Tải bản đầy đủ (.pdf) (215 trang)

Quản lý đào tạo trong các trường đại học việt nam theo tiếp cận quản lý theo kết quả (rbm)

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (42.49 MB, 215 trang )

ÀN
-----------------------------

TR

QU

ÙNG

ÀO T
THEO TI

THEO K

LU

Hà N

- 2013

(RBM)


ÀN
-----------------------------

TR

QU

ÙNG



ÀO T
THEO TI

THEO K

(RBM)

Chuyên ngành: QU
Mã s

LU

LÝ GIÁO D

:
1. PGS.TS. Nguy
2. TS. Nguy

HÀ N

- 2013


L

ình nghiên c
Các k

ên c

cơng b

êng c

này là trung th
ình nào c

Tác gi

Tr

i

.


L

Tơi chân thành kính tr

àc

TS. Nguy

TS. Nguy
ãt

,

là nh


ình giúp

ình th

Tơi xin bày t

ịng bi

chân thành

viên ch

tồn th

thu

tình

h

àt

Qu

ên, cán b
gia Hà N

ã nhi


àn thành t

nhi

nghiên c
Tơi xin trân tr
Giáo d
l

ãt

ý Th

ình gi

à cung c

ên c
Tôi xin chân thành c

ý Th

à Th
li

ên c

às
Tơi xin tri ân s


ãt

Hàng Tp HCM,
ình

ên,

àn thành ph

ày.

à

ình c

ình và b

xa trong th

Hà N

ày 29 tháng 07

Tr

ii

ùng

3


èg


M
L
L
M
Danh m
Danh m
Danh m

Trang
........................................................................................................
i
............................................................................................................
.................................................................................................................

ii
iii

..................................................................................................
...............................................................................................
..............................................................................................

vi
vii
viii

M

..............................................................................................................
Ch
ÀO T
TRONG CÁC

1

THEO K
.............................................................................................................
1.1. T
ên c
........................................................................
1.1.1. V
ên c
...................................................................
1.1.2. V
ên c
...................................................................
1.2. Các khái ni
....................................................................................
1.2.1. Qu
ào t
..........................................................
1.2.2. Qu
ào t
............................................................
1.2.3. Qu
....................................................................................
1.2.4. Nghiên c
ình qu

ào t
d
c hi
ên th
...........................................
ình qu
ên th
hi
ào t ..................
ình qu
ào
t
........................................................................................
ào qu
ào t
v
...........................................................................
1.3.1. Các thu
à cơng c
................................................................
1.3.2. Nh
các
.......................................................................................................
1.3.3. Các ngun t
trong cơng tác qu
ào t
......................................
1.3.4. Quy trình
ình qu
l

ch
ào t
......................
1.3.5. Quy trình qu
ào t
c
........................................................................................

14
14
14
15
18
18
21
25

iii

45
49
50
52
52
55
60
65
69



1.3.7. Nh
l

1.3.8. Nh
1.3.9. Nh
Ti

ình
......................................................
ình RBM giúp nâng cao n
...............................................................
ình qu
..............
ịng khi
ình qu
..........
.................................................................................................
ÀO T

TRONG CÁC
LÍ THEO K
2.1. Th

.......................................................................................................
ào t
..............
ên gia qu
ào t
Vi
...............................................................................................................

ào t
Vi
................................................................................................
2.3.1. Kh
ào t
......................................................................................
...........................................................................................
2.4. Các yêu c
ào t
Vi
................................................................................................
Ti
.................................................................................................
ÌNH VÀ CÁC GI
TI
BM)
...........................................
ình qu
ào t
ti
....................................................................
3.2. Tri
ng c
ình qu
ào t
ào t
.........
ào t
qu
...............................................................................................

3.3.1. Các nguyên t
ng gi
............................................................
3.3.2. Nghiên c
êu c
ành
công qu
.............................
3.3.3. Các gi
ào t
Nam theo ti
qu
................................................................
3.4. Nghiên c
d
.......

iv

73
76
78
79
81

83
83
97
99
99

108
110
112

113
113
115
136
136
137
138
142


3.4.1. Nh
ình qu

............................

142

............................
à cái c ..............................................................
à ngu
................................................
à dài h .........................................................

142
142
143

143

...........................................

143

ào t
..................................
Ti
.................................................................................................
.....................................
...........................................................................
chi
Ngân Hàng TP H
ên mơ hình qu
..................
4.2.1. Mơ hình lí thuy
...........................................................
4.2.2. Các cơng c
ngân hàng theo mơ hình qu
...........................
K
À KHUY
....................................................................
1. K
.............................................................................................................
2. Khuy
.....................................................................................................
CƠNG TRÌNH KHOA H
à CƠNG B

ÊN
......................................................................................
DANH M
ÀI LI
.................................................
PH
............................................................................................................

