de thi hsg lop 5 toan tv

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Phòng gd & đt quảng trạch đề thi học sinh giỏi lớp 5
Trờng tiểu học quảng tùng mụn toỏn

Năm học : 2011- 2012

Số báo danh: ... Thời gian: 90 phút ( Không kể thời gian giao )

<i><b>I/ Phần trắc nghiệm: (6 điểm</b></i><b>)</b>

Mỗi bài tập dới đây có kèm theo một số câu trả lời A, B, C, D hãy ghi vào tờ
giấy thi của thí sinh chữ cái trớc câu trả lời đúng.

<b>Bài 1: ( 1 điểm) Một hình chữ nhật có chu vi là 20 mét, chiều dài gấp 4 lần chiều</b>
rộng. Hỏi diện tích hình chữ nhật đó là bao nhiêu?

A. 5 m2_{B. 16 m}2_{C. 64 m}2_{D. 80 m}2

<b>Bµi 2: ( 1 điểm) Tỉ số phần trăm của 9 và 20 lµ:</b>

A. 9,2% B. 20,9% C. 29% D. 45%

<b>Bµi 3: ( 1 điểm) Bán kính hình tròn lớn gấp 3 lần bán kính hình tròn bé. Hỏi diện tích</b>
hình tròn lớn gấp mấy lần diện tích hình tròn bé?

A. 3 lÇn B. 6 lÇn C. 9 lÇn D. 12 lần

<b>Bài 4: (1 điểm) Hai thùng dầu có 50 lít, nếu thùng thứ nhất thêm 5 lít nữa thì sÏ gÊp</b>
4 lÇn sè dÇu ë thïng thø hai. Hái thùng thứ nhất có bao nhiêu lít dầu?

A. 33 lÝt B. 39 lÝt C. 40 lÝt D. 44 lít

<b>Bài 5::(1điểm) Cho 125dam</b>2_{= ... km}2_{. Số thích hợp điền vào chỗ chấm là:}

A. 0,125 B. 0,0125 C. 0,1250 D. 0,1025

<b>Bµi 6 : (1 điểm) Hai số có tổng là số lớn nhất có 5 chữ số. Số lớn gấp 8 lần số bÐ. Nh</b>
vËy, sè lín lµ:

A. 66666 B. 77777 C. 88888 D. 99999

<i><b>II/ Phần tự luận: (</b>1<b>4 điểm)</b></i>
<b>Bi 1: Tớnh </b>( 2 ®iĨm)

a) ( 1®iĨm)

27

50 _{+ 75 % +}
254

400_{+ 7,5 %}

b) ( 1 ®iĨm) 2009 x ( 3 : 0,4 - 7,5 ) x 2,5 + 0,1 x 12 x 3,5

<b>Bài 2: Tính nhanh ( </b>2 ®iĨm)
a) ( 1 ®iĨm)

b) ( 1 ®iÓm) x x x x

<b>Bài 3: </b>( 1 ®iĨm) Viết tiếp ba số hạng vào dãy số sau

0 ; 2 ; 4 ; 6 ; 12 ; 22 ; … ; … ; … .
<b>Bài 4: ( </b>2 ®iĨm) Tìm x

1- (

3
5

8 _{+ x -}
5
7

24_{) :}
2
16

3_{= 0}

<b>Bài 5 : ( 2điểm) Khi bỏ quên dấu phẩy của một số thập phân có hai chữ số ở phần </b>
thập phân thì số đó tăng thêm 308,88 đơn vị. Tìm số thập phân đó.

<b>Bài 6: </b>( 2 ®iĨm) Một đơn vị bộ đội chuẩn bị gạo đủ ăn trong 15 ngày cho 45 người.

Sau 5 ngày đơn vị đó đã tiếp nhận thêm 5 người nữa. Hãy tính xem số gạo cịn lại đủ
ăn cho đơn vị bao nhiêu ngày nữa.

