Giao an lop 2

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (257.53 KB, 53 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Tuần 1 Ngày soạn: 22/08/2010

Tiết 1 Ngày giảng:23-2526/08/..10

ôn tập các bài hát lớp 1
nghe Quèc ca

I. Môc tiªu

1. Kiến thức : - HS nhớ lại 12 bài hát đã họ ở lớp 1

2. Kỹ năng : - Hát đúng, hát đều, hoà giọng, gõ đệm đúng nhịp.

3. Thái độ : - Giáo dục thái độ nghiêm trang khi cho c, nghe Quc ca..
II. Chun b.

1. Giáo viên:

Nhạc cụ: Đàn óc gan - hoặc kèn Me Lo §i on.
- Thanh ph¸ch, song loan, trèng nhá.

- Đài, đĩa nhạc bài hát Quốc ca.
2. Học sinh:

- SGK, nh¹c cô gâ.

III. Các hoạt động dạy học.

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. ổn định lớp: Học sinh hát một bài đã

häc.

2. Kiểm tra bài cũ: GV hỏi HS một số
bài hát đã học lp 1

3. Dạy bài mới:

3.1. Hot ng 1: Ôn tập các bài hát
lớp 1

- GV gợi ý cho lại một số bài hát lớp 1
đã học, sau đó cho cở lớp hát.

- Hát kết hợp với vỗ tay, dùng thanh
phách gõ đệm theo nhịp, tiết tấu lời ca.
- Chon một vài bài cho các em biểu diễn
trớc lớp, gợi ý cách biểu diên cho HS
- Gợi ý cho HS khi hát kết hợp với vận
động, múa đơn giản, kết hợp một số trị
chơi (Bài Tập tầm vơng, bi Qu).

- Nhận xét HS thực hiện biểu diễn các
bài hát

3.2. Hot ng 2:

- Giới thiệu sơ qua về bài hát Quốc ca
Việt Nam ( tác giả, xuất sứ, tiết tÊu, ý
nghÜa cđa bµi...)

- Cho cả lớp nghe đĩa nhạc trình bày bài
Quốc ca, hát cho HS nghe 1 lần

- Đặt một số câu hỏi: Tham khảo SGV
Tr 10

- Cho HS tập đứng nghiêm, tập đứng
chào cờ và nghe hát Quốc ca.

- NhËn xÐt c¶ lớp thực hiện nội dung tập
chào cờ, sửa lỗi về t thế, tác phong

- Thực hiện

- Thực hiện theo yêu cầu của giáo viên.

- HS tr li v hỏt theo yêu cầu của GV
- Hát kết hợp với gõ đệm theo nhịp,
TTLC

- Tự chon hình thức biểu diễn, đơn ca,
tốp ca...

- Hát kết hợp vận động, múa đơn giản,
chơi trị chơi, theo nhóm

- Nghe vµ rót ra kinh nghiƯm
- Nghe giíi thiƯu bµi

- Nghe đĩa nhạc bài Quốc ca, và nghe
GV hát

- Nghe vµ trả lời câu hỏi

- Đứng nghiêm tóc theo yªu cầu của
giáo viên.

- Nghe và sửa lỗi.

4. Cñng cè.

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

- Nhận xét giờ học, biểu dơng những em học tốt, động viên những em học sinh con
hn ch.

- Nhắc HS khi chào cờ và nghe Quốc ca phải nghiêm túc, trang nghiêm.
5. Tổng kết - Dăn dò.

- V nh ụn li mt s bi hỏt đã học ở lớp 1
- Tập chào cờ.

- ChuÈn bÞ bài mới

Tuần 2 Ngày soạn: 29/08/2010

Tiết 2 Ngày giảng:30-1-2/09/2010
Học hát: Bài Thật là hay

Nhạc và lời: Hoàng Lân
I. Mơc tiªu.

1. Kiến thức : Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu.

2. Kỹ năng : Hát đều, giọng hát êm ái, nhẹ nhàng, đúng nhịp.

3. Thái độ : Biết bài hát Thật là hay là sáng tác của nhc s Hong Lõn.
II. Chun b.

1. Giáo viên:

Nhc c: Đàn Oocgan, đài

- Thanh ph¸ch, song loan, trèng nhá.

- Tranh vẽ những con chim đậu trên cành cây
- Đĩa nhạc bài hát Quốc ca.

2. Học sinh:

- SGK, nhạc cụ gâ.

III. Các hoạt động dạy học.

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. ổn định lớp: Học sinh hát một bài đã

häc.

2. KiĨm tra bµi cị: GV kiĨm tra mét sè
häc sinh vỊ néi dung tiÕt 1

3. Dạy bài mới:

3.1. Hot ng 1: Dạy bài hát Thật là

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

hay.

- Giíi thiƯu bµi hát: Tham khảo phần
giới thiệu trong SGV Tr 13, Dặt một số
câu hỏi về loài chim.

- Hát mẫu 2 lần
- Đọc lời ca.

- Hớng dẫn hát từng câu: khi hát nhắc
HS cần ngồi ngay ngắn, không tì ngực
vào bàn, phát âm rõ ràng, không ê a,
giọng hát êm nhẹ nhàng,

3.2. Hot ng 2:

- Hớng dẫn hát kết hợp với vỗ tay theo
TTLC (hớng dẫn chi tiết)

- Hát kết hợp với vỗ tay theo phách
Nghe véo von trong vòm cây...

