Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1.66 MB, 28 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1></div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
02:23 PM 02:23 PM
<b>Hình 1</b>
<b>Hình 2</b>
<b>Hình 3</b>
<i>Đồn </i>
<i>thanh </i>
<i>niên</i>
<b>Biết ơn </b>
<b>thầy cô</b> <b><sub>Hiến máu</sub></b>
<b>nhân đạo</b>
<i>Bác </i>
<i>só</i>
<i>Mẹ VN </i>
<i>anh hùng</i>
02:23 PM 02:23 PM
a. Đạo đức là gì?
<b>1. Quan niệm về</b>
<b> đạo đức:</b>
<b>2. Vai trị của đạo đức </b>
<b>trong sự phát triển của cá</b>
<b>nhân, gia đình và xã hội: </b>
b. Phân biệt đạo đức
với pháp luật và
phong tục, tập quán
<b>Theo em hiểu thì quan hệ xã hội là gì ?</b>
<b>Quan hệ xã hội là hệ thống các quan hệ rất đa </b>
<b>dạng và phức tạp, bao gồm những quan hệ giữa </b>
<b>cá nhân với cá nhân, giữa cá nhân với tập thể.</b>
02:23 PM 02:23 PM
Trong các hình sau đây,
nói đến hoạt động gì
của con người?
Tất cả những việc làm này
được coi là người cóù đạo đức
hay khơng có đạo đức?
<b>Hình 1</b>
<b>Người khơng có đạo đức</b>
Một cá nhân chỉ biết đến
lợi ích của mình, bất chấp lợi
ích của người khác, của xã
hội sẽ bị coi là người khơng
có đạo đức.
<b>Những nạn nhân của </b>
<b>bạo hành gia đình</b>
<b>Hình 2</b>
<b>Hiến máu nhân đạo</b>
<i> Hãy quan sát bức tranh và </i>
<i>cho biết: Đây là những người có </i>
<i>đạo đức hay khơng có đạo đức?</i>
02:23 PM 02:23 PM
Là hệ thống các………mà
nhờ đó con người tự giác điều chỉnh……….. của mình
cho phù hợp với………...
02:23 PM 02:23 PM
<b>Phong </b>
<b>kiến</b>
<b>Ngày </b>
<b>nay</b>
<b>“Trung” có </b>
<b>nghĩa là trung </b>
<b>thành với lợi ích </b>
<b>của đất nước, </b>
<b>của nhân dân.</b>
Dựa vào hình ảnh sau, các em cho biết ý nghĩa của chữ
“
<b>Đạo đức là phạm trù lịch sử. Cùng với sự vận động </b>
<b>phát triển của lịch sử xã hội các quy tắc chuẩn mực </b>
<b>Nền</b>
<b>đạo </b>
<b>đức ở </b>
<b>nước</b>
<b>ta</b>
Tiến bộ, phù hợp với sự nghiệp
CNH, HĐH đất nước.
Vừa kế thừa đạo đức truyền thống của dân
tộc vừa phát huy những tinh hoa văn hóa
của nhân loại.
Nền đạo đức
mới ở nước ta hiện
nay là một nền đạo
đức như thế nào?
Tết Ngun Đán
Phong tục tâp qn
<b>Đạo đức</b>
<b>Pháp luật</b>
<b>H1</b> <b>H2</b>
<b>H3</b>
<b>Để phân biệt ba </b>
<b>nội dung này ta</b>
<b> sang phaàn b.</b>
02:23 PM 02:23 PM
Phương thức
điều chỉnh
hành vi Nội dung Ví dụ
Đạo đức
Pháp luật
Phong tục
tập quán
Thảo luận nhóm:
Hồn thành bảng sau
đây
<b>Nhóm 1: Trình bày nội dung phương thức điều chỉnh</b>
<b>hành vi đạo đức? Cho VD.</b>
<b>Nhóm 2: Trình bày nội dung phương thức điều chỉnh</b>
<b>hành vi pháp luật? Cho VD.</b>
<b>Nhóm 3: Trình bày nội dung phương thức điều chỉnh</b>
<b>hành vi phong tục tập quán? Cho VD.</b>
- Lễ phép chào hỏi
người lớn.
