Bai 29 Qua trinh dang nhiet Dinh luat Boilo Mariot

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (115.83 KB, 7 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

H và tên sinh viên: TR N LÊ TRANGọ Ầ
So n ngày: 06/ 03/ 2012ạ

D y ngày: 14/03/2012ạ
L p : 10A5ớ

Ti t: 4 Ti t s (theo PPCT): 62ế ế ố

TÊN BÀI D Y: BÀI 29. QUÁ TRÌNH Đ NG NHI T.

Ạ

Ẳ

Ệ

Đ NH LU T BÔI-L – MA-RI- T

Ị

Ậ

Ơ

Ố

I/ M C TIÊUỤ
1. Ki n th cế ứ

- Hi u để ược khái ni m tr ng thái c a ch t khí và các thông s tr ng thái c a ệ ạ ủ ấ ố ạ ủ

ch t khí.ấ

- Hi u để ược khái ni m quá trình bi n đ i tr ng thái c a ch t khí, khái ni m ệ ế ổ ạ ủ ấ ệ

đ ng q trình. T đó xây d ng đẳ ừ ự ược đ nh nghĩa quá trình đ ng nhi t.ị ẳ ệ

- Xây d ng và phát bi u đự ể ược đ nh lu t Bôi-l – Ma-ri- t. Làm quen d ng đ thị ậ ơ ố ạ ồ ị

bi u di n s thay đ i tr ng thái c a khí đ i v i quá trình đ ng nhi t.ể ễ ự ổ ạ ủ ố ớ ẳ ệ
2. Kỹ năng

- B i dồ ưỡng kỹ năng t thi t k phự ế ế ương án thí nghi m đ kh o sát m i liên h ệ ể ả ố ệ

gi a các thông s tr ng thái c a lữ ố ạ ủ ượng khí xác đ nh khi nhi t đ không đ i.ị ệ ộ ổ
- Rèn luy n kỹ năng s d ng đ th trong v t lí, c th là đ th bi u di n s ệ ử ụ ồ ị ậ ụ ể ồ ị ể ễ ự

thay đ i tr ng thái c a ch t khí khi nhi t đ khơng đ i, trong các h t a đ ổ ạ ủ ấ ệ ộ ổ ệ ọ ộ

(p,V), (p,T), (V,T).

3. Tình c m, thái đả ộ

- Có thái đ say mê nghiên c u các hi n tộ ứ ệ ượng th c t , v n d ng ki n th c ự ế ậ ụ ế ứ

được h c, c th là đ nh lu t Bơi-l – Ma-ri- t đ gi i thích chúng (ví d : b t 1 ọ ụ ể ị ậ ơ ố ể ả ụ ị

đ u b m xe đ p r i b m thì th y có c m giác hút – đ y tay; hay khi th i bóng ầ ơ ạ ồ ơ ấ ả ẩ ở ổ

bay; hay trò ch i b n súng b ng cây trúc – qu xoan, hay khi tiêm thu c b ng xi-ơ ắ ằ ả ố ằ

lanh ho c gi 1 đ u xi-lanh r i cho xi-lanh hút – đ y khí,…)ặ ữ ầ ồ ẩ

-Có thái đ nghiêm túc trong th c nghi m, tôn tr ng th c nghi m, tích c c liên ộ ự ệ ọ ự ệ ự

h gi a ki n th c đệ ữ ế ứ ược h c v i th c t .ọ ớ ự ế
II/ CHU N BẨ Ị

1. Giáo viên:

-B ng ph ghi câu h i tr c nghi m ph n ki m tra bài cũ.ả ụ ỏ ắ ệ ầ ể

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

-Các s li u th c nghi m đã ti n hành, b ng ph vẽ đ th bi u di n đố ệ ự ệ ế ả ụ ồ ị ể ễ ường
đ ng nhi t trong các h t a đ (p,V), (p,T), (V,T).ẳ ệ ệ ọ ộ