- Chú ý cho HS những chỗ có dấu lặng
- Chia nhãm cho HS luyÖn tËp, chia

thµnh 2 nhãm.

- NhËn xÐt 2 nhãm thùc hµnh, híng dẫn
lại cho HS những điểm cha thành thạo
- Đàn cho HS hát lại bài hát một lần

- Quan sát tranh và trả lời câu hỏi
- Nghe giới thiệu bài.

- Nghe hỏt mu
- c ng thanh

- Nghe hát mâu và thực hiện theo yêu
cầu của giáo viên.

- Quan sát và thực hiện theo yêu cầu.
- Thực hiện

- Thc hin hot ng theo nhúm

- Nghe và sửa lỗi.

- Hát kết hợp với vỗ tay theo phách.
4. Củng cố.

- GV cho HS lại bài hát một lần

- Nhn xột gi hc, biểu dơng những em học tốt, động viên những em hc sinh con
hn ch.

- Nhắc HS tập vỗ tay theo phách, TTLC.
5. Tổng kết - Dăn dò.

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

Tuần 3 Ngày soạn: 04/09/2011
 TiÕt 3 Ngµy giảng:

Ôn tập bài hát: Thật là hay

I. Mơc tiªu

1. Kiến thức : Hát thuộc, diễn cảm và làm động tác phụ hoạ theo nội dung của bài.
2. Kỹ năng : Biết đánh nhịp 2/4 theo bài hát. HS biết chơi trò chơi dùng một số nhạc
cụ gõ theo âm hình tiết tấu bài hát.

3. Thái độ : Thơng qua bài học giúp HS thêm yêu môn âm nhạc.
II. Chun b.

1. Giáo viên:

- Nhc c: n Oocgan, i, đĩa nhạc.
- Thanh phách, song loan, trống nhỏ.
2. Học sinh:

- SGK, nh¹c cơ gâ.

III. Các hoạt động dạy học.

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. ổn định lớp: Học sinh hát một bài đã

häc.

2. KiĨm tra bµi cị: GV kiĨm tra mét sè
häc sinh về nội dung tiết 2

3. Dạy bài mới:

3.1. Hot động 1: Ôn tập bài hát Thật
là hay.

- Bắt giọng cho HS hát theo nhạc đệm
với tốc độ vừa phải.

- Cho HS tập đứng hát những nguyên
âm A, U, I, Ê, Ô, đàn giai iu cho HS
hỏt theo.

- Cho HS tự hát bài hát 2-3 lần, sửa lỗi
về nhịp cho HS.

3.2. Hot ng 2: Hớng dẫn cách đánh
nhịp 2/4.

- Hớng dẫn HS vỗ tay, gõ đệm một
phách mạnh, một phách nhẹ.

- Gọi một vài HS lên bảng thực hiện.

3.3. Hoạt động 3: Trò chơi Dùng nhạc
đệm bằng một số nhạc cụ gõ

- Híng dÉn HS gâ nh¹c cơ cđa tõng lo¹i,
em thø nhÊt sư dơng song loan, em thø
2 gâ thanh ph¸ch, em thø 3 gâ trèng, em
thø 4 gâ mâ.

- Cho tõng nhãm biĨu diƠn cóng mét
tiÕt tÊu cho häc sinh ph©n biƯt vµ tù
nhËn xÐt lÉn nhau

- Thực hiện theo yêu cầu.

- Nghe và hát theo nhạc chuẩn xác.
- Hát theo hớng dẫn của giáo viên
- Tự hát và nghe nhận xét của giáo viên

- Tập đánh nhịp, sau đó vừa hát va
ỏnh nhp.

- Thực hiện theo yêu cầu.

- Quan sát và thực hiện.

- Biểu diễn theo nhóm và tự nhËn xÐt lÉn
nhau.

4. Cñng cè.

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

- Nhận xét giờ học, biểu dơng những em học tốt, động viên những em học sinh con
hạn chế.

- Nh¾c HS tËp vỗ tay theo phách.
5. Tổng kết - Dăn dò.

- Về nhà học thuộc bài hát
- Chuẩn bị bài mới

Tuần 4 Ngày soạn: 12/09/2010

Tiết 4 Ngày giảng: 13-15-16/9/2010
Hoc hát: Bài Xoè hoa

Dân ca Thái

Lêi míi: Phan Duy
I. Mơc tiªu.

1. Kiến thức : Hát thuộc lời ca, cả lớp hát đồng đều, hò giọng.

2. Kỹ năng : HS biết gõ đệm theo phách, theo nhịp, theo tiết tấu lời ca.

3. Thái độ : Biết bài Xoè hoa là một bài dân ca của đồng bào Thái ở Tây Bắc.
II. Chuẩn bị.

1. Giáo viên:

Nhc c: n Oocgan, i, a nhc.
- Thanh phách, song loan, trống nhỏ.

2. Học sinh:

- SGK, nh¹c cô gâ.

III. Các hoạt động dạy học.

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. ổn định lớp: Học sinh hát bài Thật là

hay.

