằng các phương trình sau có nghiệm với mọi giá trị của tham số <b>m</b>


1) <b>x2</b>

<b>m 1 x m</b>

<b>1</b> <b>0</b>
<b>3</b>


     . 2)

<b>m 1 x</b>

<b>2</b>

<b>3m 2 x 3 2m 0</b>

   .


<b>Bài 7.</b> Chứng minh rằng các phương trình sau vơ nghiệm với mọi giá trị của tham số <b>m</b>


1) <b>1x2</b>

<b>m 1 x m</b>

<b>2</b> <b>m 1 0</b>


<b>2</b>       . 2)



<b>2</b> <b>2</b>


<b>2m</b> <b>1 x</b>  <b>4mx 2 0</b>  <sub>.</sub>



<b>Bài 8.</b> Tìm các giá trị của <b>m</b><sub> để mỗi biểu thức sau luôn dương</sub>


1) <b><sub>x</sub>2</b><sub></sub> <b><sub>4x m 5</sub></b><sub></sub> <sub></sub> <sub>.</sub> <sub>2)</sub> <b><sub>x</sub>2</b><sub></sub>

<sub></sub>

<b><sub>m 2 x 8m 1</sub></b><sub></sub>

<sub></sub>

<sub></sub> <sub></sub> <sub>.</sub>
<b>Bài 9.</b> Tìm các giá trị của <b>m</b><sub> để mỗi biểu thức sau luôn âm</sub>


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>Vấn đề 3. Giá trị lượng giác của góc và cung lượng giác</b>


<b>A.Kiến thức cần nhớ</b>



<i><b>1. Khái niệm góc (cung) lượng giác</b></i>


<i><b>2. Khái niệm giá trị lượng giác của một góc (cung) lượng giác</b></i>
<i><b>3. Các công thức lượng giác </b></i>


<b>B. Bài tập</b>



<b>Bài 1.</b> <b>Tính các giá trị lượng giác khác của góc a<sub> biết </sub></b>


1) <b>cosa</b> <b>2<sub>5</sub></b><sub>, </sub><b>0 a</b>
<b>2</b>




  . 2) <b>tana</b><b>2</b>, <b>a</b>


<b>2</b>




  .



3) <b>sina cosa</b>  <b>2</b> <sub>4)</sub> <b>3</b>


<b>4</b>


<b>sina.cosa</b> , <b>a</b> <b>3</b>


<b>2</b>



   .


5) <b>cos 2x</b> <b>1</b>
<b>8</b>


 , <b>0 x</b>


<b>4</b>




  . <sub>6)</sub> <b><sub>cos</sub></b> <b>7</b>


<b>4</b>


  biết <b>90</b>  <b>180</b>.


7) <b>sina</b> <b>1<sub>3</sub></b> <sub>, điểm biểu diễn của góc </sub><b>a</b><sub> trên đường trịn lượng giác nằm ở bên trái trục tung.</sub>


<b>Bài 2.</b> Chứng minh


1) <b>1 cos x cos 2x</b> <b>cot x</b>


<b>sin 2x sin x</b>


 




 . 2)



<b>2sin 2x 60</b>  <b>sin 2x</b> <b>3 cos 2x</b>.


3) <b>sin a b sin a b</b>

<b>sin a sin b2</b>  <b>2</b> . <sub>4)</sub> <b><sub>tan x cot x</sub>2</b> <b>2</b> <b>6 2cos4x</b>


<b>1 cos4x</b>




 


 .


5) <b>cos 5xcos 3x sin 7xsin x cos 2xcos4x</b>  .


6) <b>sin x sin2</b> <b>2</b> <b>x</b> <b>sin xsin</b> <b>x</b> <b>3</b>


<b>3</b> <b>3</b> <b>4</b>


 



   


 <sub></sub>  <sub></sub> <sub></sub>  <sub></sub>


    .


7) <b>sin 3x 4sin x.sin</b> <b>x sin</b> <b>x</b>


<b>3</b> <b>3</b>


 


   


 <sub></sub>  <sub></sub> <sub></sub>  <sub></sub>


   .


