hdngll 8 da sua

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Thứ 4 ngày 8 tháng 9 năm 2010

Chủ điểm tháng 9

Ch im: Truyn thng nh trờng

<b>Hoạt động 1: bầu cán bộ lớp</b>
<b>I. Yêu cầu giáo dục:</b>

<b>Gióp häc sinh:</b>

- Hiểu đợc vai trị quan trọng của đội ngũ cán bộ lớp trong quá trình học tập,
rèn luyện của lớp.

- Có kĩ năng giao tiếp, thể hiện sự tôn trọng, phục tùng và ủng hộ cán bộ lớp
hoạt động.

- Cã ý thøc tr¸ch nhiƯm trong việc lựa chọn những cán bộ lớp có năng lực, lòng
nhiệt tình và tinh thần trách nhiệm.

<b>II. Ni dung v hình thức hoạt động : </b>
<b>1) Nội dung : </b>

- Báo cáo tổng kết hoạt động của đội ngũ cán bộ lớp sau một năm học.

- Bầu đội ngũ cán bộ lớp: (lớp trởng, các lớp phó, các tổ trởng, tổ phó, các cán
sự mơn học, cán sự chức năng).

<b>2) H×nh thøc : </b>

- Nghe báo cáo và thảo luận.

- B phiu bu hoc lấy biểu quyết.

<b>III. Chuẩn bị hoạt động:</b>

Gvcn hớng dẫn học sinh chuẩn bị chơng trình hoạt động:
<b>1) Về ph ơng tiện:</b>

- Bảng tổng kết hoạt động lớp năm học 2009 – 2010, phơng hớng hoạt động
của năm học 2010 – 2011, phiếu bầu

<b>2) Tæ chøc : </b>

- Cán bộ lớp họp nhằm đánh giá hoạt động của lớp, cán bộ lớp trong năm học
lớp 7, thống nhất phơng hng hot ng lp 8

- Phân công cụ thể:

+ Em Bùi Quốc Toản – lớp trởng viết báo cáo tổng kết năm học 2009 – 2010
và phơng hớng hoạt động nm 2010 2011.

+ Điều khiển chơng trình: Bùi Quốc Toản
+ Th kí: Dơng Thị Thùy

+ Trang trí lớp: HS nam tổ 1+ 2
+ Một số tiết mục văn nghệ

- GVCN góp ý cho bản báo cáo của lớp trởng.HS chuẩn bị các ý kiến thảo luận
<b>IV. Tiến hành hoạt động:</b>

<b>1) Khởi động</b>

<b>2) Báo cáo tổng kết hoạt động của cán bộ lớp trong năm qua:</b>

- Lớp truởng báo cáo kết quả hoạt động của cán bộ lớp trong năm qua.
- Cả lớp thảo luận góp ý kin.

- Ngời điều khiển tổng kết.
<b>3) Bầu cán bộ líp míi</b>

- Em Bùi Quốc Toản yêu cầu lớp thảo luận để thống nhất tiêu chuẩn của cán bộ
lớp.

- Tự ứng cử và đề cử các bạn có năng lực làm cán bộ lớp.

- Th kí ghi tên các bạn ứng cử (nếu có) và các bạn đợc đề cử lên bảng.

- Bầu ban kiểm phiếu, trởng ban kiểm phiếu, nêu rõ thể lệ bỏ phiếu bầu, đợc
tiến hành nh sau:

+ Bầu lớp trởng và các lớp phó.
+ Bầu các cán sự lớp...

+ Bầu tổ trởng, tổ phó theo đơn vị tổ.

- Ban kiểm phiếu làm việc, sau đó cơng bố kết quả.
- Lớp trởng mới thay mặt cán bộ lớp phát biểu ý kiến.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

- Giáo viên chủ nhiệm phát biểu ý kiến, chúc mừng đội ngũ cán bộ lớp mới và
giáo viên giao nhiệm vụ cho các em.

<b>V. Kết thúc hoạt động : </b>

<i>-</i> Ngời dẫn chơng trình mời đại diện cán bộ lớp mới phát biểu ý kiến.

<i>-</i> Ngời dẫn trơng trình nhận xét tinh thần, ý thức tham gia của cả lớp,
biểu dơng và rút kinh nghiệm.

<i>-</i> Ngời dẫn chơng trình cám ơn, chúc sức khoẻ các đại biểu, GVCN và tất
cả các bạn.

<b>Rót kinh nghiƯm:</b>

<b>………</b>
<b>.</b>

<b>……… ………………..</b>
<b>Ngn gốc giáo án: Tự soạn</b>

<b>..********</b>

<b></b> <b></b>

Th 4 ngy 8 tháng 9 năm 2010
<b>Hoạt động 2: tôi là hc sinh lp 8</b>

<b>I. Yêu cầu giáo dục:</b>
Giúp học sinh

- Hiểu vị trí, nhiệm vụ quan trọng của mình trong năm học lớp 8.
- Tự giác quyết tâm cao trong häc tËp.

- Biết giúp nhau thực hiện tốt nhiệm vụ năm học.
<b>II. Nội dung và hình thức hoạt động:</b>
<b>1) Nội dung:</b>

- Xác định vị trí quan trọng của năm học lớp 8.
- Những nhiệm vụ trong năm học này.

- Những biện pháp để thực hiện tôt nhiệm vụ năm học.
<b>2) Hình thức hoạt động:</b>

Trao đổi thảo luận

<b>III. Chuẩn bị hoạt động:</b>

Gvcn hớng dẫn học sinh chuẩn bị chơng trình hoạt động

<i><b>1. Về phơng diện hoạt động</b></i>

- Một số câu hỏi hoạt động

C©u 1: Bạn hiểu gì về vị trí, vai trò và tr¸ch nhiƯm cđa 1 häc sinh líp 8.

Câu 2: Bạn thấy mình phải làm tốt những nhiệm vụ gì ở năm học này? vì Sao?
Câu 3: Để làm tốt những nhiệm vụ đó theo bạn phải có những biện pháp nào?

<i><b> 2. VỊ tỉ chøc</b></i>

GVCN phổ biến cho HS yêu cầu nội dung hoạt động và họp cán bộ lớp để
phân công chuẩn bị các việc cụ thể.

Em : Bïi Quèc To¶n làm công tác tổ chức
Em : Hà Thị Thúy làm bí th

Em : Hà Thị Phơng (lớp phó học tập) ghi 3 câu hỏi này bằng phấn màu lên
bảng, chuản bị giấy rô ki, bút cho lớp .

Chuẩn bị: 2,3 tiết mục văn nghệ ( Lớp phó văn nghệ)
Các bạn nam kê bàn ghế trang trí lớp (khăn, bàn, lọ hoa)
Kẻ tiêu đề lên bảng

Lớp phó hoặc lớp trởng viết giấy mời đại biểu (BGH, TPT đội )
<b>IV. Tiến hành hoạt động:</b>

<b>1) Khởi động</b>

<b>2) Thảo luận về vị trí và nhiệm vụ của năm học</b>
- Ngời điều khiển nêu câu hỏi 1 vµ 2 (ë mơc 3.a)

- Học sinh trao đổi, thoả luận theo tổ. Tổ trởng hoặc th kí tổ ghi kết quả thảo
luận lên giấy khổ to.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

- Đại diện từng tổ trình bày kết quả thảo luận của tổ mình.

- Lớp góp ý bổ xung, phân tích, lựa chọn và thống nhất ý kiến về vị trí và nhiệm
vụ của năm học.

- Cuối cùng, ngời điều khiển tổng kết hoạt động.

<b>3) Lµm việc cá nhân về biện pháp thực hiện nhiệm vụ năm học</b>

- Ngời điều khiển phát phiếu cho từng học sinh và yêu cầu ghi các biện pháp t
hực hiện nhiệm vụ năm học.

- Từng học sinh suy nghĩ và ghi vào phiếu của mình.

- Mời một số học sinh trình bày trớc lớp về những biện pháp của mình. Th kí
lớp ghi tóm tắt nhanh các ý chính lên bảng.

- C lp gúp ý kiến bổ xung, cùng nhau phân tích, lựa chọn các biện pháp phù
hợp để thực hiện tốt các nhiệm vụ năm học.

- Ngời điều khiển tổng kết lại các biện pháp cơ bản để mỗi học sinh tổ, lớp vn
dng.

<b>4) Văn nghệ</b>

- Cỏn b vn ngh gii thiu các tiết mục đã đợc phân công chuẩn bị và mời các
bạn lên biểu diễn.

- Hoạt động này cũng có thể xen vào giữa hoạt động b và hoạt động c.
<b>V. Kết thúc hoạt động:</b>

- Giáo viên chủ nhiệm nêu khái quát vị trí ở nhiệm vụ của năm học và động viên
học sinh phấn đấu thực hiện tốt nhim v nm hc.

- Ngời dẫn chơng trình nhận xét tinh thần, ý thức tham gia của cả lớp, biểu
d-ơng và rút kinh nghiệm.

- Ngời dẫn chơng trình mời đại biểu, GVCN lên phát biểu ý kiến.

- Ngời dẫn chơng trình cám ơn, chúc sức khoẻ các đại biểu, GVCN. Chúc tất
cả các bạn học tập tốt, đạt kết quả cao trong năm học mới.

<b>Rót kinh nghiệm:</b>

<b></b>
<b>.</b>

<b> ..</b>
<b>Nguồn gốc giáo án: Tự soạn</b>

<b>..********</b>

<b></b> <b></b>

<i><b> Ngày 5 tháng 10 năm 2010</b></i>

Chủ điểm tháng 10

Chăm ngoan häc giái

<b>Hoạt động 1: Làm thế nào để học tốt theo lời bác dạy?</b>
<b>I. Yêu cầu giáo dục:</b>

Gióp häc sinh:

- Hiểu ý nghĩa lời bác dạy, hiểu các kinh ngiệm và phơng pháp học tập khoa
học để đạt kết quả nh Bác mong muốn

- Khiêm tốn học hỏi, có thái độ học tập tích cực

- Rèn luyện và thực hành các phơng pháp học tập, cùng giúp đỡ nhau học tốt
<b>II. Nội dung và hình thức hoạt động:</b>

<b>1)Néi dung</b>

- Nội dung và ý nghĩa của việc “học tập tốt”
- Các kinh nghiệm để học tốt các môn học

- Các phơng pháp cụ thể giúp học tốt các mơn học
<b>2)Hình thức hoạt động</b>

Trao đổi và thảo luận chủ đề”Làm thế nào để học tập tốt?”
<b>III. Chuẩn bị hoạt động</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

Gvcn hớng dẫn học sinh chuẩn bị chơng trình hoạt động:

<i><b>1. Về phơng tiện hoạt động</b></i>

- Các bản báo cáo về kinh nghiệm hoạt động(cá nhân chuẩn bị)
- Bảng để cá nhân trình bày

<i><b>2.VỊ tỉ chøc</b></i>

- NhiƯm vơ cđa GVCN

+ Nêu nội dung u cầu và hình thức tổ chức hoạt động với chủ đề “làm thế
nào để hc tp tt

+ Yêu cầu HS chuẩn bị : Viết báo cáo về thành tích học tập của mình
+ Hớng dẫn các em viết báo cáo.

+ Lớp trởng điều khiển chung, lớp phó điều khiển thảo luận

+ Phân công th kí ghi biên bản (Liên)

+ Chuẩn bị chơng trình văn nghƯ ( NghÜa )
+ Trang trÝ líp ( ThÕ Anh, Đạt)

+ Dự kiến mời GV bộ môn cố vấn (Các cô : Tính, Loan, Thủy, Hơng)
- Nhiệm vụ của HS:

+ Thực hiên các yêu cầu đợc giao

+ Líp phã và lớp trởng xem xét báo cáo dự kiến các bạn có năng lực học tập
chuẩn bị thảo luận.

<b>IV. Tin hành hoạt động:</b>
<b>1) Khởi động</b>

<b>2) Trao đổi thảo luận</b>

- Lớp trởng nêu cach thức tiến hành trao đổi thảo luận theo chủ đề ‘’Làm thế
nào để học tập tốt?’’. Yêu cầu mỗi bạn khi phát biểu ý kiến không đọc báo cáo
đã viết sẵn, mà dùng lời để chao đổi, tranh luận một cách tự nhiên.

- Lớp trởng lần lợt nêu các vấn đề để lớp trao đổi, thảo luận. Ví dụ: Làm thế nào
để học tốt mơn tốn? ; Làm thế nào để học tốt môn ngữ văn? ; lớp ta học yếu
nhất môn nào, tại sao, hớng khắc phục? ; v.v...

- Sau mỗi vấn đề đợc nêu lên lớp phó học phụ trách học tập phối hợp cùng lớp
trởng điều khiển lớp thảo luận, trao đổi. Có thể lấy tinh thần xung phong hoặc
chỉ định các học sinh đợc chọn làm hạt nhân phát biểu ý kiến.

- Lớp trởng hoặc lớp phó phụ trách học tập tổng kết tóm tắt từng vấn đề hoặc
cụm vấn đề đã đợc trao đổi, thảo luận và nhất trí cao.

- Với những vấn đề hoặc tình huống khó, lớp trng mi giỏo viờn c vn gii
ỏp.

<b>3) Văn nghệ</b>

- Ngi điều khiển chơng trình văn nghệ giới thiệu một vài tiết mục văn nghệ.
- Các bạn có tiết mục văn nghệ (đơn ca, song ca, ngâm thơ...) lần lợt lên trình
diễn.

<b>V. Kết thúc hoạt động : </b>

- Ngêi dÉn chơng trình nhận xét tinh thần, ý thức tham gia của cả lớp, biểu
d-ơng và rút kinh nghiệm.

- Ngời dẫn chơng trình mời đại biểu, GVCN lên phát biểu ý kiến.

- Ngời dẫn chơng trình cám ơn, chúc sức khoẻ các đại biểu, GVCN. Chúc tất cả
các bạn học tập tốt, đạt kết quả cao trong học tp.

<b>Rút kinh nghiệm:</b>

<b></b>
<b>.</b>

<b> ..</b>
<b>Nguồn gốc giáo án: Tự soạn</b>

<b>..********</b>

<b></b> <b></b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b>Hoạt động 2: lễ giao ớc thi đua</b>
<b>Tiêu đề: Học tập tốt, rèn luyện tốt theo lời Bác dạy</b>“ ”
<b>I. Yêu cầu giáo dục : </b>

Gióp häc sinh

- Hiểu lời dạy của Bác, hiểu nội dung ý nghĩa của việc giao ớc thi đua.
- Có ýthức thi đua lành mạnh, có thái độ, động cơ học tập tốt.

- Đoàn kết giúp đỡ nhau cùng học tập, rèn luyện, biết thực hành phơng pháp học
tập tích cực.

<b>II. Nội dung và hình thức hoạt động:</b>
<b>1) Nội dung</b>

- Những lòi dạy của Bác về học tập tốt rèn luyÖn tèt.

- Các chỉ tiêu về học tập, rèn luyện đạo đức của lớp, tổ, cá nhân học sinh.
- Các biện pháp thực hiện giao ớc thi đua.

<b>2) Hỡnh thc hot ng</b>

- Các tổ, cá nhân giao ứoc thi đua.