2. KiĨm tra bµi cị: GV kiĨm tra mét sè
häc sinh vỊ néi dung tiết 2

3. Dạy bài mới:

3.1. Hot ng 1: Dạy bài hát X hoa

- Thùc hiƯn theo yªu cÇu.

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

- Giíi thiƯu bài hát: Tham khảo phần
giới thiệu trong SGV

- Hát mẫu 2 lần
- Đọc lời ca.

- Hng dn hỏt tng cõu: khi hát nhắc
HS cần ngồi ngay ngắn, khơng tì ngực
vào bàn, phát âm rõ ràng, không ê a,
giọng hát êm nhẹ nhàng thể hiện đợc

tính chất của bài hát.

3.2. Hoạt động 2: Hớng dẫn hát kết hợp
với vỗ tay theo phỏch.

- Hát kết hợp với vỗ tay theo phách,
h-ớng dÉn chi tiÕt cho HS, viÕt mÉu tiÕt
tÊu lªn bảng.

- Vừa hát vừa gõ theo nhịp: Gợi ý cho
HS gõ theo nhịp chỉ khác gõ theo phách
là mỗi một ô nhịp chỉ gõ một lần.

- Vừa hát võa gâ theo TTLC: Híng dÉn
HS gâ theo TTLC lµ mỗi nốt nhạc ứng
với một lần gõ.

- Chia nhãm cho HS lun tËp, chia
thµnh 2 nhãm.

- Nhận xét 2 nhóm thực hành, hớng dẫn
lại cho HS những điểm cha thành thạo
- Đàn cho HS hát lại bài hát một lần

- Nghe gii thiu bi.
- Nghe hỏt mu
- c ng thanh

- Nghe hát mẫu và thực hiện theo yêu
cầu của giáo viên.

- Quan sát và thực hiện theo yêu cầu.
- Thực hiện theo hớng dẫn

- Thực hiện theo híng dÉn cđa GV
- HS lun tËp theo nhãm

- Nghe và sửa lỗi.

- Hát kết hợp với vỗ tay theo phách.
4. Củng cố.

- GV cho HS lại bài hát một lần

- Nhn xột gi hc, biu dng nhng em học tốt, động viên những em học sinh con
hạn ch.

- Nhắc HS tập vỗ tay theo phách, theo nhịp, theo TTLC.
5. Tổng kết - Dăn dò.

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

Tuần 5 Ngày soạn:
 TiÕt 5 Ngµy giảng:

ôn tập bài hát xòe hoa

Dân ca Thái

Lêi míi: Phan Duy
I. Mơc tiªu.

1. Kiến thức: Hát đúng giai điệu và lời ca.
2. Kỹ năng : Tập biểu diễn bài hát.

3. Thái độ : Qua bài học giúp học sinh yêu thích ca hát.
II. Chuẩn bị.

1. Giáo viên:

Nhc c: n Oocgan, i

- Thanh phách, song loan, trèng nhá.
2. Häc sinh:

- SGK, nh¹c cơ gâ.

III. Các hoạt động dạy học.

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. ổn định lớp: GV kiểm tra sĩ số học

sinh.

2. KiÓm tra bài cũ: Kiểm tra HS kết hợp
trong giờ học.

3. Dạy bµi míi:

a. Hoạt động 1: Ôn tập bài hỏt Xoố
hoa.

- Cho HS hát bài hát 1-2 lợt

- Chia nhúm hỏt luõn phiờn v nhn xét
các nhóm hoạt động.

- Hớng dẫn cho HS biểu diễn trớc lớp,
đệm giai điệu cho HS biểu diễn.

- NhËn xÐt các nhóm, cá nhân biểu diễn,
rút kinh nghiệm cho HS

b. Hoạt động 2: Hát kết hợp với trị
chơi đốn câu hát trong bài.

- Thùc hiƯn mÉu 1 lÇn híng dÉn chi tiÕt
cho HS thùc hiƯn.

- Hớng dẫn hát giai điệu của bài bằng
các nguyên âm: ß o ã o o o ã ß o o. A á
a a à à à U I

- Ghép các chuỗi câu của các nguyên
âm lại với nhau theo câu hát.

- Thực hiện theo yêu cầu.

- HS hát rõ ràng chuẩn xác về lời ca và
giai điệu.

- Thực hiện theo nhãm, lµm theo yêu

cầu của giáo viên. Các nhóm luân phiên
hát và nhận xét lẫn nhau.

- Biu din theo nhóm, đơn ca, song ca,
tốp ca. Biểu diễn tự nhiên thoải mái.
- Nghe và ghi chú.

- Nghe, quan sát và thực hiện. Dùng
nhạc cụ thực hành.

- Nghe và htực hiện theo phần hớng dẫn
của giáo viên.

- Ghép cả bài bằng các nguyên âm.

4. Củng cố.

- GV cho HS lại bài hát một lần, kết hợp ghép các nguyên âm.

- Nhn xột gi hc, biu dng những em học tốt, động viên những em học sinh con
hn ch.

