Tải bản đầy đủ (.docx) (9 trang)

DE THI GKII LOP 420112012

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (301.37 KB, 9 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

TRƯỜNG TIỂU HỌC BÙI THỊ XUÂN


<b>BAØI KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II</b>
<b> NĂM HỌC: 2011-2012</b>


<b> MÔN: TIẾNG VIỆT (LỚP 4) BAØI </b>
<b>ĐỌC - HIỂU</b>


<b> Thời gian làm bài: 30 phút ( khơng kể thời gian </b>
chép đề )


Họ và tên học sinh: ... Mã phách


Lớp : ………… Số báo danh: ……….. Chữ ký của giám thị


----


---




<b>---Chữ ký giám khảo</b> <b><sub>Điểm bằng số</sub></b> <b><sub>Điểm bằng chữ</sub></b> <b><sub>Mã phách</sub></b>


<i><b>Phần I: Đọc thầm bài Tập đọc và trả lời các câu hỏi sau: ( 3,5 điểm )</b></i>
<i><b>Anh hùng Lao động Trần Đại Nghĩa</b></i>


Trần Đại Nghĩa tên thật là Phạm Quang Lễ, quê ở tỉnh Vĩnh Long.Sau khi học xong
bậc trung học ở Sài Gịn, năm 1935, ơng sang Pháp học đại học.Oâng theo học cả ba ngành
kĩ sư cầu cống, kĩ sư điện và kĩ sư hàng khơng.Ngồi ra ơng cịn miệt mài nghiên cứu kĩ
thuật chế tạo vũ khí.



Năm 1946, nghe theo tiếng gọi thiêng liêng của Tổ quốc, ông rời bỏ cuộc sống đầy
đủ tiện nghi ở nước ngoài, theo Bác Hồ về nước.Oâng được Bác Hồ đặt tên mới là Trần Đại
Nghĩa và giao nhiệm vụ nghiên cứu chế tạo vũ khí phục vụ kháng chiến chống thực dân
Pháp.Trên cương vị Cục trưởng Cục quân giới, ông đã cùng anh em miệt mài nghiên cứu,
chế ra những loại vũ khí có sức cơng phá lớn như súng ba-dô-ca, súng không giật, bom bay
tiêu diệt xe tăng và lô cốt của giặc.


Bên cạnh những cống hiến xuất sắc cho sự nghiệp quốc phòng.Giáo sư Trần Đại
Nghĩa cịn có cơng lớn trong việc xây dựng nền khoa học trẻ tuổi của nước nhà.Nhiều năm
liền, ông giữ cương vị Chủ nhiệm Uỷ ban Khoa học và Kĩ thuật Nhà nước.


Những cống hiến của giáo Sư Trần Đại Nghĩa được đánh giá cao.Năm 1948, ông
được phong Thiếu tướng.Năm 1952, ơng được tun dương Anh hùng Lao động.ng cịn
được Nhà nước tặng Giải thưởng Hồ Chí Minh và nhiều huân chương cao quý.


<i>Theo</i> TỪ ĐIỂN NHÂN VẬT LỊCH SỬ VIỆT NAM
<b>Câu 1:</b><i><b> </b>( 0,5 điểm ) Em hiểu “nghe theo tiếng gọi thiêng liêng của Tổ quốc”nghĩa là gì?</i>


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b> </b><i>Học sinh không được ghi phần gạch chéo này</i>


<b>...</b>


<i><b>Câu 3:</b> ( 0,5điểm ) Nêu đóng góp của ơng Trần Đại Nghĩa cho sự nghiệp xây dựng Tổ quốc.</i>


<i><b>Câu 4:(1 điểm) Nhà nước đánh giá những cống hiến của ông Trần Đại Nghĩa như thế</b></i>
<i><b>nào?</b></i>


<i><b>Câu 5: ( 0,5 điểm ) Theo em, nhờ đâu ơng Trần Đại Nghĩa có được những cống hiến như </b></i>
<i><b>vậy?</b></i>



<b>Phần II: </b><i><b>Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng ( 1,5 điểm )</b></i>


<b>Câu 1: </b><i>( 0,5điểm)</i> Trong câu “ <i><b>Sau khi học xong bậc trung học ở Sài Gòn, năm 1935, ông </b></i>


<i><b>sang Pháp học đại học.”</b></i> bộ phận nào là chủ ngữ?


