de thi ngu van 7

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

PHÒNG GD& ĐT CÀNG LONG ĐỀ THI HỌC KỲ II- NĂM HỌC 2011-2012
TRƯỜNG THCS AN TRƯỜNG C MÔN THI: NGỮ VĂN – KHỐI 7

THỜI GIAN LÀM BÀI : 90 PHÚT
I / Mục tiêu:

Thu thập thông tin để đánh giá mức độ chuẩn kiến thức , kỷ năng trong chương trình phân mơn
văn học lớp 7( HK II ) đánh giá năng lực đọc –hiểu và tạo lập văn bản của học sinh thơng qua hình
thức kiểm tra tự luận .

II/ Hình thức:
Tự luận

III / Thiết lập ma trận:
Mức độ

Chủ đề Nhận biết Thông hiểu

Vận dụng

Cộng
Cấp độ thấp Cấp độ cao

Văn học +Tục ngữ
+Ý nghĩa văn
chương

Câu 2
1 điểm

Câu 1

1 điểm 2

TiếngViệt Câu bị động Câu 3

1 điểm 1 điểmCâu 4 2

Tập làm văn Nghị luận
giải thích

Câu 5

6 điểm 1

Tổng số câu
số điểm

2
2 điểm

2
2 điểm

1
6 điểm

5
10 điểm

Tỉ lệ % 20% 20% 60% 100%

IV/ Nội dung đề:

<b>I / Văn - Tiếng việt :</b>
<b> </b>Câu 1: ( 1 điểm )

Hãy giải thích nghĩa đen và nghĩa bóng của câu tục ngữ: “ Đói cho sạch rách
cho thơm”

Câu 2: ( 1 điểm )

Theo Hồi Thanh thì nhiệm vụ của văn chương là gì ?
Câu 3: ( 1 điểm )

Thế nào là câu bị động ?
Câu 4: ( 1 điểm )

Chuyển đổi câu chủ động dưới đây thành câu bị động.
- Mẹ rửa chân cho bé .

<b>II / Tập làm văn: ( 6 điểm )</b>

<b> </b>Giải thích ý nghĩa câu tục ngữ: “ Thất bại là mẹ thành công”.
V/ Đáp án và biểu điểm:

I / Văn - Tiếng việt :( 4 điểm )
<b> </b>Câu 1: ( 1 điểm )

- Nghĩa đen câu tục ngữ : Dù đói vẫn phải ăn uống sạch sẽ, dù rách vẫn phải
mặc sạch sẽ, giữ gìn cho thơm tho .

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

Câu 2 : ( 1 điểm )

Theo Hồi Thanh thì nhiệm vụ của văn chương là:

- Văn chương là hình dung của sự sống .
- Văn chương sáng tạo ra sự sống .
Câu 3: ( 1 điểm )

Câu bị động là câu có chủ ngữ chỉ người , vật được hoạt động của người,
vật khác hướng vào( chỉ đối tượng của hoạt động).

Câu 4 : ( 1 điểm )

- Mẹ rửa chân cho bé .

 Em bé được (mẹ) rửa chân cho.

<b>II / Tập làm văn: ( 6 điểm )</b>
<b> A. Yêu cầu chung :</b>

<b> </b><i>1/ Về nội dung: </i>Đề thuộc dạng văn giải thích, học sinh cần vận dụng phương
thức biểu đạtcho phù hơp với yêu cầu của đề<i>.</i>

<i>2/ Về hình thức :</i> Bài viết phải đầy đủ 3 phần, dùng từ đúng chính tả, đúng ngữ
pháp , chữ viết rõ ràng sạch sẽ, trình bày hợp lơgíc.

<b>B. u cầu cụ thể :</b>

<b> </b>Học sinh làm đủ các ý sau:

1/ Mở bài : Giới thiệu câu tục ngữ và gợi ra phương pháp giải thích câu tục
ngữ: “Thất bại là mẹ thành công”.

2/ Thân bài:

 Giải thích ý nghĩa câu tục ngữ :

- Thất bại: Không đạt được kết quả , mục đích như dự định. Đây là
điều khơng mong muốn trên bước đường thẳng tiến của mỗi con người.

- Thành công : Trái nghĩa với thất bại .

- Cả câu nói có ý : Muốn thành cơng thì khơng sợ thất bại, vì thất bại
sẽ làm nền tảng, lm2 cơ sở tích lũy kinh nghiệm để dẫn đến thành cơng.
● Giải thích cơ sở chân lí của câu tục ngữ :

- Những người thành công không sợ thất bại ( nêu dẫn chứng)
- Sợ thất bại thì khơng có thành cơng

- Thành công là điều mà mỗi người mong muốn ( điều mà được nhiều
người thừa nhận ).

● Giải thích sự vận dụng chân lí nêu trong câu tục ngữ :

- Cần phải chăm lo rèn luyện thân thể , trí tuệ để trở thành người
thành cơng, người cơng dân tốt trong xã hội .

- Cần phải chọn phương cách rèn luyện tốt nhất để dẫn đến thành
công.

3/Kết bài :

Mọi người cần phải tu dưỡng tinh thần , năng lực, trí tuệ của mình để
được thành công mà không sợ thất bại .

<b>C. Biểu điểm</b> :
*Giỏi: 5- 6 điểm

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

- Diễn đạt trôi chảy , văn viết có cảm xúc , biết mở bài và kết bài …,cố
cục rõ ràng , mắc vài lỗi diễn tả khơng đáng kể ( dùng từ, chính tả, ngữ
pháp ).

* Khá : 3- 4,5 điểm .

- Hiểu đề , đáp ứng 2/3 yêu cầu trong hướng dẫn chấm , giải thích phù
hợp, có cảm thụ riêng.

- Diễn đạt khá , văn viết có cảm xúc , biết mở bài và kết bài, bố cực khá
rõ ràng , mắc vài lỗi diễn đạt.

* Trung bình : 2- 2,5 điểm.

- Có hiểu đề .Đáp ứng khoảng 2/3 yêu cầu trong hướng dẫn chấm hoặc
có hầu hết các ý trong biểu điểm chấm. Nhưng giải thích cịn sơ sài , minh
họa tương đối. Diễn đạt tương đối . Mở bài và kết bài tạm được. Bố cục
tương đối rõ ràng . Còn mắc một số lỗi diễn đạt.

* Yếu : 1 – 1,5 điểm .

- Hiểu đề tương đối . Giải thích sơ sài , đáp ứng môt phần nhỏ yêu cầu
trong hướng dẫn chấm .Còn lúng túng về phương pháp . Diễn đạt còn
kém. Mở bài và kết bài chưa đạt yêu cầu . Bố cụ loon65xon65.Mắc nhiều
lỗi diễn đạt.

* Kém : 0- 0,5 điểm .
Lạc đề,viết lan man.

<b> </b>

</div>

<!--links-->