Bài 7. Chơi các trò chơi chữ số với Gcompris

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<i>Ngày soạn: 20/03/2021.</i>

<i>Ngày dạy: 2C, 2D: 12/04/2021</i>
<i>2B, 2E: 13/04/2021</i>
<i>2A 15/04/2021</i>

<b>TUẦN 28, 29</b>

<b>BÀI 7. CHƠI CÁC TRÒ CHƠI CHỮ SỐ VỚI GCOMPRIS</b>

<b>I. MỤC TIÊU</b>

<b>1. Kiến thức</b>

- Biết cách chơi các trò chơi chữ số với Gcompris.
<b>2. Kĩ năng</b>

- Có kĩ năng sử dụng chuột và bàn phím máy tính.
<b>3. Thái độ</b>

- Nghiêm túc trong giờ học, có ý thức bảo vệ và giữ gìn máy tính cẩn thận.

<b>II. CHUẨN BỊ</b>

- GV: Giáo án, SGK, phòng máy.
- HS: SGK, vở ghi.

<b>III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC</b>

<b>HOẠT ĐỘNG CỦA GV</b> <b>HOẠT ĐỘNG CỦA HS</b>

<b>1. Ổn định lớp.</b>

<b>2. Kiểm tra bài cũ: Em hãy nêu các dạng</b>
thông tin thường gặp xung quanh em? Đưa
ra một số ví dụ?

- Nhận xét.
<b>3. Bài mới:</b>

<b>Hoạt động 1. Giới thiệu.</b>

- Em đã làm quen với Gcompris ở Bài 5, em
cịn có thể chơi các trị chơi liên quan đến
chữ số, làm các phép tính đơn giản...

<b>Hoạt động 2. Tìm hiểu trị chơi với chữ số</b>
<b>trong Gcompris.</b>

? Để khởi động phần mềm Gcompris em làm
như thế nào?

- Nhận xét.

- Sau khi khởi động xong, màn hình chính
xuất hiện, GV giới thiệu cho HS:

+ Danh sách các biểu tượng của chủ đề.
+ Các nút lệnh điều khiển.

- Trong danh sách các biểu tượng của chủ đề,

em nháy chọn biểu tượng để hiển thị
các trò chơi liên quan đến chữ số như sau:

- Lớp trưởng báo cáo sĩ số.
- HS trả lời.

- HS nhận xét.
- Lắng nghe.
- Lắng nghe.

- Nháy đúp chuột lên biểu tượng
của phần mềm Gcompris.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

- Sau đó GV hướng dẫn HS tìm hiểu từng
mục có u cầu như thế nào?

- Thao tác mẫu cho HS.
- Gọi HS lên thao tác.

* Lưu ý: Em chỉ có thể chơi được các trị
chơi khi khơng có biểu tượng khóa.

<b>Hoạt động 3. Thực hành.</b>

1. Hướng dẫn HS làm bài tập 1 SGK trang
25.

- Nháy chuột vào chữ số trong các chấm tròn
màu xanh theo thứ tự số từ số nhỏ đến số lớn
để nối thành hình.

* Lưu ý: Trị chơi sẽ có 9 màn chơi khác
nhau, ở màn chơi sau số chữ số sẽ nhiều hơn
so với màn chơi trước. Khi nối xong hình,
phần mềm sẽ tự động chuyển qua màn chơi
tiếp theo.

- Yêu cầu HS thực hành.

2. Hướng dẫn HS hoàn thành bài tập 2 SGK
trang 25.

- Trong danh sách trò chơi, nháy chọn biểu
tượng , rồi thực hiện chơi trò chơi tìm
kiếm kết quả đúng với phép tính.

- u cầu HS đọc thông tin SGK/26.
? Ẩn dưới mỗi tấm thẻ là gì

- Quan sát.

- Lắng nghe và quan sát.
- Quan sát.

- Lên thao tác.
- Ghi chép,

- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe.

- Thắc mắc những chỗ chưa làm
được.

- HS quan sát.

- HS đọc.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

? Để chơi trò chơi này em phải làm như nào?
- GV thao tác mẫu.

- Yêu cầu 1 vài HS lên thực hiện.

* Lưu ý: Em chỉ lật được liên tục 2 hình tại
một thời điểm.

- Cho HS thực hành.

- Giải đáp thắc mắc cho HS
<b>Hoạt động 3. Bài tập</b>

- Đánh dấu X vào trước ý đúng? Gcompris
giúp em?

Luyện gõ bàn phím máy tính thơng qua
các trò chơi.

Rèn luyện sử dụng chuột máy tính thơng
qua các trị chơi.

Nghe nhạc và xem phim.

- Yêu cầu HS trả lời.

- Nhận xét.

tính và kết quả của các phép tính
đó.

- Em nháy chuột vào thẻ để lật
hình, nếu lật đúng cặp kết quả và
phép tính thì cặp thẻ sẽ ẩn đi.
- HS quan sát.

- HS làm theo yêu cầu của GV.
- HS lắng nghe.

- HS thực hành.

- HS thắc mắc những chỗ chưa
hiểu.

- HS làm bài tập vào SGK.

- HS trả lời.
- Lắng nghe.

<b>IV. CỦNG CỐ - DẶN DÒ:</b>

<b>1. Củng cố:</b>

- Nắm được các thao tác khởi động và thốt khỏi trị chơi.

- Biết cách chọn các bài tập để luyện tập.

<b>2. Dặn dò:</b>

</div>

<!--links-->