<b>Bài 7: ( 3 điểm) Cho tam giác ABC có cạnh AC dài 6cm , trên cạnh BC lấy điểm E,</b>
sao cho EB = EC. BH là đờng cao hạ từ đỉnh B của tam giác ABC và BH = 3cm. EH
chia tam giác ABC thành hai phần và diện tích tứ giác ABEH gấp đơi diện tích tam
giác CEH.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>Phòng giáo dục & quảng trạch kú thi häc sinh giái líp 5 </b>

<b>Trêng tiĨu häc qu¶ng tïng năm học 2011 - 2012</b>

<b> M«n thi : tiÕng viƯt</b>

<i><b> Thời gian làm bài : 60 phút( không kể thời gian giao </b></i>
<i><b>đề)</b></i>

<b> </b>

<b> §Ị ra </b>

<b>Câu 1 </b> (2,5 điểm)

Nờu t khơng thuộc nhóm từ đồng nghĩa trong mỗi dãy từ sau và nói rõ mỗi
nhóm từ đó dùng để tả gỡ?

a. ngào ngạt, sực nức, thoang thoảng, thơm đậm, thơm ngát.
b. rực rỡ, sặc sỡ, tơi tắn, thắm tơi, tơi thắm.

<b>Câu 2</b> (1,5 điểm):

Xỏc nh cỏc danh t, ng t, tính từ trong hai câu thơ sau:
Cảnh rừng Việt Bắc tht l hay

Vợn hót chim kêu suốt cả ngày

<b>Câu 3: (4 ®iĨm) </b>

<b> Xác định bộ phận chủ ngữ, vị ngữ, trạng ngữ trong các câu sau:</b>
a, Nhựa ngọt, mùi thơm, cuộc sống, khí ấm tràn trề.

b, Trong những năm đi đánh giặc, nỗi nhớ đất đai, nhà cửa, ruộng vờn thỉnh
thoảng lại cháy lên trong lòng anh.

<b> c, </b>Những con dế bị sặc nớc bò ra khỏi tæ.
d, Những con dế bị sặc nớc, bò ra khỏi tổ.

Câu 4: (1 điểm)

Căn cứ vào cấu tạo, cho biết mỗi câu sau thuộc kiểu câu gì ?

a. Khi trời rét, lúc nắng thiêu, bàn tay mẹ vẫn chẳng hề ngơi nghỉ.
b. Tra, nớc biển xanh lơ và khi chiều tà, biển đổi sang màu xanh lục.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

Cho đoạn văn sau: " Ma rả rích đêm ngày. Ma tối tăm mặt mũi. Ma thối đất,
thối cát. Trận này cha qua, trận khác đã tới, ráo riết, hung tợn hơn. Tởng chừng biển
có bao nhiêu nớc, trời hút lên đổ hết xuống đất liền".

Ba câu đầu trong đoạn văn sử dụng biện pháp tu từ gì? Hãy nêu tác dụng của
biện pháp tu từ đó.

<b>Câu 6: (1,5 ®iĨm) </b>

Chỉ ra quan hệ từ dùng sai trong các câu sau v chà ữa lại cho đúng:
a) Vùng đất n y khó trà ồng trọt nên có nhiều sỏi đá.

b) Tuy khơng nhặt đá đắp bờ thì chú khơng có đất trồng trọt .

c) Vì cơng việc khó nhọc nhng chú vẫn kiên trì theo đuổi.

<b>C©u 7</b> ( 7 điểm): Tập làm văn

Chỉ còn mấy tháng nữa là em phải xa mái trờng tiểu học thân yêu. HÃy tả một
một ngời bạn thân cùng học dới m¸i trêng cđa em.

<b>Phịng giáo dục quảng trạch đáp án đề thi học sinh giỏi lớp 5 </b>

<b>Trêng tiĨu häc qu¶ng tùng năm học 2011 - 2012</b>

<b> M«n thi : tiếng việt</b>

<b>ỏp ỏn</b>

<b>Câu 1 (2,5 điểm):</b>

a. Gạch bỏ từ: thoang thoảng (0.5 điểm)

- Nêu đợc: Nhóm từ dùng để tả mùi thơm đậm (0,75 điểm)
b. Gạch bỏ từ: tơi tắn (0.5 điểm)

- Nêu đợc: Nhóm từ dùng để tả mu sc (0,75 im)

<b>Câu 2 (1,5 điểm):</b>

Tỡm đúng cả 9 từ cho 1.5 điểm. Nếu đúng 4 từ cho 0.75 điểm.