- Con caùi hiếu thảo
cha mẹ.
- Mang tính tự nguyện.
- Là yêu cầu cao của xã hội
đối với con người.
- Đèn đỏ dừng lại.
- Kinh doanh phải
nộp thuế.
- Mang tính bắt buộc.
- Được quy định bằng văn
bản của nhà nước, buộc các cá
nhân, tổ chức phải tuân theo.
-Là những thói quen, trật tự,
- Thờ cúng ông bà,
tổ tiên.
02:23 PM 02:23 PM
• Anh A đi xe máy trên đường hồn tồn đúng luật giao
thơng.
• Anh B đi phía sau vơ tình va phải. Anh A quay nhìn lại,
thấy anh B bị ngã xuống đường và sây sát vài chỗ. Anh
A biết rằng mình khơng phạm luật giao thơng nên lặng
lẽ cho xe tiếp tục đi, không giúp anh B đứng dậy và sơ
cứu vết thương.
• Em có nhận xét gì về cách ứng xử của anh A về
• mặt pháp luật và mặt đạo đức?
02:23 PM 02:23 PM
2. Đám cưới.
1. Tết
Nguyê
n Đán.
3. Xem
boùi.
“Lấy chồng từ thuở mười ba.
Đến nay mười tám thiếp đà năm con.
. . . .”
4. Tảo hôn.
Các em hãy cho biết:
Trong những phong tục,
tập quán kể trên. Phong
tục, tập quán nào là lỗi
thời, lạc hậu và phong tục,
tập quán nào hiện nay vẫn
còn phù hợp?
* Phong tục, tập quán
hiện nay đã lỗi thời là:
tảo hôn; xem bói (mê
tín dị đoan),…
02:23 PM 02:23 PM
<b>Phong</b>
<b> tục, tập</b>
<b>quán</b>
Lỗi thời, lạc hậu, trái
đạo đức (hủ tục).
Phù hợp với XH hiện
nay (thuaàn phong, mó tục).
02:23 PM 02:23 PM
<b>Nhóm 1: Theo em, đạo đức có vai trị như thế nào? Ở mỗi cá </b>
<b>nhân, tài năng và đạo đức cái nào quan trọng hơn? Vì sao? </b>
<b>Nhóm 2: Đạo đức có vai trò như thế nào trong việc xây dựng</b>
<b>một gia đình hạnh phúc? Gia đình mà con cái khơng nghe lời </b>
<b>cha mẹ, vợ chồng khơng chung thuỷ… Thì gia đình có hạnh</b>
<b>phúc khơng? Vì sao?</b>
<b>Nhóm 3: Hãy đưa ra một số ví dụ cho thấy tình hình xã hội</b>
<b>ngày nay có nhiều tệ nạn một phần là do vi phạm các quy tắc,</b>
<b>chuẩn mực đạo đức? Xã hội muốn phát triển bền vững thì phải</b>
<b>làm sao?</b>
<b>2. Vai trị của đạo đức trong sự phát triển của cá </b>
<b>nhân, gia đình và xã hội.</b>
02:23 PM 02:23 PM
<b>a. Đối với cá nhân</b>
02:23 PM 02:23 PM
<b>Gia đình hạnh phúc</b>
Những nạn nhân của
bạo hành gia đình
<b>b. Đối với gia đình</b>
- Là nền tảng của gia đình.
- Tạo nên sự ổn định, phát
triển vững chắc của gia đình.
đình hạnh phúc.
02:23 PM 02:23 PM
<b>c. Đối với xã hội</b>
<b>Đạo đức xã hội </b>
<b>bị xuống cấp</b>
<b>Đạo đức giúp xã hội</b>
<b>phát triển bền vững</b> -Đạo đức được coi là sức
khỏe của một cơ thể sống.