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

- Chuẩn bị bài mới

Tuần 6 Ngày soạn:

Tiết 6 Ngày giảng:
Hoc hát: Bài Múa vui

Nhạc và lời: Lu Hữu Phớc

I. Mơc tiªu.

1. Kiến thức : Hát đúng giai điệu và lời ca.
2. Kỹ năng : Tập gõ đệm theo bài hát.

3. Thái độ : Biết nhạc sĩ Lu Hữu Phớc là tỏc gi ca bi hỏt.
II. Chun b.

1. Giáo viên:

Nhạc cụ: Đàn Oocgan, đài
- Thanh phách, song loan.

2. Häc sinh:

- SGK, nh¹c cơ gâ.

III. Các hoạt động dạy học.

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. ổn định lớp: HS hát bài X hoa.

2. KiĨm tra bµi cị: GV kiĨm tra mét sè
häc sinh vỊ néi dung tiết 5.

3. Dạy bài mới:

3.1. Hot ng 1: Dạy bài hát Múa vui

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

- Giíi thiệu bài hát: Dùng tranh trong

sgk giíi thiƯu tªn tác giả, tên bài hát,
nội dung của bài.

- Hát mẫu 2 lần

- Đọc lời ca, chú ý những chỗ ngắt của
bài.

- Hng dn hát từng câu: khi hát nhắc
HS cần ngồi ngay ngắn, khơng tì ngực
vào bàn, phát âm rõ ràng, không ê a,
giọng hát êm nhẹ nhàng thể hiện đợc
tính chất của bài hát.

3.2. Hoạt động 2: Hớng dẫn hát kết hợp
với v tay theo phỏch, theo nhp.

- Hát kết hợp với vỗ tay theo phách,
h-ớng dẫn chi tiết cho HS, viết mẫu tiết
tấu lên bảng.

- Vừa hát vừa gõ theo nhịp: Gợi ý cho
HS gõ theo nhịp chỉ khác gõ theo phách
là mỗi một ô nhịp chỉ gâ mét lÇn.

- Chia nhãm cho HS luyÖn tËp, chia
thµnh 2 nhãm.

- Nhận xét 2 nhóm thực hành, hớng dẫn
lại cho HS những điểm cha thành thạo.

- Hát kết hợp với vận động, hớng dẫn
HS 3 động tác, nhún chân theo nhịp, tay
đa sang 2 bên, v tay.

- Đàn cho HS hát lại bài hát một lần.

- Quan sát tranh và trả lời câu hỏi
- Nghe hát mẫu

- c ng thanh

- Nghe hát mẫu và thực hiện theo yêu
cầu của giáo viên.

- Quan sát và thực hiện theo yêu cầu.
- Thực hiện theo hớng dẫn

- HS luyện tập
- Nghe và sửa lỗi.

- Thc hin theo hng dẫn.
- Hs vận động theo nhạc
4. Củng cố.

- GV cho HS lại bài hát một lần

- Nhn xột giờ học, biểu dơng những em học tốt, động viên những em học sinh còn
hạn chế.

- Nhắc HS tập vỗ tay theo phách, theo nhịp, theo TTLC, vận động phụ hoạ theo bài

hát.

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

Tuần 7 Ngày soạn:
 Tiết 7 Ngày giảng:

Ôn tập bài h¸t: Móa vui

Nhạc và lời: Lu Hữu Phớc
I. Mơc tiªu.

1. Kiến thức : Thuộc bài hát, kết hợp hát, múa với động tác đơn giản.
2. Kỹ năng : Tập biểu diễn bài hát.

3. Thái độ : Giúp HS thêm yêu môn âm nhạc.
II. Chuẩn bị.

1. Giáo viên:

- Nhạc cụ: Đàn Oocgan.
- Thanh phách, song loan.
2. Häc sinh:

- SGK, nh¹c cơ gâ.

III. Các hoạt động dạy học.

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. ổn định lớp: HS hát bài Xoè hoa.

2. KiĨm tra bµi cị: GV kiĨm tra vỊ néi

dung tiết 6.

3. Dạy bài mới:

3.1. Hot ng 1: Ôn tập bài hát Múa
vui.

- Đệm đàn cho HS hát bài hát Múa vui 1
lần.

- Chia nhãm luyÖn tËp hát, kết hợp với
vỗ tay theo tiết tấu.

- NhËn xÐt c¸c nhãm thùc hµnh theo
nhãm.

3.2. Hoạt động 2: Hát với tốc độ khác
nhau.

- Hớng dẫn hát với tốc độ chậm và
nhanh dần. Hát mẫu 2 lần.

- Cho HS hát đồng ca cả lớp.
3.3. Hoạt động 3: Biểu diễn.

- Tổ chức cho HS đứng thành từng
nhóm, đứng thành vòng tròn vừa hát vừa
múa, tay cầm hoa. Gi ý cho HS.

- Nhận xét chung các nhóm, nhắc nhở

cần nhiệt tình, tự nhiên, thoải mái khi
biểu diễn, cổ vũ nhiệt tình cho bạn mình
khi biĨu diƠn.

- Hát đồng ca.

- Hát theo nhạc đệm.

- Thực hành luyện hát theo nhãm, kÕt
hỵp víi vỗ tay.

- Nghe và sửa lỗi, cách lấy hơi, t thÕ...

- Nghe vµ thùc hiƯn

- Hát đồng ca theo tay chỉ của GV.
- Thực hiện theo phần gợi ý.

- Nghe nhận xét.