<b>-</b> Danh tõ: cảnh, rừng, Việt Bắc, vợn, chim, ngày.

<b>-</b> Động từ: hót, kêu.

<b>-</b> Tính từ: hay.

<b>Câu 3: (4 điểm) mỗi câu 1 ®iÓm</b>

Xác định bộ phận chủ ngữ, vị ngữ, trạng ngữ trong các câu sau:

Tìm đúng bộ phận chủ ngữ, vị ngữ , trạng ngữ của mỗi câu cho 1 điểm.

a, Nhùa ngọt, mùi thơm, cuộc sống, khí ấm tràn trề.
CN VN

b, Trong những năm đi đánh giặc, nỗi nhớ đất đai, nhà cửa, ruộng
TN CN

v

ên thỉnh thoảng lại cháy lên trong lòng anh.

VN

c, Nh÷ng con dế bị sặc n ớc bò ra khái tæ.
CN VN

d , Những con dế bị sặc n ớc , bß ra khái tỉ.
CN VN1 VN2

<b>C©u 4</b>-: ( 1 ®iÓm.)

a. Câu đơn (0,5 điểm)
b. Câu ghép (0,5 điểm)
<b>Câu 5 ( 1,5 điểm)</b>

+ Nêu đúng tên biện pháp tu từ (điệp từ). (0.5 điểm)
+ Nêu đợc tác dụng của biện pháp tu từ. (1 điểm)

Ba câu đầu trong đoạn văn sử dụng biện pháp điệp từ. Từ “ma” đợc nhắc lại
nhiều lần có tác dụng nhấn mạnh ma nhiều, dữ dội.

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

a , Tõ sai : nên thay bằng từ: vì

b , Cặp từ sai: tuy ... thì ... thay bằng cặp từ : vì ... nên ...
c , Tõ sai : v×  thay b»ng tõ : tuy

<b>Câu 7 (7.0 điểm):</b> Bài viết có độ dài khoảng 25-30 dịng; viết đúng thể loại văn tả
ng-ời; nội dung rõ ràng, đủ ý, nêu đợc hình dáng, tính cách đặc trng của ngời bạn đó.
Nêu đợc một số kỷ niệm (câu chuyện) để lại ấn tợng đẹp đẽ về tình bạn dới mái trờng
tiểu học để bài văn thêm sinh động .

Cụ thể:

- Bài văn tả ai ?,

- Hình dáng bạn nh thế nào? tính cách ra sao?(chọn những chi tiết cụ thể, sinh
động, dẫn dắt mạch lạc, hợp lý).?

- Ngời bạn đó đã để lại những ấn tợng gì đẹp đẽ về tình bạn dới mái trờng tiểu
học.

- Lời văn chân thực, có cảm xúc. Diễn đạt rõ ý, dùng từ đúng, viết câu khơng
sai ngữ pháp và chính tả, trình bày sạch s.

<b>Lu ý: Trình bày bẩn , chữ xấu trừ 1 ®iĨm</b>

Phịng gd & đt quảng trạ<b>ch Đáp án đề thi học sinh giỏi lớp 5</b>

Trêng tiĨu häc qu¶ng tïng môn toán

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<i><b>I/ Phn trc nghim: (6 điểm</b></i><b>) Mỗi câu đúng cho 1 điểm</b>
Bài 1: b

Bµi 2: d
Bài 3: c
Bài 4: d
Bài 5: b
Bài 6: c

<i><b>II/ Phần tù ln: (</b>1<b>4 ®iĨm)</b></i>
<b>Bài 1: Tính </b>( 2 ®iĨm)

a) ( 1®iĨm)