- Thảo luận về các chỉ tiêu và biện pháp thực hiện.
- Vui văn nghệ.

<b>III. Chun bị hoạt động:</b>

Gvcn hớng dẫn học sinh chuẩn bị chơng trình hoạt động:

<i><b>1/ Về phơng tiên hoạt động</b></i>

- Th Bác Hồ gửi học sinh năm 1945 và 1968.

- Các bản đăng kí giao ớc thi đua (của cá nhân, tổ, lớp) với nội dung, chỉ tiêu,
biện pháp cụ thể.

- Ph¬ng tiƯn trang trÝ.

<i><b>2/ VỊ tỉ chøc</b></i>

- NhiƯm vơ cđa giáo viên chủ nhiệm :

+ Nờu ni dung, yờu cu và kế hoạch tổ chức hoạt động “Lễ giao ớc thi đua”
cho cả lớp

+ Phân công, giúp đỡ cán bộ lớp và học sinh chuẩn bị các công việc cụ thể cho
hoạt động nh :

* Xây dựng các nội dung thi đua và chỉ tiêu phấn đấu.
* Xây dựng chuẩn và thang đánh giá.

* Ngêi ®iĨu khiĨn chung, ngêi điều khiển thảo luận, ngời phụ trách chơng trình
văn nghệ.

* Trang trí, kẻ tiêu đề.
* Th kí ghi biên bản.
* Mời đại biểu dự.

- NhiƯm vơ cđa häc sinh:

+ Bàn bạc, thực hiện các việc đợc phân công.
+ Chuẩn bị tốt các bản giao ớc thi đua của cá nhân.
<b>IV. Tiến hành hoạt động:</b>

<b>1) Khởi động: Hát tập thể bài hát “ lớp chúng mình ”</b>
<b>2) Giao ớc thi đua</b>

- Ngời điều khiển nêu thể lệ giao ớc thi đua và lần lợt mời các tổ trởng thay mặt
tổ lên giao íc thi ®ua.

Bản giao ớc thi đua của tổ đã có chữ kí của các tổ viên. Tổ trởng khi lên giao
-ớc thi đua cần nêu rõ nội dung, các chỉ tiêu phấn đấu chung của tổ, của các tổ
viên, các biện pháp thực hiện... và xin giao ớc thi đua với lớp hay với tổ cụ thể
nào đó...

- Tổ trởng giao ớc thi đua xong có thể mời tổ viên của tổ mình lên đọc giao ớc
thi đua cá nhân.

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

- Sau khi các tổ giao ớc thi đua, ngời diều khiển mời lớp trởng lên trình bày tóm
tắt “Chơng trình thi đua của lớp” gồm các chỉ tiêu cụ thể về học tập, về rèn
luyện đạo đức và đề xuất một số biện pháp thực hiện.

<b>V. Kết thúc hoạt động:</b>

- Ngêi dÉn chơng trình nhận xét tinh thần, ý thức tham gia của cả lớp, biểu
d-ơng và rút kinh nghiệm.

- Ngi dẫn chơng trình mời đại biểu, GVCN lên phát biểu ý kiến.

- Ngời dẫn chơng trình cám ơn, chúc sức khoẻ các đại biểu, GVCN. Chúc tất cả
các bạn học tập tốt, đạt kết quả cao trong năm học mi.

<b>Rút kinh nghiệm:</b>

<b></b>
<b>.</b>

<b> ..</b>
<b>Nguồn gốc giáo án: Tự soạn</b>

<b>..********</b>

<b></b> <b></b>

<i><b> Ngày 2 tháng 11 năm 2010</b></i>

Chủ điểm tháng 11

Tôn S Trọng Đạo

(hot ng tp trung ton trng cho mừng ngày nhà giáo
việt nam 20 – 11 theo kế hoạch của đồn đội)

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

<i><b> Ngµy 2 tháng 12 năm 2010</b></i>

Chủ điểm tháng 12

Uống Nớc Nhớ Nguån

<b>(hoạt động tập trung toàn trờng chào mừng ngày thành</b>
lập qn đội nhân dân việt nam và quốc phịng tồn dân

theo kế hoạch của đoàn đội)

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

<i>Thø ngày tháng 10 năm 2006</i>

Tiết8

Hot ng 4. Hát về mái trờng và quê hơng
<b>1. Yêu cầu giáo dục:</b>

Gióp häc sinh:

_ Phát triển tiềm năng văn nghệ, biết thêm các bài hát về tuổi học trò, về mái
tr-ờng thân yêu và quê hơng đất nớc. Kích thích phong trào văn nghệ của lớp

_ Cã tình cảm với trờng lớp, quê hơng, càng thêm yêu cụôc sống hồn nhiên tuổi
học trò

_Lc quan, t tin trong học tập và rèn luyện
<b>2. Nội dung và hình thức hoạt động:</b>
a) Nội dung

Các bài hát, bài thơ về nhà trờng, về q hơng, về tuổi học trị

b) Hình thức hoạt động

Thi hát theo chủ đề “Mái trờng và quê hơng”
<b>3. Chuẩn bị hoạt động:</b>

GvcN hớng dẫn học sinh chuẩn bị chơng trình hoạt động:

<i><b>S</b></i>

<i><b>TT</b></i> <i><b>cơng việc</b><b>Nội dung</b></i> <i><b>Ngời thc</b><b>hin</b></i> <i><b>Phng tin hot</b><b>ng</b></i> <i><b>i chỳ</b><b>Gh</b></i>

1 _trìnhDẫn chơng Lớp trởng Bản dẫn chơng trình
2 Th kí _{học tập} L. phã GiÊy, bót

3 Ban giám khảo GV nhạc Đáp án, biểu điểm
4 Mời đại biểu Lớp trởng Giy mi

5_bảng Trang trí lớp, HS nam _màu...Phấn màu, giÊy
6 TÝn hiƯu tr¶ lêi _ëng Nhãm tr- Cờ, trống...

</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

7 Văn nghệ _VTMLớp phó múa ... ca ngợi trờng lớp Bài hát, thơ, điệu
và quê hơng

8 Nhạc cụ GV nhạc Đàn, sáo....
9tiết mục tham dự thiĐăng kí các

giữa các tổ

Lớp trởng mục tham dự thi giữa các Bản đăng kí các tiết
tổ

1

0 Phần thởng lớp Cán bộ Hoa và tặng phÈm
1

1 Tổng duyệt GVCN trên Tất cả các nội dung
<b>4. Tiến hành hoạt động:</b>

a) Khởi động: Hát tập thể bài hát “ lớp chúng mình ”
b) Cuộc thi

_ Ban gi¸m khảo công bố thể lệ thi và cách thức chấm điểm (thang điểm 10).
_ Ngời dẫn chơng trình lần lợt giới thiệu các bạn có tiết mục lên trình diễn.
_ Ban giám khảo cho điểm và ghi lên bảng.

_ Cụng bố kết quả, trao thởng và tặng hoa cho cá nhân, nhóm...đạt giải nhất,
nhì, ba.

<b>5. Kết thúc hoạt động:</b>

- Ngời dẫn chơng trình nhận xét tinh thần, ý thức tham gia của cả lớp, biểu
d-ơng và rút kinh nghiƯm.

- Ngời dẫn chơng trình mời đại biểu, GVCN lên phát biểu ý kiến.

- Ngời dẫn chơng trình cám ơn, chúc sức khoẻ các đại biểu, GVCN. Chúc tất cả
các bạn học tập tốt, đạt kết quả cao trong năm học mới.

<b>6. Đánh giá kết quả hoạt động: </b>

1. HS tự đánh giá xếp loại:

Câu 1: Qua hoạt động em thu hoạch đợc những gì?
Câu 2: Em tụ xếp loại mình đạt loại nào?

Tốt Khá TB Yếu
2. Tổ đánh giá xếp loại:

Tốt Khá TB Yếu
3. GVCN đánh giá xếp loại:

Tèt Kh¸ TB Yếu

<b>chủ điểm tháng 11</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

Tụn s trng o

<i>( Thứ ngày tháng 11 năm 2006)</i>

Tiết9

Hot ng 1: tho lun theo ch đề:“tình nghĩa thầy trị”
<b>1. u cầu giáo dục:</b>

Gióp häc sinh

_ Khắc sâu tình nghĩa thầy trị và cơng ơn đối với thầy cô giáo.
_ Yêu quý và tinn tởng các thầy cơ giáo.

_ Kính trọng, lễ phép với thầy cơ giáo.

<b>2. Nội dung và hình thức hoạt động:</b>
a) Nội dung

_ Những kỉ niệm sâu sắc về tình cảm của học sinh với thầy cô giáo.

_ Những chuyện kể, bài thơ, bài hát ca ngợi thầy cô giáo, ca ngợi tình nghĩa
thầy trò.

b) Hỡnh thc hot ng

Trao i, tho lun, k chuyện, sinh hoạt văn nghệ.
<b>3. Chuẩn bị hoạt động:</b>

GvcN hớng dẫn học sinh chuẩn bị chơng trình hoạt động:

<i><b>S</b></i>

<i><b>TT</b></i> <i><b>công việc</b><b>Nội dung</b></i> <i><b>hiện</b><b>Ng. thực</b></i> <i><b>Phơng tiện hoạt</b><b>động</b></i> <i><b>i chú</b><b>Gh</b></i>

1 _trìnhDẫn chơng Lớp trởng Bản dẫn chơng trình
2 Th kÝ _{häc tËp} L. phã GiÊy, bót

3 Su tầm t liệu _lớp Cán bộ _{tình nghĩa thầy trò}T liệu: kỉ niệm về
4 Mời đại biểu Lớp trởng Giấy mời

5_bảng Trang trí lớp, HS nam _màu...Phấn màu, giấy
6_{thức hoạt động}Lựa chọn hình _lp Tp th Lm bỏo tng

7 Văn nghệ _VTMLớp phó ca dao, tục ngữ ... ca ngợi Bài hát, thơ, chuyện,
thầy cô giáo

8tho lun v chủ đề Su tầm câu hỏi
tình nghĩa thầy trị

TËp thĨ

lớp Câu hỏi thảo luận
9 Phần thởng lớp Cán bộ PhÇn thëng

1

0 Tổng duyệt GVCN trên Tất cả các nội dung
<b>4. Tiến hành hoạt động:</b>

a) Khởi động

_ Giới thiệu chơng trình hoạt động
b) Trng bày và giới thiệu kết quả su tầm
_ Các tổ trng bày ở vị trí quy định.

_ Đại diện các tổ giới thiệu khái quát kết quả su tầm đợc (về số kợng, nội dung,
thành tích của cá nhân tích cực và đóng góp nhiều nhất). Mỗi tổ giới thiệu ngắn gọn
từ 3 đến 5 phỳt.

c)Trao i tho lun

_ Ngời dẫn chơng trình nêu câu hái.

_ Học sinh phát biểu ý kiến, trao đổi, thảo luận nhằm khắc sâu nhận thức về
“Tình nghĩa thầy trị” và “cCông ơn thầy cô”.

</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

_ Ngêi dÉn chơng trình tóm tắt khái quát kết quả thảo luận.

_ Trong q trình trao đổi, thảo luận có thể xen kẽ những tâm sự của học sinh về
kỉ niệm “Tình ngha thy trũ.

d) Văn nghệ

Trình diễn một số tiết mục văn nghệ (thơ, ca hát, múa...) về tình nghĩa thầy trò
và công ơn thầy cô giáo.

<b>5. Kt thỳc hot ng:</b>

- Ngời dẫn chơng trình nhận xét tinh thần, ý thức tham gia của cả lớp, biểu
d-ơng và rút kinh nghiƯm.

- Ngời dẫn chơng trình mời đại biểu, GVCN lên phát biểu ý kiến.

- Ngời dẫn chơng trình cám ơn, chúc sức khoẻ các đại biểu, GVCN. Chúc tất cả
các bạn học tập tốt, đạt kết quả cao trong năm học mới.

<i>( Thø ngµy tháng 11 năm 2006)</i>

Tiết10

Hot ng 2: l ng kớ tun học tốt
<b>1. Yêu cầu giáo dục:</b>

Gióp häc sinh

_ Nhận thức đợc ý nghĩa của lễ đăng kí tuần học tốt là nhằm đạt thành tích cao
để chào mừng ngày 20 11.

_ Tích cực hởng ứng lễ đăng kí tuần häc tèt.

_ Tự giác học tập và rèn luyện theo các chỉ tiêu đã đăng kí.
<b>2. Nội dung và hình thc hot ng:</b>

a) Nội dung

_ Các chỉ tiêu học tập vµ rÌn lun cđa líp.

_ Các chỉ tiêu học tập và rèn luyện và phấn đấu trong tuần học tốt của cá nhân
và tổ.

_ Các biện pháp để thực hiện tun hc tt.
b) Hỡnh thc hot ng

_ Lễ đăng kí thi đua.
_ Thảo luận.

_ Văn nghệ.

<b>3. Chun b hot động:</b>

GvcN hớng dẫn học sinh chuẩn bị chơng trình hoạt động:

<i><b>S</b></i>

<i><b>TT</b></i> <i><b>Nội dung công việc</b></i> <i><b>Ngời thực</b><b>hiện</b></i> <i><b>Phơng tiện hot</b><b>ng</b></i> <i><b>chỳ</b><b>Ghi</b></i>

1 Dẫn chơng trình Lớp trởng _trìnhBản dẫn chơng
2 Th kÝ _tËp L. phã häc GiÊy, bót

3_đua Bản đăng kí giao ớc thi Cán bộ lớp _{ớc thi đua}Bản giao đăng kí
-4 Mời đại biểu Lớp trởng Giấy mời

5 Trang trÝ lớp, bảng HS nam _màu...Phấn màu, giấy
6 Bảnđăng kí cá nhân Tập thể lớp _nhânBản đăng kí cá
7 Văn nghệ _VTMLớp phó chuyện, ca dao, tục ngữBài hát, thơ,

... ca ngợi trờng,lớp
8biện pháp cụ thể giao ớc thi Thảo luận về chỉ tiêu và

đua. Tập thể lớp Câu hỏi thảo luận

</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

9_{ỏnh giỏ}Xõy dựng các thang Tập thể lớp _giá. Bảng thang đánh
1

0 Tổng duyệt GVCN dung trênTất cả các nội
<b>4. Tiến hành hoạt động:</b>

a) Khởi động: Hát tập thể bài hát “ lớp chúng mình ”
b) Lễ đăng kí tuần học tốt

_ Lớp trởng đọc chơng trình hành động của lớp gồm các chỉ tiêu phấn đấu, kế
hoạch và biện pháp thực hiện.

_ Lần lợt mời tổ trởng lên đọc đăng kí “Tuần học tôt”.

_ Tổ trởng sau khi nêu các chỉ tiêu đăng kí của tổ sẽ thay mặt tổ kí vào bản ch
-ơng trình hành động của lớp để thực hiện quyết tâm phấn đáu của tổ.

_ Các tổ viên nộp bảng đăng kí cá nhân cho tổ trởng để quản lí theo dõi.
c) Thảo luận

_ Ngời điều khiển lần lợt nêu các chỉ tiêu phấn đấu của lớp và các biện pháp
thực hiện.

