Tải bản đầy đủ (.docx) (5 trang)

HD Thi hoc ki 2

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (130.99 KB, 5 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

UBND HUYỆN TUY ĐỨC CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
<b>PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO</b> <b> Độc Lập – Tự Do – Hạnh phúc</b>


Số: /PGD&ĐT-THCS <b> Tuy Đức, ngày tháng 4 năm 2012</b>
<i> </i>V/v hướng dẫn kiểm tra học kỳ 2


và công tác chuẩn bị xét công nhân tốt nghiệp
lớp 9 THCS năm học 2011- 2012


Kính gửi: Các trường THCS trực thuộc.


Thực hiện Công văn số: 463/SGDĐT-KTKĐCLGD, ngày 17 tháng 4 năm
2012 của Sở Giáo dục và Đào tạo về việc hướng dẫn kiểm tra học kỳ II năm học
2011-2012, nay Phòng Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn các trường thực hiện như
sau:


<b>A. KIỂM TRA HỌC KỲ II.</b>
<b>I. Một số yêu cầu: </b>


Các trường bám sát kế hoạch năm học của Phòng Giáo dục và Đào tạo và
của đơn vị mình, tiến hành rà sốt lại tiến độ thực hiện chương trình để có kế
hoạch dạy bù nếu chậm chương trình.


Kiểm tra cuối năm là một khâu rất quan trọng nhằm đánh giá việc đổi mới
phương pháp, đổi mới công tác kiểm tra, đánh giá, đánh giá kết quả dạy và học tập
trong một năm học. Do vậy, yêu cầu các trường phải thực hiện nghiêm túc, đúng
qui định, đảm bảo khách quan ở tất cả các khâu để kết quả kiểm tra cơ bản phản
ánh được thực chất chất lượng.


Không để xảy ra hiện tượng học sinh chưa đạt trình độ theo yêu cầu chuẩn
kiến thức, kỹ năng được lên lớp hoặc được dự xét tốt nghiệp THCS.



<b>II. Nội dung kiểm tra và môn kiểm tra:</b>


1. Thực hiện theo hướng kiểm tra các kiến thức cơ bản, năng lực vận dụng
kiến thức của người học, bám sát chuẩn kiến thức, kỹ năng của chương trình giáo
dục phổ thơng. Qua đó, đánh giá nghiêm túc, khách quan và trung thực kết quả
học tập cuối năm học của các khối lớp, đặc biệt là học sinh lớp 9 cuối cấp chuẩn bị
cho công tác xét tốt nghiệp THCS.


2. Đối với các khối lớp 6, 7 và 8:


- Các trường THCS chủ động lên kế hoạch kiểm tra từ việc ra đề, kiểm tra,
chấm bài cho đến việc lấy điểm kiểm tra, đảm bảo học sinh đã học hết chương
trình đồng thời đảm bảo đúng tiến độ tổng kết năm học theo quy định chung.


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

3. Đối với khối lớp 9:


Phòng Giáo dục và Đào tạo sẽ tổ chức ra đề kiểm tra thống nhất chung cho
tồn huyện đối với 04 mơn bắt buộc: Ngữ văn, Tốn, Tiếng Anh và Hóa học)
Trong đó, các mơn: Ngữ văn, Tốn theo hình thức tự luận; Mơn Tiếng Anh theo
hình thức trắc nghiệm; mơn Hóa học theo hình thức vừa trắc nghiệm vừa tự luận.


<b>II. TỞ CHỨC RA ĐỀ,Ø SAO IN ĐỀ VÀ YÊU CẦU ĐỀ KIỂM TRA: </b>
<b> </b> <b>1. Về tổ chức ra đề: </b>


a/ Đối với lớp 9: trưởng Phòng Giáo dục và Đào tạo ra quyết định thành lập
hội đồng ra đề kiểm tra chung cho 4 mơn: Tốn, Ngữ văn, Tiếng Anh và Hóa học.


b/ Đối với khối lớp 6, 7 và 8: Hiệu trưởng ra quyết định thành lập hội đồng
ra đề kiểm tra chung cho 3 mơn: Tốn, Ngữ văn và Tiếng anh.



c/ Các mơn học cịn lại của các khối lớp các trường chủ động tổ chức kiểm
tra theo tiến độ phân phối chương trình quy định.