2. H c sinh: ọ Ôn t p ki n th c c a bài trậ ế ứ ủ ước: C u t o ch t. Thuy t đ ng h c ấ ạ ấ ế ộ ọ

phân t ch t khí.ử ấ

III/ TI N TRÌNH D Y H CẾ Ạ Ọ

1. n đ nh l p và ki m tra bài cũỔ ị ớ ể

Ho t đ ng c a GVạ ộ ủ Ho t đ ng c aạ ộ ủ

HS N i dung ki n th cộ ế ứ
- Ổn đ nh tr t t l p, yêu ị ậ ự ớ

c u l p trầ ớ ưởng báo cáo sĩ
s .ố

- Đ t câu h i ki m tra bài ặ ỏ ể

cũ:

+ Tr l i các câu h i tr c ả ờ ỏ ắ

nghi m v thuy t đ ng h c ệ ề ế ộ ọ

phân t c a ch t khí ử ủ ấ (treo 
b ng ph , g i 1 HS lên b ng)ả ụ ọ ả

+ Trình bày đ nh nghĩa khí líị

tưởng (g i 1 HS tr l i)ọ ả ờ
- Nh n xét câu tr l i, s a ậ ả ờ ử

ch a, b sung.ữ ổ

- L p trớ ưởng báo
cáo sĩ s l p.ố ớ
- 1 em lên b ng ả

làm bài.

- 1 em dướ ới l p
tr l i.ả ờ

-Nghe, ghi nh .ớ

Thuy t đ ng h c phân t ế ộ ọ ử

ch t khí: ấ ND thuy t trong SGKế

trang 153.

Đ nh nghĩa khí lí tị ưởng:

Ch t khí trong đó các phân tấ ử

được coi là các ch t đi m và ấ ể

ch tỉ ương tác khi va ch m ạ

đượ ọc g i là khí lí tưởng.

2. Tìm hi u bài m iể ớ

 Ho t đ ng 1: Tìm hi u v khái ni m tr ng thái và quá trình bi n đ i ạ ộ ể ề ệ ạ ế ổ

tr ng thái c a ch t khí.ạ ủ ấ

Ho t đ ng c a GVạ ộ ủ Ho t đ ng c aạ ộ ủ

HS N i dung ki n th cộ ế ứ

 Yêu c u HS nghiên c u ầ ứ

n i dung ph n I trong SGKộ ầ
đ cùng đ a ra các khái ể ư
ni m c b nệ ơ ả

- Khái ni m tr ng thái c a ệ ạ ủ

ch t khí: Tr ng thái c a ấ ạ ủ

m t lộ ượng khí được xác
đ nh b ng th tích V, áp ị ằ ể

su t p, nhi t đ tuy t đ i T. ấ ệ ộ ệ ố
(l u ý cho HS cách quy đ i ư ổ
đã h c t c p dọ ừ ấ ưới: T (K) = t
(oC) + 273 và yêu c u HS làmầ

rõ các khái ni m th tích,áp ệ ể

-Nghiên c u SGK,ứ

tr l i các câu ả ờ

h i.ỏ

- Nghe, ghi nh n.ậ

I/ Tr ng thái và quá trình ạ
bi n đ i tr ng tháiế ổ ạ

1. Tr ng tháiạ

- Tr ng thái c a m t lạ ủ ộ ượng
khí được xác đ nh b ng th ị ằ ể

tích V, áp su t p, nhi t đ ấ ệ ộ

tuy t đ i T.ệ ố

- Các thông s tr ng thái ố ạ

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

su t, nhi t đ c a 1 lấ ệ ộ ủ ượng 
khí xác đ nh)ị

- Khái ni m các thơng s ệ ố

tr ng thái c a ch t khí: các ạ ủ ấ

đ i lạ ượng dùng đ xác đ nh ể ị

tr ng thái c a ch t khí (p, V,ạ ủ ấ

T) đượ ọc g i là các thông s ố

tr ng thái c a ch t khí. Gi aạ ủ ấ ữ

chúng có các m i liên h xácố ệ

đ nh v i nhau.ị ớ

-Khi các thông s tr ng tháiố ạ

c a 1 lủ ượng khí thay đ i, ta ổ

nói tr ng thái c a khí thay ạ ủ

đ i, và g i là quá trình bi n ổ ọ ế

đ i tr ng thái (g i t t là quáổ ạ ọ ắ

trình)