_ Động viên tnh thân xung phong của các bạn để cả lớp phát biểu ý kiến.
_ Ngời điều khiển tóm tắt các ý kiến của lớp và ly biu quyt.

_ Th kí ghi vào biên bản.
d) Văn nghÖ

Ngời điều khiển văn nghệ giới thiệu lần lợt các bạn có tiết mục đã đăng kí lên
trình diễn, tạo khơng khí lạc quan, sơi nổi.

<b>5. Kết thúc hoạt động:</b>

_ Giáo viên chủ nhiệm phát biểu ý kiến

_ Nhn xét kết quả hoạt động và hớng dẫn học sinh cho lễ kỉ niệm ngày nhà
giáo Việt Nam 20 11.

<i>Thứ ngày tháng 11 năm 2006)</i>

Tiết11

Hot ng 3: t chc k nim

<b>ngy nh giỏo việt nam</b>
<b>1. Yêu cầu giáo dục:</b>

Gióp häc sinh

_ Nhận thức đợc ý nghĩa của ngày Nhà giáo Việt Nam 20 – 11

_ Có thái độ trân trọng yêu quý và luôn ghi nhớ công ơn các thầy cô giáo.
_ Biết lễ phép nghe lời thầy cơ.

<b>2. Nội dung và hình thức hoạt động:</b>
a) Nội dung

_ Tãm t¾t ý nghÜa cđa ngày Nhà giáo Việt Nam 20 11.

_ V trớ, vai trị của thầy cơ giáo trong sự nghiệp giáo dục và xây dựng, phát
triển đất nớc.

_ Lòng biết ơn đối vớicác thầy cô giáo của các thế hệ học sinh.
b) Hỡnh thc hot ng

_ Tặng hoa, chúc mừng thầy cô giáo.

_ Trao i, tho lun, tõm s nhng k niệm thầy và trị.
_ Văn nghệ chúc mừng thầy cơ giáo.

<b>3. Chuẩn bị hoạt động;</b>

GvcN hớng dẫn học sinh chuẩn bị chơng trình hoạt động:

<i><b>S</b></i>

<i><b>TT</b></i> <i><b>Nội dung cơng</b><b>việc</b></i> <i><b>hiện</b><b>Ng.thực</b></i> <i><b>Phơng tiện hoạt động</b></i> <i><b>chú</b><b>Ghi</b></i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

3_{thcô giáo}Lời chúc mừng _ởng Lớp tr- _giáo Lời chúc mừng thầy cô
4 Mời đại biểu _ởng Lớp tr- Giấy mời

5 Trang trí lớp, bảng HS nam Phấn màu, giấy màu...
6_biểu Dự kiến mời đại _{và tập thể lớp}GVCN Danh sách khách mời
7 Văn nghệ _VTMLớp phó dao, tục ngữ .. ca ngợi thầy côBài hát, th, chuyn, ca

giáo

8_{luận về ngày 20 - 11}Su tầm câu hỏi thảo _lớp Tập thể Câu hỏi thảo luận
9 Phần thởng _lớp Cán bộ Hoa và tỈng phÈm
1

0 Tổng duyệt GVCN Tất cả các nội dung trên
<b>4. Tiến hành hoạt động:</b>

a) Khởi động

_ Giới thiệu đại biu

_ Giới thiệu chơng trình lễ kỉ niệm mừng các thầy cô giáo nhân ngày nhà giáo
VIệt Nam.

b) Lễ kỉ niƯm vµ chóc mõng
c)

<b>5. Kết thúc hoạt động:</b>

- Ngêi dÉn chơng trình nhận xét tinh thần, ý thức tham gia của cả lớp, biểu
d-ơng và rút kinh nghiệm.

- Ngời dẫn chơng trình mời đại biểu, GVCN lên phát biểu ý kiến.

- Ngời dẫn chơng trình cám ơn, chúc sức khoẻ các đại biểu, GVCN. Chúc tất cả
các bạn học tập tốt, đạt kết quả cao trong năm hc mi.

<i>( Thứ ngày tháng 11 năm 2006)</i>

Tiết12

Hot ng 4: thi sỏng tỏc theo đề tài:
<b> “công ơn thy cụ</b>

<b>1. Yêu cầu giáo dục:</b>
Giúp học sinh

_ Khc sõu những biểu tợng cao đẹp về thầy cô giáo, về tình nghĩa thầy trị.
_ Có thái độ trân trọng tình nghĩa thầy trị, tơn vinh nghề dạy, biết ơn thầy cô
giáo.

_ Rèn luyện các kĩ năng viết, vẽ để phát huy năng lực sáng tạo và khả năng
thẩm mỹ của học sinh.

<b>2. Nội dung và hình thức hoạt động:</b>
a) Nội dung

_ Các bài thơ, văn, tranh ảnh do học sinh sáng tác, vẽ hoặc chụp...về công ơn
thầy cô giáo và tình nghĩa thầy trò.

_ Li bỡnh cho nhng sn phm sáng tác nêu trên.
b) Hình thức hoạt động

_ Thi viÕt, vẽ ...trng bày giới thiệu sản phẩm sáng tác dới các thể loại tập san,
báo tờng.

_ Mt s tit mc văn nghệ.
<b>3. Chuẩn bị hoạt động:</b>

GvcN hớng dẫn học sinh chuẩn bị chơng trình hoạt động:

<i><b>S</b></i>

<i><b>TT</b></i> <i><b>cơng việc</b><b>Nội dung</b></i> <i><b>hin</b><b>Ng. thc</b></i> <i><b>Phng tin hot ng</b></i> <i><b>chỳ</b><b>Ghi</b></i>

1 _trìnhDẫn chơng Lớp trởng Bản dẫn chơng trình

</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>

2 Th kÝ _tËp L.phã häc GiÊy, bót

3 Ban giám khảo _{mĩ thuật, 1 HS} GV văn , Đáp án, biểu điểm
4 Mời đại biểu Lớp trởng Giấy mời

5_b¶ng Trang trÝ líp, HS nam PhÊn mµu, giÊy mµu...
6_{cho hđ}C. bị thiết bị Theo tổ Giấy A4, bìa, bút vẽ....

7 Văn nghệ _VTMLớp phó tục ngữ ... ca ngợi công ơn thầy cô Bài hát, thơ, chuyện, ca dao,
giáo

8_{sáng tác cá nhân}Su tầm các _{theo tổ}Tập hợp Các bài thơ, văn, tranh, ảnh....
9 Phần thởng _lớp Cán bộ Tặng phẩm

1

0 Tng duyt GVCN Tất cả các nội dung trên
<b>4. Tiến hành hoạt động:</b>

a) Khi ng

_ Giới thiệu ban giám khảo, ban cố vấn cuéc thi
b) Thi trng bµy

_ Các tổ trng bày tác phẩm. Mỗi tổ có thời gian tối đa là 5 phút để trng bày và
giới thiệu tác phẩm.

_ Lần lợt đại diện các tổ giới thiệu khái quát tờ báo của mình nêu rõ ý tởng thể
hiện.

_ Ban giám khảo chấm điểm trng bày của các tổ.
c) Thi bình luận về tác phẩm tự chọn của các tổ
_ Mỗi tổ đại diẹn từ 1 – 2 tác phẩm đại diện cho tổ.

_ Các tổ cử đại diện lên trình bày, thể hiện các tác phẩm đó. Thời gian tối đa
dành cho mỗi tổ là 5 phút.

_ Ban giám khảo chấm điểm.

_ Trỡnh din vn ngh xen kẽ với phần trình bày của các tổ..

<b>5. Kết thúc hot ng:</b>

- Ngời dẫn chơng trình nhận xét tinh thần, ý thức tham gia của cả lớp, biểu
d-ơng vµ rót kinh nghiƯm.

- Ngời dẫn chơng trình mời đại biểu, GVCN lên phát biểu ý kiến.

- Ngời dẫn chơng trình cám ơn, chúc sức khoẻ các đại biểu, GVCN. Chúc tất cả
các bạn học tập tốt, đạt kết quả cao trong năm học mới.

<b>6. Đánh giá kết quả hoạt động: </b>
1. HS tự đánh giá xếp loại:

Câu 1: Qua hoạt động em thu hoạch đợc những gì?
Câu 2: Em tụ xếp loại mình đạt loại nào?

Tốt Khá TB Yếu
2. Tổ đánh giá xếp loại:

Tốt Khá TB Yếu
3. GVCN đánh giá xếp loại:

Tèt Kh¸ TB Yếu

</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>

<b>Chủ điểm tháng 12</b>

ng níc nhí ngn

<i>( Thø ngµy tháng 12 năm 2006)</i>

Tiết13

Hot ng 1: truyn thng cỏch mạng
<b> của quê hng em</b>

<b>1. Yêu cầu giáo dục:</b>
Giúp học sinh

_ Hiu rừ truyền thống cách mạng của quê hơng và ý nghĩa của truyền thống đó
đối với sự phát triển của quê hơng, gia đình và bản thân.

_ Tự hào về quê hơng, biết ơn các thế hệ cha anh đã hy sinh xơng máu để bảo vệ
và xây dựng quê hơng.

_ Tự giác học tập tốt, rèn luyện tốt tích cực tham gia các phong trào hoạt động
của địa phơng, góp phần bảo vệ và phát huy truyền thống càh mạng của quê hơng.

<b>2. Nội dung và hình thức hoạt động:</b>
a) Nội dung

_ Các phong trào cách mạng của địa phơng trong chiến đấu chống ngoại xâm và
trong lao động xây dựng đất nớc.

_ Các bài hát, bài thơ, truyện kể về quê hơng.
b) Hình thức hoạt động

_ Báo cáo kết quả su tầm, trao đổi, thảo luận.
_ Văn nghệ.

<b>3. Chuẩn bị hoạt động:</b>

GvcN hớng dẫn học sinh chuẩn bị chơng trình hoạt động:

<i><b>S</b></i>

<i><b>TT</b></i> <i><b>cơng việc</b><b>Nội dung</b></i> <i><b>Ngời thực</b><b>hiện</b></i> <i><b>Phơng tin hot</b><b>ng</b></i> <i><b>i chỳ</b><b>Gh</b></i>

1 _trìnhDẫn chơng Lớp trởng Bản dẫn chơng trình
2 Th kí _{học tập} L. phó GiÊy, bót

3 Ban giám khảo _lớp Cán bộ Đáp án, biểu điểm
4 Mời đại biểu Lớp trởng Giy mi

5_bảng Trang trí lớp, HS nam _màu...Phấn màu, giấy
6hiểu truyền thống Phân công tìm

CM theo giai đoạn GVCN Danh sách theo tổ
7 Văn nghệ _VTMLớp phó

Bài hát, thơ, chuyện,
ca dao, tục ngữ ... ca ngợi
truyền thống cách mạng
cuă quê hơng

8thảo luận về truyền Su tầm câu hỏi
thống cách mạng

Tập thể

lớp Câu hỏi thảo luận

9 Phần thởng _lớp Cán bộ Tặng phÈm

1

0 Tổng duyệt GVCN trên Tất cả các nội dung
<b>4. Tiến hành hoạt động:</b>

a) Khởi động: Hát tập thể bài hát “ lớp chúng mình ”

b) Trình bày kết quả su tầm, tìm hiểu đợc về truyền thống cách mạng của quê
h-ơng

_ Ngời điều khiển chơng trình mời đại diện từng tổ lên báo cáo kết quả của tổ
mình.

_ Các tổ nghe và góp ý kiến bổ xung, trao đổi, thảo luận.

</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16>

_ Ngêi ®iỊu khiĨn tỉng kết.

c) Văn nghệ ca ngợi truyền thống quê hơng

_ Ban văn thể lớp giới thiệu các bạn có tiết mục văn nghệ lên trình diễn.

_ Cú th mi i din tổ, cá nhân lên trình diễn tiết mục của mình. Sau khi biểu
diễn xong các bạn đó có quyền mời một ngời khác bất kì lên biểu diễn tiếp.

_ Cả lớp bình chọn tiết mục hay nhất để biểu dơng.
<b>5. Kt thỳc hot ng:</b>

- Ngời dẫn chơng trình nhận xét tinh thần, ý thức tham gia của cả lớp, biểu

d-ơng và rút kinh nghiệm.

- Ngi dn chng trỡnh mi đại biểu, GVCN lên phát biểu ý kiến.

- Ngời dẫn chơng trình cám ơn, chúc sức khoẻ các đại biểu, GVCN. Chúc tất cả
các bạn học tập tốt, đạt kết quả cao trong năm học mới.

<i> ( Thø ngày tháng 11 năm 2006)</i>

Tiết14

Hot ụng 2: hát về quê hơng - đất nớc
<b>1. Yêu cầu giáo dục:</b>

Gióp häc sinh

_ Biết hát và biết thởng thức các bài hát, bài thơ ca ngợi quê hơng, đất nớc...
_ Có tinh thân u thích văn nghệ, u q hơng đất nớc, phát triển tình cảm
thẩm mỹ.

<b>2. Nội dung và hình thức hoạt động:</b>
a) Nội dung

_ Ca ngợi quê hơng đất nớc.

_ Ca ngợi Đảng, Bác Hồ và quân đội anh hùng.

_ Ca ngợi các anh hùng, liệt sỹ, các mẹ Việt Nam anh hùng
b) Hình thức hoạt động

_ Thi hát cá nhân.

_ Thi tr li cõu vui, câu hỏi...
_ Thi hát giữa các tổ.

<b>3. Chuẩn bị hoạt động:</b>

GvcN hớng dẫn học sinh chuẩn bị chơng trình hoạt động:

<i><b>S</b></i>

<i><b>TT</b></i> <i><b>Nội dung công</b><b>việc</b></i> <i><b>hiện</b><b>Ng. thực</b></i> <i><b>Phơng tiện hoạt ng</b></i> <i><b>chỳ</b><b>Ghi</b></i>

1 Dẫn chơng trình Lớp trởng Bản dẫn chơng tr×nh
2 Th kÝ _tËp L. phã häc GiÊy, bót

3 Ban giám khảo Cán bộ lớp Đáp án, biểu điểm
4 Mời đại biểu Lớp trởng Giấy mời

5 Trang trí lớp, bảng HS nam Phấn màu, giấy màu...
6 Tín hiệu trả lời Nhóm trởng Cờ, trống...

7 Văn nghệ _VTMLớp phó dao, tục ngữ ... về quê hơng Bài hát, thơ, chuyện, ca
- đất nớc

8_{quê hơng, đất nớc}Su tầm câu hỏi về Tập thể lớp _{đất nớc}Câu hỏi về quê hơng,
9 Phần thởng Cán bộ lớp Tặng phẩm

1

0 Tổng duyệt GVCN trên Tất cả các nội dung
<b>4.Tiến hành hoạt động</b>

a) Khởi động

b) Du lich trên quê hơng đất nớc qua các bài hát bài thơ.
Yêu cầu và cách thức thực hiện nh sau

</div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17>

_ Hát bài hát có tên địa danh của quê hơng đất nớc.
_ Các tổ lần lợt thực hiện.

_ Bài hát trùng với tổ bạn đã hát trớc khơng đợc tính điểm.
_ Sau 3 đến 4 lợt, tổ nào hát đợc đến cuối cùng là tổ đó thắng.
c) Tìm ẩn số của các bài hát bài thơ.