A. Năm 1935
B. ôâng


C. ôâng sang Pháp


<b>Câu 2: </b><i>( 0,5 điểm) Dấu gạch ngang trong trường hợp này dùng để làm gì?</i>
Dụng cụ học tập:


- Sách vở
- Bút mực
- Thước kẻ


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

B. Phần chú thích trong câu.
C. Các ý trong một đoạn liệt kê.


<i><b>Câu 3</b>: ( 0,5 điểm ) Câu nào là câu kể <b>Ai là gì?</b></i>


A. Đội mũ bảo hiểm là tốt nhất.


B. Hoàng Minh Uyên, 10 tuổi là người được giải đặc biệt.
C. Chở ba người là không được.


<i></i>



---HẾT---TRƯỜNG TIỂU HỌC BÙI THỊ XUÂN


<b>HƯỚNG DẪN CHẤM BAØI KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II</b>
<b>Năm học: 2011-2012</b>


<b>Mơn : Tiếng Việt</b>
<b>PHẦN ĐỌC -HIỂU - LỚP 4</b>




<i><b>---Phần I.</b></i> <i><b> ( 3,5 điểm ) Học sinh trả lời những gợi ý sau ở mỗi câu được ghi điểm như</b></i>
<i>sau:</i>


Caâu 1: ( 0,5 ñieåm )


- Nghe theo tiếng gọi thiêng liêng của Tổ quốc là nghe theo tình cảm yêu nước, trở
về xây dựng và bảo vệ đất nước.


Caâu 2: ( 1 ñieåm )


- Trên cương vị Cục trưởng Cục Quân giới, ông đã cùng anh em nghiên cứu, chế ra
những loại vũ khí có sức cơng phá lớn: súng ba-dơ-ca, súng không giật, bom bay tiêu
diệt xe tăng và lô cốt giặc…


Câu 3: ( 0,5 điểm )


- ng có công lớn trong việc xây dựng nền khoa học trẻ tuổi của nước nhà.Nhiều
năm liền, giữ cương vị Chủ nhiệm Uỷ ban Khoa học và Kĩ thuật Nhà nước.



Caâu 4: ( 1 điểm )


- Năm 1948, ơng được phong Thiếu tướng.Năm 1952, ông được tuyên dương Anh
hùng Lao động.Oâng được Nhà nước tặng Giải thưởng Hồ Chí Minh và nhiều hn
chương cao q.


Câu 5: ( 0,5 điểm)


- Trần Đại Nghĩa có những đóng góp to lớn như vậy nhờ ơng u nước, tận tụy, hết
lịng vì nước; ơng lại là nhà khoa học xuất sắc, ham nghiên cứu học hỏi.


<i><b>Phần II:( 1,5 điểm) Học sinh khoanh tròn vào chữ cái đúng ở mỗi câu được ghi </b></i>
<i>0,5 điểm.</i>


Caâu 1 2 3


Chữ B C B


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

---HẾT---TRƯỜNG TIỂU HỌC BÙI THỊ XN <b>BÀI KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II</b>
<b> NĂM HỌC: 2011-2012</b>


<b> MƠN: TỐN -LỚP 4</b>


<b> Thời gian làm bài: 40 phút </b><i>( khơng kể thời gian</i>
<i>chép đề)</i>


Họ và tên học sinh: ... Mã phách


Lớp : ………… Số báo danh: ……….. Chữ ký của giám thị:



----


---




<b>---Chữ ký giám khảo</b> <b><sub>Điểm bằng số</sub></b> <b><sub>Điểm bằng chữ</sub></b> <b><sub>Mã phách</sub></b>


<i><b>Phần I: ( 3 điểm ) Khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng:</b></i>