-Trong trường h p tr ng ợ ạ

thái c a khí thay đ i nh ng ủ ổ ư

có 1 thơng s khơng đ i, ta ố ổ

g i đó là đ ng q trình.ọ ẳ

2. Quá trình bi n đ i tr ng ế ổ ạ
thái

- Khi các thông s tr ng thái ố ạ

c a 1 lủ ượng khí thay đ i, ta nóiổ

tr ng thái c a khí thay đ i, và ạ ủ ổ

g i là quá trình bi n đ i tr ng ọ ế ổ ạ

thái (g i t t là quá trình)ọ ắ
- Đ ng quá trình: là quá trình ẳ

bi n đ i tr ng thái c a ch t ế ổ ạ ủ ấ

khí trong đó có 1 thơng s ố

khơng thay đ i.ổ

 Ho t đ ng 2: Nghiên c u m i liên h gi a các thông s tr ng thái c a ạ ộ ứ ố ệ ữ ố ạ ủ

ch t khí khi nhi t đ không đ i.ấ ệ ộ ổ

Ho t đ ng c a GVạ ộ ủ Ho t đ ng c aạ ộ ủ

HS N i dung ki n th cộ ế ứ

Đ nh nghĩa quá trình ị

đ ng nhi tẳ ệ

- D n d t: T khái ni m ẫ ắ ừ ệ

đ ng q trình, có th d ẳ ể ự

đoán và đ a ra đ nh nghĩaư ị
quá trình đ ng nhi t ẳ ệ được
khơng?

- Đ a ra khái ni m chính ư ệ

xác v quá trình đ ng nhi t.ề ẳ ệ

Đ nh lu t Bôi-l – Ma-ri-ị ậ ơ

t
ố

- Nh trên đã nói, các thơng ư

s tr ng thái c a 1 lố ạ ủ ượng
khí xác đ nh có m i liên h ị ố ệ

v i nhau, v y trong quá ớ ậ

trình đ ng nhi t, các thông ẳ ệ

s y có m i liên h nh ố ấ ố ệ ư

th nào?ế

- Quá trình đ ng ẳ

nhi t là quá trình ệ

bi n đ i tr ng ế ổ ạ

thái c a khí khi ủ

nhi t đ khơng ệ ộ

đ i.ổ

- Làm thí nghi m.ệ

II/ Q uá trình đ ng nhi tẳ ệ

Quá trình bi n đ i tr ng thái ế ổ ạ

trong đó nhi t đ đệ ộ ược gi ữ

khơng đ i g i là q trình ổ ọ

đ ng nhi t.ẳ ệ

III/ Đ nh lu t Bôi-l – Ma-ri-ị ậ ơ
t

ố

1. Thí nghi mệ
a)Thi t b :ế ị

- Pit-tông – xi-lanh đ làm ể

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

- Làm th nào đ kh o sát ế ể ả

s ph thu c l n nhau gi a ự ụ ộ ẫ ữ

các thông s tr ng thái c a ố ạ ủ

m t lộ ượng khí xác đ nh khi ị

nhi t đ c a nó khơng đ i?ệ ộ ủ ổ
(n u HS khơng bi t thì g i ý:ế ế ợ
thơng thường có 2 cách, đó 
là làm thí nghi m ho c suy ệ ặ
lu n t lý thuy t đã bi t)ậ ừ ế ế
- Hãy xây d ng phự ương án
thí nghi m? ệ (g i ý cho HS ợ
t ng bừ ước m t, vẽ hình theo ộ
ti n trình xây d ng thí ế ự

nghi m)ệ

+ Đ ti n hành để ế ược thí
nghi m, đ u tiên ta ph i ệ ầ ả

c n có gì? Có đi u ki n gì ầ ề ệ

kèm theo khơng?