_ Yêu cầu tìm nhanh, tìm đúng, tổ nào tìm đợc nhiều ẩn số là tổ đó thắng.
_ Ngời dẫn chơng trình nêu từng ẩn số.

VÝ dơ:

Bạn hãy trình bày một đoạn bài hát có câu: “Bóng dáng ngời cịn in trong đèo”.
Tên bài hát là gì? Do ai sáng tác?

_ Các tổ dùng tín hiệu xin trả lời (đèn hiệu, cờ, chng...)

Tuỳ theo mức độ thời gian và đúng – sai cho điểm. Ví dụ: Tổ đầu tiên trả lời
đúng sẽ đợc 30 điểm. Nếu tổ đầu tiên trả lời không đúng, tổ thứ hai trả lời cũng
không đúng, tổ thứ ba trả lời đúng thì chỉ đợc 10 điểm. Khơng tổ nào trả lời đúng thì
mời khán giả nêu ý kiến của mình.

d) Hát về các mẹ Việt Nam anh hùng, các anh hùng liệt sĩ, thơng binh.
_ Yêu cầu hát ngâm thơ (có thể giới thiệu tên bài hát, bài thơ và tên tác giả).
_ Tổ chức bốc thăm số thứ tự biểu diễn, mỗi tổ hát một bài. Mỗi lần hát đúng
đ-ợc 10 điểm, hát sai chủ đề hoặc khơng đảm bảo thời gian thì sẽ bị trừ điểm. Sau thời
gian hoặc số lợt quy định, tổ nào t im cao t ú thng.

_ Ban giám khảo chấm điểm công khai và ghi điểm của từng tổ lên b¶ng.

Giữa các hoạt động là các câu hỏi, câu đố vui dành cho khán giả. Đại diện các tổ
trực tiếp đọc câu hỏi (theo thứ tự bốc thăm hoặc theo chỉ định của ngời điều khiển)
cho cả lớp nghe. Sau khi khán giả xung phong trả lời, đại diện tổ (ra câu hỏi đó) nhận
xét đánh giá câu trả lời của khán giả và nêu rõ đáp án.

<b>5. Kết thúc hoạt động : </b>

<i>-</i> Ngời dẫn chơng trình mời đại diện cán bộ lớp mới phát biểu ý kiến.
<i>-</i> Ngời dẫn trơng trình nhận xét tinh thần, ý thức tham gia của cả lớp,
biểu dơng và rút kinh nghiệm.

<i>-</i> Ngời dẫn chơng trình cám ơn, chúc sức khoẻ các đại biểu, GVCN và tất
cả các bạn.

<i>( Thø ngày tháng 12 năm 2006)</i>

Tiết15

Hot động 3: Giao lu với cựu chiến binh
<b>1. Yêu cầu giáo dục:</b>

Giao lu víi cùu chiÕn binh nh»m gi¸o dơc häc sinh

_ Hiểu sâu sắc thêm về bản chất tốt đẹp và truyền thống vẻ vang của bộ đội Cụ
Hồ.

_ Tự hào, yêu quý và biết ơn bộ đội Cụ Hồ ; kính trọng biết ơn các bác cựu
chiến binh.

_ Biết noi gơng bộ đội Cụ Hồ, đoàn kết giúp nhau học tập tốt, rèn luyện tốt,
quan tâm giúp đỡ các gia đình cựu chiến binh khó khăn.

<b>2. Nội dung và hình thức hoạt động:</b>
a) Nội dung

_ Những kỉ niệm sâu sắc nhất trong cuộc đời ngời lính.

_ Nguồn gốc sức mạnh làm nên truyền thống vẻ vang của bộ đội Cụ Hồ.
b) Hình thức hoạt động

_ Giao lu, kể chuyện.
_ Thảo luận.

_ Văn nghệ.

<b>3. Chun b hoạt động:</b>

GvcN hớng dẫn học sinh chuẩn bị chơng trình hoạt động:

<i><b>S</b></i>

<i><b>TT</b></i> <i><b>cơng việc</b><b>Nội dung</b></i> <i><b>Ng. thực hiện</b></i> <i><b>Phơng tin hot ng</b></i> <i><b>hi</b></i> <i><b>G</b></i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(18)</span><div class='page_container' data-page=18>

<i><b>chú</b></i>

1 _trìnhDẫn chơng Lớp trởng Bản dẫn chơng trình
2 Th kí Líp phã häc tËp GiÊy, bót

3_mời Dự kiến khách GVCN Danh sách khách mời
4 Mời đại biểu Lớp trởng Giấy mời

5_bảng Trang trí lớp, HS nam Phấn màu, giấy màu...
6_độngCố vấn hoạt GV lịch sử HD HS su tầm t liệu
7 Văn nghệ Lớp phó VTM dao, tục ngữ ... về bộ đội cụ Bài hát, th, chuyn, ca

Hồ
8giao lu với các bác Su tầm câu hái

cựu chiến binh Tập thể lớp Câu hỏi thảo luận
9_{tặng các bác CCB}Tặng phẩm để Cán bộ lớp Tặng phẩm

1

0 Tổng duyệt GVCN trên Tất cả các nội dung
<b>4. Tiến hành hoạt động:</b>

a) Khởi động: Hát tập thể bài hát “ lớp chúng mình ”
b) Giao lu với các bác cựu chiến binh

_ Ngêi ®iỊu khiĨn mêi cùu chiÕn binh tham gia giao lu víi líp.

+ Tự giới thiệu một vài nét về mình, kể cho học sinh nghe những kỉ niệm sâu sắc

nhất trong cuộc đời bộ đội của mình, nhắn nhủ những mong muốn của mình với học
sinh...

+ Học sinh cả lớp có thể hỏi thêm (những điều cần thiết về cuộc sống vật chất,
tinh thần, nếp sống kỉ luật, tinh thần đồng đội... của ngời chiến sĩ) với cựu chiến binh.

_ Lời cảm ơn, tặng quà (hoa) và hứa hẹn của lớp với đại biểu cựu chiến binh.
c) Liên hoan văn nghệ với bộ đội Cụ H

_ Các tiết mục văn nghệ của học sinh.

_ Các tiết mục văn nghệ của các bác cựu chiến binh.

_ Các tiết mục văn nghệ của học sinh cùng cựu chiến binh.
_ Kết thúc bằng một bài hát phù hợp víi chđ ®iĨm.

<b>5. Kết thúc hoạt động:</b>

<i>( Thø ngày tháng 12 năm 2006)</i>

Tiết16

Hot ng 4: Hội vui học tập
<b>1. Yêu cầu giáo dục:</b>

Gióp häc sinh

_ HiĨu vÞ trÝ, nhiƯm vơ quan träng cđa mình trong năm học lớp 8.
_ Tự giác quyết tâm cao trong häc tËp.

_ Biết giúp nhau thực hiện tốt nhiệm vụ năm học.
<b>2. Nội dung và hình thức hoạt động:</b>

a) Néi dung:

_ Xác định vị trí quan trọng của năm học lớp 8.
_ Những nhiệm vụ trong năm học này.

_ Những biện pháp để thực hiện tôt nhiệm vụ năm học.
b) Hình thức hoạt động:

Trao đổi thảo luận
<b>3. Chuẩn bị hoạt động:</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(19)</span><div class='page_container' data-page=19>

GvcN hớng dẫn học sinh chuẩn bị chơng trình hoạt động:

<i><b>S</b></i>

<i><b>TT</b></i> <i><b>cơng việc</b><b>Nội dung</b></i> <i><b>Ngi thc</b><b>hin</b></i> <i><b>Phng tin hot</b><b>ng</b></i> <i><b>i chỳ</b><b>Gh</b></i>

1 _trìnhDẫn chơng Lớp trởng Bản dẫn chơng trình
2 Th kí _{học tËp} Líp phã GiÊy, bót

3 Ban giám khảo _lớp Cán bộ Đáp án, biểu điểm
4 Mời đại biểu Lớp trởng Giấy mời

5_b¶ng Trang trÝ líp, HS nam _màu...Phấn màu, giấy
6 Tín hiệu trả lời _ởng Nhóm tr- Cờ, trống...

7 Văn nghệ _VTMLớp phó

Bài hát, thơ, chuyện,
ca dao, tục ngữ ... ca ngợi
trờng lớp, thầy cô giáo và
các bạn

8thảo luận về môn Su tầm câu hỏi
học

GVBM và

tập thể lớp Câu hỏi thảo luận
9 Phần thởng _lớp Cán bộ Phần thëng

1

0 Tổng duyệt GVCN trên Tất cả các nội dung
<b>4. Tin hnh hot ng:</b>

a) Khi ng

b) Thảo luận về vị trí và nhiệm vụ của năm học
_ Ngời điều khiển nêu câu hỏi 1 và 2 (ở mục 3.a)

_ Hc sinh trao đổi, thoả luận theo tổ. Tổ trởng hoặc th kí tổ ghi kết quả thảo
luận lên giấy khổ to.

_ Đại diện từng tổ trình bày kết quả thảo luận của tổ

mình.-_ Lớp góp ý bổ xung, phân tích, lựa chọn và thống nhất ý kiến về vị trí và nhiệm

vụ của năm học.

_ Cui cựng, ngi iu khin tng kt hot ng.

c) Làm việc cá nhân về biện pháp thực hiện nhiệm vụ năm học

_ Ngời điều khiển phát phiếu cho từng học sinh và yêu cầu ghi các biện pháp
thực hiện nhiệm vụ năm học.

_ Từng học sinh suy nghĩ và ghi vào phiếu của mình.

_ Mời một số học sinh trình bày trớc lớp về những biện pháp của mình. Th kí
lớp ghi tóm tắt nhanh các ý chính lên bảng.

_ C lp gúp ý kiến bổ xung, cùng nhau phân tích, lựa chọn các biện pháp phù
hợp để thực hiện tốt các nhiệm vụ năm học.

_ Ngời điều khiển tổng kết lại các biện pháp cơ bản để mỗi học sinh tổ, lớp vận
dụng.

d) Văn nghệ

_ Cỏn b vn ngh gii thiu cỏc tit mục đã đợc phân công chuẩn bị và mời các
bạn lên biểu diễn.

_ Hoạt động này cũng có thể xen vào giữa hoạt động b và hoạt động c.
<b>5. Kết thúc hoạt động:</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(20)</span><div class='page_container' data-page=20>

- Giáo viên chủ nhiệm nêu khái quát vị trí ở nhiệm vụ của năm học và động viên
học sinh phấn đấu thực hiện tốt nhim v nm hc.

- Ngời dẫn chơng trình nhận xét tinh thần, ý thức tham gia của cả lớp, biểu
d-ơng và rút kinh nghiệm.

- Ngi dn chng trỡnh mời đại biểu, GVCN lên phát biểu ý kiến.

- Ngời dẫn chơng trình cám ơn, chúc sức khoẻ các đại biểu, GVCN. Chúc tất cả
các bạn học tập tốt, đạt kết quả cao trong năm học mới.

<b>6. Đánh giá kết quả hoạt động: </b>
1. HS tự đánh giá xếp loại:

Câu 1: Qua hoạt động em thu hoạch đợc những gì?
Câu 2: Em tụ xếp loại mình đạt loại nào?

Tốt Khá TB Yếu
2. Tổ đánh giá xếp loại:

Tốt Khá TB Yếu
3. GVCN đánh giá xếp loại:

Tèt Kh¸ TB Yếu

<b>chủ điểm tháng 1 - 2</b>

Mừng Đảng, mừng xuân

<i>( Thứ ngày tháng 1 năm 2006)</i>

Tiết17+18

Hot ng 1: thi tỡm hiểu về đảng
<b>1.Yêu cầu giáo dục:</b>

Gióp häc sinh

_ Nhận thức đợc ý nghĩa ngày thành lập Đảng (3 – 2) ; các mốc lớn và sự kiện
lịch sử truyền thống vẻ vang của Đảng.

_ Biết ơn và tự hào về Đảng, về truyền thống cách mạng của dân tộc do Đảng
lãnh đạo.

_ Học tập tốt, rèn luyện tốt để đền đáp cơng ơn của Đảng.
<b>2. Nội dung và hình thức hot ng:</b>

a) Nội dung

_ Lịch sử ngày thành lập Đảng (3 2 1930).
_ Các sự kiện lịch sử của Đảng.

_ Cỏc bi th bi hỏt v ng.
b) Hỡnh thức hoạt động

Thi tìm hiểu theo tổ.
<b>3 Chuẩn bị hoạt động:</b>

GvcN hớng dẫn học sinh chuẩn bị chơng trình hoạt động:

<i><b>S</b></i>

<i><b>TT</b></i> <i><b>cơng việc</b><b>Nội dung</b></i> <i><b>hiện</b><b>Ng. thực</b></i> <i><b>Phơng tiện hot</b><b>ng</b></i> <i><b>i chỳ</b><b>Gh</b></i>

1 Dẫn chơng Lớp trởng Bản dẫn chơng trình

</div>
<span class='text_page_counter'>(21)</span><div class='page_container' data-page=21>

trình

2 Th kí _tập L.phó häc GiÊy, bót

3 Ban giám khảo _lớp Cán bộ Đáp án, biểu điểm
4 Mời đại biểu Lớp trởng Giấy mời

5_bảng Trang trí lớp, HS nam _màu...Phấn màu, giấy
6 Tín hiệu trả lời _ởng Nhóm tr- Cờ, trống...
7 Văn nghệ _VTMLớp phó chuyện... với chủ đề “ Bài hát, thơ,

Mừng Đảng, mừng xuân”
8câu cõu hi v Su tm t liu,

Đảng

Tập thể

lớp Câu hỏi thảo luận
9_ơngtrìnhCố vấn ch- _sử GV lịch Kiến thức lịch sử
1

0 Phần thởng lớp Cán bộ TỈng phÈm
1

1 Tổng duyệt GVCN trên Tất cả các nội dung

<b>4. Tiến hành hoạt động:</b>

a) Khởi động: Hát tập thể bài hát “ lớp chúng mình ”
b) Cuộc thi

_ Ngời dẫn chơng trình lần lợt nêu các câu hỏi, câu đố...Sau mỗi câu hỏi, câu đố,
đội nào bấm hiêụ sớm nhất sẽ đợc trả lời trớc, giám khảo rung chng báo giờ. Nếu
đội đó trả lời khơng đúng sẽ dành phần trả lời cho cổ động viên.

_ Ban giám khảo công bố điểm công khai sau khi đã nêu đáp án (điểm từng đội
đợc ghi lên bảng). Ngời dẫn chơng trình thờng xun cơng bố tổng số điểm từng đội.

_ đối với câu khó có thể mời cố vấn giải đáp; đối với cổ động viên thì nếu có câu
trả lời hay sẽ có q tặng.

_ Trong q trình cuộc thi, ngời dẫn chơng trình giới thiệu các tiết mục văn nghệ
xen kẽ. Cùng với ban giám khảo và ban cố vấn, ngời dẫn chơng trình phối hợp nhịp
nhàng, đồng bộ làm cho cuộc thi sôi nổi, hấp dẫn, động viên đợc nhiều học sinh tham
gia...