27

50 _{+ 75 % +}
254

400_{+ 7,5 %}

= 0,54 + 0,75 + 0,635 + 0,075
= 1,29 + 0,635 + 0,075

= 1,925 + 0,075
= 2

( HS có thể làm cách khác)

b) ( 1 ®iĨm) 2009 x ( 3 : 0,4 - 7,5 ) x 2,5 + 0,1 x 12 x 3,5

= 2009 x ( 7,5 - 7,5 ) x 2,5 + 0,1 x 12 x 3,5
= 2009 x 0 x 2,5 + 0,1 x 12 x 3,5

= 0 + 1,2 x 3,5
= 4,2

<b>Bài 2: Tính nhanh ( </b>2 ®iĨm)
a) ( 1 ®iÓm)

=
=

= 1

b) ( 1 ®iÓm) x x x x
=

=
=
= 1

<b>Bài 3: </b>( 1 ®iĨm) Viết tiếp ba số hạng vào dãy số sau

0 ; 2 ; 4 ; 6 ; 12 ; 22 ; … ; … ; … .

Ta thÊy: 6 = 4 + 2 + 0
12 = 6 + 4 + 2
22 = 12 + 6 + 4

Vậy quy luật của dãy số trên là: Mỗi số hạng kể từ số hạng thứ t trở đi bằng tổng của
ba s hng ng lin trc nú.

Nên số hạng thứ bảy là: 22 + 12 + 6 = 40
Số hạng thứ tám lµ: 40 + 22 + 12 = 74
Số hạng thứ chín là: 74 + 40 + 22 = 136

VËy d·y sè cÇn tìm là: 0; 2; 4 ; 6; 12; 22; 40; 74; 136.

<b>Bài 4: ( </b>2 ®iĨm) Tìm x
1- (

3
5

8 _{+ x -}
5
7

24_{) :}
2

16

3_{= 0}
(

3
5

8_{+ x -}
5
7

24_{) :}
2
16

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

(
3
5

8_{+ x -}
5
7

24_{) = 1 x}
2
16
3 ₌
2
16

3

3
5

8 _{+ x =}
2
16
3₊
5
7
24

x =

2
16
3₊
5
7
24_-
3
5
8
x = + -

x = + -

x = -

x =

x =

x = 18
x = 18,5

<b>Bài 5: ( 2 điểm) Giải: </b>

Theo bài ra, khi bỏ quên dấu phẩy của một số thập phân có hai chữ số ở phần thập
phân thì ta đợc số mới gấp số cần tìm 100 lần.

Theo bài ra ta có sơ đồ:
?

308,88

Số cần tìm

Sè míi ...

100 phÇn

Theo sơ đồ , ta có :

Số cần tìm là: 308,88 : ( 100 - 1) = 3,12

<b>Bài 6: ( 2 điểm) Số ngày còn lại mà đơn vị ăn theo dự trù là:</b>
15 - 5 = 10 ( ngy)

Vì 45 ngời ăn trong 10 ngày còn lại nên một ngời sẽ ăn trong số ngày là:
45 x 10 = 450 ( ngµy)

Sè ngêi sau khi thêm là:
45 + 5 = 50 ( ngời)

S gạo còn lại đủ ăn trong số ngày là:
450 : 50 = 9 ( ngày)

<b>Bµi 7: ( 3 điểm)</b>

Vẽ hình cho 0,5 điểm, câu a/ 1,5 điểm, câu
b/ 1 điểm.

a/ . Gọi S là diện tích:
Ta có: SBAHE = 2 SCEH

Vì BE = EC và hai tam gi¸c BHE, HEC cã

cùng chiều cao hạ từ đỉnh chung H nên SBHE =

SHEC

Do đó SBAH= SBHE = SHEC

Suy ra: SABC = 3SBHA vµ AC = 3HA ( vì hai tam giác ABC và BHA có cùng chiều

cao hạ từ đỉnh chung B)

VËy HA = 3

<i>AC</i>

= 6 : 3 = 2 ( cm)

Nghĩa là điểm H phải tìm cách A là 2cm
b/ Ta có: SABC = 6 x 3 : 2 = 9 ( cm2)

Vì BE = EC và hai tam giác BAE, EAC có cùng chiều cao hạ từ đỉnh chung A,
nên SBAE = SEAC do đó:

SEAC =

1

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

V× SHEC =

1

3_S_ABC_{= 9 : 3 = 3 (cm}2₎

</div>

<!--links-->