Ke hoach nam hoc 2012

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (125.39 KB, 13 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Trờng thcs Cộng hoà xã hội chủ nghĩa việt năm
đồn xá Độc lập – Tự do – Hnh phỳc

Kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học

Năm học 2011-2012

PhÇn thø nhÊt

Những căn cứ xây dựng kế hoạch
I.Các văn bn ch o:

Thực hiện công văn số 5358/BGD ĐT-GDTrH ngày 12/8/2011của Bộ Giáo
dục và Đào tạo về việc hớng dẫ thực hiện nhiệm vụ Giáo dục Trung học năm học
2011-2012; công văn số 995/GD ĐT-GDTrH ngày 22/8/2011 của Sở GD&ĐT Hà
Nam về hớng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục trung học 2011-2012; căn cứ vào
công văn số 75/GD ĐT THCS ngày 10/9/2011 của phòng GD-ĐT huyện Bình
Lục v/v híng dÉn thùc hiƯn nhiƯm vơ gi¸o dơc cÊp THCS năm học 2011-2012.

II.Kết quả năm học 2010-2011:

Nm hc qua tp thể giáo viên trờng đồn kết, có ý thực trách nhiệm cao
trong công tác, dới sự chỉ đạo trực tiếp của ngành giáo dục và Ban giám hiệu đã
giành đợc những thắng lợi nh sau:

1.Chất lợng đạo đức:

Kh«ng cã häc sinh nào vi phạm phát luật, nghiện hút.

-Hc sinh t danh hiệu cháu ngoan Bác hồ là 33 em = 10%.
-Số em xếp loại đạo đức tốt: 233/314 = 74,2%

-Số em xếp loại đạo đức khá:61/314 = 19,4%

-Số em xếp loại đạo đức trung bình: 20/314 = 6,4%.
-Số em xếp loại đạo đức yếu: 0

2.ChÊt lỵng trÝ dơc:

+Sè em xÕp loại văn hóa giỏi: 49/314 = 15,6%
+Số em xếp loại văn hóa khá: 111/314 = 35,4%

+Số em xếp loại văn hóa trung bình: 142/314 = 45,2%
+Số em xếp loại văn hóayếu:12/314 = 3,8%

+Số em xếp loại văn hóa kém:0

+Hc sinh giỏi: có 2 học sinh thi tỉnh, trong đó có 1 em đạt giải 3 mơn Sử.

3.Tèt nghiƯp líp 9:

-Số em tốt nghiệp lớp 9 là: 100%

4.Thi hội giảng:

3 gián viên đi hội giảng huyện thì cả 3 giáo viờn u t gii.

5.Kết quả thi đua:

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

-Ch bộ Đảng đạt chi bộ trong sạch vững mạnh.
-Trờng đạt danh hiu tiờn tin.

III.Những thuận lợi khó khăn trong năm häc 2011-2012.
1.Thn lỵi:

Đảng uỷ – Uỷ ban các ngành đồn th u rt quan tõm, cú trỏch nhim vi
trng.

Các điều kiện cơ sở vật chất phục vụ cho dạy và học ngay đầu năm củng cố,
bổ sung kịp thời cho năm học.

Hi cha m hc sinh ó kt hp cht chẽ với nhà trờng trong công tác giáo
dục đạo đức và nâng cao chất lợng trí dục cho học sinh. Đoàn thể rất quan tâm
phân phối kết hợp với nhà trờng trong các hoạt động tập thể nâng cao chất lng
ton din cho hc sinh.

-Phòng giáo dục thờng xuyên quan tâm tới nhà trờng.

-Cụng on nh trng kt hp chặt chẽ, động viên đợc mọi cơng đồn hiểu và
làm đúng trách nhiệm đợc giao.

-Trờng đã có 1 phịng trình chiếu, 1 phịng học hoạ.
-Th viện trờng đợc cơng nhận th viện chuẩn quốc gia.

-Trờng đã đợc trang bị đầy đủ các thiết bị cho 2 phịng bộ mơn: lý cụng
ngh, hoỏ- sinh.

2.Khó khăn.

-Khu sõn chi bói tp cho học sinh cha đảm bảo theo tiêu chuẩn của Bộ Giỏo
dc v o to.

-Trang thiết bị phục vụ dạy và häc cßn thiÕu.