4. Củng cố.

- GV cho HS lại bài hát một lần

- Nhn xột gi hc, biu dng nhng em học tốt, động viên những em học sinh còn
hạn ch.

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

- Về nhà học thuộc bài hát
- Chuẩn bị bài mới

Tuần 8 Ngày soạn:

Tiết 8 Ngày giảng:
- Ôn tập 3 bài hát: thật là hay, Xoè hoa, Múa vui
- Ph©n biƯt ©m thanh cao thấp, dài ngắn

I. Mơc tiªu.

1. Kiến thức : Hát đúng giai điệu và thuộc lời ca.

2. Kỹ năng : Biết hát kết hợp với gõ đệm hoặc vận động phụ hoạ. Tập biểu diễn bài 
3 bài hát.

3. Thái độ : Giúp HS thêm yêu thích ca hát.
II. Chuẩn bị.

1. Giáo viên:

- Nhc c: n Oocgan, i
- Thanh phỏch, song loan.
2. Học sinh:

- SGK, nh¹c cơ gâ.

III. Các hoạt động dạy học.

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. ổn định lớp: Học sinh hát một bi

2. Kiểm tra bài cũ:

3. Dạy bài mới:

3.1. Hoạt động 1: Ôn tập 3 bài hát.

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

* Ôn tập bài hát Thật là hay.
- Hớng dẫn h¸t tËp thĨ.

- Hát kết hợp với múa phụ hoạ, gợi ý lại
cho học sinh các động tác.

- Hát kết hợp gõ đệm (Lần lợt thực hiện
theo phách, đệm theo nhịp, m theo
tit tu li ca).

- Hát thầm, tay gõ theo tấu lời ca.
* Ôn tập bài hát XoÌ hoa.

- Hát kết hợp động tác múa đơn giản.
- Hát thầm, tay gõ theo tiết tấu lời ca.
* Ôn tập bài hát Múa vui.

- Hát kết hợp với múa hoặc vận động
phụ hoạ.

- Cho HS ôn lại các động tác múa.

- Gâ tiÕt tÊu 1 c©u trong bài cho HS
phân biệt.

- Cho HS thực hành các mẫu tiết tấu.

3.2. Hoạt động 2: Phân biệt âm thanh
cao – thấp, dài – ngắn.

- Gv dùng đàn hoặc giọng hát thể hiện
các âm cao – thấp, dài – ngắn cho hs
phân biệt

- Gv mêi vµi hs thùc hiƯn

- Hát đồng đều, t thế ngồi ngay ngắn.
- Quan sát và thực hiện.

- Thùc hiện theo hớng dẫn của giáo viên.
- Hát thầm, gõ tiÕt tÊu theo nhãm.

- Quan sát và thực hành múa đơn giản.
- Thực hiện theo yêu cầu của giáo viên.
- Phân biệt tiết tấu.

- HS thùc hiÖn

- Nghe, quan sát và thực hiện theo mẫu
- hs thực hiên

4. Củng cố.

- GV cho HS lại bài hát một lần

- Nhận xét giờ học, biểu dơng những em học tốt, động viên những em học sinh còn
hạn chế.

- Nhắc HS tập vận động phụ hoạ theo bài hát.
5. Tổng kết - Dăn dò.

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

Tuần 9 Ngày soạn:
 Tiết 9 Ngày giảng:

Hoc hát: Bài Chóc Mõng Sinh NhËt

Nh¹c: Anh
I. Mơc tiªu.

1. Kiến thức : Hát đúng giai điệu và lời ca, biết một bài hát của nớc Anh

2. Kỹ năng : Hs hát đúng cao độ và trờng độ, chú ý những chỗ nửa cung trong bài.
3. Thái độ : Giúp HS biết về ý nghĩa của ngày sinh nhật, thêm u ngời có cơng sinh
thành ra mỡnh.

II. Chuẩn bị.
1. Giáo viên:

Nhc c: n Oocgan, đài

- Thanh ph¸ch, song loan, trèng nhá.

- Tranh vÏ về trẻ em nớc ngoài đang vui chơi.
2. Học sinh:

- SGK, nh¹c cơ gâ.

III. Các hoạt động dạy học.

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. ổn định lớp: HS hát bài Múa vui.

2. KiĨm tra bµi cị: GV kiĨm tra mét sè
häc sinh vỊ néi dung tiÕt 7.

3. Dạy bài mới:

3.1. Hot động 1: Dạy bài hát Chúc
mừng sinh nhật.

- Giới thiệu bài hát: Dùng tranh, trong
sgk giới thiệu về bài hát, nội dung của
bài, giới thiệu sơ lợc về đất nớc Anh.
- Hát mẫu 2 lần, kết hợp đệm đàn

- §äc lêi ca, chú ý những chỗ lấy hơi
của bài.

- Hng dn hát từng câu: khi hát nhắc
HS cần ngồi ngay ngắn, khơng tì ngực
vào bàn, phát âm rõ ràng, không ê a,
giọng hát êm nhẹ nhàng thể hiện đợc
tính chất vui tơi của bài hát.

3.2. Hoạt động 2: Hát kết hp vi gừ
m.

- Hát kết hợp với vỗ tay theo ph¸ch,
h-íng dÉn chi tiÕt cho HS, viÕt mÉu tiết
tấu lên bảng.