<b>2. Công tác in sao đề lớp 9</b>:


- Phòng Giáo dục và Đào tạo thành lập Hội đồng sao in đề các môn chung
của lớp 9 và giao cho các trường THCS.


- Việc sao in đề các môn kiểm tra chung của các khối lớp 6, 7 và 8 các
trường chủ động sao in, yêu cầu đảm bảo tính bí mật.


<b> </b> <b>3.Yêu cầu đề kiểm tra</b>:
<i> </i> 3.1<b>.</b> Hình thức đề kiểm tra :


a/ Các mơn Tốn học và Ngữ văn, đề ra theo hình thức tự luận, mỗi mơn
gồm 2 đề, đề 1 và đề 2. Đề ra chỉ có phần chung, khơng có phần tự chọn (Chung
cho các khối 6, 7, 8 và 9).


b/ Môn Tiếng Anh, đề ra theo hình thức trắc nghiệm. Mỗi đề gồm có <b>30</b>


câu, mỗi câu có 04 phương án trả lời (A, B, C, D), trong đó có 01 phương án trả
lời đúng nhất để học sinh lựa chọn. Mỗi bộ đề có tối thiểu là 04 mã đề khác nhau
sử dụng trong mỗi phịng. Đề ra chỉ có phần chung, khơng có phần tự chọn (sử
dụng phần mềm đảo đề trắc nghiệm), (Chung cho các khối 6, 7, 8 và 9).


c/ Môn Hoá học đề ra bao gồm 2 phần: tự luận và trắc nghiệm dành cho
khối lớp 9. Trong đó:


+ Phần tự luận (7,5 điểm).



+ Phần trắc nghiệm gồm có <b>10</b> câu (2,5 điểm), mỗi câu có 04 phương án trả
lời (A, B, C, D), trong đó có 01 phương án trả lời đúng nhất để học sinh lựa chọn.
Mỗi phần thi trắc nghiệm có 04 mã khác nhau sử dụng trong mỗi phòng.


* <i>Lưu ý</i>: <i>Các đơn vị nên sử dụng phần mềm đảo đề trắc nghiệm của Bộ</i>


<i>GD&ĐT đã được Sở GD&ĐT tập huấn. </i>
<i> </i> 3.2. Thời gian làm bài:


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

- Đối với bài kiểm tra trắc nghiệm môn Tiếng Anh là: <b>45 phút</b>.
- Đối với môn Hóa học (cả 2 phần thi) là: <b>60</b> phút


<i>Trong đo</i>: + Đối với phần trắc nghiệm: 15 phút.


+ Đối với phần tự luận : 45 phút.
3.3. Nội dung đề kiểm tra:


<i> </i> <i> </i>- Nội dung đề ra nằm trong chương trình học kỳ II theo từng khối lớp
THCS hiện hành.


<b> </b> <b> -</b> Đề kiểm tra các mơn trắc nghiệm có độ gây nhiễu nhất định, tập trung
vào việc kiểm tra trí nhớ, năng lực tư duy khái quát, kỹ năng phân tích, tổng hợp
của học sinh.


* Hình thức làm bài trắc nghiệm: (Chung cho khối 6,7,8 và 9).


+ Đối với môn Tiếng Anh (Lớp 6,7,8): phiếu trả lời trắc nghiệm do các đơn


vị tự thiết kế.



+ Đối với phần trắc nghiệm môn Hóa học: (Dành riêng cho khối 9).


Đề bài có thể in chung cả hai phần tự luận và trắc nghiệm hoặc có thể tách
riêng do hội đồng ra đề thống nhất.


<i> </i> 3.4. Quy định số báo danh:


- Danh sách học sinh tham gia kiểm tra theo đề chung phải được sắp xếp tên
theo thứ tự abc từng khối lớp của từng trường.


- Về sắp xếp phòng thi: Số học sinh trên mỗi phòng tối đa là 24 em.
- Việc đánh số báo danh theo khối quy định từ 001 cho đến hết.