-Giáo viên đủ nhng thiếu chủng loại: nh mụn Nhc

Phần thứ hai

Kế hoạch năm học 2011-2012

A.Nhiệm vụ phát triển duy trì sĩ số và công tác phổ cập.
I.Sỹ số học sinh năm học 2011-2012:

Khối Số lớp Số học sinh Ghi chó

KÕ ho¹ch Thùc hiƯn KÕ ho¹ch Thùc hiƯn

Khối 6 2 2 79 80 chuyển đến 1

Khèi 7 2 2 71 67 chun ®i 4

Khèi 8 2 2 81 80 chun ®i 1

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

T.Céng 8 8 311 307

-Số học sinh chuyển đi: 5.
-Số học sinh chuyển đến: 1

-Duy trì sĩ số cả năm: Phấn đấu đạt 99%.

*Cơng tác phổ cập: Giữ vững các tiêu chí phổ cập THCS:
-Tỷ lệ độ tuổi 11-14 học THCS đạt 99% trở lên

-Hồ sơ các loại đầy đủ, chính xác, sạch sẽ.

II.BiƯn ph¸p:

-Phân cơng giáo viên trực tiếp xuống thơn, xóm làm công tác điều tra phổ cập.
-Củng cố ban chỉ đạo phổ cập.

-Kết hợp với các ban ngành đoàn thể vận động học sinh bỏ học ra lớp.
-Hỗ trợ sách vở cho học sinh khó khăn để động viên các em ra lớp.

B.Nhiệm vụ nâng cao chất lợng giáo dục tồn diện:
I.Cơng tác giáo dục đạo đức cho học sinh:

*Chỉ tiờu phn u:
o c:

TT Số HS Tốt Khá Trung bình YÕu

HS % HS % HS % HS %

Khèi 6 80 68 85 12 15 0

Khèi 7 67 50 75 12 18 5 7

Khèi 8 80 65 82 11 14 4 4

Khèi 9 80 65 82 12 15 3 3

T.Céng 307 248 81 47 16 12 3

*BiƯn ph¸p:

-Gi¸o dơc häc sinh thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy.

-Thc hin 2 cuộc vận động và phòng trào thi đua trong ngành nh “Học tập và
làm theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh”; phong trào thi đua “Xây dựng trờng
học thân thiện, học sinh tích cực”.

-Tăng cờng cơng tác giáo dục t tởng đạo đức và trách nhiệm công dân cho học
sinh thông qua giờ dạy môn GDCD và lồng ghép trong các giờ chính khố các
mơn học khác.

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

-Tăng cờng giáo dục truyền thống tốt đẹp, góp phần thúc đẩy tinh thần tu
d-ỡng đạo đức và ý thức vơn lên trong học tập.

-Chỉ đạo các giáo viên chủ nhiệm làm tốt công tác chủ nhiệm, sinh hoạt trong
tuần có hiệu quả.

-Gi¸o dơc häc sinh néi quy, quy chế trờng học ngay từ dầu năm.
-Tổ chức học sinh chấp hành pháp luật, giao thông.

-Phi kt hp tt vi các đồn thể, các tổ chức quần chúng.
-Đẩy mạnh cơng tác đội có hiệu quả.

II. ChÊt lỵng trÝ dơc:
1.Häc sinh giái.

*ChØ tiªu:

-Đủ số học sinh dự thi trong 8 mơn khối 9: Văn, tốn, anh, lý, hố, sinh, sử,
địa.

-Có 2-3 học sinh đợc tham gia đội tuyển thi tỉnh: văn, sử, sinh (phấn đấu có 1
em đạt giải tỉnh).

*BiƯn ph¸p:

-Tổ chức dạy học sinh giỏi ngay từ đầu năm học và tuyển chọn các đội tuyển
đạt chất lợng.

-Chọn thầy cơ giáo có kinh nghiệm bồi dỡng học sinh giỏi trong các năm để
dạy các đội tuyển.

-Mua đủ tài liệu nâng cao để tham khảo giảng dạy học sinh giỏi.

-TÝch cùc häc tËp c¸c kinh nghiƯm båi giái cđa c¸c trờng có thành tích cao
nh: Nguyễn Khuyến, Hng Công.