- Vừa hát vừa gõ theo nhịp: Gợi ý cho
HS gõ theo nhịp chỉ khác gõ theo phách
là mỗi một ô nhịp chỉ gõ một lần.

- Chia nhãm cho HS luyÖn tËp, chia
thµnh 2 nhãm.

- NhËn xÐt 2 nhãm thùc hµnh, híng dẫn
lại cho HS những điểm cha thành thạo.
- Đàn cho HS hát lại bài hát một lần.

- HS hát.

- Thực hiện theo yêu cầu.

- Quan sỏt tranh, bn v trả lời câu
hỏi.

- Nghe hát mẫu
- Đọc đồng thanh

- Nghe hát mẫu và thực hiện theo yêu
cầu của giáo viên.

- Quan sát và thực hiện theo yêu cầu.
- Thực hiện theo hớng dẫn

- Nghe và sửa lỗi.

</div>
(14)<div class='page_container' data-page=14>

4. Củng cố.

- GV cho HS lại bài hát một lÇn

- Nhận xét giờ học, biểu dơng những em học tốt, động viên những em học sinh cịn
hạn chế.

- Nh¾c HS tập vỗ tay theo phách, theo nhịp, theo TTLC.
5. Tổng kết - Dăn dò.

- Về nhà học thuộc bài hát
- Chuẩn bị bài mới

Tuần 10

Ngày soạn:
Ngày giảng:
 Tiết 10

Ôn tập bài hát: Chóc mïng sinh nhËt

Nh¹c: Anh
 I. Mơc tiªu.

1. Kiến thức : Học thuộc bài hát, tập hát diễn cảm.
2. Kỹ năng : Biết gõ đệm theo nhịp.

3. Thái độ : Giúp HS thêm u mơn học.
II. Chuẩn bị.

1. Gi¸o viên:

- Nhạc cụ: Kèn Me Lo Đi On.
- Thanh phách, song loan.
2. Häc sinh:

- SGK, nhạc cụ gõ.
III. Các hoạt động dạy học .

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. ổn định lớp: HS hát bài Múa vui.

2. KiĨm tra bµi cị: GV kiĨm tra về nội
dung tiết 9.

3. Dạy bài mới:

3.1. Hot động 1: Ôn tập bài hát Chúc

</div>
(15)<div class='page_container' data-page=15>

mõng sinh nhËt.

- Đệm đàn cho HS hát bài hát Chúc
mừng sinh nhật 1 lần.

- Chia nhóm luyện tập hát, hát theo kiểu
đối đáp từng câu.

- Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp 3
4
Mừng ngày sinh một đoá hoa…
X X

- NhËn xÐt c¸c nhãm thùc hµnh theo
nhãm.

3.2. Hoạt động 2: Tập biểu diễn bài hát.
- Hớng dẫn HS biểu diễn theo hình thức
đơn ca, tốp ca.

- Hát kết hợp với vận động phụ hoạ theo
nhịp 3.

c. Hoạt động 3: Trò chơi đố vui.

- Cho HS phân biệt nhịp 2 và nhịp 3 với
2 bài hát khác nhau.

- Thực hiện trò chơi theo hớng dẫn trong
SGV.

- Hát chuẩn xác theo nhạc đệm.

- Thực hành luyện hát theo nhóm, hát
đối đáp từng câu chuẩn xỏc theo hng
dn.

- Quan sát và thực hiện chuẩn xác.

- Quan sát và thực hiện.

- Thực hiện theo hớng dẫn của GV, biểu
diễn tự nhiên, phù hợp với nội dung của
bài hát.

- Phân biệt về nhịp của bài.
- Thực hiện theo híng dÉn.

4. Cđng cè.

- GV cho HS l¹i bài hát một lần

- Nhn xột gi hc, biu dng những em học tốt, động viên những em học sinh cũn
hn ch.

- Nhắc HS tập biểu diễn theo bài hát.
5. Tổng kết - Dăn dò.

</div>
(16)<div class='page_container' data-page=16>

Tuần 11

Ngày soạn:

Ngày giảng: 
 Tiết 11

Hoc hát: Bài Cộc cách tùng cheng

Nhạc và lời: Phan Trần Bảng

I. Mơc tiªu.

1. Kiến thức : Hát đúng giai điệu và lời ca.

2. Kü năng : Qua bài hát, các em biết tên một số nhạc cụ gõ dân tộc (Sênh, thanh la, 
mõ, trèng nhá).

3. Thái độ : Giúp HS thêm yêu bản sc ca dõn tc Vit Nam.
II. Chun b.

1. Giáo viên:

- Tập hát chuẩn xác bài hát, chép lời bài hát.
- Nhạc cụ: Kèn Me Lo Đi On.

- Thanh phách, song loan, trèng nhá.
2. Häc sinh:

- SGK, nhạc cụ gõ.
III. Các hoạt động dạy học .

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. ổn định lớp: GV kiểm tra sĩ số học

sinh.

2. KiÓm tra bµi cị: GV kiĨm tra trong
khi cho HS thực hành luyện tập.

3. Dạy bài mới:

a. Hot động 1: Dạy bài hát Cộc cách
tùng cheng.

