Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (161.37 KB, 10 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>BAN ĐẠI DIỆN CHA MẸ HỌC SINH</b>
<b>LỚP 1G TRƯỜNG TH TT ĐỒI NGƠ</b>
<b>CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM</b>
<b>Độc lập - Tự do - Hạnh phúc</b>
<i> Đồi Ngô, ngày 20 tháng 09 năm 2010</i>
- Căn cứ đặc điểm tình hình và Kế hoạch hoạt động nhà trường cũng như lớp 1G năm
học 2010 - 2011, Ban đại diện Cha mẹ học sinh lớp 1G xác định phương hướng nhiệm vụ
năm học 2010-2011 như sau:
<i><b>1/- Công tác tổ chức nhân sự:</b></i>
<i><b>- </b></i>Tổ chức họp toàn thể cha mẹ học sinh vào đầu năm học triển khai Phương hướng
hoạt động của Ban đại diện CMHS đề cử Ban đại diện cha mẹ học sinh lớp với 3 thành viên.
Các thành viên Ban đại diện CMHS lớp là những người nhiệt tình, có trách nhiệm trong việc
phối hợp với GVCN lớp và nhà trường để thực hiện các hoạt động giáo dục học sinh.
- Sau đó, tổ chức họp PHHS thảo luận và quyết định số lượng thành viên và bầu Ban
đại diện CMHS của lớp.
- Nhiệm kỳ của Ban đại diện CMHS là một năm học. Các thành viên trong Ban đại
diện CMHS có thể thay đổi hoặc bổ sung khi cần thiết theo đề nghị của trưởng ban và do toàn
thể CMHS lớp quyết định.
- Ban đại diện CMHS làm việc theo nguyên tắc đồng thuận, dân chủ, đoàn kết. Xây
dựng Qui chế hoạt động của Ban đại diện CMHS, qui định rõ nhiệm vụ và quyền hạn của
từng thành viên .
- Ban đại diện CMHS tổ chức nghiên cứu, quán triệt Điều lệ của Ban đại diện CMHS
do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành, tổ chức hoạt động theo đúng qui định của Điều lệ.
- Chế độ hội họp:
+ Họp CMHS toàn trường: 3lần/năm (đầu năm, cuối học kỳ I, cuối học kỳ II ). Có thể
tổ chức họp bất thường khi có ít nhất 50% cha mẹ học sinh lớp yêu cầu.
1/- <i><b>Hỗ trợ công tác dạy và học:</b></i>
- Ban đại diện CMHS trường xây dựng kế hoạch hoạt động cụ thể, phân công phân
nhiệm rõ ràng, triển khai tổ chức thực hiện thường xuyên, có hiệu quả.
- Phân công trong Ban đại diện các thành viên phụ trách việc hỗ trợ hoạt động dạy và
học của từng lớp. Cùng GVCN giải thích, vận động phụ huynh chú ý quan tâm việc học tập
và rèn luyện của con em, biết chăm sóc sức khoẻ, ni dạy con tốt, tạo điều kiện về thời gian
và vật chất (sách, vở, đồ dùng học tập), động viên khuyến khích con em phấn đấu vươn lên
trong học tập.
- Vận động phụ huynh học sinh tích cực tham gia đóng góp xây dựng Quỹ Hỗ trợ giáo
động dạy và học.
- Tham mưu với Ban Giám hiệu nhà trường đề xuất chế độ miễn giảm cho học sinh
thuộc diện chính sách hoặc gia đình có hồn cảnh khó khăn.
- Tiếp nhận ý kiến đóng góp của CMHS về việc tổ chức dạy học của nhà trường và giáo
viên, phản ánh kịp thời đến BGH nhà truờng để có hướng giải quyết, giải thích thỏa đáng.
2/- <i><b>Hỗ trợ tổ chức các hoạt động giáo dục toàn diện:</b></i>
- Ban đại diện CMHS cùng với nhà trường kiên trì thực hiện mục tiêu giáo dục toàn diện:
dạy chữ, dạy người. Tuyên truyền giải thích làm cho tất cả CMHS hiểu rõ và tạo điều kiện
cho con em tham gia các hoạt động giáo dục toàn diện của nhà trường.
- Vận động CMHS tích cực cùng nhà trường tham gia các hoạt động xã hội từ thiện nhân đạo,
tích cực hưởng ứng đóng góp Quỹ khuyến học, góp phần hình thành nhân cách, giáo dục đạo
đức lối sống cho con em .
<i><b>3/- Xây dựng kinh phí hoạt động của Ban đại diện CMHS lớp:</b></i>
Căn cứ đặc điểm tình hình nhà trường năm học mới, Ban đại diện sẽ dự kiến Chương
trình thực hiện Quĩ Bảo trợ giáo dục và qui chế chi tiêu cụ thể rõ ràng. Thông qua lấy ý kiến
biểu quyết trong Ban đại diện CMHS lớp và triển khai vận động cha mẹ học sinh tham gia
trên tinh thần tự nguyện.
