Tải bản đầy đủ (.docx) (4 trang)

Phieu du gio So GDDT An Giang

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (98.57 KB, 4 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO AN GIANG</b>



<b>PHIẾU DỰ GIỜ</b>


<b>BẬC TRUNG HỌC</b>



<b>Người dạy: ………</b>


<b>Đơn vị:…...</b>


<b>Môn:………..</b>


<b>Bài dạy:……….</b>


<b>Lớp:……….Số HS có mặt:……….</b>


<b>Tiết PPCT: ………….. Tiết: ………. Buổi: ………. Ngày:……….</b>



<b>CÁCH XẾP LOẠI TIẾT DẠY</b>



<b>a. Loại Giỏi:</b>



+ Điểm tổng cộng đạt từ 17 -20 điểm


+ Các yêu cầu 1, 4, 6, 9 phải đạt 2 điểm.


<b>b. Loại Khá:</b>



+ Điểm tổng cộng đạt từ 13 -16,5 điểm


+ Các yêu cầu 1, 4, 9 phải đạt 2 điểm.



<b>a. Loại Trung bình:</b>



+ Điểm tổng cộng đạt từ 10 -12,5 điểm


+ Các yêu cầu 1, 4 phải đạt 2 điểm.


<b>b. Loại Yếu - Kém:</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>I. PHẦN LƯỢC THUẬT GIỜ DẠY:</b>




<b>THỜI</b>



<b>ĐIỂM</b>

<b>TÓM TẮT NỘI DUNG BÀI DẠY</b>

<b>HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ</b>

<b>NHẬN XÉT</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3></div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>II. PHẦN NHẬN XÉT VÀ ĐÁNH GIÁ TIẾT DẠY:</b>



A. Các chi tiết được đánh giá:


<b>CÁC</b>


<b>MẶT</b> <b>CÁC YÊU CẦU</b>


<b>ĐIỂM</b>


<b>0.0</b> <b>0.5</b> <b>1.0</b> <b>1.5</b> <b>2.0</b>


Nội
dung


1. Chính xác, khoa học.(Khoa học bộ mơn, quan điểm tư tưởng, lập trường chính trị)
2. Đảm bảo tính hệ thống, đủ nội dung, rõ trọng tâm.


3. Liên hệ thực tế (nếu có) và có tính giáo dục.


Phương
pháp


4. Sử Phương pháp dạy học phù hợp với đặc trưng bộ môn.
5. Kết hợp tốt các phương pháp trong hoạt động dạy và học


Phương


tiện


6. Sử dụng và kết hợp tốt việc sử dụng phương tiện, thiết bị dạy học.
7. Trình bày bảng hợp lý, chữ viết, hình vẽ, lời nói.


Tổ chức 8. Thực hiện linh hoạt các khâu lên lớp, phân phối thời gian.


9. Tổ chức và điều khiển học sinh học tập tích cực, chủ động.


Kết quả 10. Đa số học sinh hiểu bài, nắm vững trọng tâm, biết vận dụng kiến thức.


B. Tổng số điểm: ………../20 điểm.


C. Xếp loại tiết dạy:……….


D. Nhận xét tiết dạy:



Ưu điểm:



………


………


………


………


………


………


………


Hạn chế:



………


………


………


………



………


………


………



</div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×