- Giíi thiệu bài hát: Giíi thiƯu vỊ bài
hát, nội dung của bài, giới thiệu sơ lợc
về tác giả của bài.

- Hỏt mu 2 ln, kt hp m n

- Đọc lời ca, chú ý những chỗ lấy hơi
của bµi.

- Hớng dẫn hát từng câu: khi hát nhắc
HS cần ngồi ngay ngắn, khơng tì ngực
vào bàn, phát âm rõ ràng, không ê a,
giọng hát êm nhẹ nhàng thể hiện đợc
tính chất vui tơi của bài hát.

b. Hoạt động 2: Trò chơi với bài hát
Cộc cỏch tựng cheng.

- Chia lớp thành 4 nhóm, mỗi nhóm
t-ợng trng cho một loại nhạc cụ gõ. Hớng
dẫn cho HS thùc hiÖn.

- Khi hát đến câu của nhạc cụ nào thì
kết hợp gõ loại nhạc cụ đó và đọc đồng
thanh câu “ Cộc- cách- tùng- cheng .”

- Thùc hiÖn theo yêu cầu.

- Nghe gii thiu bi.
- Nghe hỏt mu
- c ng thanh

- Nghe hát mẫu và thực hiện theo yêu
cầu của giáo viên.

</div>
(17)<div class='page_container' data-page=17>

- Nhận xét từng nhóm thực hiện. - Nghe và sửa lỗi.

4. Củng cố.

- GV cho HS lại bài hát một lần

- Nhn xét giờ học, biểu dơng những em học tốt, động viên những em học sinh cịn
hạn chế.

- Nh¾c HS tËp chơi trò chơi .
5. Tổng kết - Dăn dò.
- Về nhà học thuộc bài hát
- Chuẩn bị bài mới

Tuần 12 Ngày soạn: 09/11/2008

Tiết 12 Ngày giảng: 10-14/11/2008
Ôn tập bài h¸t: Céc c¸ch tïng cheng

Nhạc và lời: Phan Trần Bảng
I. Mơc tiªu.

1. KiÕn thøc : H¸t chÈn xác lời ca và giai điệu cảu bài hát.
2. Kỹ năng : Tập biểu diễn bài hát.

3. Thỏi : Giỳp hc sinh yêu thích các nhạc cụ dân tộc.
II. chuẩn bị.

1. Giáo viên:

- Nhạc cụ: Kèn Me Lo Đi On. Đàn ãc gan.
- Thanh ph¸ch, song loan, trèng nhá.
2. Häc sinh:

- SGK, nh¹c cơ gâ.

III. Các hoạt động dạy học.
1. ổn định lớp:

</div>
(18)<div class='page_container' data-page=18>

3. D¹y bµi míi:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. ổn định lớp:

2. Kiểm tra bài cũ: Kim tra trong hot
ng dy hc.

3. Dạy bài mới:

a. Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Cộc
cách tùng cheng.

- Đệm đàn cho HS hát bài hát Cộc cách
tùng cheng 1 lần.

- Cho HS hát theo dÃy bàn.

- Chia nhóm hát và kết hợp chơi trò
chơi.

- NhËn xÐt c¸c nhãm thùc hµnh theo
nhãm.

b. Hoạt động 2: Tập biểu diễn bài hát.
- Hớng dẫn HS biểu diễn theo hình thức
đơn ca, tốp ca.

- NhËn xét các nhóm, cá nhân biểu diễn.

- Thực hiện theo yêu cầu.

- Hỏt chun xỏc theo nhc m.

- Thực hành luyện hát theo dÃy bàn và
nhận xét lẫn nhau.

- Quan sát và thực hiện chuẩn xác.
- Nghe nhận xét.

- Quan sát và thực hiện.
- Nghe nhận xét.

4. Củng cố.

- GV cho HS lại bài hát một lần

- Nhn xột giờ học, biểu dơng những em học tốt, động viên những em học sinh cịn
hạn chế.

- Nh¾c HS tËp biĨu diễn theo bài hát.
5. Tổng kết - Dăn dò.

- Về nhà học thuộc bài hát

</div>
(19)<div class='page_container' data-page=19>

Tuần 13 Ngày soạn: 16/11/2008
 Tiết 13 Ngày giảng: 17-21/11/2008

Hoc hát: Bài Chiến sĩ tí hon

Theo bài Cùng nhau đi Hồng binh
Nhạc: Đinh Nhu- Lời mới: Việt Anh
I. Mơc tiªu.

1. Kiến thức : Hát đúng giai điệu và lời ca.
2. Kỹ năng : Hát đồng đều, rõ lời.

3. Thái độ :Biết bài Chiến sĩ tí hon dựa trên giai điệu nguyên bản bài hát Cùng nhau 
đi Hồng binh của tác giả Đinh Nhu, lời mới của Việt Anh.

II. chuÈn bÞ.
1. Giáo viên:

- Tp hỏt chun xỏc bi hỏt, chộp li bài hát.
- Nhạc cụ: Kèn Me Lo Đi On. đàn

- Thanh ph¸ch, song loan, trèng nhá.
2. Häc sinh:

- SGK, nh¹c cơ gâ.

III. Các hoạt động dạy học.

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. ổn định lớp: GV kiểm tra sĩ số học

sinh.

2. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra học sinh
trong hoạt động dạy hc.