148
150
151
151

3.4.2. Nh
3.4.3. Mâu thu
3.4.4. Mâu thu
3.4.5. Mâu thu

3.6. Phân tích k

m

v

156
156
157
178
178
179

180
181
187


DANH M
Vi

Vi

B

B
Ch

ào t

CLGD

Ch

CNTT

Công ngh

GD

Giáo d

GV


Gi

HTQT

H

HTTC

H

KH

Khoa h

KHGD

Khoa h

KHXH

Khoa h

KQ

K

KTX

Ký túc xá


NCKH

Nghiên c

ên

NL
PPDH
QL

Qu

QLGD

Qu

SV

Sinh viên

TDTT

Th

TP

Thành ph

TC / DN


T

VN

Vi
vi

ãh


DANH M

CÁC B
............ 18
........ 20

B
B

ình qu

ào t

B

...... 25

ào t


B

ình qu

ình qu



............................................................. 27
.............. 33
ình qu
ào t
........ 51

mơ hình qu
B
B
B

ngun t
ào k

trong

................ 64
trong........ 66

B

ình


B

.............................................................................. 66
ào t
ình RBM .......................... 70

B

..................................... 73

B
h
B
B
B

................................................................................................................... 76
................................. 93
àN
ên .................................................................... 95
trong ................... 100
Vi
ên gia Hoa Kì ................................... 100

B

ào t
àk


gi

ên, sinh viên

............................... 107

Ngân Hàng TP H

B

ào t

c

mơ hình RBM ................................................................................................. 119

...................................... 123

ình t
B

c áp d

tr
B
B
B
B
B


. Khung b

mơ hình qu

.................................................................................. 125
................................................ 129
ào t
......................... 144
Ngân Hàng Tp HCM ............ 168
.......................................... 172
ào t
ình RBM ........................ 173
vii


DANH M
ào, ho
ph

ãh
-s

................................................... 33
............ 38

-k

ình b

....... 60


ào t

........................ 73

ào t

.............................................................. 83

ịng
ào t
ình qu
ch
ho

........................................... 90

àN

ào t

ào t
................................................................................................... 114
ình t

..................................................... 123
àng Tp HCM ........................... 154
- s

-k


c

Ngân Hàng Tp HCM ................................................................................. 171
ình
ình RBM v

ào t

... 175

............................. 176
.............. 108

Bi

viii


M
1. Lí do ch

ài
.
, do v

c

giáo d


àh

v

ãh

c

à
à hi

C

d

d
àn b

àt

cho t
Do nhu c

à ch

khu

v

ào t

ên nh
à tr
H

à hi

ào t

h
ình phát tri

huy bao c

àn c

à

ịi h
ình qu

ào t

ùh

Qu

ào t

tri
c


ày càng kh

gi

hi
Lu n án ti
Vi

theo ti

(RBM)

và t

ào t

Nam, thi
qu

tài khoa h
à hi

ào t

ì cơng nghi

hóa và hi
ài xu


sau:

1


1.
d

à qu
òi h
ào t

t

à hi

ào

ãh
-

òa xã h

2010 v

àt

ào t

Nam và u c

-

àn di

hịa Xã h
d
- Chính Ph

, Chi

Chính ph

-TTg ngày 15/6/2012
ịn th

so v

11 - 2020, Th
ã kh

êu c

ìm

ình

ên ti

à


ên th
êu c

ên sau khi t
êu c

ành vi l

b

ên" [15, tr. 4]
"Qu

v

òn nhi

ịn mang tính bao c

à ch

à quy
à tài chính. H

và chính sách v
gi

ành giáo d

à các b


à phân b
và trách nhi

. Quy

ãh

"M
v
gi

ài chính cho giáo d
à giáo và cán b
ìm

êu c
à giáo có trình

ên trên sinh v

". [15, tr.4]

2

ịn th

l



"N

ình, ph

àh
ình cịn n

d

ình c

d
t

ùng mi
ãh

ào t

ãh

d

ành c

viên". [15,tr.5]
Chi
giáo d

õ:


à gi
B
ung vào qu

Chu

ki

ành t

d

ông ngh

à khoa h

[15, tr.10]