8) <b>sin5x 2sin x cos 2x cos4x</b>

<b>sin x</b>.


9) <b>sin 3x cos 3x</b> <b>4cos 2x</b>
<b>sin x</b>  <b>cos x</b>  .


10) <b><sub>cos4x 8cos x 8cos x 1</sub></b><sub></sub> <b>4</b> <sub></sub> <b>2</b> <sub></sub> <sub>.</sub>
<b>Bài 3.</b> Tính giá trị các biểu thức sau


1) <b>A</b> <b>1</b> <b>4cos 20</b>
<b>cos80</b>


  



 . 2)


<b>3</b> <b>1</b>


<b>B</b>


<b>sin 20</b> <b>cos 20</b>


 


  .


3) <b>C</b> <b>1</b> <b>4sin 70</b>
<b>sin10</b>


  


 . 4)


<b>2</b> <b>4</b> <b>6</b>


<b>D cos</b> <b>cos</b> <b>cos</b>


<b>7</b> <b>7</b> <b>7</b>


  


   .



5) <b><sub>E s</sub></b><sub></sub> <b>in6 in42o<sub>s</sub></b> <b>o<sub>sin 66 sin 78</sub>o</b> <b>o</b><sub>.</sub>


6) <b>F cos</b> <b>cos2</b> <b>cos3</b>


<b>7</b> <b>7</b> <b>7</b>


  


   .


7) <b>G cos</b> <b>cos3</b> <b>cos5</b>


<b>7</b> <b>7</b> <b>7</b>


  


   .


8) <b>H</b>

<sub></sub>

<b>cosa cosb</b>

<sub></sub>

<b>2</b>

<sub></sub>

<b>sina sinb</b>

<sub></sub>

<b>2</b> biết <b>a b</b>


<b>3</b>




  .


9) <b>I cos a b cos a b</b>

<sub> biết </sub><b>cosa</b> <b>1</b>
<b>3</b>


 và <b>cosb</b> <b>1</b>



<b>4</b>


 .


10) <b>J</b> <b>sin x 2sin xcos x 2cos x2</b> <b><sub>2</sub></b> <b>2</b>
<b>2sin x 1</b>


 




 biết


<b>cot x</b><b>2</b>.


<b>Bài 4.</b> Cho <b>ABC</b>, hãy chứng minh


1) <b>sin A sin B sinC 4cosAcos cosB</b> <b>C</b>
<b>2</b> <b>2</b> <b>2</b>


   . 2) <b>sin 2A sin 2B sin 2C 4sinCcos AcosB</b>   .


3) <b>tan A tan B tanC tan A tan BtanC</b>   .


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>PHẦN II.</b>

<b>HÌNH HỌC</b>



<b>Vấn đề 1. Phương trình đường thẳng</b>


<b>A.Kiến thức cần nhớ</b>




<i><b>1. Các dạng phương trình đường thẳng: Phương trình tổng quát, phương trình </b></i>
<i><b>đoạn chắn, phương trình dạng hệ số góc, phương trình tham số, phương trình </b></i>
<i><b>chính tắc</b></i>


<i><b>2. Khoảng cách, góc, phân giác của góc tạo bởi hai đường thẳng</b></i>

<b>B. Bài tập</b>



<b>Bài 1.</b> Lập phương đường thẳng  trong các trường hợp sau
1)  qua <b>M 2; 1</b>

và nhận <b>n 3; 1</b>

làm vectơ pháp tuyến.
2)  qua <b>M</b>

 <b>1<sub>2</sub>;3</b>

và nhận <b>u 2;0</b>





làm vectơ chỉ phương.


3)  qua <b>M 1;4</b>

và song song với đường thẳng <b>' : x 2x 12 0</b>   .
4)  qua <b>M 1;</b>

 <b><sub>4</sub>3</b>

và vng góc với đường thẳng <b>' : x 3x 12 0</b>    .
5)  qua <b>M 1;4</b>

và có hệ số góc bằng <b>5</b>.