+ Nhi t đ đệ ộ ược gi không ữ

đ i, v y ta c n làm gì đ đo ổ ậ ầ ể

được th tích và áp su t c aể ấ ủ

khí?

+ Vẽ hình theo hướng
hướng HS đ n b thí ế ộ

nghi m pit-tơng, ti p t c ệ ế ụ

d n d t: đ thay đ i th ẫ ắ ể ổ ể

tích c a kh i khí, ta ph i ủ ố ả

làm gì? (n u HS khơng bi t ế ế
thì g i ý đ n vi c bác sỹ ợ ế ệ
tiêm thu c)ố

+ Khi dùng pit-tơng, ta cùng
lúc có th thay đ i để ổ ượ ảc c
áp su t và th tích c a kh i ấ ể ủ ố

khí, tuy nhiên ta c n gi choầ ữ

nhi t đ không đ i, v y ệ ộ ổ ậ

ph i làm th nào đ h n ả ế ể ạ

- Tr l i theo g i ả ờ ợ

ý c a GVủ

+ Trước tiên ta
c n ph i có m t ầ ả ộ

lượng khí xác
đ nh, t c là khôngị ứ

thây đ i kh i ổ ố

lượng, s phân t ,ố ử

do đó lượng khí
này ph i đả ược
nh t trong m t ố ộ

bình kín.

+ Đo th tích ta ể

dùng bình chia
đ , đo áp su t ta ộ ấ

dùng áp k . ế (sau 
đó GV g i ý cách ợ
đo th tích thơng ể
qua đo chi u cao ề
c a c t khí trong ủ ộ

ng tr có ti t 
ố ụ ế
di n đã bi t)ệ ế
+ Dùng 1 pit-tông
đ nén ho c giãn ể ặ

khí.

+ Dùng d u nh t ầ ớ

đ bôi tr n và l pể ơ ấ

đ y khe h gi a ầ ở ữ

pit-tông và thành
bình.

- Áp k đ đo áp su t c a khíế ể ấ ủ

trong xi-lanh.

- Thước th ng chia đ đ đo ẳ ộ ể

th tích khí trong xi-lanh.ể

- Giá đ .ỡ

b) Ti n hành thí nghi m:ế ệ
- Đ y pit-tơng đ làm nén ẩ ể

ho c giãn khí đ n 1 th tích ặ ế ể

xác đ nh.ị

- Đo th tích và áp su t ể ấ

tương ng, ghi l i k t qu đo ứ ạ ế ả

vào b ng s li u.ả ố ệ

c) K t qu thí nghi m:ế ả ệ

Th tích Vể

(cm3) Áp su t p(105 Pa)ấ

d)Nh n xétậ :

+ Khi p tăng thì V cũng tăng
và ngượ ạc l i.

+ D đoán & ki m nghi m,ự ể ệ

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

ch ma sát gi a pit-tơng và ế ữ

thành bình mà v n không ẫ

làm thay đ i kh i lổ ố ượng c aủ

khí yấ ? (N u HS khơng bi t ế ế
thì g i ý đ n vi c bơi tr n ợ ế ệ ơ
xích xe đ p ho c b n l , ạ ặ ả ề ổ
khóa c a)ử

- Treo tranh vẽ minh h c ọ

cho thí nghi m, hệ ướng d n ẫ

cách th c ti n hành thí ứ ế

nghi m.ệ

- Thơng báo k t qu thí ế ả

nghi m đã đệ ược nhi u nhà ề

khoa h c ti n hành nhi u ọ ế ề

l n ầ (b ng 29.1 trang 157 ả
SGK)