2.Cht lng i tr:

*Ch tiờu phn u:

TT Số
HS

Giỏi Khá Trung bình Yếu KÐm
HS % HS % HS % HS % HS %

Khèi 6 80 8 10 30 38 38 47 4 5

Khèi 7 67 7 10 20 30 36 54 4 6

Khèi 8 80 10 12 25 32 40 50 5 6

Khèi 9 80 12 15 33 41 35 44 0 0

T.Cén
g

307 37 12 108 35 149 49 13 4

Khối 9 cuối năm xét tốt nghiệp đạt 100%, trong đó: Giỏi 15%, khá 41%, TB
44%, Thi vào THPT (cả 3 hệ) đạt 95% số học sinh dự thi trong đó vào hệ cụng lp
l 87% s hc sinh d thi.

3.Các giải pháp nâng cao chất lợng trí dục:
3.1.Thực hiện chơng trình và kế hoạch giáo dục:

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

-Tổ chức học bồi dìng bi chiỊu cho nh÷ng häc sinh cã ngun väng đăng
ký học và bồi dỡng học sinh yếu kém.

-Thực hiện nghiêm túc việc dạy học tự chọn thay Hớng dẫn tại công văn số
4718/BGDĐT-GDTrH ngày 16/8/2007.

-Chun b cỏc iu kin để dạy môn ngoại ngữ tiếng anh theo đề án "Dạy và
học ngoại ngữ trong hệ thống giáo dục quốc dân giai đoạn 2008-2010" đối với 1
số lớp 6.

-Thực hiện tốt các hoạt động giáo dục đợc quy định thời lợng với số tiết học

cụ thể nh các môn học trong KHGD. Phân công và kiểm tra giáo viên thực hiện
hoạt động ngoài giờ lên lớp và HĐGDHN.

-Thực hiện việc tích hợp một số nội dung mơn học và các hoạt động giáo dục
(theo hớng dẫn riêng của mỗi môn học).

-Thực hiện tốt nội dung giáo dục gắn với địa phơng theo hớng dẫn tại công
văn số 5977/BGD ĐT-GDTrH ngày 7/7/2008 của Bộ GD ĐT.

3.2.Đổi mới phơng pháp dạy học và kiểm tra đánh giá.
a-Thực hiện tốt việc đổi mới phng phỏp dy hc, c th:

+Tổ chức dạy học phân hoá tiếp cận năng lực học sinh dựa trên chuẩn kiến
thức kỹ năng của chơng trình giáo dục THCS. Tổ chức hội thảo cấp trờng thi giáo
viên giỏi cấp trờng.

+Xõy dựng phơng pháp dạy học phù hợp với trình độ học sinh và yêu cầu ch
-ơng trình theo hớng giảm tải bồi dỡng t duy độc lập, sáng tạo và tự học của học
sinh.

+Sử dụng hợp lý sách giáo khoa phát huy tính tích cực hứng thú học tập của
học sinh và vai trò chủ đạo của thầy. Tổ chc hp lý hc sinh hc tp theo nhúm.

+Động viên giáo viên sử dụng hợp lý có hiệu quả CNTT trong bài giảng. Sử
dụng tối đa hiệu quả các phòng nghe nhìn, phòng bộ môn... coi trọng thực hành thí
nghiệm, chú trọng liên hệ với thực tế các bài giảng.

b. Tăng cờng đổi mới kiểm tra đánh giá.

Chỉ đạo giáo viên thực hiện tốt việc đổi mới kiểm tra đánh giá. Mỗi giáo viên

thực hiện 1 đổi mới trong phơng pháp dạy học.

-Nhà trờng có 1 kế hoạch về đổi mới phơng pháp dạy học.

-Thực hiện nghiêm túc đánh giá, xếp loại học sinh theo QĐ số
40/2006/QĐ-BGD ĐT ngày 5/10/2006 và nội dung sửa đổi tại quyết định số 51/2008/QĐ-40/2006/QĐ-BGD
ĐT ngày 15/9/2008 của Bộ GD&ĐT.

-Hớng dẫn học sinh biết tự đánh giá năng lực của mình.
-Xây dựng ngân hàng đề kiểm tra của trờng.

-Quản lý việc soạn bài của giáo viên, sinh hoạt tổ chuyên môn theo chủ đề,
giúp đỡ giáo viên mới ra trờng bằng việc thông qua giáo án trớc khi lên lớp.

-Qu¶n lý viƯc sư dơng thiết bị dạy học của giáo viên.

