lịch sử địa phương 8 - Website Trường THCS Phan Bội Châu - Đại Lộc - Quảng Nam

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Tuần 26 NS: 22.03.21

Tiết ND: 24.03.21

<b>LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG</b>

<b>ĐẠI LỘC- QUẢNG NAM THỜI KÌ KHÁNG CHIẾN CHỐNG PHÁP</b>
<b>I. MỤC TIÊU </b>

<b> 1. Kiến thức: HS nắm vững:</b>

- Tên gọi của Đại Lộc chính thức xuất hiện từ bao giờ, tên gọi này có ý nghĩa như thế
nào?

- Nét nổi bật của hoạt động kinh tế, sinh hoạt văn hóa của Đại Lộc-Quảng Nam.
- Đại Lộc anh dũng kháng chiến chống thực dân Pháp.

<b>3. Kỹ năng</b>

- Rèn hs kĩ năng: Sưu tầm và phân tích tư liệu, tranh ảnh.
<b>II. CHUẨN BỊ</b>

Gv: Tranh ảnh về Đại Lộc, giáo án,...

Hs: Sưu tầm tranh ảnh, tư liệu về Đại Lộc, Đọc và trả lời câu hỏi SGK.
<b>III. TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC</b>

<b> 1. Ổn định</b>
2. Kiểm tra
<b> 3. Bài mới</b>

<b>HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY- TRỊ</b> <b>KIẾN THỨC CẦN ĐẠT</b>

<b>Tìm hiểu Đại Lộc</b>

<b>? Đại Lộc có vị trí và đặc điểm địa lí như thế </b>
<b>nào?</b>

HS trả lời

<b>? Tên gọi của Đại Lộc chính thức xuất hiện </b>
<b>từ bao giờ? Vì sao có tên gọi đó?</b>

Hs trả lời

GV mở rộng: hs lắng nghe

<b>? Đại Lộc thời đó gồm những vùng đất nào?</b>
Hs trả lời

<b>? Tên gọi Đại Lộc có ý nghĩa như thế nào?</b>
Hs thảo luận theo nhóm, phát biểu

<b>? Quan sát hình 23- sgk và nhận xét Đại Lộc </b>

<b>1. Địa lí-hành chính</b>
* Địa lí:

- Đại Lộc nằm ở phía bắc của
Quảng Nam. Phía bắc giáp thành
phố Đà Nẵng. phía đơng giáp thị

xã Điện Bàn, phía đơng nam giáp
huyện Duy Xuyên, phía nam giáp
huyện Quế Sơn, phía tây nam giáp
huyện Nam Giang, phía tây

bắc giáp huyện Đơng Giang.

- Sơng Vu Gia là sơng chính, chảy
ngang qua huyện theo hướng Tây -
Đông.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>giai đoạn này?</b>
Hs quan sát, nhận xét

<b>? Hãy kể tên một số địa danh ở Đại Lộc mà </b>
<b>em biết?</b>

Hs kể tên

<b>? Nhận xét về kinh tế Đại Lộc thời Nguyễn?</b>
Hs nhận xét

<b>? Trình bày các cơng trình kiến trúc và danh </b>
<b>nhân văn hóa của Đại Lộc mà e biết và đã </b>
<b>sưu tầm?</b>

Hs kể tên

<b>Tìm hiểu buổi đầu chống thực dân Pháp xâm </b>
<b>lược ở Đại Lộc.</b>

<b>? ND Đại Lộc đã nổi dậy chống thực dân </b>
<b>Pháp như thế nào?</b>

Hs trả lời

<b>? Người chỉ huy quân dân Đại Lộc chống trả </b>
<b>TD Pháp là ai? Em 1 số địa điểm tiêu biểu?</b>
Hs trả lời, trình bày về tài liệu đã sưu tầm

Quang, Đại Sơn, Đại Tân, Đại
Thắng, Đại Thạnh.

- Năm 1984, chuyển xã Đại Phước
thành thị trấn Ái Nghĩa; chia xã
Đại Thạnh thành 2 xã lấy tên là xã
Đại Thạnh và xã Đại Chánh.

- Năm 1994, sáp nhập xã Đại An
vào xã Đại Hòa.

- Năm 1996, tỉnh Quảng Nam được
tái lập, huyện Đại Lộc thuộc tỉnh
Quảng Nam.

- Năm 2004, thành lập xã Đại
Hưng trên cơ sở 8.869 ha diện tích
tự nhiên và 6.821 nhân khẩu của xã
Đại Lãnh.

- Năm 2007, tái lập xã Đại An từ
xã Đại Hòa.

<b>2. Lịch sử thời kháng chiến </b>
<b>chống Pháp</b>

a. Phong trào chống thuế.
- TG: năm 1908

- Diễn biến:

+Tháng 3. 1908, tại Phiếm Ái, Lộc
An, một số hào lí và HS viết đơn
và kéo xuống tịa Cơng sứ địi giảm
sưu thuế.

+ Cuối tháng 3, lực lượng của đồn
biểu tình lên đến hàng ngàn người.
+ Trước sức mạnh của nhân dân,
Tên cơng sứ Pháp đồng ý giảm
sưu.

+ Sau đó chngs huy động quân đàn
áp.

Ý nghĩa:

+ Thể hiện tinh thần yêu nước, ý
chí quật khởi.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>4. Hoạt động nối tiếp</b>

a. Củng cố: Trình bày các tư liệu lịch sử đã sưu tầm
b. Dặn dị: Ơn tập bài, chuẩn bị bài mới

<b>D. VẬN DỤNG VÀ MỞ RỘNG</b>
<b> </b> <b>1. Mục tiêu:</b>

<b>- Nhằm vận dụng kiến thức mới mà HS đã được lĩnh hội để giải quyết những vấn</b>
đề mới trong học tập và thực tiễn.

- HS biết nhận xét, đánh giá, tìm ra các hạn chế đối với các phong trào đấu tranh ở
giai đoại này.

<b> 2. Phương thức: </b>

<b>a. Nêu câu hỏi sau khi đã hình thành kiến thức.</b>

<b>b. Cho HS lập bảng thống kê các địa danh kháng chiến tiêu biểu.</b>
<b>c. GV giao nhiệm vụ cho HS (học sinh có thể làm bài tập ở nhà):</b>
+ Sưu tầm các hình ảnh tiêu biểu, các nội dung liên quan.

- HS chia sẻ với bạn bằng việc thông qua trao đổi sản phẩm cho bạn, gửi thư điện
tử…

</div>

<!--links-->
Biện pháp quản lý của Hiệu trưởng đối với hoạt động dạy học tại trường THCS Phan Bội Châu – Krông Buk nhằm nâng cao chất lượng giáo dục

• 14
• 1
• 8