- Yêu c u HS t b ng s ầ ừ ả ố

li u, tìm m i quan h gi a pệ ố ệ ữ

và V? (đ HS tho i mái phát ể ả
bi u, sau đó hể ướng đ n vi cế ệ
xét các m i quan h đ n ố ệ ơ
gi n trả ước: c ng, tr , nhân, ộ ừ
chia, r i chia l p thành 4 ồ ớ
nhóm tính theo 4 hướng)

+ u c u nghiên c u ph nầ ứ ầ

3 trang 158 SGK, phát bi u ể

n i dung đ nh lu t Bôi-l – ộ ị ậ ơ

Ma-ri- t, vi t bi u th c lên ố ế ể ứ

b ng.ả

+ Gi i thích tên g i c a ả ọ ủ

đ nh lu t, m r ng cách vi tị ậ ở ộ ế

th 2 c a đ nh lu t:ứ ủ ị ậ

p1V1 = p2V2
Đường đ ng nhi tẳ ệ

- Đ nh nghĩa đị ường đ ng ẳ

nhi t.ệ

- Yêu c u HS mơ t hình ầ ả

d ng c a đạ ủ ường đ ng nhi t ẳ ệ

đ i v i các h t a đ (p, T), ố ớ ệ ọ ộ

(V, T) tương ng.ứ

- Treo b ng ph vẽ c 3 ả ụ ả

d ng đ th ng v i 3 h ạ ồ ị ứ ớ ệ

t a đ , gi i thi u đọ ộ ớ ệ ường
đ ng nhi t trong h t a đ ẳ ệ ệ ọ ộ

(p, V) là 1 đường hypebol,
ch ra 1 s tính ch t.ỉ ố ấ

- Nghe hi u.ể

- T b ng s ừ ả ố

li u, tính (p + V), ệ

(p - V), (p x V), (p :
V), rút ra nh n ậ

xét: p.V g n đúng ầ

b ng h ng s .ằ ằ ố

- Nghiên c u ứ

SGK, phát bi u ể

đ nh lu t.ị ậ
- Ghi chép bài.

- Nghe, ghi nh n.ậ
-Mô t theo g i ý ả ợ

và theo ki n th c ế ứ

toán đã h c.ọ
-Nghe, ghi nh n.ậ

2. Đ nh lu t Bôi-l – Ma-ri-ị ậ ơ
t

ố

N i dung đ nh lu tộ ị ậ :

Trong quá trình đ ng nhi t ẳ ệ
c a 1 lủ ượng khí nh t đ nh, áp ấ ị
su t t l ngh ch v i th tích.ấ ỉ ệ ị ớ ể

Bi u th c c a đ nh lu tể ứ ủ ị ậ :

1
V


hay p.V = h ng sằ ố

Cách vi t khác c a đ nh ế ủ ị

lu t:ậ

p1V1 = p2V2

Trong đó: p1V1, p2V2 l n lầ ượt là

áp su t và th tích tấ ể ương ng ứ

c a lủ ượng khí hai tr ng thái ở ạ

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

IV/ Đường đ ng nhi tẳ ệ

Đ nh nghĩaị : là đường bi uể

di n s bi n thiên c a áp su tễ ự ế ủ ấ

theo th tích khi nhi t đ ể ệ ộ

khơng đ i.ổ

Tính ch tấ : ng v i các ứ ớ

nhi t đ khác nhau c a cùng 1ệ ộ ủ

lượng khí ta có các đường
đ ng nhi t khác nhau.ẳ ệ

Đường đ ng nhi t trong ẳ ệ

các h to đ :ệ ạ ộ

+ (p, V) : đường đ ng nhi t làẳ ệ

đường hypebol.