Chi

c

m

à khâu then ch

õ

à tồn di


Vi
D

ã xác

thành t
à thành t
ì cơng nghi
ào th

óa và h

à nhu c

ào t

h
Ch

à hi

ào t

th

ãh

bên ngoài và c


êu c
àc

kém b
h

ên doanh v
ên mơn, ngo

K

ình

c

minh b

cơng vi

àk
ên c

õ ràng theo nh
ình ho

3

ài, s
à các d


ịi h

ãh

ã


ào t
gi

ào t

g-

ào t

ày làm cho ch

ãh

òi h

êu qu

êu c

ày càng

ùng mi


tri
Các k

ào t o c

V

ào t

nhi
l

ình ch
ành tích c
ành tích c
phát tri

ch

ãh

Mơ hình qu
tr

ào hi

sinh viên qua các k

q trình


ào

à ch

ên mơ hình này khó thích

th

êu chí ngày càng cao. Mơ hình này ch

phù h

ãh

o
ên ra
ì ã có s

này c

àm theo k

à có vi

các k

ì giá tr

ình


àm. Mơ hình này làm cho

ì thi
ào t

ãh

ào t
nh

ti
V

à qu
ịn l

àl

ào phù h

4

ào t

êng là m
êu c


M


c

chúng ta c

ình

à

à: M
ên thì m

ch

ãng phí và vơ hi
ào các thành t

ày càng m

và chi

ã

ãi trong

l
c
à qu

ào t


riêng.
ào t
khi
qu

lí theo k

à hi

ào t

à hi

V

à có mơ hình qu

Hi

qu

à phù h
heo k

(RBM - Results - Based

Management

àh


ình thành t

à châu Âu. H

ã
ch

h

ài chính qu

ày nh

hi

êu c

ày nh

các k

ình xây d
ình thành nh

c

êu chí nâng cao ch

ày là gi


q trình th

các ho

H

– Results - Based Management) là m

thành t
ch

ãh

ên th
à hi

ã

ình này ã t
g thêm các công c

à

ãi t

5

àn



v

ãh

hành chính qu

ên th
ã nghiên c

ình c

à

im

lý hành chính
Vi

ên c

có ý ngh

ùng l

ình qu

ào t

Nam hi
V


ên, vi

ào t

h

àm

thi
nghi

ào t
à hi

6


Ch

Nguyên
nhân ch
y à do
công tác
qu
ào
t

Các y
kém trong

qu
ào
t ngày
càng ch
kh

qu

Trách
nhi
không rõ

c

công tác
qu
ào
t
kh
y
t
l
tri
cho các

cịn y
v
ịi h
phát tri
c

à

ào
t
l
h

nhu c
c

à

ào t
phá nh

phát
ti

v
XH

qu
d
góp ph
phát tri
XH

Nam
thu hút
tài cho


2. M

Qu
theo k
qu là
th
lí g
qu
v
XH, cơng
khai, minh
b
nhi
às
l
phù h
nh
c
m

hi

ên c
ình và gi

qu

qu nh


ào t

ti

ào t

nh
3. Khách th

nghiên c

Khách th (contrasted to subject) nghiên c
h

ng l

vùng mi

ài l

ên c

– Trung - Nam), các lo

ình

7

Qu


Gia,


Kinh T
ùh

K Thu
hồn c

(object) nghiên c
cơng l

à quy trình qu

Vi

(Quy trình th

àm

ào t

trong

êu chí khoa h

có giá tr
Qu

ào t


c là m

ên c

t

, qu
ên cơng tác qu

m

ình khách quan theo

nhau. Quy trình qu

ào t

à các nhi

v

ào t
ài t

à
mơ hình qu

à


à xây d

ình

ên c
nh

ào t

í và ch

Vi

q

trình

ao nâng l

tr

à nâng cao ch

ào t

ì các y

tách r

à

này khơng th

à hi

Nam.

ài qu

ì qu

lí gi

ên mơn c

n

pháp gi

ùr

ình chung cho các mơn

h
4. Gi
Cơng tác qu

ào t
ên t

và quy trình qu


ào t
ào t

àc
ào t

ày tr
trình

ih

kì cơng nghi
5. Nhi

êu c

ãh

à hi
ên c

ài có các nhi

ên c

8

ãh


thì


1. Các nhi

ên c

- Nghiên c

ào t

- Nghiên c
- Các y
- Qu

ào t
ào t

2. Các nhi

o ti
ên c

- Nghiên c
- Nghiên c

ào t

Nam
3. Nghiên c

- Nghiên c

ên t

- Phân tích tính kh
-

ào t

-

ãh

5. Nhi
- Xây d

ng án th

ghi

àng TP H

- Tri
6. Các k
7. Các khuy
6.1. Cách ti

c Qu

àN


ài

- Ti

à nâng cao ch
ịi h

lí trong các t

ã có m

9

ành t

à


s
thành t
- Ti

àng th

và ngân hàng phát tri

ã thành công trong vi
l


ãh

ã áp d

Mongolia, Campuchia là ti
th

ành công trong l
à th

n cho vi

ên c

ào vi

h
- Ti
lí nh

êu c

pd

ý thuy
- Thu th

ài báo khoa h
ã thu th


ài li

Các bài báo khoa h

ài vi

lí và các gi
- Phân tích, t
Các tài li

ài li
h

ình qu

khai thác t
CIDA CANADA…
6.3.

