Ban tu nhan xet danh giaxep loai GV

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Phòng GD & ĐT Huyện ………. CỘNG HOAØ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM</b>
Trường <b> TH “B” ……… Độc lập – Tự do – Hạnh phúc</b>

<b>---oOo---BẢN TỰ NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI GIÁO VIÊN</b>

<i><b>Năm học: 2011 – 2012</b></i>

Họ và tên:

Đơn vị công tác:

Nhiệm cụ được phân cơng:

<i><b>Việc đánh giá, xếp loại giáo viên sau một năm học phải căn cứ vào các qui</b></i>
<i><b>định của Quy chế đánh giá, xếp loại giáo viên mầm non và giáo viên phổ thông</b></i>
<i><b>công lập ban hành kèm theo Quyết định số 06/ 2006/ QĐ-BNV ngày 21 – 03 – 2006</b></i>
<i><b>và công văn hướng dẫn số 3040/BGD & ĐT – TCCB ngày 17 – 04 – 2006. Cụ thể</b></i>
<i><b>là:</b></i>

1. <b>Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống</b>:
a. Nhận thức tư tưởng, chính trị:

- Có nhận thức về tư tưởng chính trị vững vàng.
b. Chấp hành chính sách, pháp luật của nhà nước:
- Chấp hành tốt chính sách, luật pháp của nhà nước.

c. Việc chấp hành quy chế của ngành, quy định của cơ quan, đơn vị, đảm bảo
số lượng chất lượng ngày, giờ công lao động:

- Chấp hành tốt quy định của ngành, đảm bảo giờ cơng lao động.

d. Giữ gìn đạo đức, nhân cách và lối sống lành mạnh, trong sáng của giáo
viên, ý thức đấu tranh chống các biểu hiện tiêu cực, sự tín nhiệm của đồng nghiệp,
học sinh và nhân dân:

- Có đạo đức và lối sống lành mạnh, trong sáng của người thầy giáo, được
đồng nghiệp, phụ huynh và học sinh tín nhiệm.

e. Tự xếp loại về phẩm chất, đạo đức, lối sống: ( Loại tốt, khá, trung bình,
kém )

_<b> </b><i><b>Xếp loại: </b></i>
2. <b>Về chuyên môn, nghiệp vụ</b>:

a. Khối lượng, chất lượng, hiệu quả giảng dạy và cơng tác trong từ vị trí, từng
thời gian và từng điều kiện công tác cụ thể:

- Dạy thể dục khối 4,5, hoàn thành kế hoạch dạy học, dự giờ đồng nghiệp ( 8
tiết ).

- Kết quả giảng dạy được BGH xếp loại tốt.
- Chất lượng môn học:

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

b. Tình thần học tập nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ, ý thức tổ chức
kỷ luật tinh thần trách nhiệm trong giảng dạy và công tác, tinh thần phê và tự phê
bình:

- Ln nâng cao trình độ chun môn nghiệp vụ
- Chấp hành tốt sự phân công cấp lãnh đạo.

- Có tinh thần trách nhiệm cao trong cơng tác.

c. Tự xếp loại về chuyên môn nghiệp vụ: ( Loại tốt, khá, trung bình, kém )
_<b> Xếp loại: </b>

3. Khả năng phát triển<b>:</b> ( Về chun mơn, nghiệp vụ, năng lực quản lí và
hoạt động xã hội, . . . )

- Có chun mơn nghiệp vụ sâu, năng lực quản lí tốt, phối hợp các hoạt động
trong và ngoài nhà trường mang lại hiệu quả cao.

<b>4. Tóm tắt ưu - khuyết điểm chính về thực hiện chức trách, nhiệm vụ</b>:
- Ưu: Thực hiện tốt các kế hoạch đề ra, hoàn thành tốt công tác được giao.
- Khuyết : Chữ viết còn hạn chế.

5. <b>Tự đánh gia,ù xếp loại chung :</b> ( Xuất sắc, khá, trung bình, kém )
_<b> </b><i><b>Xếp loại: </b></i>

………., ngày ……. tháng 05 năm 2012
Người tự nhận xét

<i><b>Nhận xetù đánh giá, xếp loại của tổ chun mơn:</b></i>
<i><b>- Xếp loại tiêu chuẩn về phẩm chất chính trị, </b></i>
<i><b>đạo đức lối sống.</b></i>

<i><b>Xếp loại: </b></i>
<i><b>- Xếp loại tiêu chuẩn về nghiệp vụ, chuyên môn:</b></i>

<i><b>Xếp loại: </b></i>
<i><b>- Xếp loại chung :</b></i>

<i><b> Tổ trưởng</b></i>
<i><b> </b></i>

<i><b>Tóm tắt nhận xét, đánh giá, xếp loại của thủ trưởng đơn vị cơ sở:</b></i>
<i><b>- Xếp loại tiêu chuẩn về phẩm chất chính trị, đạo đức lối sống.</b></i>

<i><b>Xếp loại:……… </b></i>
<i><b>- Xếp loại tiêu chuẩn về nghiệp vụ, chuyên môn:</b></i>

<i><b>Xếp loại:………</b></i>

<i><b>- Xếp loại chung :………. </b></i>

</div>

<!--links-->