Dedap an hSG lop 4 thang 12

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

§Ị thi kscl hs giái líp - Tháng 12
Môn :Toán (40 phút)

1 .Tớnh nhanh ( Có trình bày cách tính)
a. 1998 x 498 + 1999 x 502

b.16-18+20-22+24-26+...+64-66+68
2. T×m x :

a)( x- 25 ) x 7 = 84
b) ( x + 43 ) : 4 = 17

3.Một cái lọ khi đựng đầy nước thì nặng 1340 gam. Khi đựng một nửa
nước thì nặng 720 gam. Hỏi khối lượng nước chứa đầy bình là bao nhiêu ?

4. Có hai thùng đựng tất cả 398 lit dầu ăn. Nếu lấy bớt 50 lit ở
thùng thứ nhất đổ sang thùng thứ hai thì thùng thứ hai sẽ đựng nhiều hơn
thùng thứ nhất 16lít. Tính xem mỗi thùng lúc đầu chứa bao nhiêu lít dầu ăn?

5. Một thửa ruộng hình chữ nhật có chu vi là 240 m . Nay được ngăn
thành hai thửa nhỏ hình chữ nhật có tổng chu vi hơn chu vi thửa đất ban đầu
là 156 m.Tính diện tích thửa đất ban đầu.

<b>M«n :TiÕng ViƯt(40 phót)</b>

1.Tìm những câu kể Ai làm gì ? trong đoạn văn dới đây. Dùng gạch chéo để
tách bộ phận chủ ngữ và vị ngữ của từng câu tìm đợc.

<i>Buổi mai hơm ấy, một buổi mai đầy sơng thu và gió lạnh, mẹ tơi âu</i>
<i>yếm nắm tay tôi dẫn đi trên con đờng làng dài và hẹp. Cảnh vật chung</i>
<i>quanh tơi đều thay đổi, vì chính lịng tơi đang có sự thay đổi lớn: hơm nay</i>

<i>tơi đi học. Cũng nh tơi, mấy cậu học trị mới bỡ ngỡ đứng nép bên ngời thân,</i>
<i>chỉ dám đi từng bớc nhẹ. Sau một hồi trống, mấy ngời học trò cũ sắp hàng </i>
<i>d-ới hiên rồi đi vào lớp.</i>

(Theo Thanh Tịnh)
2. Các câu hỏi dới đây đợc dùng để làm gì ?

a) Anh chị nói chuyện nhỏ một chút có đợc khơng a?
b) Kiện tớng cờ vua Nguyễn Ngọc Trờng Sơn giỏi nhỉ ?
c) Sao bạn chăm chỉ, chịu khó thế ?

d) Sao con h thÕ?

3. Trong bài Tiếng chim buổi sáng, nhà thơ Định Hải viết :
<i>Tiếng chim lay động lá cành</i>

<i> Tiếng chim đánh thức chồi xanh dậy cùng</i>
<i>Tiếng chim vỗ cánh bầy ong</i>

<i> Tiếng chim tha nắng rải đồng vàng thơm...</i>

Theo em, nhà thơ đã sử dụng biện pháp nghệ thuật gì để miêu tả tiếng
chim buổi sáng ? Biện pháp nghệ thuật đó giúp em cảm nhận đợc tiếng chim
buổi sáng có ý nghĩa nh thế nào ?

4 Mỗi đồ vật trong nhà đều có ích, nó nh một ngời bạn gắn bó với
chúng ta. Hãy tả đồ dựng trong nh ó gn bú vi em.

<b>Đáp án</b>
1. (2đ) a) = 1998 x 498 + 1999 x 502

= 1998 x 498 + ( 1998+1)x502

= 1998 x 498 + 1998x502 +1x502
=1998 x( 498+502) +502

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

68 -66 + 64 - …+24 – 22 + 20 – 18 +16
Sè lỵng sè trong d·y sè: ( 68 -16):2+1 = 27 ( số).

Nừu không có số 16 thì dÃy số còn lại 26 số và số phép trừ la:
26: 2 = 13 ( phÐp trõ)

Các phép trừ đều có hiệu là 2, chẳng hạn: 68 -66 = 2
Kết quả của dãy số là: 2 x 13 =42

2(1®) a) x=37
b) x = 25
3.(2®) 1240 g

4.(2®) Thïng 1: 241 l.
Thïng 2 : 157 l

5.(3đ) Nửa chu vi thửa đất ban đầu: 240 : 2 = 120( m)
Chiều dài thửa ruộng là: 156: 2= 78 ( m)

Chiều rộng thửa ruộng ban đầu là: 120 78 = 42 ( m )
Diện tích ban đầu : 78 x42 = 3276 (m2₎

<b>TV</b>

1(2đ).Các câu kể Ai làm gì ? trong đoạn văn trên là:

a) Buổi mai hôm ấy, một buổi mai đầy sơng thu và gió lạnh, mẹ tôi
/ âu yếm nắm tay tôi dẫn đi trên con đ ờng làng dµi vµ hĐp.

CN VN

b) Cũng nh tơi, mấy cậu học trị mới / bỡ ngỡ đứng nép bên ng ời
CN VN

thân, chỉ dám đi từng b ớc nhẹ.

c) Sau mét håi trống, mấy ng ời học trò cũ / sắp hàng d ới hiên
CN VN
råi ®i vµo líp.

2. (2đ).Tác dụng của từng câu hỏi:
a) Dùng để đề nghị, yêu cầu.
b,c) Dùng để khen.

d) Dùng để chê, nhắc nhở.

3. (2đ).Tác giả đã sử dụng biện pháp nhân hoá để miêu tả tiếng chim
buổi sáng. Biện pháp nhân hoá giúp ta cảm nhận đợc tiếng chim buổi sáng có
ý nghĩa thật sâu sắc: Tiếng chim khơng chỉ làm cho những sự vật xung quanh
ta trở nên tràn đầy sức sống ( lay động lá cành, đánh thức <i>chồi xanh ) mà</i>
cịn thơi thúc chúng đem lại lợi ích thiết thực cho mọi ngời ( vỗ cánh bầy
<i>ong đi tìm mật cho đời, tha nắng rải đồng lúa vàng thơm – làm nên những</i>
hạt lúa vàng nuôi sống con ngời ).

</div>

<!--links-->