ãh
ào t

hi

ay.
ã ti

ành nghiên c

àng TP H


ti
ch

êu chí quy
ào t

10

ã


ài nghiên c

ào t

ên 3

mi
gia Hà N

àN

Tri

nghi

àng Tp H

th nghi


:

“Xây d
Chí Minh v

àng Tp H
mơ hình qu

-T

à ph
Lu

ên quan

ã tham gia h

khoa h

cv

ình qu

ài

ên c

nh


ãs

37-65 nh

ình RBM vào các tr

- Xin ý ki

c Vi

ên gia, các nhà qu

Lu

ã xin ý ki

các Vi

-

à qu

ên c

ý ki

à xin

b


7. Gi

àn thi
à ph

ên c

Lu

ên c

qu

ình và các gi

trong l

ào t

ình

ác

8. Nh
Lu
- Yêu c
Nam hi

àm rõ các lu
c


khoa h
ào t

:Y

à quy trình
t

theo yêu c

ãh

- Qu

ào t

àk
th c s g

bó v

, cịn
ào t

ịn ch

ãh
à u c


11

ì.


- Qu

à gì? Nó có nh

trình áp d

ì? Nh

à quy

.

- Th

ào t

m

ì, hi

c

? Làm rõ các v

ào t


am hi

và ch

ào t .

- Quy trình qu

ào t

lí theo k

à
ti

bao g

nh

à ch

Nam

c

ào t

ào.


- Tính khách quan và s

ùh

.
- Khung lơgic các gi
v

ào t

ti
-C

xã h

theo k

Vi

- Tri
- Các k

àng TP H
à khuy

.
.

ên c


.

Lu
- Lu

ã có nghiên c

vi

àt

à cơng

ì qu

lí và ch

à thành t
ào Vi

Vi

ài tr

ã cung c p s

qu

à quy trình


Vi

bi

à gi
à qu

c

à tồn di
- Xây d

ình qu

Nam hi
ào t

ti
có ý ngh

êng trong b

ày
ên bình di

à th

12



- Xây d
Vi

các gi

ng d

qu

ti

quan tr

ào t
àm

c

nh
à qu

và là nhi

trong cơng tác qu
ào t

êng.

10. C
Ngồi ph

lu

ài li

ình bày trong 4 ch
ào t

h

ti
2

h

v

ào t
ti
. Xây d

Vi

à ph

ào t

ti

13


ng


ÀO T
THEO TI
1.1. T

ên c

1.1.1. V

hiên c

V
ch

ào t
ào t

ào t

à nh

nhi

ên c

à

ùy theo trình


inh t

xã h

ên th
V

ên c

- Paul R Niven (2006), Balanced Scorecarramework. NXBTH TPHCM:
Nghiên c

ên t

trong ho

tr
- Hubert K. Rampersad (2007), Personal Balanced Scorecard. NXB KHXH:
Nghiên c
- Dalhousie University (2007), Results- Based Accountrbility Framework.
- Jody Zall Kusek; Ray C. Rist (2004), Ten Steps to A Results- Based
Monitoring and Evaluation System. The World Bank, Washington D.C: Trình bày
h
- Performance Management Cycle (a/SPA), Office of Human
Resources (2004), University of North Caronina: Trình bày quy trình qu
th

ên b
- What is EFQM, Trình bày c


c
- EFQM Excellence Model, Trình bày mơ hình
qu
- Europe's Higher-Education Restructuring Holds Lessons for U.S,
./136: Trình bày các bài h
châu Âu cho Hoa Kì,
Âu v

à hình thành không gian giáo d
ãh

-l

14

àn châu
à trung tâm.


- Management for Development Results in the United Nations System (2008):
Trình bày

ì trong h

- Diagnostic Report, ICT in Education Management (2007), (Support to the
Renovation of Education Management AIDCO/VNM/2004/016-841 Implemented
by MOET, Ministry of Education and Training).
- Managing for Development Results at ADB, Updated 4 June 2008: Báo cáo
ên v

- An Introductory Guide to the Concepts and Principles, Results - based
Management

in

CIDA

(2008),

(CANADIAN

INTERNATIONAL

à th
c
- On results-based management RBM (2008) UNDP: Quy trình qu
k
- A Study about Managing for Results in British Columbia, April (2005),
2006 ppt. Trình
bày các thành t

à bài h

1.1.2. V

ên c

1.1.1.1. Nghiên c
D


SREM) do liên minh

châu Âu tài tr

ên nhi

v

ã
Kinh nghi

ày là: Xây d

ch
ành t
nhi
tr

à: Nhi

à các b

ã xác

à thành qu

ào l

có nhi
1.1.1.2. Nghiên c


-024 B

15


×