Caâu 1:<i> </i>Số chia hết cho 3 là :


A. 294 B. 634 C. 33319 D. 6020


Câu 2: Điền số thích hợp vào chỗ chấm: 4m2<sub>25dm</sub>2<sub>= … dm</sub>2


A. 4025 B. 425 C. 4250 D. 40025


Câu 3: Dấu thích hợp điền vào chỗ chấm <sub>13</sub>4 ... <sub>13</sub>5 là:


A. > B. < C. =


Câu 4: Phân số bằng phân số <sub>5</sub>2 laø:


A. <sub>12</sub>6 B. <sub>15</sub>6 C. 5<sub>2</sub> D. 10<sub>15</sub>


Caâu 5: Trong các phân số 8<sub>9</sub> ; 9<sub>9</sub> ; 8<sub>8</sub> ; 9<sub>8</sub> phân số bé hơn 1 là:


A. 8<sub>9</sub> B. 9<sub>9</sub> C. 8<sub>8</sub>



D. 9<sub>8</sub>


</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

m


A. 10<sub>3</sub> B. 6<sub>5</sub> C. 5<sub>6</sub>


D. <sub>10</sub>3


<i><b>Phần II: ( 7 điểm ) Làm các bài tập sau:</b></i>
<i><b>Bài 1: Thực hiện tính: ( 3 điểm ) </b></i>


a. <sub>7</sub>1+2


5=¿




---b. 4<sub>7</sub><i>−</i>1


6=¿




---c. 6<sub>7</sub><i>×</i>7


5=¿





---d. 4<sub>5</sub> : 3<sub>7</sub><i>−</i>20


15=¿


-


<b> </b><i>Học sinh khơng được ghi phần gạch chéo này</i>


<b>...</b>


<b>Bài 2</b>: ( 3 điểm )


Một máy cày ngày thứ nhất cày được <sub>5</sub>2 cánh đồng.Ngày thứ hai cày


được 3<sub>8</sub> cánh đồng. Hỏi:


a. Cả hai ngày máy cày đó cày được bao nhiêu phần cánh đồng?


b. Máy cày còn phải cày bao nhiêu phần cánh đồng thì mới xong việc?


</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

m


A B






D C



6<sub>5</sub> m




TRƯỜNG TIỂU HỌC BÙI THỊ XUÂN


<b>HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II</b>
<b>Năm học: 2011-2012</b>


<b>MƠN: TOÁN - LỚP 4</b>




<i><b>---Phần I: ( 3 điểm) </b>Học sinh khoanh tròn vào chữ cái đúng ở mỗi câu được ghi 0,5 điểm như </i>


</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

Caâu 1 2 3 4 5 6


Chữ A B B B A B


<i><b>Phần II</b></i>: <i><b>( 7 điểm ) </b>Học sinh làm đúng mỗi bài được ghi điểm như sau:</i>


<i><b>Bài 1: ( 3 điểm ) Học phải thực hiện bước tính như sau:</b></i>


a. ( <i>0,5 điểm)</i>


1
7+
2
5=¿


5
35+
14
35=
19
35


<i>b. ( 0,5 điểm)</i>


4
7<i>−</i>
1
6=
24
42<i>−</i>
7
42=
17
42


c. <i>( 0,5 điểm)</i>


6


7<i>×</i>


7
5=¿


6<i>×</i>7


7<i>×</i>5=


42
35


<i>d. ( 1,5 điểm)</i>


4
5 :
3
7<i>−</i>
8
15=¿
4
5<i>×</i>
7
3<i>−</i>
20
15=
28
15 <i>−</i>
20
15=
8
15


- Học sinh thực hiện được từng bước như trên mỗi bước ghi 0,5 điểm.Thiếu bước nào
trừ điểm bước đó.