_ C«ng bè kÕt qu¶ cuéc thi.

_ Trao phần thởng cho cá nhân và tập thể đợc giải
<b>5. Kết thúc hoạt động : </b>

<i>-</i> Ngời dẫn chơng trình mời đại diện cán bộ lớp mới phát biểu ý kiến.
<i>-</i> Ngời dẫn trơng trình nhận xét tinh thần, ý thức tham gia của cả lớp,
biểu dơng và rút kinh nghiệm.

<i>-</i> Ngời dẫn chơng trình cám ơn, chúc sức khoẻ các đại biểu, GVCN và tất

cả các bạn.

<i>( Thø ngµy tháng 1 năm 2006)</i>

Tiết19+20

Hot ng 2: thi vit, vẽ ca ngợi công ơn
<b> của đảng và vẻ đẹp quê hơng em</b>
<b>1.Yêu cầu giáo dục:</b>

Gióp häc sinh

_ Củng cố và khắc sâu cơng ơn của Đảng đối với quê hơng đất nớc.

</div>
<span class='text_page_counter'>(22)</span><div class='page_container' data-page=22>

_ Tự hào về Đảng, thêm yêu quê hơng, t nc.

_ Rèn luyện óc t duy, sáng tạo, trí tởng tợng phong phú. Rèn luyện các kĩ năng
viết, vẽ.

<b>2. Nội dung và hình thức hoạt động:</b>
a) Nội dung

Những bài thơ, bài văn, tiểu phẩm, tranh vẽ... ca ngợi công ơn của Đảng và vẻ
đẹp quê hơng, đất nớc.

b) Hình thức hoạt động

_ Thi viết vẽ theo chủ đề trên.

_ Trng bày, giới thiệu những sáng tác của cá nhân, nhóm, tổ theo chủ đề hoạt

động.

<b>3. Chuẩn bị hoạt động:</b>

GvcN hớng dẫn học sinh chuẩn bị chơng trình hoạt động:

<i><b>S</b></i>

<i><b>TT</b></i> <i><b>công việc</b><b>Nội dung</b></i> <i><b>hiện</b><b>Ng. thực</b></i> <i><b>Phơng tiện hoạt</b><b>động</b></i> <i><b>i chỳ</b><b>Gh</b></i>

1 _trìnhDẫn chơng Lớp trởng Bản dẫn chơng trình
2 Th kÝ _{häc tËp} L. phã GiÊy, bót

3 Ban giám khảo GV văn và GV hoạ ,

C.bộ lớp Đáp án, biểu điểm
4 Mời đại biểu Lớp trng Giy mi

5_bảng Trang trí lớp, HS nam _màu...Phấn màu, giấy
6_nhânChuẩn bị cá _lớp Tập thể _{bót vÏ}GiÊy, bót, mùc vÏ,
7_tỉ Chn bÞ cđa Tæ

Một sáng tác viết và
một sáng tác vẽ theo chủ
đề “ ca ngợi công ơn của
Đảng và q hơng“

8_{cc thi} Ban tỉ chøc _líp C¸n bộ _{sáng tác dự thi.}Bản ghi số lợng các
9 Phần thởng _lớp Cán bộ _{nhân và tập thể}Tặng phẩm cho cá
1

0 Tng duyt GVCN trờn Tt cả các nội dung
<b>4. Tiến hành hoạt động:</b>

a) Khởi động: Hát tập thể bài hát “ lớp chúng mình ”
b) Thi trng bày sản phẩm dự thi

_ Các tổ về vị trí đã cơng bố.

_ Theo hiệu lệnh của ngời điều khiển, các tổ trng bày sản phẩm dự thi đã đợc
chuẩn bị từ trớc gồm các tác phẩm dự thi của tổ và của cá nhân. Thời gian trng bày là
5 phút.

_ Ban giám khảo lần lợt chấ điểm trng bày của các tổ theo tiêu chí nh: đảm bảo
thời gian , khối lợng tác phẩm dự thi, tính thẩm mỹ...theo thang điểm 10.

_ Cơng bố điểm cơng khai và ghi lên bảng sau có nhận xét, đánh giá.
c) Thể hiện tác phẩm dự thi

_ Lần lợt các tổ trình bày ý tởng của mình qua sản phẩm viết, vẽ theo chủ đề
trên (1 sáng tác viết, 1 sỏng tỏc v)

_ Ban giám khảo nhận xét và cho ®iĨm

</div>
<span class='text_page_counter'>(23)</span><div class='page_container' data-page=23>

_ Cá nhân nào có sản phẩm dự thi sẽ xung phong trình bày ý tởng sáng tác của
mình theo chủ đề (tự bình thơ, bình văn hoặc bình bức tranh vẽ của mình), Ban giám
khảo lần lợt cho điểm.

_ Nêu số lợng cá nhân xung phong (có tác phẩm dự thi) nhiều, ban giám khảo
đề nghị mỗi tổ chọn 1 đến 2 tác phẩm thể hiện.

_ Ban giam khảo công bố kết quả cuộc thi, chọn ra các tổ và các cá nhân đạt giả
nhấ,t nhì, ba.

_ Trao phần thởng cho tổ và cá nhân đạt giả cuộc thi
<b>5. Kết thúc hoạt động : </b>

<i>-</i> Ngời dẫn chơng trình mời đại diện cán bộ lớp mới phát biểu ý kiến.
<i>-</i> Ngời dẫn trơng trình nhận xét tinh thần, ý thức tham gia của cả lớp,
biểu dơng và rút kinh nghiệm.

<i>-</i> Ngời dẫn chơng trình cám ơn, chúc sức khoẻ các đại biểu, GVCN và tất
cả các bạn.

<i>( Thø ngµy tháng 2 năm 2006)</i>

Tiết21+22

Hot ng 3: biu din vn nghệ
<b> mừng đảng, mừng xuân</b>
<b>1. Yêu cầu giáo dục:</b>

Gióp häc sinh:

_ Phát huy tiềm năng văn nghệ của lớp; biết đợc nhiều bài hát ca ngợi Đảng, ca
ngợi quê hơng, đất nớc và mùa xuân của dân tộc.

_ Càng tin yêu Đảng, Yêu quê hơng đất nớc.

_ Rèn luyện phong cách biểu diễn văn nghệ, tự tin, lạc quan, yêu cuộc sống.

<b>2. Nội dung và hình thức hoạt động:</b>

a) Néi dung

_ Các bài hát, bài thơ, điệu múa,... ca ngợi Đảng, ca ngợi quê hơng, đất nớc và
mùa xn.

b) Hình thức hoạt động

Các cá nhân, nhóm, tổ biẻu diễn các tiết mục đã đợc đăng kí và chọn lọc.
<b>3. Chuẩn bị hoạt động:</b>

GvcN hớng dẫn học sinh chuẩn bị chơng trình hoạt động:

<i><b>S</b></i>

<i><b>TT</b></i> <i><b>cơng việc</b><b>Nội dung</b></i> <i><b>Ngi thc</b><b>hin</b></i> <i><b>Phng tin hot ng</b></i>

<i><b>G</b></i>
<i><b>.c</b></i>
<i><b>hú</b></i>

1 _trìnhDẫn chơng Lớp trởng Bản dẫn chơng trình
2 Th kí _tập Lớp phã häc GiÊy, bót

3 Ban giám khảo Cán bộ lớp Đáp án, biểu điểm
4 Mời đại biểu Lớp trởng Giấy mời

5_b¶ng Trang trÝ líp, HS nam Phấn màu, giấy màu...

6_{nhạc cụ biểu diễn}Trang phục và Nhóm trởng _{biểu diễn} Kèn trống và các trang phục
7 Văn nghệ _VTMLớp phó _ĐảngBài hát, thơ, chuyện... ca ngợi
8 Tập luyện Tập thể lớp Bản chơng trình biểu diễn
9 Phần thởng Cán bộ lớp Hoa

1

0 Tổng duyệt GVCN Tất cả các nội dung trên
<b>4. Tiến hành hoạt động:</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(24)</span><div class='page_container' data-page=24>

a) Khởi động: Hát tập thể bài hát “ lớp chúng mình ”
_ Hát tập thể.

_ Tuyên bố lí do và giới thiệu đại biểu.
_ Giới thiệu chơng trình biểu diễn.
b) Biểu diễn văn nghệ

_ Ngời dẫn chơng trình lần lợt giới thiệu các cá nhân hoặc nhóm, tổ lên trình
diễn tiết mục đã đăng kí (giới thiệu tên bài hat, tác giả, ngời thể hiện)

_ Cá nhân hoặc nhóm lên biểu diễn (thể hiện phong cách tự tin, trang phục
đẹp...)

_ Sau mỗi tiết mục có tặng hoa, cả lớp cổ vũ động viên.
<b>5. Kết thúc hoạt động : </b>

<i>-</i> Ngời dẫn chơng trình mời đại diện cán bộ lớp mới phát biểu ý kiến.
<i>-</i> Ngời dẫn trơng trình nhận xét tinh thần, ý thức tham gia của cả lớp,
biểu dơng và rút kinh nghiệm.

<i>-</i> Ngời dẫn chơng trình cám ơn, chúc sức khoẻ các đại biểu, GVCN và tất
cả cỏc bn.

<i>Thứ ngày tháng 2 năm 2006)</i>

Tiết 23+24

Hot ng 4. giao lu vi đảng viên u tú
<b> của trờng hoặc của địa phơng</b>
<b>1.Yêu cầu giáo dục:</b>

Gióp häc sinh:

_ Hiểu biết thêm những nét cơ bản về tri bộ và các đảng viên u tú của tri bộ
đảng nhà trờng hoặc cơ sở Đảng địa phơng.

_ Tôn trọng, tin tởng, tự hoà về tri bộ nhà trờng, cơ sở Đảng địa phơng, tự tin
vào sự lãnh đạo của đảng.

_ Học tập, rèn luyện, theo các gơng tốt của đảng.
<b>2. Nội dung và hình thức hoạt động:</b>

a) Néi dung

_Học sinh phát biểu ý kiến của mình về mục đích, lí tởng, nhiệm vụ của Đồn,
về vai trị, nhiệm vụ của ngời đoàn viên, thanh niên hiện nay; nhận thức về truyền
thống vẻ vang của Đoàn; ý nghĩa ngày thành lập đoàn 26-3...

_Thảo luận các vấn đề trên và rút ra đợc những bài học bổ ích về đạo đức, t cách
ngời đoàn viên, về con đờng phấn đấu để trở thành đồn viên...

b) Hình thức hoạt động

_Tổ chức diễn đàn và thảo luận
_Các tiết mục văn nghệ xen kẽ
<b>3. Chuẩn bị hoạt động:</b>

GvcN hớng dẫn học sinh chuẩn bị chơng trình hoạt động:

<i><b>S</b></i>

<i><b>TT</b></i> <i><b>cơng việc</b><b>Nội dung</b></i> <i><b>Ng.thực hin</b></i> <i><b>Phng tin hot ng</b></i>

<i><b>G</b></i>
<i><b>hi</b></i>
<i><b>chú</b></i>

1 _trìnhDẫn chơng Lớp trởng Bản dẫn chơng trình
2 Th kí L.phó học tập GiÊy, bót

3 Khách mời _lớp GVCN và cán bộ Danh sách khách mời
4 Mời đại biểu Lớp trng Giy mi

</div>
<span class='text_page_counter'>(25)</span><div class='page_container' data-page=25>

7 Văn nghệ Lớp phó VTM _{dao, tục ngữ ... ca ngợi Đảng}Bài hát, thơ, chuyÖn, ca
1

0 Tổng duyệt GVCN Tất cả các nội dung trên
<b>4. Tiến hành hoạt động:</b>

a) Khởi động: Hát tập thể bài hát “ lớp chúng mình ”

b) Giao lu trực tiếp hoặc gián tiếp

_ Ngời dẫn chơng trình lần lợt nêu các câu hỏi (của các học sinh trong lớp), các
đại biểu đảng viên trả lời.

_ Học sinh có thể nêu câu hỏi để giao lu trực tiếp với đại biểu Đảng viên

_ Các đại biểu trả lời câu hỏi, giải thích, kể chuyện... theo yêu cầu của học sinh
trong lớp . Đồng thời đại biểu cũng có thể đặt câu hỏi hoặc đa ra một yêu cầu nào đó
đối với lớp, lớp sẽ cử học sinh đại diện tr li hoc ỏp ng cỏc yờu cu ú

c) Văn nghƯ

Ngời điểu kiển chơng trình văn nghệ giới thiệu một số tiết mục (đơn ca, song ca,
ngâm thơ...) để tạo khơng khí vui tơi, sơi nổi cho hoạt động

<b>5. Kết thúc hoạt động : </b>

<i>-</i> Ngời dẫn chơng trình mời đại diện cán bộ lớp mới phát biểu ý kiến.
<i>-</i> Ngời dẫn trơng trình nhận xét tinh thần, ý thức tham gia của cả lớp,
biểu dơng và rút kinh nghiệm.

<b>6. Đánh giá kết quả hoạt động: </b>
1. HS tự đánh giá xếp loại:

Câu 1: Qua hoạt động em thu hoạch đợc những gì?
Câu 2: Em tụ xếp loại mình đạt loại nào?

Tốt Khá TB Yếu
2. Tổ đánh giá xếp loại:

Tốt Khá TB Yếu
3. GVCN đánh giá xếp loại:

Tèt Kh¸ TB Yếu
<b>Chủ điểm tháng 3</b>

Tiến bớc lên Đoàn

<i>( Thứ ngày tháng 3 năm 2007)</i>

Tiết 25

Hoạt động 1: tiến lên đoàn viên

<i>Tiết1.Chuẩn bị nội dung cơng việc cho hoạt động</i>
<b>1. u cầu giáo dục:</b>

Gióp häc sinh:

_ Nhận thức đợc mục đích, lí tởng của đồn và nhiệm vụ của đồn viên, thanh
niên hiện nay

_Tù hµo và tin tởng ở tổ chức đoàn

_Rốn luyn o ỳc, t cách ngời đoàn viên và phấn đấu đợc đứng trong đội ngũ
của Đồn

<b>2. Nội dung và hình thức hoạt động:</b>
a) Nội dung

</div>
<span class='text_page_counter'>(26)</span><div class='page_container' data-page=26>

_ Tìm hiểu cơng tác Đảng của trờng và của địa phơng; hiểu nhiệm vụ của tri bộ,
của Đảng viên...

_ Truyền thống của tri bộ nhà trờng, của cơ sỏ Đảng địa phơng.
_ Các tấm gơng Đảng viên tốt của trờng hoặc của địa phơng.
b) Hình thức hoạt động

Giao lu và vui văn nghệ.
<b>3. Chuẩn bị hoạt động:</b>

GvcN hớng dẫn học sinh chuẩn bị chơng trình hoạt động:

<i><b>S</b></i>

<i><b>TT</b></i> <i><b>Nội dung cơng việc</b></i> <i><b>hiện</b><b>Ng. thực</b></i> <i><b>Phng tin hot</b><b>ng</b></i> <i><b>chỳ</b><b>Ghi</b></i>

1 Dẫn chơng trình Lớp trởng _trìnhBản dÉn ch¬ng
2 Th kÝ _{häc tËp} L. phã Giấy, bút
3chức Đoàn TNCS Hồ Chí Su tầm t liƯu vỊ tỉ

Minh

TËp thĨ

lớp Đồn...Sách, báo, điều lệ
4 Mời đại biểu Lớp trởng Giấy mời

5 Trang trí lớp, bảng HS nam _màu...Phấn màu, giấy
6 Văn nghệ _VTMLớp phó Bài hát, thơ...

7

Vit tham luận về các
vấn đề liên qua đến diễn
đàn .