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

c.Tổ chức thi giáo viên giỏi và hội thảo chuyên môn:

*Ch tiờu: Giỏo viờn t gii cp trng 60%.

Văn (Tùng, Đ.Chinh, Cù Chinh, Hờng, Chi, Ngọc); Toán (Minh, Thuỳ, Ngô
Oanh), Lý (Tống Thu); Sinh (Hiền); Anh (Đức, Tuấn Anh); Hoạ (Thắng); Hoá
(Lợi).

*Biện pháp:

-Phỏt ng t chc thi giỏo viờn gii cp trng t 15/10 n 20/11.

-Các tổ chuyên môn tổ chức bồi dỡng việc sử dụng thiết bị dạy học trong giê
lªn líp.

-Xây dựng giáo án đổi mới phơng pháp dạy học phù hợp với học sinh.

3.3.Tỉ chøc héi th¶o cÊp trờng:

-Tổ chức hội thảo "Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh"

Môn văn (Tùng, Chi); GDCD (Hờng, Trịnh Thị Quyên); Sử (Lu Huệ); Địa
(Quỳnh).

-Dạy học theo phòng bộ môn: Viết báo cáo môn Lý (Nguyễn Thị Oanh),
Hoá (Lợi), Sinh (Hiền).

-Vit bỏo cáo "Đổi mới kiểm tra đánh giá môn thể dục" (Nguyễn Thành
Trung).

III.Giáo dục thể chất, thẩm mĩ, văn nghệ và y tế học đờng.

1-Chỉ tiêu phấn đấu: có 1-2 em vào đội tuyển HS giỏi TDTT đi thi tỉnh
(nhảy cao, chạy, ném bóng).

-Tổ chức thành lập đội bóng đá nữ nhà trờng phấn đấu có vận động viên bóng
đá nữ dự thi đấu cấp huyện.

2. BiƯn ph¸p:

-Tổ chức theo dõi sức khoẻ và thể chất học sinh đa giáo dục thể chất vào nề
nếp đảm bảo đủ nớc sạch và an tồn vệ sinh thực phẩm, tích cực vận động cha mẹ
học sinh chăm lo tới sức khoẻ học sinh, hoàn thành chất lợng giáo dục thể chất
theo quy định của ngành. Tổ chức hội khoẻ phù đổng cấp trờng đủ số lợng học

sinh thi huyện.

-Tổ chức thành tập đội văn nghệ nhà trờng (có kế hoạch luyện tập thờng
xuyên)

-Tổ chức các lớp hát đầu giờ học và sau khi giải lao giữa giờ, tổ chức học sinh
hát đồng ca vào các tiết chào cờ và sinh hoạt tập thể, tổ chức đội văn nghệ nhà tr
-ờng.

-Xây dựng phòng y tế học đờng theo đúng quy định của Bộ y tế.
-Bồi dỡng nghiệp vụ cho cán bộ y tế nhà trờng.

IV.Hoạt động giáo dục khác:
1.Giáo dục hớng nghiệp:

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

-Huy động 100% khối 9 học hớng nghiệp.

2.Tỉ chøc häc nghỊ và thi nghề phổ thông.

-ng ký hc ngh in v tin học: Thực hiện đúng đủ chơng trình.

-Chỉ tiêu phấn đấu là: 70 em dự thi đạt 100%, trong đó đạt loại giỏi 30%, khá
là 40% còn lại là trung bỡnh.

-Thực hiện theo hớng dẫn tại công văn số 976/SGDĐT-TrH ngày 18/8/2011
của Sở Giáo dục - Đào tạo Hà Nam.

3.Hot động ngoại khố giáo dục ngồi giờ lên lớp.

-Tổ chức tốt các hoạt động theo chủ đề chủ điểm năm học từng tháng.

-Chú ý đến hoạt động gắn với tình hình chính trị kinh tế địa phơng. Thực hiện
theo hớng dẫn tại công văn số 5977/BGDĐT-GDTrH ngày 7/7/2008 của Bộ Giáo
dục Đào tạo.

-Thực hiện đúng chơng trình quy định của Bộ GD-ĐT.

-Chỉ đạo hoạt động Đội trong nhà trờng theo hớng dẫn của Bộ GD-ĐT.

