Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (547.55 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
Giáo án số 03 Tuần 2, từ ngày 23 – 27/8/2010
<i>1.Tên bài dạy: QUAY PHẢI, QUAY TRÁI</i>
<b> DÀN HÀNG, DỒN HÀNG – TRÒ CHƠI</b>
2.Mục tiêu:
-Củng cố và nâng cao kỹ thuật: Quay phải, quay trái, dàn hàng, dồn hàng.
Yêu cầu dàn hàng, dồn hàng nhanh, trật tự, động tác quay phải, quay trái, quay
trái đúng kỹ thuật, đều, đẹp, đúng với khẩu lệnh.
-Trò chơi: “Thi xếp hàng nhanh”
Yêu cầu HS biết chơi đúng luật, trật tự, nhanh nhẹn hào hứng trong khi chơi.
3.Địa diểm - Dụng cụ:
-Trên sân trường, dọn vệ sinh an tồn nơi tập luyện.
-Giáo viên chuẩn bị một cịi, 2-4 lá cờ đi nheo.
<b>4.Tiến trình thực hiện:</b>
<b>Nội dung</b> <b>Định lượng</b> <b>Yêu cầu hướng dẫn</b>
<b> kỹ thuật</b>
<b>Phương pháp </b>
<b>tổ chức</b>
<b>TG SL</b>
<b>I.Phần mở đầu:</b>
1.Ổn định lớp.
2.Khởi động.
<b>II.Phần cơ bản:</b>
1.Ôn quay trái, quay
phải, dàn hàng, dồn
hàng.
2.Trò chơi:”Thi xếp
hàng nhanh”.
1-2
1-2
1-2
2-3
6-8
1-2
1-2
1
-LT hợp lớp, điểm số
báo cáo GV.
-GV nhận lớp phổ biến
ND – YC giờ học.
-Đứng tại chỗ vỗ tay và
hát.
-Trò chơi:”Tìm người
chỉ huy”.
-GV điều khiển và sửa
sai cho HS sai sót.
-GV chia tổ tập luyện
dưới sự điều khiển của
tổ trưởng.
-GV điều khiển cả lớp
củng cố bài tập.
-GV nêu tên trị chơi,
giải thích cách chơi, rồi
cho 1 tổ HS chơi thử,
sau đó cả lớp cùng chơi
thử, tiếp theo cho cả lớp
chơi chính thức.
<b> GV</b>
<b>III.Phần kết thúc:</b>
1.Hồi tĩnh.
2.GV và HS hệ thống
bài.
3.GV nhận xét và giao
1-2
1-2
1 -Thực hiện động tác
điều hoà lớp 2 – Lớp 3.
-GV gọi hai em lên thực
hiện động tác quay phải,
quay trái, cả lớp nhận
xét sau đó GV nhận xét
chung.
-Ơn động tác quay phải,
quay trái.
<i>Giáo án số 04</i> Tuần 2, từ ngày 23 – 27/8/2010
<i>1.Tên bài dạy: ĐỘNG TÁC QUAY SAU</i>
<b> TRÒ CHƠI: “NHẢY ĐÚNG, NHẢY NHANH”</b>
2.Mục tiêu:
-Củng cố nâng cao kỹ thuật: quay phải, quay trái, đi đều.
Yêu cầu động tác đều, đúng với khẩu lệnh.
-Học kỹ thuật động tác quay sau.
Yêu cầu nhận biết đúng hướng xoay người, làm quen với động tác quay sau.
-Trò chơi “Nhảy đúng, nhảy nhanh”.
Yêu cầu HS chơi đúng luật, nhanh nhẹn, hào hứng, trật tự trong khi chơi.
3.Địa diểm - Dụng cụ:
-Trên sân trường, dọn vệ sinh an toàn nơi tập luyện.
-Giáo viên chuẩn bị một cịi, 2-4 lá cờ đi nheo.
<b>4.Tiến trình thực hiện:</b>
<b>Nội dung</b> <b>Định lượng</b> <b>Yêu cầu hướng dẫn</b>
<b> kỹ thuật</b>
<b>Phương pháp </b>
<b>tổ chức</b>
<b>TG SL</b>
<b>I.Phần mở đầu:</b>
1.Ổn định lớp.
2.Khởi động.
<b>II.Phần cơ bản:</b>
1.Ôn quay trái, quay
phải, đi đều
1-2
1-2
2-3
1-2
-LT hợp lớp, điểm số
báo cáo GV.
-GV nhận lớp phổ biến
ND – YC giờ học.
-Trị chơi: “Diệt các con
vật có hại”.
-GV điều khiển.
-Chia tổ nhóm tập luyện
GV quan sát, sửa chữa
2.Học kỹ thuật động
tác quay sau.
3.Trò chơi :
“Nhảy đúng, nhảy
nhanh”.
<b>III.Phần kết thúc:</b>
1.Hồi tĩnh
2.GV và HS hệ thống
bài
3.GV nhận xét và giao
bài tập về nhà
7-8
6-8
1-2
1-2
1-2
-GV làm mẫu động tác.
-Cho HS ra làm thử GV
nhận xét sửa chữa, cuối
cùng cho cả lớp tập theo
khẩu lệnh của giáo viên.
-GV tập hợp đội hình
chơi, nêu tên trò chơi,
giải thích cách chơi và
luật chơi.
-GV làm mẫu cách nhảy
rồi cho một tổ chơi thử,
sau đó cho cả lớp cùng
chơi.
-Cho HS hát và vỗ tay
theo nhịp.