TËp thÓ

lớp Bản tham luận
8 Tổng duyệt GVCN _{dung trên}Tất cả các nội
<b>4. Tiến hành hoạt động:</b>

a) Khởi động: Hát tập thể bài hát “ lớp chúng mình ”
b) Diễn đàn và thảo luận

Ngời dẫn chơng trình lần lợt nêu vấn đề hoặc câu hỏi đã chẩn bị. Học sinh xung
phong( hoặc đợc chỉ định) lên phát biểu ý kiến, trình bày nhận thức, quan điểm của
mình về vấn đề hoặc câu hỏi đã nêu. Các bạn khác phát biểu ý kiến bổ sung, thảo
luận hoặc tranh luận. Ngời dẫn chơng trình tng kt tm tt cỏc ý chớnh

c) Văn nghệ

Lp cựng với các đại biểu đảng viên cùng thể hiện, cùng chung vui các tiết mục
văn nghệ mừng Đảng mừng xuân, tạo khơng khí sơi nổi, đồn kết

<b>5. Kết thúc hoạt động : </b>

<i>-</i> Ngời dẫn chơng trình mời đại diện cán bộ lớp mới phát biểu ý kiến.
<i>-</i> Ngời dẫn trơng trình nhận xét tinh thần, ý thức tham gia của cả lớp,
biểu dơng và rút kinh nghiệm.

<i>-</i> Ngời dẫn chơng trình cám ơn, chúc sức khoẻ các đại biểu, GVCN và tất
cả các bạn.

<i>( Thø ngày tháng 3 năm 2007)</i>

Tiết 26

Hoạt động 2: thi sáng tác về đoàn
<b>1. Yêu cầu giáo dục:</b>

Gióp häc sinh

_Nhận thức và cảm nhận đợc những biểu tợng tốt đẹp về tổ chức Đoàn, về
những đoàn viên u tú đã phát huy vai trò tiên phong của Đoàn trong học tập, lao
động, xây dựng và bảo vệ tổ quồc

</div>
<span class='text_page_counter'>(27)</span><div class='page_container' data-page=27>

_Tự hào và trân trọng những hình ảnh, những biểu tợng tốt đẹp về tổ chúc đồn,
về phong cách tốt đẹp của ngời đồn viên

_Có kĩ năng sáng tác thơ, viết văn, vẽ...
<b>2. Nội dung và hỡnh thc hot ng:</b>
a) Ni dung

Những bài thơ, truyện ngắn, tiểu phẩm, bài viết về ngời thật việc thật, những
tranh, ảnh... do học sinh sáng tác về Đoàn, về ngày thành lập Đoàn 26_3

_Nhng li bỡnh v ỏnh giỏ cỏc sáng tác trên của học sinh
b) Hình thức hoạt động

_ Thi viết vẽ và trng bày tác phẩm sáng tác trên của học sinh qua hình thức báo
tờng

<b>3. Chun b hoạt động:</b>

GvcN hớng dẫn học sinh chuẩn bị chơng trình hoạt động:

<i><b>S</b></i>

<i><b>TT</b></i> <i><b>Nội dung </b></i> <i><b>Ngời thực</b><b>hiện</b></i> <i><b>Phơng tiện hot</b><b>ng</b></i> <i><b>i chỳ</b><b>Gh</b></i>

1 _trìnhDẫn chơng Lớp trởng Bản dẫn chơng trình
2 Th kí _{học tập} Lớp phó Giấy, bót

3_khảoBan giám Cán bộ lớp Đáp án, biểu điểm
4 Mời đại biểu Lớp trởng Giấy mời

5_líp,b¶ngTrang trÝ HS nam _mµu...PhÊn mµu, giÊy
6 Cè vÊn _thuậtGV văn, mĩ

7giy, bỳt mu... Chun b

làm báo Theo tổ Báo tờng
8 Phần thởng Cán bộ lớp Tặng phÈm

9 Tổng duyệt GVCN _trên Tất cả các nội dung
<b>4. Tiến hành hoạt động:</b>

a) Khởi động: Hát tập thể bài hát “ lớp chúng mình ”
b) Trng bày và giới thiệu sản phẩm dự thi

_ Ngời dẫn chơng trình đề nghị các tổ mang báo tờng của tổ mình lên vị trí trng
bày. Các tờ báo đợc treo ở phía trớc bảng để cả lớp có thể quan sát đợc dễ dàng

_Lần lợt mời đại diện các tổ lên gii thiu khỏi quỏt t bỏo tng t mỡnh.

_Đại diện tổ giới thiệu tên tờ báo, ý tởnh chọn tên tờ báo . ý tởng trang trí; số
bài thơ, bài văn, số tranh ảnh; ý tởng thể hiện nôij dung; sè b¹n trong tỉ tham gia...

<i>Mỗi tổ có thời gian 3-5 phút để giới thiệu tờ báo của mình - đồng thời ban giám</i>
khảo và ban cố vấn sẽ chấm im

c) Bình báo và văn nghệ

_Ngi dn chng trỡnh nghị mỗi tổ chọn một bài viết hay nhất (văn, thơ,
truyện...) và một bức tranh hoặc một bức ảnh có ý nghĩa nhất để bình luận trớc lớp

_Lần lợt đại diện các tổ lên thể hiện sáng tác đợc chọn với nội dung súc tích,
ngắn gọn, có ý nghĩa... Ban giám khảo chấm điểm

_Sau khi kết thúc, ban giám khảo công bố điểm cho từng tổ và nhận xét cả hai
hot ng 2 v 3

_Cuối cùng là phần trình diễn một vài tiết mục văn nghệ của lớp

_Ban giám khảo công bố tổng số điểm của từng tổ (điểm trng bày giới thiệu và
điểm bính chọn tác phẩm hay nhÊt).

_ Trao phần thởng cho tổ và cá nhân đạt giả nhất, nhì, ba

</div>
<span class='text_page_counter'>(28)</span><div class='page_container' data-page=28>

<b>5. Kết thúc hoạt động : </b>

<i>-</i> Ngời dẫn chơng trình mời đại diện cán bộ lớp mới phát biểu ý kiến.
<i>-</i> Ngời dẫn trơng trình nhận xét tinh thần, ý thức tham gia của cả lớp,
biểu dơng và rút kinh nghiệm.

<i>-</i> Ngời dẫn chơng trình cám ơn, chúc sức khoẻ các đại biểu, GVCN và tất
cả các bạn.

<i>( Thø ngày tháng 3 năm 2007)</i>

Tiết 27

Hoạt động 3: vui văn nghệ mùng ngày
<b> thành lập on</b>

<b>1. Yêu cầu giáo dục:</b>
Giúp học sinh:

_ Hiểu thêm nhiều bài hát, bài thơ, câu chuyện về Đoàn...; củng cố thêm nhận
thức về ý nghĩa ngày thành lập Đoàn 26_3 và lí tởng của đoàn viên, thanh niên hiện
nay

_Có kỹ năng phân loại bài hát theo chủ điểm về đoàn

_Có tình cảm yêu mến, tôn trọng tổ chức Đoàn và ngời đoàn viên; sống lạc
quan, gắn bó, ®oµn kÕt trong tËp thĨ líp, trêng

<b>2. Nội dung và hỡnh thc hot ng:</b>
a) Ni dung

_Những bài hát, điệu múa, bài thơ, câu chuyện kể, tiểu phẩm.... về Đoàn và
những Đoàn viên u tú...

_Nhng sỏng tỏc t biờn, t diễn về Đồn.
b) Hình thức hoạt động

Chơng trình biểu diễn văn nghệ của lớp mừng ngày thành lập Đoàn26 -3
<b>3. Chuẩn bị hoạt động:</b>

GvcN hớng dẫn học sinh chuẩn bị chơng trình hoạt động:

<i><b>S</b></i>

<i><b>TT</b></i> <i><b>cơng việc</b><b>Nội dung</b></i> <i><b>hiện</b><b>Ng. thực</b></i> <i><b>Phơng tiện hoạt</b><b>động</b></i> <i><b>chú</b><b>Ghi</b></i>

1 _trìnhDẫn chơng Lớp trởng Bản dẫn chơng trình
2 Mời đại biểu Lớp trởng Giấy mời

3_b¶ng Trang trÝ líp, HS nam _mµu...PhÊn mµu, giÊy
4 Nhạc cụ _VTMLớp phó Đàn, sáo, trống...
5 Văn nghệ _VTMLớp phó chuyện,tiểu phẩm ... về Bài hát, thơ,

Đoàn

6 Ban t chc _lp Cỏn b _{mc tham gia}Bản đăng kí các tiết
7 Tổng duyệt GVCN _trên Tất cả các nội dung
<b>4. Tiến hành hoạt động:</b>

a) Khởi động: Hát tập thể bài hát “ lớp chúng mình ”

b) Biểu diễn văn nghệ

_ Ngời dẫn chơng trình lần lợt mời những học sinh đã đăng kí (theo tổ) lên trình
diễn các tiết mục văn nghệ của mình

</div>
<span class='text_page_counter'>(29)</span><div class='page_container' data-page=29>

_Học sinh nên trình diễn thể hiện phong cách riêng của mình, trang nhÃ, tự tin.
Cả lớp cổ vũ cho mỗi tiết mục bằng cách vỗ nhịp tay hoặc cùng hát...

_Ngi dn chng trỡnh cú th mi mt số đại biểu cùng tham gia với lớp, tạo
khơng khí sơi nổi cho hoạt động

_ Sau mỗi tiết mục có tặng hoa, cả lớp cổ vũ động viên.
<b>5. Kết thúc hoạt động : </b>

<i>-</i> Ngời dẫn chơng trình mời đại diện cán bộ lớp mới phát biểu ý kiến.
<i>-</i> Ngời dẫn trơng trình nhận xét tinh thần, ý thức tham gia của cả lớp,
biểu dơng và rút kinh nghiệm.

<i>-</i> Ngời dẫn chơng trình cám ơn, chúc sức khoẻ các đại biểu, GVCN và tất
cả các bạn.

<i>( Thø ngày tháng 3 năm 2007)</i>

TiÕt 28

Hoạt động 4. chuẩn bị tham gia hội trại 26 - 3
<b>1. Yêu cầu giáo dục:</b>

Gióp häc sinh:

_ HiĨu néi dung, ý nghÜa héi tr¹i 26_3 do nhµ trêng tỉ chøc

_Có kỹ năng tham gia thảo luận, bàn bạc kế hoạch chuẩn bị Hội trại, biết điều
khiển một hoạt động cụ thể

_ ủng hộ hoạt động của hội trại, sẵn sàng tham gia với tinh thần chuẩn bị và
trách nhiệm cao

<b>2. Nội dung và hình thức hoạt động:</b>
a) Nội dung

_Các nhiệm vụ lớp đợc giao để chuẩn bị cho hội trại
_Kế hoạch chuẩn bị của lớp

_Các nội dung hoạt động văn hoá, văn nghệ, thể thao để tham gia hội trại của
lớp

b) Hình thức hoạt động

Thảo luận kế hoạch chuẩn bị Hội trại
<b>3. Chuẩn bị hoạt động:</b>

GvcN hớng dẫn học sinh chuẩn bị chơng trình hoạt động:

<i><b>S</b></i>

<i><b>TT</b></i> <i><b>công việc</b><b>Nội dung</b></i> <i><b>hiện</b><b>Ng. thực</b></i> <i><b>Phơng tiện hoạt</b><b>động</b></i> <i><b>i chỳ</b><b>Gh</b></i>

1 _{hội trại 26 -3}Bản kế hoạch Lớp trởng _báo Nội dung bản thông

2_{dung chuẩn bị}Thảo luận nội _{tập thể lớp}GVCN và

-Phơng tiện dựng trại
- Văn nghệ, thể thao,
trò chơi...

- Các công việc do
nhà trờng phân công
3hoạch tham gia của Xây dựng kế

lớp

Tập thể

lớp Bản kế hoạch

4 Tng duyt GVCN _trờn Tt cả các nội dung
<b>4. Tiến hành hoạt động:</b>

a) Khởi động: Hát tập thể bài hát “ lớp chúng mình ”
b) Thảo luận nội dung tham gia hội trại

_Ngời điều khiển lần lợt nêu các nội dung tham gia hội trại của lớp nh thi đấu
thể thao, biểu diễn văn nghệ, tham gia các trò chơi... để lớp bàn bạc, thảo lun

</div>
<span class='text_page_counter'>(30)</span><div class='page_container' data-page=30>

_Học sinh thảoluận về khả năng tham gia của lớp, phát hiện những cá nhân có
khả năng tham gia các nội dung cụ thể...

_Tổ chức đăng kí tham gia theo nhu cÇu, høng thó cđa häc sinh

_Thành lập các nhóm, đội (ví dụ: đội thi đấu thể thao, nhóm văn nghệ..)
_Xây dựng và thống nhất kế hoạch tp luyn...

c)Thảo luận về hình thức hội trại

_Ngi iu kin nêu yêu cầu chung, đề nghị cả lớp thảo luận, bàn bạc, thiết kế
hình thức hội trại của lớp

_C¶ líp thảo luận về việc xây dựng mô hình lều trại cđa líp

_Ci cïng ngêi ®iỊu khiĨn tỉng kÕt lùa chän mọt mô hình chung và lấy biểu
quyết của cả lớp

_Phõn công mỗi tổ chuẩn bị mọt phần việc cụ thể để dựng trại
<b>5. Kết thúc hoạt động:</b>

<i>-</i> Ngời dẫn chơng trình mời đại diện cán bộ lớp mới phát biểu ý kiến.
<i>-</i> Ngời dẫn trơng trình nhận xét tinh thần, ý thức tham gia của cả lớp,
biểu dơng và rút kinh nghiệm.

<i>-</i> Ngời dẫn chơng trình cám ơn, chúc sức khoẻ các đại biểu, GVCN và tất
cả các bạn.

<b>6. Đánh giá kết quả hoạt động: </b>
1. HS tự đánh giá xếp loại:

Câu 1: Qua hoạt động em thu hoạch đợc những gì?
Câu 2: Em tụ xếp loại mình đạt loại nào?

Tốt Khá TB Yếu

2. Tổ đánh giá xếp loại:

Tốt Khá TB Yếu
3.GVCN đánh giá xếp loại:

Tèt Kh¸ TB Ỹu

<b>Chđ ®iĨm tháng 4</b>

Hoà bình và hữu nghị

<i>( Thứ ngày tháng 4 năm 2007)</i>

Tiết 29

Hot ng 1: học sinh với các vấn đề tồn cầu

<b>1. Yªu cầu giáo dục:</b>
Giúp học sinh:

_Hiu c vi vn ch yếu hiện nay mà nhân loại đang quan tâm nh: tệ nạn
ma t, bảo vệ mơi trờng, dân số đói nghèo...