<i><b>Bài 2</b></i>: ( <i>3 điểm )</i>



<i>Số phần cánh đồng cả hai ngày máy cày cày được là: </i>
<i> </i> <sub>5</sub>2+3


8=


31


40 <i> ( cánh đồng)</i> <i>(1,5đ)</i>


<i> Số phần cánh đồng máy cày còn phải cày là:</i>
<i> </i> 40<sub>40</sub><i>−</i>31


40=


9


40 <i> ( cánh đồng)</i> <i> (1đ)</i>


<i> Đáp số : a. </i> 31<sub>40</sub> <i> cánh đồng ; b. </i> <sub>40</sub>9 <i> cánh đồng </i> <i>(0,5đ)</i>


<i><b>Baøi 4:</b></i> ( 1 điểm)


Diện tích hình bình hành ABCD là:


6


5<i>×</i>


5



2=3 <i>( m2)</i>


<i>Đáp số: 3 m2</i>


<i><b>Lưu ý: Điểm bài kiểm tra được làm tròn 0,5 điểm thành 1 điểm.</b></i>


--- HẾT


---TRƯỜNG TIỂU HỌC BÙI THỊ XN BÀI KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II


NĂM HỌC: 2011-2012


<b> MÔN: TIẾNG VIỆT -LỚP 4</b>
<b> PHẦN : Chính tả- Tập làm văn</b>


<b> Thời gian làm bài: 50 phút (không kể thời gian </b>
chép đề)


A.<b>Chính tả: ( 5 điểm )</b>


<i>Học sinh ( nghe-viết) bài chính tả sau:</i>


</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

Mặt trời lên cao dần.Gió đã bắt đầu mạnh.Gió lên, nước biển càng dữ.Khoảng mênh
mông ầm ĩ càng lan rộng mãi vào.Biển cả muốn nuốt tươi con đê mỏng manh như con mập
đớp con cá chim nhỏ bé.


Một tiếng ào dữ dội.Như một đàn cá voi lớn, sóng trào qua những cây vẹt cao nhất,
vụt vào thân đê rào rào.Một cuộc vật lộn dữ dội diễn ra.Một bên là biển, là gió, trong một
cơn giận dữ điên cuồng.Một bên là hàng ngàn người với hai bàn tay và những dụng cụ thô


sơ, với tinh thần quyết tâm chống giữ.


B.<b>Tập làm văn: ( 5 điểm)</b>


<i><b>Đề bài: Em hãy tả một cây ăn quả mà em thích.</b></i>


<i> </i>


---HẾT---TRƯỜNG TIỂU HỌC BÙI THỊ XUÂN


<b>HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II</b>
<b>Năm học: 2011-2012</b>


<b>MƠN: Chính tả – Tập làm văn – LỚP 4</b>




<b>---I.Chính tả: ( 5 điểm )</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

- Mỗi lỗi sai trong bài viết :<b>trừ 0,5 điểm</b>


( Kể cả lỗi sai về phụ âm đầu, vần, thanh, viết hoa không đúng quy định )
-Các lỗi sai giống nhau chỉ trừ điểm một lần.


- Bài viết trình bày bẩn, cẩu thả hoặc sai về độ cao, khoảng cách, kiểu chữ không


đúng yêu cầu: <b>trừ 0,5 điểm cả bài.</b>


<b> ( Học sinh viết sai từ 9 lỗi trở lên ghi 0,5 điểm)</b>
<b>II.Tập làm văn: ( 5 điểm )</b>



1.Bài viết đảm bảo các yêu cầu sau được 5 điểm:
+ Viết được bài văn miêu tả một cây ăn quả.


+ Nội dung bài viết mạch lạc, diễn đạt rõ ý, liên kết câu chặt chẽ.
+ Viết câu đúng ngữ pháp, dùng từ đúng, mắc không quá 2 lỗi chính tả.
+ Chữ viết rõ ràng, trình bày bài viết sạch, đẹp.


2.Tuỳ theo mức độ sai sót về ý, cách diễn đạt, lỗi dùng từ, lỗi chính tả và chữ viết có
thể cho các mức điểm: 4,5 – 4 – 3,5 – 3 – 2,5 – 2 – 1,5 – 1.


</div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×