Tải bản đầy đủ (.ppt) (14 trang)

ON TAP CHUONG 4

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (611.68 KB, 14 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1></div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>PT:</b>


<b>KIẾN THỨC CẦN NHỚ</b>


2


ax <i>bx c</i> 0(<i>a</i> 0)
0 <i>ptc</i>ó 2 nghiêm phân biêt


  
1 2
0
2
<i>b</i>
<i>x</i> <i>x</i>
<i>a</i>

    
0 <i>ptvn</i>
  
ét có
a+b+c=0
<i>theovi</i>


1 1; 2


<i>c</i>
<i>x</i> <i>x</i>
<i>a</i>
 
ó


a-b+c=0
<i>theovietc</i>


1 1; 2


<i>c</i>
<i>x</i> <i>x</i>
<i>a</i>

 
1 2
<i>b</i>
<i>s x x</i>


<i>a</i>

  


ó 0


<i>theoviet</i>
<i>ptc</i>  


1 2


<i>c</i>
<i>p</i> <i>x x</i>


<i>a</i>



 


2

<sub>4</sub>



<i>b</i>

<i>ac</i>



</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

II.Bài tập : Phương trình tham số



Bài 1:


Cho pt :


a, giải pt (1) khi m=1


b,Tìm giá trị của m để pt ( 1) có nghiệm


c,Tìm giá trị của m để pt (1) có 2 nghiệm phân biệt
và 2 nghiệm cùng dương


d,Tìm giá trị của m để pt có nghiệm và giá trị biểu
thức :P = (đạt min)


2 <sub>(</sub> <sub>2)</sub> <sub>1</sub> <sub>0(1)</sub>


<i>x</i>  <i>m</i>  <i>x</i>  <i>m</i>  


2 2


1 2 1 2



</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

II.Bài tập : Phương trình tham số



Bài 1 : Bài giải :
a .Giải phương trình khi m = 1


Thay m = 1 vào pt (1) ta được :
Ta thấy : a+b+c = 1- 3 + 2 = 0
Theo vi ét thì pt có nghiệm :


2

<sub>3 2 0</sub>



<i>x</i>

<i>x</i>

 



1

1;

2

2


<i>c</i>



<i>x</i>

<i>x</i>



<i>a</i>



</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

II.Bài tập : Phương trình tham số



Bài 1 : Bài giải :


b . Tìm giá trị của m để pt(1) có nghiệm .
Ta có :


Suy ra pt(1) ln có nghiệm với mọi m thuộc R
( hay bất kỳ giá trị nào của m thì pt(1) ln có



nghiệm )


2 2


2 2


4

(

2)

4(

1)



4

4 4

4

0



<i>b</i>

<i>ac</i>

<i>m</i>

<i>m</i>



<i>m</i>

<i>m</i>

<i>m</i>

<i>m</i>

<i>m</i>



 



</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

II.Bài tập : Phương trình tham số



Bài 1 : Bài giải


c . Tìm giá trị của m để pt(1)có 2 nghiệm phân biệt và
2 nghiệm đều dương


Theo c/m của câu b ta có pt(1) ln có nghiệm với mọi m
thuộc R , để pt (1) có 2 nghiệm đều dương thì pt(1) cần
thỏa mãn


Vậy : với m > -1và m khác 0 thì pt (1) có 2 nghiệm phân
biệt và 2 nghiệm đều dương



2


1 2


1 2


0 0 0


. 1 0 1


2 0 2


1 à m 0 .