6)  đi qua hai điểm <b>A 2;4</b>

và <b>B 2; 1</b>

.
7)  đi qua hai điểm <b>A 3;0</b>

và <b>B 0; 1</b>

.


8)  là trung trực của đoạn thẳng với hai đầu mút <b>A</b>

<b>1;7</b>

và <b>B 2; 4</b>

.
9)  qua <b>M 3;</b>

 

<b>2<sub>3</sub></b> và tạo với <b>Ox</b> góc <b><sub>30</sub>o</b>.


<b>Bài 2.</b> Cho tam giác <b>ABC</b> có <b>AB AC</b> , <b><sub>BAC 90</sub></b> <sub></sub> . Biết <b>M 1; 1</b>

là trung điểm cạnh <b>BC</b>


và <b>G</b>

<b>2<sub>3</sub>;0</b>

là trọng tâm tam giác <b>ABC</b>. Tìm tọa độ các đỉnh <b>A</b>, <b>B</b>, <b>C</b>.


<b>Bài 3.</b> Trong mặt phẳng với hệ toạ độ <b>Oxy</b>, cho tam giác <b>ABC</b> có <b>C 1;2</b>

, đường trung tuyến

kẻ từ <b>A</b> và đường cao kẻ từ <b>B</b> lần lượt có phương trình <b>l5x y 9 0</b>   và <b>x 3y 5 0</b>   . Tìm
toạ độ các đỉnh <b>A</b> và <b>B</b>.


<b>Bài 4.</b> Cho <b>P 2;5</b>

và <b>Q 5;1</b>

. Lập phương trình đường thẳng qua <b>P</b> sao cho khoảng các từ <b>Q</b>


tới đường thẳng đó bằng <b>3</b>.


<b>Bài 5.</b> Trong mặt phẳng với hệ toạ độ <b>Oxy</b>, cho các đường thẳng <b>1:x 2y 3 0</b>   và
<b>2:x y 1 0</b>


    <sub>. Tìm toạ độ điểm </sub><b><sub>M</sub></b><sub> thuộc đường thẳng </sub><b><sub>1</sub></b><sub> sao cho khoảng cách từ điểm </sub><b><sub>M</sub></b>
đến đường thẳng <b>2</b> bằng <b>1<sub>2</sub></b>.


<b>Bài 6.</b> Viết phương trình đường thẳng  trong các trường hợp sau:
1)  qua <b>M 1;1</b>

và tạo với <b>d :</b> <b>x 2t</b>


<b>y 4 t</b>






 


 một góc


<b>o</b>


<b>30</b> .



2)  qua <b>M 1;1</b>

và tạo với <b>d : x y 2 0</b>   một góc <b><sub>45</sub>o</b>.


<b>Bài 7.</b> Viết phương trình các đường phân giác trong của <b>ABC</b> biết rằng các cạnh của nó nằm


trên các đường thẳng có phương trình <b>3x 4y 0</b>  <sub>, </sub><b>4x 3y 0</b>  <sub> và </sub><b>5x 12y 101 0</b>   <sub>.</sub>


<b>Bài 8.</b> Cho <b>A 1;2</b>

, <b>B 3; 4</b>

<sub> và </sub><b>C</b>

<b>1; 2</b>

<sub>. Hãy lập phương trình các đường phân giác trong</sub>
và xác định tọa độ tâm đường tròn nội tiếp của <b>ABC</b>.


</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b>A.Kiến thức cần nhớ</b>



<i><b>1. Phương trình chính tắc và phương trình tổng qt của đường trịn.</b></i>
<i><b>2. Vị trí tương đối của đường thẳng và đường tròn, tiếp tuyến của đường</b></i>


<i><b>tròn.</b></i>

<b>B. Bài tập</b>



<b>Bài 1.</b> Lập phương trình đường trịn

 

<b>C</b> biết
1)

 

<b>C</b> có tâm <b>I 1;3</b>

, bán kính <b>R 4</b> .
2)

 

<b>C</b> có tâm <b>I 2;3</b>

, <b>A 1; 2</b>

  

 <b>C</b> .