<i> </i> 3.5<b>.</b> Quy định mã đề thi: Do các đơn vị quy định hoặc theo ngẫu nhiên của


phần mềm đảo đề.


<b>II. LỊCH LÀM VIỆC </b>


<b>1. Hội đồng ra đề kiểm tra 4 môn chung của lớp 9: </b>


- Thời gian từ ngày 03/5/2012 (Có quyết định riêng).


- Các trường nhận đề ở Phịng Giáo dục và Đào tạo vào lúc 8 giờ 00, ngày
09/5/2012.


<i><b>Lưu ý: </b></i>Hiệu trưởng hoặc Phó Hiệu trưởng trực tiếp nhận đề. Không cử giáo


viên nhận thay.



<b> </b> <b>2 Lịch kiểm tra 4 môn theo đề chung lớp 9:</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

Chiều <b>Hóa học </b> 60 phút 14 giờ 00 14 giờ 05 TN &
Tự luận


<b>11/5/2012</b>


Sáng <b>Toán</b> 90 phút 08 giờ 00 08 giờ 05 Tự luận


Chiều <b>Tiếng Anh</b> 45 phút 14 giờ 00 14 giờ 05 <sub>nghiệm</sub>Trắc


<b> </b> <b> 3 Việc lấy điểm các môn kiểm tra theo đề chung:</b>


Điểm kiểm tra 4 mơn chung được tính làm điểm kiểm tra học kỳ II, năm
học 2011-2012.


<b> </b> <b> 3)Việcbáo cáo kiểm tra</b>:


Chậm nhất là ngày <b>13/05/2012</b>, các đơn vị phải gửi về Phòng Giáo dục và
Đào tạo bảng thống kê kết quả kiểm tra các 4 môn thi tập trung của lớp 9 (theo
phụ lục đính kèm).


<b>B. CƠNG TÁC CHUẨN BỊ XÉT CƠNG NHẬN TỐT NGHIỆP THCS</b>


Để chuẩn bị cho công tác xét công nhận tốt nghiệp lớp 9 THCS năm học
2011-2012, đồng thời hạn chế tối đa việc phụ huynh đề nghị chỉnh sửa văn bằng
tốt nghiệp quá nhiều trong thời gian qua, phòng Giáo dục và Đào tạo yêu cầu các
trường thực hiện nghiêm túc một số công việc sau:



1) Rà sốt lại tiến độ thực hiện chương trình lớp 9, đảm bảo các em học hết
chương trình theo quy định.


2) Tổ chức kiểm tra học kỳ II các môn học theo tiến độ chương trình (ngồi
4 mơn kiểm tra theo đề chung của Phòng).


3) Tổ chức kiểm tra lại, kiểm tra bù (nếu có) đối với những học sinh cịn
thiếu bài kiểm tra.


4) Khẩn trương vào điểm trong sổ gọi tên ghi điểm, hoàn thành việc đánh
giá xếp loại cuối năm học.


5) Tiến hành tự kiểm tra toàn bộ hồ sơ khối 9 liên quan đến công tác xét
công nhận tốt nghiệp.


Lưu ý: Tiến hành họp phụ huynh học sinh lớp 9 để thống nhất hồ sơ học
sinh, đặc biệt là <i><b>giấy khai sinh</b></i>. Sau khi họp thống nhất xong nhà trường tiến hành
xác nhận vào toàn bộ hồ sơ của học sinh tham gia xét công nhận tốt nghiệp THCS
và cam kết của phụ huynh về hồ sơ đã thống nhất. Tránh tình trạng sau khi xét
cơng nhận tốt nghiệp phụ huynh đề nghị điều chỉnh thông tin trên bằng tốt nghiệp
theo một hồ sơ khác. Kể từ năm học này, Phịng Giáo dục và Đào tạo khơng chịu
trách nhiệm về những sai sót trong hồ sơ tốt nghiệp của học sinh sau khi đã xét
công nhận tốt nghiệp.


</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

Nhận được cơng văn này, Phịng Giáo dục và Đào tạo yêu lãnh đạo các
trường THCS nghiêm túc triển khai thực hiện./.


<i><b>Nơi nhận:</b></i> <b>TRƯỞNG PHÒNG </b>


</div>


<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×