-Tuyên truyền giáo dục và áp dụng mọi biện pháp phòng chống ma tuý, tệ nạn
xã hội và xây dựng môi trờng giáo dục lành mạnh hoạt động ngoài giờ lên lớp, tập
trung giáo dục an tồn giao thơng. Đẩy mạnh các hoạt động văn nghệ, thể thao
theo hớng dẫn của Bộ, của Sở.

4.Cơng tác đồn, đội:

*Chỉ tiêu phấn đấu: Xếp loại tốt của huyện
*Biện pháp:

-Thực hiện tốt, đúng đủ các hoạt động đoàn đội theo sự chỉ huy ngành.

-Kết hợp chặt chẽ với đoàn xã, huyện đoàn và các ngành trong xã hoạt động
đội trong toàn trờng.

-Ban giám hiệu quan tâm cụ thể tới các hoạt động của đoàn đội.
-Tổ chức đại hội liên Đội và đại hội Đồn ngay trong đầu tháng 10.

V.X©y dựng trờng chuẩn Quốc gia.

1.Chỉ tiêu: Hoàn thành công nhận trờng chuẩn Quốc gia trong năm học

2011-2012.

2.Bin phỏp: Trong 5 tiêu chuẩn của trờng chuẩn Quốc gia nhà trờng đã đạt
đợc 4 tiêu chuẩn còn 1 tiêu chuẩn 4 về cơ sở vật chất và thiết bị cha đủ điều kiện.

*Năm học này nhà trờng xây dựng kế hoạch để hoàn thành tiêu chuẩn 4 nh sau:
*Tham mu với cấp huyện và xã những vấn đề sau:

-Đầu t kinh phí để chuyển đờng đi vào trờng ở vị trí khỏc cho phự hp vi quy
mụ nh trng.

-Chuyển công trình vệ sinh của học sinh sang vị trí khác cho phù hợp với cảnh
quan nhà trờng.

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

-Vn ng phụ huynh học sinh góp cơng sức san lấp ao lm sõn chi v th
dc cho hc sinh.

*Đối với nhà trêng:

-Có kế hoạch sửa chữa nâng cấp các phịng chức năng để đáp ứng tốt việc
giảng dạy nâng cao chất lợng học sinh.

-Củng cố phịng thí nghiệm, phịng thực hành để triển khai thiết bị dạy học.
-Mua sắm trang thiết bị cần thiết phục vụ cho dạy và học trong nhà trờng.
-Củng cố và điều hành tốt hoạt động th viện trờng học. Đầu t mua bổ sung
sách từ 5-10 triệu đồng trong năm.

-Sử dụng có hiệu quả nguồn kinh phí ngân sách đợc cấp.

-Tích cực huy động các nguồn kinh phí khác nh: Hội cha mẹ phụ huynh học

sinh… để tăng cờng xây dựng CSVC nhà trờng.

-Tích cực xây dựng "Trờng học thân thiện, học sinh tích cực", lên kế hoạch cụ
thể để thực hiện; tích cực xã hội hoá giáo dục vận động, huy động các nguồn lực
xã hội để xây dựng và tạo cảnh quan đạt tiêu chuẩn xanh - sạch - đẹp, an toàn theo
quy nh v v sinh trng hc.

VI.Đổi mới công tác quản lý giáo dục trong nhà trờng.

1.Thực hiện tốt các công tác thanh tra trong năm học, kế hoạch kiểm tra
nội bộ trờng trong năm học 2011-2012.

-Phn u 1/3 giáo viên thanh tra toàn diện và 100% giáo viên còn lại đ ợc
thanh tra chuyên đề (nh hồ sơ giáo viên, dự giờ…).

-Phấn đấu 70% giáo viên, cán bộ có bộ hồ sơ tốt.

2.Thực hiện "3 cơng khai" để ngời học và xã hội giám sát, đánh giá: công
khai cam kết và kết quả chất lợng đào tạo; công khai các điều kiện về cơ sở vật
chất, đội ngũ giáo viên; cơng khai thu, chi tài chính.

3.Thực hiện chơng trình và kế hoạch giáo dục; tăng cờng kỷ cơng, nề nếp
trong dạy học, kiểm tra đánh giá, thi cử, bảo đảm khách quan, chính xác cơng
bằng; quản lý chặt chẽ dạy thêm, học thêm.

