Tải bản đầy đủ (.docx) (2 trang)

DeDap an GDCD 8 HKI 20102011

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (61.34 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN 2</b>


<b>TRƯỜNG THCS NGUYỄN VĂN TRỖI </b>
<b>ĐỀ KIỂM TRA HK I – NĂM HỌC 2010 – 2011</b>


<b>Môn : GDCD – KhỐI 8</b>


<b>A/ CÂU HỎI :</b> ( 4đ )


<b>Câu 1/</b> a)Thế nào là tình bạn trong sáng ?


b)Viết 1 câu ca dao tục ngữ nói về tình bạn trong sáng.


<b>Câu 2</b>/ Theo em để trở thành người có tính tự lập học sinh cần phải rèn luyện như
thế nào ? em hãy nêu cách rèn luyện của mình ?


B


<b> / BÀI TẬP</b> : ( 6 đ )


<b>Câu 1</b>/ Em sẽ làm gì nếu thấy bạn mình :


a) Mắc khuyết điểm hoặc vi phạm pháp luật :
b) Bị người khác rủ rê lôi kéo sử dụng ma tuý :


c) Có chuyện buồn hoặc khó khăn rủi ro trong cuộc sống :
d) Khơng che dấu jhuyết điểm cho em :


<b>Câu 2</b>/Em hãy phân loại những biểu hiện dưới đây thành 2 loại : thể hiện sự tích
cực và khơng tích cực khi tham gia hoạt động chính trị xã hội.



( Ln tham gia đúng giờ ; bị bạn bè lôi kéo ; luôn luôn phải nhắc nhở; nhờ
người khác tham gia để được nghỉ ; làm việc để được nhận xét tốt ; tham gia vì
thấy lợi ích cho mọi người và bản thân ; lo lắng đến công việc được phân
cơng ;tham gia vì thầy cơ giáo u cầu ; vận động các bạn cùng tham gia ; luôn
xác định mục tiêu và luôn kiểm tra đánh giá lại kết quả hoạt động ; suy nghĩ ,
cải tiến, sáng tạo trong hoạt động .)


Tích cực tham gia Khơng tích cực


<b>Câu 3</b>/Một trong những điều gây trở ngại cho sinh hoạt chính trị xã hội là tư
tưởng ngại khó tính` ích kỉ, tính thiếu kỉ luật, tính “ bốc đồng” của tuổi trẻ,
thích thì làm gặp khó khăn thì chán nản….


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA HỌC KÍ I NĂM HỌC 2010 – 2011</b>

<b>MÔN : GDCD KHỐI 8</b>



Dựa theo nội dung bài học trong SGK, sách chuẩn kiến thức và bài giảng


trên lớp , giáo viên chấm bài kiểm tra của học sinh theo biểu điểm như sau


<b>A/ CÂU HỎI</b>

: ( 4 đ )



<b>Câu 1</b>

: ( 2 đ )



a)Nêu được thế nào là tình bạn 0.5 đ ; đặc điểm của tình bạn trong sáng


0.5 đ.



b) Viết đúng câu ca dao hoặc tục ngữ đạt 1 đ


<b>Câu 2</b>

: ( 2 đ )



- Học sinh nêu được biện pháp rèn luyện đạt 1 đ


- Cách rèn luyện của bản thân đạt 1đ




<b>B/ BÀI TẬP</b>

: ( 6 đ ).


<b>Câu 1</b>

: (2 đ)



Học sinh xử lí đúng mỗi câu đạt 0.5 đ


<b>Câu 2 :</b>

( 2 đ )



Học sinh phân loại đúng đủ mỗi cột đạt 1 đ


<b>Câu 3</b>

: (2 đ)



Đây là dạng câu hỏi mở nên sẽ có nhiều đáp án tuỳ theo cách trình bày,


giáo viên cho điểm .



</div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×