_Có kĩ năng thu nhận những thơng tin về những vấn đề đó

_ Biết tỏ thái độ khơng đồng tình với những sự việc, hiện tợng gây ra hậu quả
xấu và tích cực ủng hộ những việc làm đúng, phù hợp với mong muốn của mọi ngời

<b>2. Nội dung và hình thức hoạt động:</b>
a) Nội dung

_ Một vài vấn đề chủ yếu mà nhân loại đang quan tâm

_Xác định trách nhiệm của ngời học sinh nói chung và học sinh lớp 8 nói riêng
trong việc góp phần giải quyết các vấn đề đó

b) Hình thức hoạt động

_Thi tìm hiểu về một vài vấn đề chủ yếu mà nhân loại đang quan tâm

</div>
<span class='text_page_counter'>(31)</span><div class='page_container' data-page=31>

_ Minh hoạ bằng một vài tiết mục văn nghệ.
<b>3. Chuẩn bị hoạt động:</b>

GvcN hớng dẫn học sinh chuẩn bị chơng trình hoạt động:

<i><b>S</b></i>

<i><b>TT</b></i> <i><b>Nội dung cơng việc</b></i> <i><b>Ngời thực</b><b>hiện</b></i> <i><b>Phơng tiện hoạt</b><b>động</b></i>

<i><b>G</b></i>
<i><b>hi</b></i>
<i><b>chó</b></i>

1 DÉn ch¬ng trình Lớp trởng Bản dẫn chơng trình
2 Th kí _tập Líp phã häc GiÊy, bót

3 Ban giám khảo Cán bộ lớp Đáp án, biểu điểm
4 Mời đại biểu Lớp trởng Giấy mời

5 Trang trí lớp, bảng HS nam _màu...Phấn màu, giấy

6 Tín hiệu trả lời Nhóm trởng Cờ, trống...
7 Văn nghệ Lớp phó VTM phẩm ... liên quan đến Bài hát, tiểu

chủ đề
8vài vấn đề nhân loại Su tầm t liệu về mt

đang quan tâm Tập thể lớp

Sách báo, tranh ảnh,
bảng biểu....

9 Phần thởng Cán bộ lớp Phần thởng
1

0 Tng duyt GVCN trên Tất cả các nội dung
<b>4. Tiến hành hoạt động:</b>

a)Thi t×m hiĨu

Sau khi ngời điều khiển nêu lí do hoạt động, giáo viên chủ nhiệm nêu một vài
vấn đề có tính chất gợi mở để học sinh bắt đầu cuộc thi

_Lần lợt tuàng tổ trình bày hiểu biết của mình về một vài vấn đề nào đó, đồng
thời đa ra cho cả lớp xem những kết quả su tầm đợc của tổ mình

_Sau mỗi lần trình bày của một tổ, ban giám khảo có thể đánh giá kết quả theo
hai cách: một là nhận xét đánh giá trc tiếp kết quả của tổ đó; hai là cho cả lớp bổ
sung, bình luận và sau đó đánh giá kết quả

Kết thúc phần trình bày cỷa các tổ, ban giám khảo công bố điểm số đạt đợc của

từng tổ. Thang điểm có thể nh sau:

<i>+ Nêu đợc tì 2_3vấn đè tào cầu hiện naymà nhân loại đang quan tâm:</i>
+Trình bày rõ ràng, khúc chiết, dễ hiểu: 5 điểm
+Có bộ su tập đẹp mắt; 3 điểm
2 điểm
<i> 10 điểm</i>
b) Sinh hoạt văn nghệ

Học sinh trình bày các tiết mục văn nghệ đã đợc chuẩn bị theo chơng trình cụ
thể

<b>5. Kết thúc hoạt động : </b>

<i>-</i> Ngời dẫn chơng trình mời đại diện cán bộ lớp mới phát biểu ý kiến.
<i>-</i> Ngời dẫn trơng trình nhận xét tinh thần, ý thức tham gia của cả lớp,
biểu dơng và rút kinh nghiệm.

<i>-</i> Ngời dẫn chơng trình cám ơn, chúc sức khoẻ các đại biểu, GVCN và tất
cả các bạn.

<i>( Thứ ngày tháng 4 năm 2007)</i>

Tiết 30

Hot ng 2: bn bit gỡ v unesco

</div>
<span class='text_page_counter'>(32)</span><div class='page_container' data-page=32>

<b>1. Yêu cầu giáo dục:</b>
Giúp học sinh

_ Hiu đợc mục đích, chức năng và cơ cấu tổ chức của UNESCO – tổ chức
Quốc tế về giáo dục,khoa học và văn hố.

_ BiÕt thĨ hiƯn sù hiĨu biÕt cđa m×nh vỊ tỉ chøc UNESCO.

_ ủng hộ và quan tâm đối với nững việc làm, những hoạt động vì sự phát triển
của mỗi quốc gia ,của cộng đồng quốc tế.

<b>2. Nội dung và hình thức hoạt động:</b>
a) Nội dung

_ Mục đích hoạt động của UNESCO.
_ Chức năng của UNESCO.

_ Cơ cấu tổ chức của UNESCO.
b) Hình thức hoạt động

_ Thi tìm hiểu về tổ chức UNESCO dới hình thức hái hoa dân chủ.
<b>3. Chuẩn bị hoạt động:</b>

GvcN hớng dẫn học sinh chuẩn bị chơng trình hoạt động:

<i><b>S</b></i>
<i><b>T</b></i>
<i><b>T</b></i>

<i><b>Néi dung</b></i>

<i><b>cơng vic</b></i> <i><b>hin</b><b>Ng. thc</b></i> <i><b>Phng tin hot ng</b></i>

<i><b>G</b></i>
<i><b>hi</b></i>
<i><b>chú</b></i>

1 _trìnhDẫn chơng Lớp trởng Bản dẫn chơng trình
2 Th kí _{học tập} L. phã GiÊy, bót

3 Ban giám khảo _lớp Cán bộ Đáp án, biểu điểm
4 Mời đại biểu Lớp trởng Giấy mời

5 _b¶ng Trang trÝ líp, HS nam Phấn màu, giấy màu...
6 Tín hiệu trả lời _ëng Nhãm tr- Cê, trèng...

7 Văn nghệ _VTMLớp phó ngợi hồ bình, phản đối chiến Bài hát, thơ, chuyn... ca
tranh

8 tìm hiểu về tổ chức Su tầm câu hỏi
UNESCO

Tập thể

lớp Sách báo, tranh ảnh....
9 Phần thởng _lớp Cán bộ Tặng phẩm

1
0

Phiu cõu hi,
cõy hoa dân chủ, sơ
đồ cơ cấu tổ chức

UNESCO...

HS nam dân chủ, sơ đồ cơ cấu tổ chức Phiếu câu hỏi, cây hoa
UNESCO...

1

1 Tổng duyệt GVCN Tất cả các nội dung trên
<b>4. Tiến hành hoạt động:</b>

Lớp kê theo hình chữ U, ở giữa có cây hoa trang trí đẹp mắt vi nhng bụng hoa
cõu hi.

_ Ngời điều khiển chơng trình nêu rõ yêu cầu cuộc thi, cách thức thi và giới
thiệu ban giám khảo.

_ Ngi iu khin mi ln lt đại diện từng tổ lên hái hoa. Ngời lên hái hoa phải
đọc to câu hỏi để cả lớp cùng biết và trả lời phải rõ ràng. Ban giám khảo theo doĩ,
nhận xét, đánh giá và cho điểm. Nếu không trả lịi đợc, có thể mời bạn khác cùng tổ
trả lời thay, nhng sẽ bị trừ điểm theo quy định của ban giám khảo.

</div>
<span class='text_page_counter'>(33)</span><div class='page_container' data-page=33>

_ Khi đại diện của các tổ đã trả lời xong , ban giám khảo cơng bố điểm của từng
tổ, động viên những tổ có điểm số thấp để trả lời tốt hơn. Ngời điều khiển hái hoa là
tơng đơng nhau giữa các tổ.

_ Xen kẽ hái hoa dân chủ là những bài hát, câu chuyện, bài thơ ca ngợi hồ
bình, phản đối chiến tranh.

_ Sau cùng, ban giám khảo tổng kết cuộc thi tìm hiểu, công bố điểm số của từng
tổ.

_ Ngi iu khin có thể mời giáo viên chủ nhiệm hoặc giáo viên bộ mơn trong
ban giám khảo nêu tóm tắt những nội dung chính về tổ chức UNESCO để tồn thể
học sinh nắm chắc hơn.

<b>5Kết thúc hoạt động : </b>

Ngời dẫn chơng trình mời đại diện cán bộ lớp mới phát biểu ý kiến.

<i>-</i> Ngêi dẫn trơng trình nhận xét tinh thần, ý thức tham gia của cả lớp,
biểu dơng và rút kinh nghiƯm.

<i>-</i> Ngời dẫn chơng trình cám ơn, chúc sức khoẻ các đại biểu, GVCN và tất
cả các bạn.

<i>( Thø ngày tháng 4 năm 2007)</i>

Tiết 31

Hoạt động 3: 30 –<b> 4 ngày lịch sử đáng ghi nhớ</b>
<b>1. Yêu cầu giáo dục:</b>

Gióp häc sinh:

_ Nhận thức đợc giá trị lịch sử và ý nghĩa quốc tế của ngày giải phóng hồn tồn
miền Nam, thống nhất đất nớc.

_ Rèn luyện các kĩ năng tổ chức và điều khiển các hoạt động của tập thể.

_ Tự hào, phấn khởi, tích cực tham gia các hoạt động kỉ niệm ngày giải phóng

hồn tồn miền Nam, thống nhất đất nớc 30 – 4.

<b>2. Nội dung và hình thức hoạt động:</b>
a) Ni dung

_ Giá trị lịch sử và ý nghĩa quốc tế của ngày 30 4.

_ Những diễn biến chính của chiến dịch Hồ Chí Minh dẫn tới ngày giải phãng
hoµn toµn miỊn Nam 30 – 4 – 1975.

b) Hình thc hot ng

_ Phát biểu cảm tởng, nêu lên những nhận thức của bản thân về ngày 30 4.
_ Biểu diễn chơng trìnhg văn nghệ.

<b>3. Chun b hot ng:</b>

GvcN hớng dẫn học sinh chuẩn bị chơng trình hoạt động:

<i><b>S</b></i>

<i><b>TT</b></i> <i><b>công việc</b><b>Nội dung</b></i> <i><b>hiện</b><b>Ng. thực</b></i> <i><b>Phơng tiện hoạt</b><b>động</b></i> <i><b>chú</b><b>Ghi</b></i>

1 _trìnhDẫn chơng Lớp trởng Bản dẫn chơng trình
2 Th kÝ _{häc tËp} L. phã GiÊy, bót

3 Cố vấn _{lịch sử}GV văn, Đáp án, biểu điểm
4 _biểu Mời đại Lớp trởng Giấy mời

5 _{líp, b¶ng} Trang trÝ HS nam _mµu...PhÊn mµu, giÊy

6 nghÜ về ngày Viết cảm

30/4

Tập thể

lớp về ngày 30/4Bài viết cảm nghĩ
7 Văn nghệ _VTMLớp phó tiểu phẩm ... về ngày Bài hát, chuyện,

30/4

</div>
<span class='text_page_counter'>(34)</span><div class='page_container' data-page=34>

8 _khảoBan giám _lớp Cán bộ Đáp án, biểu điểm
9 Phần thởng _lớp Cán bộ Tặng phÈm

10 Tổng duyệt GVCN _trên Tất cả các nội dung
<b>4. Tin hnh hot ng:</b>

a) Phát biểu cảm tởng

Ngời điều khiển mời giáo viển chủ nhiệm nêu vắn tắt ý ngià của ngày 30
4.

Mt i diện học sinh nêu cảm nghĩ của mình về ngày 30 – 4.
b) Biểu diễn văn nghệ

NÕu cã cùu chiÕn binh tham gia th× cã thể mời họ phát biểu, tâm sự hoặc vui
chung víi líp.

_ Kết thúc phần biẻu diễn văn nghệ là bài hát “Nh có Bác trong ngày vui đại
thắng” hoặc một bài khac phục vụ chủ điểm.

<b>5. Kết thúc hoạt động : </b>

_ Giáo viên chủt nhiệm nhận xét về kết quả đạt đợc sau biểu sinh hoạt về các
mặt: nhận thức, thái độ và ý thức tham gia của lớp.

<i>( Thø ngµy tháng 4 năm 2007)</i>

Tiết 32

Hot ng 4. hội vui học tập
<b>1. Yêu cầu giáo dục:</b>

Gióp häc sinh:

_ Nâng cao tinh thần trách nhiệm học tập ; củng cố kiến thức các môn đã học để
giành kết quả cao nhất cho kì thi cuối năm.

_ Có phơng pháp học tập thích hợp, có kĩ năng huy động các kiến thức đã học
cho các hoạt động tập thể.

_ Có động cơ học tập đứng đắn, có thái độ chăm chỉ, tích cực học tập và rèn
luyện.

<b>2. Nội dung và hình thức hoạt động:</b>
a) Nội dung

_ Kiến thức các mơn học, đặc biệt là phần nội dung chuẩn bị cho kỡ thi cui nm
hc.

_ Những kiến thức liên hệ thực tế, phục vụ cho việc củng cố bài học vững chắc
hơn.

b) Hỡnh thc hot ng
_ Thi tip sc ng i.
_ Vui văn nghệ.

<b>3. Chuẩn bị hoạt động:</b>

GvcN hớng dẫn học sinh chuẩn bị chơng trình hoạt động:

<i><b>S</b></i>

<i><b>TT</b></i> <i><b>Nội dung </b></i> <i><b>Ngi thc</b><b>hin</b></i> <i><b>Phng tin hot</b><b>ng</b></i> <i><b>i chỳ</b><b>Gh</b></i>

1 _trìnhDẫn chơng Lớp trởng Bản dẫn chơng trình
2 Th kí _{học tËp} Líp phã GiÊy, bót

3_khảoBan giám Cán bộ lớp Đáp án, biểu điểm
4 Mời đại biểu Lp trng Giy mi

5_lớp,bảngTrang trí HS nam _màu...Phấn màu, giấy
6_tập Câu hỏi ôn GV bộ môn _{ôn tập}Ngân hàng câu hỏi

</div>
<span class='text_page_counter'>(35)</span><div class='page_container' data-page=35>

7 Cố vấn GV bộ môn Đáp án, biểu điểm
8 Phần thởng Cán bộ lớp Tặng phẩm

9 Tng duyt GVCN _trờn Tất cả các nội dung
<b>4. Tiến hành hoạt động:</b>

a) Khởi động: Hát tập thể bài hát “ lớp chúng mình ”
b) Tổ chức hội thi

_ Ban giám khảo điều hành cuộc thi tiếp sức với trình tự nh sau:
+ Phổ biến cách thi và những quy định của cuộc thi.