3)

 

<b>C</b> đi qua các điểm <b>A 1;2</b>

, <b>B( 2, 3)</b>  và tâm <b>I</b> thuộc đường thẳng <b>d : x 3y 1 0</b>   .
4)

 

<b>C</b> đi qua các điểm <b>A 1;4</b>

, <b>B</b>

<b>4;0</b>

và <b>C 2; 2</b>

 

.


5)

 

<b>C</b> Có đường kính là đoạn thẳng <b>AB</b> với <b>A 3;4</b>

, <b>B 2;7</b>

.
6)

 

<b>C</b> có tâm <b>I 1;2</b>

, tiếp xúc với đường thẳng <b>d : 3x 4y 1 0</b>   .


7)

 

<b>C</b> có tâm <b>I 2;3</b>

, cắt đường thẳng <b>d : 3x 4y 1 0</b>   theo một dây cung có độ dài bằng


<b>2</b>.



8)

 

<b>C</b> đi qua <b>A 2; 1</b>

<sub> và tiếp xúc với các trục tọa độ.</sub>


9)

 

<b>C</b> là đường trịn ngoại tiếp tam giác có các cạnh nằm trên các đường thẳng <b>5y x 2</b>  <sub>,</sub>


<b>y x 2</b>  <sub> và </sub><b>y 8 x</b>  <sub>.</sub>


10)

 

<b>C</b> nội tiếp tam giác <b>OAB</b> với <b>A 4;0</b>

, <b>B 0;3</b>

.


<b>Bài 2.</b> Cho <b>A(0, 2)</b>, <b>B(</b> <b>3, 1)</b> . Tìm tọa độ trực tâm và tâm đường trịn ngoại tiếp <b>OAB</b>.
<b>Bài 3.</b> Cho tam giác <b>ABC</b> có <b>A 0;2</b>

, <b>B</b>

<b>2; 2</b>

và <b>C 4; 2</b>

. Gọi <b>H</b> là chân đường cao kẻ
từ <b>B</b>; <b>M</b> và <b>N</b> lần lượt là trung điểm của các cạnh <b>AB</b> và <b>BC</b>. Viết phương trình đường tròn
đi qua các điểm <b>H</b>, <b>M</b>, <b>N</b>.


<b>Bài 4.</b> Cho <b>ABC</b> có <b>AB : x y 2 0</b>   , <b>AC : 2x 6y 3 0</b>   và <b>M</b>

<b>1;1</b>

là trung điểm
cạnh <b>BC</b>. Viết phương trình đường trịn ngoại tiếp <b>ABC</b>.


<b>Bài 5.</b> Xét vị trí tương đối giữa đường thẳng  và đường tròn

 

<b>C</b>
1) <b>: 3x 4y 5 0</b>   ,

<sub> </sub>

<b>C : x2</b><b>y2</b> <b>4x 6y 12 0</b>  


2) <b>: 3x 4y 23 0</b>   <sub>, </sub>

<sub> </sub>

<b><sub>C : x</sub>2</b><b><sub>y</sub>2</b> <b><sub>4x 6y 12 0</sub></b>  
3) <b>: 3x 4y 20 0</b>   ,

<sub> </sub>

<b>C : x2</b><b>y2</b> <b>4x 6y 12 0</b>  


<b>Bài 6.</b> Cho

 

<b>C</b> <b>: x2</b><b>y2</b> <b>2x 8y 8 0</b>   .Viết phương trình các tiếp tuyến của

 

<b>C</b> biết:
1) Tiếp tuyến đi qua<b>A 4;0</b>

.


2) Tiếp tuyến đi qua <b>A</b>

<b>4; 6</b>

<sub>.</sub>


<b>Bài 7.</b> Cho

<sub> </sub>

<b>C</b> <b>: x2</b><b>y2</b> <b>2x 6y 9 0</b>   .Viết phương trình các tiếp tuyến của

 

<b>C</b> biết:
1) Tiếp tuyến song song với <b>: x y 0</b>  .


</div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×