Trien khai nhiem vu giao duc su dung nang luongtiet kiem va hieu qua

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO</b>

Số: 2514/BGDĐT- GDTX

V/v hướng dẫn triển khai nhiệm vụ
giáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm
và hiệu quả trong các TTGDTX.

<b>CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM</b>
<b>Độc lập - Tự do - Hạnh phúc</b>

<i>Hà Nội, ngày 27 tháng 4 năm 2012</i>

Kính gửi: Các sở giáo dục và đào tạo

Để triển khai có hiệu quả công tác giáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm
và hiệu quả trong các cơ sở giáo dục, Bộ Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn các địa
phương triển khai giảng dạy, phổ biến tài liệu “Giáo dục sử dụng năng lượng tiết
kiệm và hiệu quả trong các trung tâm giáo dục thường xuyên” (GDTX), cụ thể
như sau:

1. Đối tượng người học: Là học viên đang theo học chương trình Bổ túc
THPT, Bổ túc THCS. Ngồi ra, Tài liệu này còn được dùng phổ biến cho cán
bộ, giáo viên, nhân viên của các cơ sở GDTX, học viên các lớp hướng nghiệp,
nghề ngắn hạn và nhân dân, người lao động có nhu cầu theo học tại trung tâm
GDTX và trung tâm học tập cộng đồng.

2. Đội ngũ giáo viên, báo cáo viên: Là những cán bộ, giáo viên đã được
tham gia các lớp tập huấn về giáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả
do Bộ GD&ĐT, sở GD&ĐT tổ chức hoặc các chuyên gia về lĩnh vực năng lượng.

3. Tổ chức thực hiện

a) Thời lượng: Tùy theo đặc điểm đối tượng và mục đích thực hiện, các sở
GD&ĐT có thể quy định thời lượng dạy đối với từng chuyên đề cho phù hợp,

mỗi đợt có thể học một số chuyên đề hoặc cả 5 chuyên đề của Tài liệu.

b) Hình thức: Các trung tâm GDTX căn cứ vào điều kiện thực tế của địa
phương, có thể triển khai cho học viên học theo đơn vị lớp học văn hóa (mỗi
tháng có thể học từ 1 đến 2 chuyên đề) hoặc học tập trung thành từng đợt cho
nhiều lớp.

Ngoài ra, các trung tâm GDTX có thể tổ chức theo các hình thức khác
nhau như: trị chơi, đóng kịch, các cuộc thi tìm hiểu, thi tuyên truyền, thi xử lý
các tình huống về Giáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả,...

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

- Tài liệu "Giáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả trong các
trung tâm GDTX”;

- Tài liệu tập huấn về giáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả
trong các trung tâm giáo dục thường xuyên (tài liệu dành cho giáo viên);

- Các tài liệu tham khảo (đã giới thiệu trong hai cuốn tài liệu nói trên);
d) Đánh giá kết quả dạy-học: nội dung đánh giá dựa theo các câu hỏi cho
sẵn sau mỗi chuyên đề hoặc các câu hỏi do giáo viên tự đưa ra có nội dung của
các chuyên đề và phù hợp đối tượng người học.

Trong mỗi chuyên đề, giáo viên chủ động kiểm tra (miệng, trắc nghiệm
hoặc tự luận 15 phút); kết thúc các chuyên đề, giáo viên bố trí cho học viên làm
bài kiểm tra (2 tiết) hoặc viết thu hoạch dưới hình thức một tiểu luận và đánh giá

nhận thức của học viên theo thang điểm 10/10. Căn cứ kết quả đánh giá của giáo
viên, giám đốc trung tâm GDTX cấp cho người học giấy chứng nhận đã học
xong chương trình Giáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả.

4. Một số vấn đề khác

a) Sở GD&ĐT tổ chức, chỉ đạo các trung tâm GDTX bổ sung thêm những
nội dung giáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả phù hợp với tình
hình của địa phương. Giáo viên có thể viết thêm tài liệu để minh họa hoặc liên
hệ thực tế về các vấn đề có liên quan của địa phương sở tại.

b) Thời gian giảng dạy các chuyên đề của Tài liệu này được tính như tiết
dạy học các mơn văn hóa khác.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

Nhận được cơng văn này, Bộ GD&ĐT đề nghị các sở GD&ĐT triển khai
thực hiện. Trong q trình thực hiện có gì vướng mắc, phản ảnh về Bộ (qua Vụ
Giáo dục thường xuyên) để kịp thời giải quyết (<i>Số máy liên hệ. 0979.856.589 </i>
<i>-Bà Kiều Thị Bình; 0989.961.493 - -Bà Điêu Thị Thủy Nguyên</i>).

<i><b>Nơi nhận:</b></i>
- Như trên;

- TT. Nguyễn Vinh Hiển (để b/c);
- Vụ KHCN&MT (để phối hợp);
- Lưu: VT, Vụ GDTX.

<b>TL. BỘ TRƯỞNG</b>

<b>VỤ TRƯỞNG VỤ GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN</b>
Đã kí

</div>

<!--links-->