+ (p, T) : đường đ ng nhi t là ẳ ệ

đường th ng song song v i ẳ ớ

tr c p.ụ

+ (V, T) : đường đ ng nhi t là ẳ ệ

đường th ng song song v i ẳ ớ

tr c V.ụ

Ho t đ ng 3: V n d ng, c ng cạ ộ ậ ụ ủ ố

Ho t đ ng c a GVạ ộ ủ Ho t đ ng c aạ ộ ủ

HS N i dung ki n th cộ ế ứ

V n d ngậ ụ

- Nêu câu h i gi i thích cácỏ ả

hi n tệ ượng th c t : khi b t 1ự ế ị

đ u b m xe đ p r i b m thìầ ơ ạ ồ ơ

th y có c m giác hút – đ y ấ ả ẩ

tay; hay khi th i bóng bay;

ở ổ

hay trò ch i b n súng b ng ơ ắ ằ

cây trúc – qu xoan, hay khi ả

tiêm thu c b ng xi-lanh ố ằ

ho c gi 1 đ u xi-lanh r i ặ ữ ầ ồ

cho xi-lanh hút – đ y khí,…ẩ
-Yêu c u HS làm bài t p ápầ ậ

d ng: bài t p 8/ 159 SGK.ụ ậ

+ Phát phi u h c t p.ế ọ ậ

+ Yêu c u 1 em nêu cách ầ

- Gi i thích d a ả ự

trên đ nh lu t ị ậ

Bôi-l – Ma-ri- t.ơ ố

- Theo dõi phi u ế

h c t p, đ c kỹ ọ ậ ọ

đ bài. ề

- Nêu cách làm

- N i dung đ nh lu tộ ị ậ

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

làm. (các bước)

+ Ch a bài lên b ng theo ữ ả

trình t bài làm đã g i ý.ự ợ

C ng củ ố

- Nh c l i toàn b n i ắ ạ ộ ộ

dung bài h c 1 cách ng n ọ ắ

g n.ọ

- Nh c nh nhi m v v ắ ở ệ ụ ề

nhà:h c thu c lý thuy t c aọ ộ ế ủ

bài h c, làm các bài t p liên ọ ậ

quan đ n quá trình đ ng ế ẳ

nhi t c a ch t khí (liên ệ ủ ấ

quan đ n đ nh lu t Bô-l – ế ị ậ ơ

Ma-ri- t)ố

bài t p: AD cách ậ

vi t th 2 c a ế ứ ủ

đ nh lu t Bôi-l –ị ậ ơ

Ma-ri- t.ố

- Ch a bài vào ữ

v .ở

- Nghe, ghi nh .ớ

- Tr ng thái và quá trình bi n ạ ế

đ i tr ng thái.ổ ạ

- Đ nh nghĩa qúa trình đ ng ị ẳ

nhi t.ệ

- Đ nh lu t Bôi-l – Ma-ri- t.ị ậ ơ ố
- D ng đ th bi u di n quá ạ ồ ị ể ễ

trình đ ng nhi t.ẳ ệ

IV/ RÚT KINH NGHI M GI D YỆ Ờ Ạ

1. N i dung ki n th cộ ế ứ

2. Cách d n d t v n đ , cách truy n đ t và hẫ ắ ấ ề ề ạ ướng d n HS gi i quy t v n đẫ ả ế ấ ề

3. S d ng các phử ụ ương ti n d y h cệ ạ ọ

</div>

Bai 29 Qua trinh dang nhiet Dinh luat Boilo Mariot

<b>TÊN BÀI D Y: BÀI 29. QUÁ TRÌNH Đ NG NHI T.</b>

<b>Ạ</b>

<b>Ẳ</b>

<b>Ệ</b>

<b>Đ NH LU T BÔI-L – MA-RI- T</b>

<b>Ị</b>

<b>Ậ</b>

<b>Ơ</b>

<b>Ố</b>

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về