<i>m</i> <i>m</i>


<i>c</i>


<i>P</i> <i>x x</i> <i>m</i> <i>m</i>


<i>a</i>


<i>b</i>


<i>S</i> <i>x</i> <i>x</i> <i>m</i> <i>m</i>


</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

II.Bài tập : Phương trình tham số



Bài 1 : Bài giải :



<b>d . Theo c/m câu b ta có pt (1) ln có nghiệm với mọi m thuộc R , </b>
<b>gọi là 2 nghiệm của pt(1) thỏa mãn biểu thức</b>


<b>Ta có :</b>


<b>Ta thấy : m = - ½ thuộc (ĐK) : Vậy : P (min) = ¾ khi m = ½ .</b>


2 2


1 2 1. 2


<i>p</i> <i>x</i>  <i>x</i>  <i>x x</i>


2 2 2


1 1 2 2 1 2 1 2 1 2


2 2


2 2


(min)


2 3 ( ) 3


( 2) 3( 1) 4 4 3 3


1 3 3 3


1 ( )



2 4 4 4


1
2


<i>P</i> <i>x</i> <i>x x</i> <i>x</i> <i>x x</i> <i>x</i> <i>x</i> <i>x x</i>


<i>p</i> <i>m</i> <i>m</i> <i>m</i> <i>m</i> <i>m</i>


<i>P</i> <i>m</i> <i>m</i> <i>m</i> <i>P</i>


<i>m</i>
      
        
        

 


1; 2


</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

II.Bài tập : Phương trình tham số



Bài 2:




Cho pt :


a . Giải pt (2) khi m = 3



b . C/m rằng pt(2) luôn có nghiệm vói mọi m


c . Tìm m để pt(2) có tích 2 nghiệm bằng 7 và từ
đó tính tổng 2 nghiệm đó.


2

<sub>(</sub>

<sub>1)</sub>

<sub>0(2)</sub>



</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

II.Bài tập : Phương trình tham số



Bài 2 : Bài giải



a . Thay m = 3 vào pt (2) ta có :



Nên pt có 2 nghiệm



2

<sub>4</sub>

<sub>3 0</sub>



ó : a - b + c = 1- 4 +3 = 0



<i>x</i>

<i>x</i>



<i>tac</i>





1 1; 2 3


<i>c</i>



<i>x</i> <i>x</i>


<i>a</i>




</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

II.Bài tập : Phương trình tham số



Bài 2 : Bài giải



b. C/m pt (2) luôn có nghiệm với mọi m


Ta có :



Vậy pt (2) ln có nghiệm với mọi m



2 2


2 2


( 1) 4 2 1 4
2 1 ( 1) 0


0


<i>m</i> <i>m</i> <i>m</i> <i>m</i> <i>m</i>


<i>m</i> <i>m</i> <i>m</i> <i>m</i>


<i>m</i>



       


       


</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

II.Bài tập : Phương trình tham số



<b>Bài 2 : Bài giải</b>


<b>c.Tìm m để pt (2) có 2 nghiệm và biết tích 2 nghiệm đó bằng 7, tính </b>
<b>tổng 2 nghiệm cịn lại ?</b>


<b>* C/m câu b ta có pt (2) ln có nghiệm với m,gọi 2 nghiệm đó là :</b>
<b>Theo vi ét ta có :</b>


<b>Mà theo giả thiết ta có: </b>
<b> </b>


<b> </b>


<b> Vậy : tổng 2 nghiệm đó bằng 8.</b>


1

;

2


<i>x x</i>


1 2
1 2
.
( 1)
<i>c</i>



<i>x x</i> <i>m</i>


<i>a</i>


<i>b</i>


<i>x</i> <i>x</i> <i>m</i>


<i>a</i>

 




 <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub>



1. 2 7 7 1 2 ( 1) 8


</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

II.Bài tập : Phương trình tham số



Bài tập về nhà :


Cho parabol(p) : y = và đường thẳng(d)
Y = (m-1)x-m+3 .


a .C/mr với moị giá trị của m thi đường thẳng(d)
luôn cắt (p) tại 2 điểm phân biệt



b .Tìm các giá trị của m sao cho (d) cắt (p)


Tại 2 điểm A( ): B ( ) thỏa mãn điều
kiện : 2 2


;



<i>x y</i>



1

;

1


<i>x y</i>



1 2 2 1

8



<i>K</i>

<i>x y</i>

<i>x y</i>



2


</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

<b> Ôn tập lại hệ thống kiến thức chương 4</b>


<b> Xem lại các bài tập đã chữa</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14></div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×