KET QUA KIEM TRA CONG TAC THU VIEN QUAN LI THIETBI DDDH

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

PHỊNG GD&ĐT ĐAM RƠNG
<b>TRƯỜNG THCS LIÊNG TRANG</b>

<b>CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM</b>

<b>Độc lập – Tự do – Hạnh phúc</b>

Số: ……BC-LTR <i>Đạ Tông, ngày 16 tháng 4 năm 2012</i>
<b>BÁO CÁO</b>

<b>Kết quả kiểm tra công tác Thư viện, quản lý TB – ĐDDH</b>

Thực hiện kế hoạch công tác tháng 4 năm 2012 của trường THCS Liêng
Trang. Ban kiểm tra nội bộ đã tiến hành kiểm tra công tác Thư viện, quản lý và sử
dụng thiết bị, đồ dùng dạy học. Kết quả kiểm tra như sau:

<b>I. Công tác Thư viện:</b>
<b>1. Ưu điểm: </b>

- Có đầy đủ các loại sổ theo dõi đúng quy định, đảm bảo việc cập nhật thông tin
mượn và trả sách của giáo viên cũng như học sinh.

- Ghi rõ ràng tên sách, ngày mượn – trả, người mượn – trả, có ký nhận đầy đủ.
- Bố trí và sắp xếp các loại sách hợp lý, gọn gàng, ngăn nắp, dể tìm, dể tham khảo.
<b>2. Hạn chế:</b>

- Thiết kế sổ theo dõi và trình bày biểu mẫu các loại sổ chưa khoa học.

- Chưa cập nhật đầy đủ tên giáo viên và số lượng sách cần trả trong sổ theo dõi
mượn – trả sách.

<b>II. Công tác quản lý và sử dụng thiết bị - đồ dùng dạy học:</b>
<b>1. Sổ thống kê các loại thiết bị - ĐDDH</b>:

- Cập nhật đầy đủ các loại thiết bị được bổ sung, mua sắm theo từng bộ mơn, từng
khối lớp. Có theo dõi kiểm kê cuối năm học.

- Tên thiết bị, phục vụ bộ môn, số lượng, đơn giá ghi cụ thể rõ ràng.
<b>2. Sổ theo dõi sử dụng thiết bị - ĐDDH của giáo viên:</b>

- Lập sổ theo dõi sử dụng thiết bị - đồ dùng dạy học của giáo viên theo từng tổ
chuyên môn.

- Ghi chép rõ ràng tên thiết bị, khối lớp, tiết dạy, người mượn, ký nhận cụ thể.
<b>III. Kiến nghị - đề xuất:</b>

- Nên ghi rõ ngày tháng và nguồn sách nhập từ đâu ( trường Đạ Tơng chuyển sang,
phịng giáo dục cấp, mua mới….. )

- Phần thiết bị - đồ dùng dạy học trong sổ theo dõi nên cập nhật theo từng bộ môn,
từng khối lớp để dẽ theo dõi.

- Chú ý thiết kế biểu mẫu, trình bày nội dung, cập nhật thông tin khoa học hơn.

<b>Nơi nhận</b>: <b>P.HIỆU TRƯỞNG</b>
- Hiệu trưởng:b/c

</div>

<!--links-->