GIAO AN NHAC LOP 9 TIET 15

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>TIẾT 15</b>

<b>TUẦN 35</b>

<b> </b>

<b> </b>

<b>( B</b>

<b>ài hát tự chọn )</b>

<i> Ngaỳ soạn</i>

: 30/04/2012

Ngày dạy: 02/05/ 2012

<b>I/ Mục tiêu</b> :

 <b>Kiến thức</b> : HS hát đúng giai điệu và lời ca của bài hát. Biết đây là một ca khúc

của nhạc só Phan Hùynh Điểu.

 <b>Kỹ năng</b> : HS biết cách trình bày bài hát ( đơn ca, song ca, tốp ca ) và hát lónh

xướng, hát hịa giọng.

 <b>Thái độ</b> : HS biết yêu mến quê hương đất nước và quý trọng vẻ đẹp trong sáng

của tâm hồn tuổi thơ.

 <b>Phương pháp</b> : Thuyết trình, trực quan, thực hành
<b>II/ Chuẩn bị :</b>

 Nhạc cụ ( đàn organ )

 Đàn và hát bài “ Ngày vui mới”
<b>III/ Tiến trình lên lớp</b> :

1. Ổn định – kiểm tra só số

2. Kiểm tra bài cũ : Khơng thực hiện
3. Bài mới

<b>HĐ của GV</b> <b>NỘI DUNG</b> <b>HĐ của HS</b>

GV ghi bảng
GV giới thiệu

GV đọc lời

<i><b>Học hát </b></i>

<b>Bài “ Ngày vui mới”</b>
- Nhạc và lời : Phan Huỳnh Điểu

<b>1/ Giới thiệu bài hát và tác giả</b> :

+ Giáo viên giới thiệu lại đôi nét về nhạc sĩ Phan Huỳnh
Điểu và các tác phẩm tiêu biểu của ông mà học sinh đã
được học năm lớp 8.

- NS Phan Huỳnh Điểu quê ở Đà Nẵng

- Là tác giả của các bài hát nổi tiếng : giải phóng quân,
Thuyền và biển, Hành khúc ngày và đêm…..

- Bài hát “ Ngày vui mới” là một trong những ca khúc

viết cho thiếu nhi được yêu thích.

<b>2/ Học hát :</b>
+ Ghi lời bài hát

HS ghi bài
HS chú yù nghe

HS chép lời bài hát

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

GV haùt

GV hướng dẫn
GV đàn

GV hướng dẫn, hát
mẫu và đàn

GV chú ý nghe
GV hướng dẫn và
đàn

GV hướng dẫn

+ Haùt mẫu :Giáo viên trình bày bài hát cho học sinh
nghe hai lần.

+ Chia câu, chia đoạn : Bài hát gồm có 2 đoạn
- Đoạn 1: Từ đầu ……bao ước mơ đẹp thay.
- Đoạn 2 : Nắng lên….. sông núi của ta.

+ Luyện thanh – khởi động giọng

+ Tập hát từng câu ( dịch giọng – 3 )

- Mỗi câu giáo viên đàn 1 lần, hát mẫu 2 lần, sau đó bắt
nhịp cho học sinh cùng hát.

- Mỗi câu tập từ 2 đến 3 lần.

- Tiến hành tập các câu theo lối móc xích
- Tập hết đoạn 1 – chuyển sang đoạn 2
- Nối 2 đoạn thành bài

+ Hát đầy đủø cả bài ( hai lần )

+ Trình bày bài hát hoàn chỉnh ( tiết điệu : Pasodop, tốc
độ : 75 )

- Lần 1 : Cả lớp cùng hát

- Lần 2 : Một học sinh lĩnh xướng đoạn 1, cả lớp hòa
giọng đoạn 2.

+ Hướng dẫn học sinh hát đối đáp :
- Nửa lớp hát câu 1, 3 của đoạn 1
- Nửa lớp hát câu 2, 4 của đoạn 1
- Cả lớp cùng hòa giọng đoạn 2

HS nghe và cảm
nhận

HS theo dõi
HS luyện thanh

HS tập hát

HS hát
HS thực hiện

HS thực hiện

4/ <b> Củng cố</b> :<b> </b>

- Yêu cầu mỗi dãy trình bày bài hát một lần

- Gọi học sinh xung phong trình bày ñôn ca, song ca.
<b>5/ Nhận xét, dặn dò</b> :

- Động viên, khích lệ học sinh tích cực tham gia vào các hoạt động tập thể,
sinh hoạt văn hóa văn nghệ của nhà trường.

</div>

<!--links-->