Ban đại diện CMHS trường chịu trách nhiệm quản lý việc thu chi Quĩ Hỗ trợ giáo dục.
Đảm bảo chi tiêu đúng mục đích, theo kế hoạch đã được xây dựng và biểu quyết đầu năm
học. Thực hiện việc cơng khai quyết tốn theo đúng qui định trong toàn thể cha mẹ học sinh
trong các lần hội nghị.
Trên cơ sở phương hướng nhiệm vụ năm học, Ban đại diện CMHS lớp1G đề ra các
chương trình như sau:
<b>1. Chương trình 1: </b>
<b> Góp phần xây dựng phong trào dạy và học có hiệu quả, giúp các em học sinh tích</b>
<b>cực, tự tin trong học tập: </b>
<b> </b>1.1<b> Về phía Thầy và trị:</b>
a) Thầy, cơ giáo tích cực đổi mới phương pháp giảng dạy nhằm khuyến khích sự
chuyên cần, tích cực, chủ động, sáng tạo và ý thức vươn lên, rèn luyện khả năng tự
học của học sinh.
b) Học sinh được khuyến khích đề xuất sáng kiến và cùng thầy cô giáo thực hiện các
giải pháp để việc dạy và học có hiệu quả ngày càng cao
1.2<i><b> Về phía CMHS </b></i>:
*<i><b>Những hỗ trợ tinh thần </b></i>
a) Ban Đại diện CMHS lớp sẽ có mặt đầy đủ trong các Hội nghị sơ kết , Tổng kết năm
học để động viên, khen thưởng học sinh xuất sắc của lớp Đồng thời qua đó ghi nhận những
nỗ lực, những tiến bộ trong sự nghiệp giáo dục của lớp, nhận thức rõ hơn những mặt yếu kém
cần khắc phục, những khó khăn cần được hỗ trợ vượt qua .
b) Tạo điều kiện tốt nhất cho con em được học tập, rèn luyện,tham gia các hoạt đơng
của lớp, có trách nhiệm giáo dục, làm gương cho con em, cùng GVCN nâng cao chất lượng
hiệu quả giáo dục.
*<i><b>Những hỗ trợ vật chất: </b></i>
a) Khen thưởng cho học sinh Khá-Giỏi trong từng học kỳ.
b) Khen thưởng cho học sinh đạt thành tích cao trong các kỳ thi cấp trường.
<b> 2. Chương trình 2</b>:<b> </b>
<b>Góp phần xây dựng mơi trường giáo dục lành mạnh, an toàn</b>
a) Để bảo đảm lớp an toàn, sạch sẽ, đề nghị nhà trường và GVCN thuê thêm người làm
các việc như sau : Quét sạch sân trường mỗi sáng sớm; lau quét hành lang, cầu thang; làm
sạch khu nhà vệ sinh học sinh, thuê dân phòng bảo vệ an ninh trật tự cổng trường…
b) Trang bị nước uống tinh khiết đặt tại mỗi lớp cho học sinh sử dụng; lớp học đủ ánh
sáng, bàn ghế thích hợp lứa tuổi.
Kết luận: Chắc chắn với những mục tiêu cụ thể để thực hiện phong trào “<b>Xây dựng trường</b>
<b>học thân thiện, học sinh tích cực</b>” nêu trên, chúng ta sẽ đạt được những kết quả cao trong
năm học 2010-2011.
Ban đại diện CMHS kêu gọi sự tự nguyện đóng góp của q vị CMHS để có kinh phí
hoạt động.
Đề nghị sự hợp tác chung tay, góp sức của CMHS tham gia hỗ trợ các chương trình trên
hoặc tư vấn, phát hiện người có tài năng, tâm huyết có thể đóng góp vào hoạt động trên.
T/M BAN ĐẠI DIỆN CMHS LỚP 1G GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM
<i>(kí ghi rõ họ tên) (kí ghi rõ họ tên)</i>
<b> Phan Thị Oanh Phạm Thị Thúy</b>
<b>BAN ĐẠI DIỆN CHA MẸ HỌC SINH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM</b>
<b> LỚP 1G TRƯỜNG TH TT ĐỒI NGÔ Độc lập - Tự do - Hạnh phúc</b>
<b> </b>
Thay mặt BĐD cha mẹ học sinh (CMHS) lớp 1G, chúng tôi xin nồng nhiệt chào mừng
sự hiện diện đông đủ của Quý vị phụ huynh học sinh có mặt trong buổi hơm nay.
Kính thưa Q vị !
Năm học 2010-2011 đã kết thúc thắng lợi với thành tích dạy và học xuất sắc của Thầy và
trị lớp 1G.
