Tải bản đầy đủ (.docx) (3 trang)

De thi HKII mon TV lop 4

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (89.35 KB, 3 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Họ và tên học sinh:
...


<b>KIỂM TRA CUỐI KÌ II</b>
<i>Năm học 2010-2011</i>
<b>CHÍNH TẢ- TẬP LÀM VĂN</b>


<b>LỚP BỐN</b>


Điểm:
Lớp 4...


Trường TH <b>Duy Trung</b>


Chữ kí GT: Chữ kí GK:


I) <b>Chính tả </b>(15 phút- 5đ): Nghe - viết : <b>Chú chuồn chuồn nước </b>


(từ đầu... lướt nhanh trên mặt hồ) - TV4/t2 trang 127.


...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...


...
...
...
...
...


II) <b>Tập làm văn</b>: (35 phút- 5đ)


Đề bài: a) Tả một con vật em chợt gặp trên đường.


b) Làm xong bài văn, em hãy nêu ra 3-5 biện pháp nghệ thuật mà em đã có ý thức
sử dụng trong bài văn của mình


Bài làm:


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2></div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

Họ và tên học sinh:
...


<b>KIỂM TRA CUỐI KÌ II</b>
<i>Năm học 2010-2011</i>
<b>ĐỌC HIỂU LỚP BỐN</b>


(5điểm - 25 phút)


Điểm:
Lớp 4...


Trường TH <b>Duy Trung</b>


Chữ kí GT: Chữ kí GK:



<b>Đọc thầm bài : Ăn “mầm đá” TV4/2 trang 157 và làm bài tập.</b>


<b>Khoanh tròn chữ cái trước ý trả lời đúng cho mỗi câu hỏi dưới đây :</b>
<b>1.</b> <i>Vì sao chúa Trịnh muốn ăn món “</i>mầm đá<i>”?</i>


a. Vì chúa ăn gì cũng không thấy ngon miệng, lại nghe thấy “mầm đá” là món ăn
lạ nên muốn thử.


b. Vì mầm đá là món ăn lạ cá tác dụng chữa bệnh.
c. Vì mầm đá là món ăn bổ dưỡng.


<b>2.</b> <i>Vì sao chúa ăn cơm với tương vẫn thấy ngon miệng?</i>


a. Vì tương là món ăn lạ


b. Vì tương của Trạng Quỳnh rất ngon
c. Vì chúa đói q


<i><b>3.</b></i> <i>Gạch một gạch dưới chủ ngữ, hai gạch dưới vị ngữ trong mỗi câu sau :</i>


a) Nghe có món lạ, chúa bèn sai Trạng dâng lên.


b) Bằng món ăn “mầm đá”độc đáo, Trạng Quỳnh đã giúp chúa hiểu vì sao chúa ăn
khơng ngon miệng.


<b>4</b>. Điền vào chỗ trống :


a) Trạng ngữ chỉ mục đích trả lời cho câu hỏi ...
...


.


b) Đặt một câu có trạng ngữ chỉ mục đích :


...
...


<b>5.</b> Tìm trong bài <b>Ăn “mầm đá</b>” một câu hỏi và một câu kể .


</div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×