02:23 PM 02:23 PM
<b>Ô nhiễm không khí</b>
<b>Chặt phá rừng</b>
<b>Là học sinh, các </b>
<b>em cần phải làm </b>
<b>gì để góp phần </b>
<b>bảo vệ mơi </b>
<b>trường?</b>
Xã hội này có
phát triển bền vững
hay khơng?
02:23 PM 02:23 PM
<i>Thu gom rác</i>
Trồng và chăm
sóc cây xanh <sub> nơi quy định</sub>Bỏ rác đúng
02:23 PM 02:23 PM
<b>Caâu 1: </b>
<b>Lịch sử nhân loại đã từng tồn tại nhiều nền</b>
<b> đạo đức xã hội khác nhau, các nền đạo đức này</b>
<b> luôn bị chi phối bởi:</b>
<b>a. Quan điểm và lợi ích của nhân dân lao động.</b>
<b>b. Quan điểm và lợi ích của giai cấp thống trị.</b>
<b>c. Quan điểm và lợi ích của tầng lớp trí thức.</b>
<b>d. Quan điểm và lợi ích của tầng lớp doanh nhân.</b>
02:23 PM 02:23 PM
<b>Câu 2: Đạo đức là hệ thống các quy tắc, chuẩn </b>
<b>a. Có lương tâm trong sáng.</b>
<b>b. Tự điều chỉnh hành vi của mình theo ý chí giai </b>
<b>cấp thống trị.</b>
<b>c. Tự giác điều chỉnh hành vi của mình cho phù </b>
<b>hợp với lợi ích của cộng đồng, xã hội.</b>
<b>d. Biết điều chỉnh hành vi của mình cho phù hợp.</b>
02:23 PM 02:23 PM
<b>Câu 3: Đối với cá nhân, đạo đức góp phần:</b>
<b>a. Tạo ra mái ấm gia đình hạnh phúc.</b>
<b>b. Phát triển vững chắc gia đình.</b>
<b>c. Ổn định gia đình.</b>
<b>d. Hồn thiện nhân cách con người. </b>
02:23 PM 02:23 PM
<b>Câu 4: Nền đạo đức mới của chúng ta vừa</b>
<b>kế thừa những giá trị đạo đức truyền thống</b>
<b>của dân tộc, vừa kết hợp và phát huy:</b>
<b>a. Những giá trị đạo đức xã hội chủ nghĩa.</b>
<b>b. Những năng lực của mọi người trong xã hội.</b>
<b>c. Những đóng góp của mọi người trong xã hội.</b>
<b>d. Những tinh hoa văn hóa của nhân loại.</b>
02:23 PM 02:23 PM
<b>Câu 5: Gia đình Việt Nam hiện nay chịu</b>
<b> ảnh hưởng của nhân tố nào sau đây:</b>
<b>a. Đạo đức.</b>
<b>b. Phong tuïc, tập quán.</b>
<b>c. Pháp luật.</b>
<b>d. Cả 3 yếu tố treân.</b>
02:23 PM 02:23 PM
<b> Câu 6: Sự điều chỉnh hành vi con người của pháp </b>
<b>luật mang tính: </b>
<b>a. Nghiêm minh.</b>
<b>b. Tự giác.</b>
<b>c. Bắt buộc.</b>
<b>d. Vừa tự giác, vừa bắt buộc.</b>
02:23 PM 02:23 PM
- Tìm ví dụ về hành vi của cá nhân không vi phạm pháp
luật nh ng lại trái với chuẩn mực đạo đức xã hội?
- Hãy kể một tấm g ơng đạo đức mà em biết?
-<b>Chuaån bị bài 11: Chuẩn bị bài 11: </b>
<b>+ Nghóa vụ là gì?</b>
<b>+ Nghóa vụ là gì?</b>
<b>+ Nghóa vụ của thanh niên Việt Nam hiện nay.</b>
<b>+ Nghóa vụ của thanh niên Việt Nam hiện nay.</b>
<b>+ Khái niệm lương tâm.</b>
<b>+ Khái niệm lương tâm.</b>
<b>+ Làm thế nào để trở thành người có lương tâm.</b>