4.Tiến hành kiểm tra thờng xuyên, đột xuất về nề nếp chuyên môn và khảo sát
chất lợng dạy học trong nhà trờng.

5.Tiếp tục đẩy mạnh xã hội hố giáo dục: Tích cực tun truyền và thực hiện
đờng lối, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nớc; chính sách khuyến khích

xã hội hố đối với các hot ng trong lnh vc giỏo dc.

6.Tăng cờng ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý:

-Tích cực sử dụng mạng Internet, video, website trong tổ chức hội nghị, họp,
hội thảo, tập huấn bồi dỡng giáo viên, thanh tra viên, cán bộ quản lý giáo dục.

-Tng cng s dng phn mềm máy tính trong việc quản lý hoạt động giảng
dạy của giáo viên, quản lý kết quả học tập và rèn luyện của học sinh, sắp xếp thời
khoá biểu, quản lý th viện trờng học...

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

Xây dựng đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục.

a.Phân loại trình độ chun mơn.

Tỉng sè c¸n bé CNVC: 33.
-Ban giám hiệu 2 (2 Đại học).
-Kế toán 1 (trung cấp).

-Hnh chính: 5 (Trung cấp).
-Giáo viên đứng lớp: 25.

+Trình độ đại học: 8
+Trình độ cao đẳng: 17
Đạt tỷ lệ chuẩn: 25/25 = 100%.
Đảng viên 20/33 = 61%.

*Chỉ tiêu phấn đấu:

100% thầy cô giáo đạt danh hiệu tiên tiến cấp cơ sở, cấp trờng (trong đó cấp

cơ sở 1/3 giáo viên).

-Kh«ng cã giáo viên sinh con thứ 3.

-Cú 2 giỏo viờn i học đối tợng Đảng và kết nạp từ 1-2 giáo viên vào Đảng.
-Phấn đấu 50% giáo viên có tiêu chuẩn gia đình nhà giáo.

b.Tổ chức phân cơng lao động trong nh trng.

*Thầy Đỗ Công Quỳ Hiệu trởng.
-Phụ trách chung toàn trờng.

-Chủ tài khoản.
-Trởng ban thi đua.
-Quản lý ngày công.
-Xây dựng cơ sở vật chất.

*Thầy Phạm Hữu Quang Hiệu phó.
-Phụ trách chuyên môn.

-Phụ trách phổ cập.
-Phụ trách BTVH.

-Ph trỏch lao ng hng nghip.

*Chủ tịch công đoàn Hà Thị Thu Hờng.
-Phó ban thi đua.

*Công tác khác:

-Tng ph trỏch i: Tống Thị Thu (kỳ I), Nguyễn Thị Oanh (Kỳ II)
- Tổ trởng tổ xã hội: Phạm Huy Thanh Tùng.

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

-Tổ phó tổ tự nhiên: Trần Xuân Minh.
-Phụ trách th viƯn: Cao ThÞ Hång.

-Phụ trách phịng thiết bị Lý - cơng nghệ: Phạm Thị ánh
-Phụ trách phịng thiết bị Hoá - Sinh: Nguyễn Thị Nhung.
-Phụ trách lao động: Lê Th Thuý Chi.

-Thủ quỹ trờng: Vũ Thị Kim Phơng.
-Kế toán: Vũ Thị ánh Phơng.

*Ban thi đua gồm:
-Ban giám hiệu.

-Ban chấp hành công đoàn.
-2 tổ trởng.

-Bí th đoàn.

-Tng ph trỏch i.
*Ch nhiệm các lớp:
-Lớp 6A: Lê Thị Thuý Chi
-Lớp 6B:. Đỗ Thị Chinh.
-Lớp 7A: Đỗ Thị Kim Oanh
-Lớp 7B:.Cù Yến Chinh.
-Lớp 8A: Hà Thị Thu Hờng.
-Lớp 8B: Nguyễn Thị Huệ.

-Líp 9A: Phạm Huy Thanh Tùng
-Lớp 9B:Nguyễn Thị Quyên

c.Biện pháp:

-Nờu cao tinh thần đồn kết đấu tranh phê bình và tự phê bỡnh.

-Học tập tốt các văn bản pháp quy, quy chế đầu năm học do Bộ Giáo dục ban
hành.