* Cách thi: Mỗi tổ cử một đội thi gồm 3 ngời. Các đội thi ngồi vào vị trí theo
quy định của ban giám khảo. Trởng ban giám khảo bốc thăm câu hỏi, đọc to cho cả
lớp cùng nghe rồi yêu cầu các đội thi cuẩn bị trong 2 phút. Đội nào giơ tay trớc, đội
đó đợc quyền trả lời đầu tiên. Khi đại diện của tổ trả lời, các thành viên còn lại chú ý
nghe để kịp thời tiếp sức bạn trả lời nhanh và đầy đủ, đúng với đáp án. Nếu đội nào
chậm và trả lời khơng lu lốt, ban giám khảo có thể quyết định cho dừng lại, coi nh
đội đó khơng đợc điểm và đội khác có quyền trả lời thay. Cứ nh vậy cho đến khi hết
thời gian hoạt động. Th kí ghi điểm cho từng đội.

* Quy định của cuộc thi: Các đội phải trả lời theo đúng đáp án, nhanh lu loát.
Trả lời đúng đáp án đợc 10 điểm. Nếu trả lời còn thiếu thì tuỳ theo mức độ sẽ bị
trừ điểm. Thời gian quy định cho việc trả lời câu hỏi là do ban giám khảo quyết
định.

+ Ban giám khảo điều khiển cuộc thi theo đúng trình tự nh cách thi đã nêu
trờn.

+ Công bố kết quả và trao giải thởng.

_ Sau phần thi của các đội là chơng trình văn nghệ với một vài tiết mục đã
đ-ợc chuẩn bị.

<b>5. Kết thúc hoạt động:</b>

<i>-</i> Ngời dẫn chơng trình mời đại diện cán bộ lớp mới phát biểu ý kiến.
<i>-</i> Ngời dẫn trơng trình nhận xét tinh thần, ý thức tham gia của cả lớp,
biểu dơng và rút kinh nghiệm.

<i>-</i> Ngời dẫn chơng trình cám ơn, chúc sức khoẻ các đại biểu, GVCN và tất
cả các bạn.

<b>6. Đánh giá kết quả hoạt động: </b>
1. HS tự đánh giá xếp loại:

Câu 1: Qua hoạt động em thu hoạch đợc những gì?
Câu 2: Em tụ xếp loại mình đạt loại nào?

Tốt Khá TB Yếu
2. Tổ đánh giá xếp loại:

Tốt Khá TB Yếu
3. GVCN đánh giá xếp loại:

Tèt Kh¸ TB Yếu
<b>Chủ điểm tháng 5</b>

Bác hồ kính yêu
<i>( Thứ ngày tháng 5 năm 2007)</i>

Tiết 33

Hot ng 1: bỏc h vi thiu nhi

<b>1. Yêu cầu giáo dục:</b>

Giúp học sinh:

</div>
<span class='text_page_counter'>(36)</span><div class='page_container' data-page=36>

_ Nhận thức đợc công lao to lớn của Bác Hồ đối với dân tộc và tình cảm thân
thiết của Bác dành cho thiếu nhi qua đó thấy đợc trách nhiệm của ngời học sinh phải
học tập tốt để đền đáp cơng lao của Bác Hồ.

_ Có kĩ năng tìm hiểu và nắm vững yêu cầu của chủ đề để có thể thực hành rèn
luyện tốt trong học tập và cuộc sống hằng ngày.

_ Tự hào, phấn khởi là con cháu Bác Hồ, ra sức phấn đấu đr trở thành con
ngoan, trị giỏi, đội viên tốt.

<b>2. Nội dung và hình thức hoạt động:</b>
a) Nội dung

Häc sinh tËp trung t×m hiĨu theo c¸c néi dung sau:

_ Cơng lao to lớn của Bác Hồ đối với dân tộc và tình cảm thân thiết của Bác
dành cho thiếu nhi.

_ Trách nhiệm của ngời học sinh THCS phải làm để đền đáp công lao của Bác.
b) Hình thức hoạt động

_ Tỉ chøc cc thi tìm hiểu giữa các tổ học sinh trong lớp dới hình thức bốc
thăm.

_ Trỡnh by nhng hiu bit ca cỏ nhân theo nội dung cảu chủ đề dới dạng một
báo cáo thu hoạch.

<b>3. Chuẩn bị hoạt động:</b>

GvcN hớng dẫn học sinh chuẩn bị chơng trình hoạt động:

<i><b>S</b></i>

<i><b>TT</b></i> <i><b>Nội dung </b></i> <i><b>Ngời thực hiện</b></i> <i><b>Phơng tiện hoạt</b><b>động</b></i>

<i><b>G</b></i>
<i><b>hi</b></i>
<i><b>chó</b></i>

1 Dẫn chơng trình Lớp trởng _trìnhBản dẫn chơng
2 Th kí Lớp phó học tập Giấy, bút
3 Ban giám khảo Cán bộ lớp _điểmĐáp án, biểu
4 Mời đại biểu Lp trng Giy mi

5 Trang trí lớp,bảng HS nam _màu..Phấn màu, giấy
6nói về công lao của Bác Su tầm t liệu,tài liệu

Hồ đv dân tộc và th . nhi Tập thể lớp

Bản thu hoạch t
liệu về Bác Hå

7 Cố vấn chơng trình GV lịch sử Sách, báo...
8 Phần thởng Cán bộ lớp Tặng phẩm
9 Tổng duyệt GVCN _dungTất cả các nội
<b>4. Tiến hành hoạt động:</b>

a) Khởi động

b) Tæ chøc cuéc thi
_ Báo cáo thu hoạch

Mi t c mt i din trình bày báo cáo thu hoạch về chủ đề “Bác Hồ với thiếu
nhi”. Khi trình bày phải nói to, rõ ràng, rành mạch từng nội dung đã thu hoạch đợc và
nêu cụ thể loại t liệu, tài liệu nào đã giúp cho bản thân có đợc những thu hoạch đó.

Ngời điều khiển hớng dẫn toàn lớp bổ sung ý kiến hoặc thảo luận xung quanh
các báo cáo thu hoạch đó.

_ Thi tr¶ lêi hay nhÊt:

Đây là hoạt động mà mọi thành viên trong lớp đều có thể tham gia. Ngời điều
khiển mời một bạn bất kì lên bốc thăm đầu tiên, sau đó đọc to câu hỏi để cả lớp cùng
suy nghĩ trả lời. Ai có câu trả lời hay nhất thì ngời đó có quyền mời một bạn khác lên
bốc thăm.

Việc bắt thăm thi trả lời hay nhất cứ thế tiếp diễn cho đến khi ngời điều khiển
tuyên bố kết thúc hoạt động. Ban giám khảo cơng bố kết quả cuủa hai hoạt động: tổ
có báo cáo thu hoạch tốt nhất và ngời trả lời hay nhất.

</div>
<span class='text_page_counter'>(37)</span><div class='page_container' data-page=37>

_ Trao phần thởng (nếu có)
<b>5. Kết thúc hoạt động : </b>

<i>-</i> Ngời dẫn chơng trình mời đại diện cán bộ lớp mới phát biểu ý kiến.
<i>-</i> Ngời dẫn trơng trình nhận xét tinh thần, ý thức tham gia của cả lớp,
biểu dơng và rút kinh nghiệm.

<i>-</i> Ngời dẫn chơng trình cám ơn, chúc sức khoẻ các đại biểu, GVCN và tất

cả các bạn.

<i>( Thứ ngày tháng 4 năm 2007)</i>

Tiết 34

Hot ng 2: thc hin 5 iu bỏc hồ dạy
<b>1. Yêu cầu giáo dục:</b>

Gióp häc sinh

_ NhËn thøc râ tr¸ch nhiƯm cđa ngêi häc sinh trong viƯc thùc hiện tốt 5 điều
Bác dạy.

_ Biết thực hiện tốt 5 điều Bác dạy ở mọi lúc mọi nơi.

_ Tớch cc, chủ động và vận động các bạn cùng thực hiện tốt 5 điều Bác dạy.
<b>2. Nội dung và hình thức hoạt động:</b>

a) Néi dung

_ Tác dụng của 5 điều Bcá dạy thiên niên nhi đồng trong quá trình học tập và
rèn luyện của học sinh.

_ Trách nhiệm của học sinh trong việc thực hiện tốt 5 điều Bác dạy.
b) Hình thức hoạt động

_ Thảo luận nhóm theo các vấn đề cụ thể do ngời điều khiển nêu ra.
_ Vui văn nghệ xen kẽ.

<b>3. Chuẩn bị hoạt động:</b>

GvcN hớng dẫn học sinh chuẩn bị chơng trình hoạt động:

<i><b>S</b></i>

<i><b>TT</b></i> <i><b>Nội dung </b></i> <i><b>Ngi thc</b><b>hin</b></i> <i><b>Phng tin hot</b><b>ng</b></i> <i><b>i chỳ</b><b>Gh</b></i>

1 _trìnhDẫn chơng Lớp trởng Bản dẫn chơng trình
2 Th kí _{học tËp} Líp phã GiÊy, bót

3 Cố vấn GV TPT Nội dung sinh hoạt
4 Mời đại biểu Lớp trng Giy mi

5_lớp,bảngTrang trí HS nam _màu...Phấn màu, giấy
6_luậnCâu hỏi thảo GVCN _luận Các câu hỏi thảo
7 Văn nghệ _VTMLớp phó Các bài hát về Bác
8 Phần thởng Cán bộ lớp Tặng phẩm

9 Tng duyệt GVCN _trên Tất cả các nội dung
<b>4. Tiến hành hoạt động:</b>

a) Khởi động

_ Ngời điều khiển chơng trình nêu mục đích, nội dung và cách tiến hành buổi
sinh hoạt.

b) Tỉ chøc th¶o ln

</div>
<span class='text_page_counter'>(38)</span><div class='page_container' data-page=38>

_ Hình thành các nhóm học sinh và phát cho từng nhóm các dụng cụ cần thiết

để hoạt động nh: giấy khổ to, bút dạ, băng dính, keo.

_ Các nhóm thảo luận theo nội dung mà ngời điều khiển đã nêu trong khoảng 15
phút.

_ Kết thúc thảo luận nhóm, ngời điều khiển mời các nhóm dán tờ giấy của nhóm
mình lên bảng để cả lớp cùng quan sát và chẩn bị bổ sung ý kiến.

_ Lần lợt từng nhóm cử đai diện lên trình bày ý kiến thảo luận của nhóm mình.
Ngời điều khiển đề nghị các nhóm bổ sung cho nhau để đi tới sự thống nhất các ý
kiến của toàn lớp.

_ Khi khơng cịn ý kiến nào bổ sung thêm, ngời điều khiển tóm tắt nội dung
hoặc mời giáo viên chủ nhiệm tóm tắt và thống nhất lại nội dung trình bày cảu các
nhóm. Điều quan trọng là xây dựng đợc một hệ thống biện pháp để thực hiện 5 điều
Bác dạy.

_ Kết thúc thảo luận là phần trình diễn một số tiết mục văn nghệ.
<b>5. Kết thúc hoạt động : </b>

<i>-</i> Ngời dẫn chơng trình mời đại diện cán bộ lớp mới phát biểu ý kiến.
<i>-</i> Ngời dẫn trơng trình nhận xét tinh thần, ý thức tham gia của cả lớp,
biểu dơng và rút kinh nghiệm.

<i>-</i> Ngời dẫn chơng trình cám ơn, chúc sức khoẻ các đại biểu, GVCN và tất
cả các bạn.

( Thø ngày tháng 5 năm 2007)

Tiết 35

Hot ng 3: chỳng em hỏt v bỏc h

<b>1. Yêu cầu gi¸o dơc:</b>
Gióp häc sinh:

_ Nâng cao hiểu biết về tình cảm và công lao của Bác Hồ đối với dân tộc, với
thiếu nhi.

_ Tự hào, kính trọng, biết ơn Bác Hồ, nguyện học tập và làm theo lời Bác dạy.
_ Tích cực, tự giác rèn luyện để xứng đáng là con cháu của Bác Hồ kính yêu.
<b>2. Nội dung và hình thức hoạt động:</b>

a) Néi dung

_ Ca ngợi công lao của Bác Hồ đối với dân tộc, với thiếu nhi.

_ Tình cảm của Bác với dân tộc, với thiếu nhi và ngợc lại – tình cảm của ngời
dân đối với Bác.

b) Hình thức hoạt động

_ Biểu diễn văn nghệ theo các thể loại nh: đơn ca, song ca, tốp ca, đồng ca, múa,
đọc thơ...

_ Nghe kể chuyện về Bác Hồ.
<b>3. Chuẩn bị hoạt động:</b>

GvcN hớng dẫn học sinh chuẩn bị chơng trình hoạt động:

<i><b>S</b></i>

<i><b>TT</b></i> <i><b>Nội dung </b></i> <i><b>Ngi thc</b><b>hin</b></i> <i><b>Phng tin hot</b><b>ng</b></i> <i><b>i chỳ</b><b>Gh</b></i>

1 _trìnhDẫn chơng Lớp trởng Bản dẫn chơng trình
2 Th kí _{học tËp} Líp phã GiÊy, bót

3_khảoBan giám Cán bộ lớp Đáp án, biểu điểm
4 Mời đại biểu Lp trng Giy mi

5_lớp,bảngTrang trí HS nam _màu...Phấn màu, giấy

</div>
<span class='text_page_counter'>(39)</span><div class='page_container' data-page=39>

6 Văn nghệ Theo tổ điệu múa, câu chuyện về Các bài hát, bài thơ,
Bác...

7_{nhc cụ...}Trang phục, Tập thể lớp Trang phục, đàn...
8_{ơng trình}Cố vấn ch- _TPT GVCN, GV Nội dung hoạt động
9 Phần thởng Cán bộ lớp Tặng phẩm

1

0 Tổng duyệt GVCN trên Tất cả các nội dung
<b>4. Tiến hành hoạt động:</b>

a) Khởi động

_ Ngời điều khiển chơng trình nêu ngắn gọn lí do của buổi hoạt động nhân kỉ
niệm ngày sinh nhật Bác 19 – 5.

b) BiĨu diƠn

_ Mời điều khiển lần lợt mời các bạn có tiết mục văn nghệ lên trình bày trớc
lớp. Ngời biểu diễn cần lu ý phong cách biểu diễn sao cho tù nhiªn, hÊp dÉn ngêi
xem.

_ Mỗi đại diện học sinh phát biểu cảm nghĩ của mình về buổi diễn này.
<b>5. Kết thúc hoạt động : </b>

<i>-</i> Ngời dẫn chơng trình mời đại diện cán bộ lớp mới phát biểu ý kiến.
<i>-</i> Ngời dẫn trơng trình nhận xét tinh thần, ý thức tham gia của cả lớp,
biểu dơng và rút kinh nghiệm.

<i>-</i> Ngời dẫn chơng trình cám ơn, chúc sức khoẻ các đại biểu, GVCN và tất
cả các bạn.

<b>6. Đánh giá kết quả hoạt động: </b>
4. HS tự đánh giá xếp loại:

Câu 1: Qua hoạt động em thu hoạch đợc những gì?
Câu 2: Em tụ xếp loại mình đạt loại nào?

Tốt Khá TB Yếu
5. Tổ đánh giá xếp loại:

Tốt Khá TB Yếu
6. GVCN đánh giá xếp loại:

Tèt Kh¸ TB YÕu

</div>

<!--links-->