Trong chuỗi thành tích đáng tự hào đó, Ban Đại diện cha mẹ học sinh chúng tôi xin báo
cáo những nỗ lực trong việc phối hợp với GVCN để thực hiện các hoạt động giáo dục trong
năm học 2010-2011 như sau :
<b>I. HỌAT ĐỘNG CỦA BAN ĐẠI DIỆN CHA MẸ HỌC SINH</b>
<b>1.</b> <b>Tổ chức hội nghị của Ban Đại diện cha mẹ học sinh lớp 1G. </b>
Quá trình tổ chức :
- Ban đại diện CMHS lớp năm học 2010-2011 đã họp phiên toàn thể, với sự tham dự
của GVCN , để thống nhất cách thức và ngày tổ chức ; phương hướng nhiệm vụ năm học
mới; chuẩn bị phân công nhiệm vụ cho từng thành viên trong Ban đại diện.
- Hội nghị CMHS lớp 1G năm học 2010-2011 đã được tổ chức vào ngày 18/9/2010,
với sự tham dự của 24 đại biểu thay mặt cho 28 CMHS và GVCN lớp.
Kết quả hội nghị :
Hội nghị đã nhất trí thơng qua 2 chương trình hoạt động của CMHS trong năm học, kêu gọi
CMHS góp sức thực hiện 2 cơng trình hỗ trợ cho hoạt động giáo dục của nhà trường , lóp và
đã bầu ra Ban Đại diện CMHS lớp gồm 3 vị phụ huynh
Kỳ họp thường lệ của Ban Đại diện CMHS được quy định vào ngày thứ sáu của tuần lễ đầu
tiên trong tháng đề ra kế hoạch và quyết định các công việc hỗ trợ cho việc dạy và học tốt của
lớp.
2. <b>Các hoạt động cụ thể của Ban Đại diện CMHS</b>
2.1 Hỗ trợ chăm lo việc dạy và học của Thầy và trò
Động viên khen thưởng :
- Tham dự lễ khai giảng, Sơ kết học kỳ I, Ngày Nhà giáo Việt nam, Tổng kết năm học.
- Thay mặt toàn thể CMHS đi thăm hỏi giáo viên trong các dịp lễ truyền thống.
2.2 Hỗ trợ chăm lo cho hoạt động phong trào
- Hỗ trợ tổ chức các hoạt động ngoài giờ trong suốt năm học.
2.3 Hỗ trợ xây dựng môi trường sư phạm và các hoạt động khác của nhà trường
- Mua bình nước uống , dụng cụ VS , trang trí lớp học cho HS.
- Thù lao nhân viên dọn vệ sinh của trường , của lớp.
2.4 Tập hợp các kiến nghị của cha mẹ học sinh gửi đến GVCN để xem xét giải quyết
Thông qua hội nghị, nhiều ý kiến của phụ huynh được chuyển đến GVCN, phản ánh trung
thực các hiện tượng xảy ra trên thực tế để GVCN kịp thời nắm bắt, có biện pháp xử lý tốt hơn
trong tổ chức và hoạt động của lớp.
- Về cơ chế : BĐD đã phối hợp nhịp nhàng, cùng lúc với GVCN, đạt hiệu quả cao hỗ trợ
GVCN theo phương châm : GV và phụ huynh, tất cả vì tương lai học sinh.
- Về các biện pháp thực hiện : kế hoạch xây dựng kinh phí độc lập cho hoạt động của Hội
Ban đại diện CMHS lớp đã thực hiện theo nghị quyết hội nghị CMHS năm học 2010-2011,
tham gia đóng góp cho nhà trường thể hiện cái tâm và tình cảm của mình đối với nền giáo
dục của nhà trường nói chung và TT lớp 1G nói riêng.
<b>II. KẾT LUẬN BÁO CÁO : </b>
Trong năm vừa qua, với sự phấn đấu nỗ lực không mệt mỏi của cô và trò lớp 1G, cộng
với sự hỗ trợ quý báu cả về vật chất lẫn tinh thần của quý vị phụ huynh đã góp phần tạo
nên thành tích ấn tượng của lớp đạt được. Đây là một kết quả rất đáng trân trọng và tự hào.
Riêng với Ban Đại diện CMHS lớp, bên cạnh những việc đã làm được và chưa làm được
trong năm qua còn nhiều việc phải rút kinh nghiệm trong nhiệm kỳ tới, với một thái độ cầu
Ban đại diện CMHS chúng tôi hy vọng trong nhiệm kỳ tới, trong nội dung hoạt động của
mình sẽ có nhiều điểm mới và đạt hiệu quả cao hơn trong năm cũ.
Cảm ơn q vị đã tín nhiệm chúng tơi trong nhiệm kỳ vừa qua .
Xin thành thành cảm ơn vì quý vị đã lắng nghe.
TM.Ban Đại Diện CMHS
<b>TRƯỜNG TH PHƯƠNG SƠN</b>
<b>LỚP 1G</b> <b>CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM</b>
<b>LỚP 1G</b>
<b>LỚP 1G</b>