-Thc hin nghiờm túc có chất lợng kế hoạch bồi dỡng giáo viên của Sở
GD-ĐT Hà Nam và ngành giáo dục quy định.

-Tổ chức tốt công tác Hội giảng thờng xuyên.
-Tổ chức tốt các đợt sinh hoạt chính trị.

-Tổ chức đọc báo ngành và báo cáo Đảng tập trung.

-Thùc hiÖn khÈu hiÖu Mỗi thầy cô giáo là tấm gơng sáng cho học sinh noi
theo”.

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

-Tổ chức phong trào thi dua dạy tốt, học tốt trong trờng học, động viên khen
thởng kịp thời.

*Đăng ký phấn đấu các danh hiệu thi đua:

*Xếp loại cơng chức CBGVcuối năm: 60% xuất sắc, cịn lại 40% khá.
*Chiến sỹ thi đua cấp cơ sở: Đăng ký 5 ng chớ.

-Đ/C Đỗ Công Quỳ Hiệu trởng nhà trờng.

- 4 giáo viên giảng dạy.

*Danh hiệu tập thể:

-Lp tiờn tiến: 5(trong đó xuất sắc 1).

-Cơng đồn đạt danh hiệu tổ cơng đồn vững mạnh.
-Liên đội thanh thiếu niên tiền phong HCM: loại tốt.
-Chi bộ Đảng đạt chi bộ trong sạch vững mạnh.
-Trờng đạt tập thể lao động xuất sc.

Mốc thời gian và những công việc chính
Năm học 2011-2012

Tháng Nội dung công việc Thời gian thực hiện

Tháng 8/2011 -Bắt ®Çu häc

-Họp ban đại diện Hội cha mẹ học sinh
tr-ờng và các lớp

-ổn định sỹ số, nề nếp dạy và học.

-Phân công chuyên môn ổn định và hợp lý.
-Thi khảo sát chất lợng đầu năm.

23/8/2011

Th¸ng 9/2011 -Tỉ chức lễ khai giảng
-Nộp báo cáo đầu năm học

-Duyệt kế hoạch với phòng.
-Hoàn thành hồ sơ phổ cập.
-Tổ chức trại thu.

5/9
7/9

Trớc 28/9
15/8 (âm lịch)
Tháng

10/2011 -T chc i hi i, Đồn.-Hội nghị cơng chức.

-Triển khai bồi dỡng học sinh giỏi.
-Tổ chức tốt ngày lễ đón th Bác 15/10.
-Phát động phong trào hội giảng.
-Thanh tra chuyên đề: 2 giáo viên

Trong th¸ng
Trong th¸ng
15/10

Th¸ng

11/2011 -Tổ chức kỷ niệm ngày 20/11.-Thanh tra tồn diện 1 giáo viên.
-Thanh tra Chuyên đề 2 giáo viên.
-Thi nghề ph thụng

-Thi giáo viên giỏi cấp trờng.

20/11

11-13/11

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

12/2011 -Tổ chức hội khoẻ Phù Đổng cấp trờng.
-Thi học sinh giỏi văn hoá lớp 9 cấp huyện.
-Tổ chức kết nạp đoàn đợt I vào 22/12.
-Thanh tra toàn diện 1 giáo viên.

-Thanh tra Chuyên đề 2 giáo viên.
Tháng 1/2012 -Kiểm tra hc k I.: 3-6/01

-Nộp báo cáo sơ kết kỳ I:
-KÕt thóc häc kú I:

-NghØ häc kú I

-Tổng kết phát thởng kỳ I.
-Xét bình bầu thi đua lớp.
-Họp phụ huynh toàn trờng.

-Thông báo kết qu¶ häc tËp cđa häc sinh
qua sổ liên lạc.

-Nghỉ tết âm lịch.

3-6/01
14/1
7/1

(theo lịch)

Thỏng 2/2012 -Kim tra nề nếp dạy học sau tết.
-Thanh tra toàn diện 2 giáo viên.
-Thanh tra Chuyên đề 2 giáo viên.

-Tæ chøc kỷ niệm ngày thành lập Đảng 3/2. 3/2/2012
Tháng 3/2012 -Thanh tra toàn diện 1 giáo viên.

-Thanh tra chuyờn 2 giáo viên.

-Tổ chức kết nạp đoàn đợt 2 vào ngày 26/3.
-Tổ chức kỷ niệm ngày 26/3.