3. Dạy bài mới:

a. Hot ng 1: Dạy bài hát Chiến sĩ
tí hon.

- Giíi thiệu bài hát: Giíi thiƯu vỊ bài
hát, nội dung của bài, giới thiệu sơ lợc
về tác giả của bài.

- Hỏt mu 2 ln, kt hp m n

- Đọc lời ca, chú ý những chỗ lấy hơi
của bµi.

b. Hoạt động 2: Tập gõ đệm.

- Hớng dẫn HS gõ đệm theo phỏch,
dựng nhc c gừ.

Kèn vang đây đoàn quân
Đều chân ta cùng bớc
X X X

- HS thực hiện.

- Nghe giới thiệu bài.
- Nghe hát mÉu

- Đọc đồng thanh, chú ý chỗ lấy hơi.
- Nghe hát mẫu và thực hiện theo yêu
cầu của giáo viên.

</div>
(20)<div class='page_container' data-page=20>

- Híng dÉn võa h¸t võa vỗ tay theo

TTLC.

Kèn vang đây đoàn qu©n…
X X X X X

- Hớng dẫn HS đứng hát và nhún chân
nhịp nhàng.

- Cho HS htùc hiÖn luyÖn tËp theo dÃy
bàn.

- Nhận xét HS thực hiện.

- Quan sát và thực hiện theo hớng dẫn.
- Thực hiện theo yêu cầu.

- Nghe và sửa lỗi.
4. Củng cố.

- GV cho HS lại bài hát một lần

- Nhn xột gi hc, biu dng những em học tốt, động viên những em học sinh cũn
hn ch.

- Nhắc lại cách nhún chân theo nhịp.
5. Tổgn kết - Dăn dò.

- Về nhà học thuộc bài hát
- Chuẩn bị bài mới 14.

Tuần 14 Ngày soạn: 27/11/2011

TiÕt 14 Ngày giảng:28,30,1/12/2011
Ôn tập bài hát: Chiến sĩ tí hon

Nhạc và lời: Phan Trần Bảng
I. Mục tiêu.

1. Kiến thức : Hát chẩn xác lời ca và giai điệu của bài hát.
2. Kỹ năng : Tập biểu diễn bài hát.

3. Thỏi : Giỳp hc sinh thờm yờu mụn hc.
II. chun b.

1. Giáo viên:

- Nhạc cụ: Kèn Me Lo Đi On. Đàn óc gan.
- Thanh phách, song loan, trèng nhá.
2. Häc sinh:

- SGK, nh¹c cơ gâ.

</div>
(21)<div class='page_container' data-page=21>

1. ổn định lớp: HS hát một bài.

2. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra trong hoạt động dạy học. 
3. Dạy bài mới:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1. ổn định lớp: HS hát một bài.

2. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra trong hoạt
động dạy hc.

3. Dạy bài mới:

3.1. Hot ng 1: ễn tp bài hát Chiến
sĩ tí hon.

- Đệm đàn cho HS hát bài hát Chiến sĩ tí
hon 1-2 lần.

- Cho HS hát theo dÃy bàn.

- Chia nhúm hỏt v kt hp các động tác
vận động phụ hoạ ( HS tự tìm động tác
cho mình).

- Hớng dẫn một số động tác chung cho
cả lớp. Đệm nhạc cho HS vận động.
- Nhận xét các nhóm thực hành.

3.2. Hoạt động 2: Tập biểu diễn bài hát.
- Hớng dẫn HS biểu diễn theo hình thức
đơn ca, tp ca.

- Nhận xét các nhóm, cá nhân biĨu diƠn.

- HS thùc hiƯn.

- Hát chuẩn xác theo nhạc m.

- Thực hành luyện hát theo dÃy bàn và
nhận xét lẫn nhau.

- Quan sát và thực hiện chuẩn xác.
- Quan sát và thực hiện theo hớng dẫn.
- Nghe nhận xét

- Quan sát và thực hiện.
- Nghe nhận xét.

4. Củng cố.

- GV cho HS lại bài hát một lần

- Nhn xét giờ học, biểu dơng những em học tốt, động viên những em học sinh cịn
hạn chế.

- Nh¾c HS tËp biểu diễn theo bài hát.
5. Tổng kết - Dăn dß.

</div>
(22)<div class='page_container' data-page=22>

Tuần 15 Ngày soạn: 4/12/2011
 Tiết 15 Ngày giảng: 5,7,8/12/2011

Ôn tập 3 bài h¸t: Chóc mõng sinh nhËt, 
Céc c¸ch tïng cheng, chiÕn sÜ tÝ hon
I. Mơc tiªu.

1. Kiến thức : Hát đúng giai điệu và thuộc lời ca.
2. Kỹ năng :Tập hát kết hợp trò chơi hoặc vận động.
3. Thái độ : Giúp HS u thích ca hát.

II. Chn bÞ.
1. Giáo viên:

- Nhc c: Kốn Me Lo i On, n óc gan.
- Thanh phách, song loan, trống nhỏ.
2. Học sinh:

- SGK, nh¹c cơ gâ.

III. Các hoạt động dạy học.

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. ổn định lớp: HS hát một bài

2. KiÓm tra bµi cị: GV kiĨm tra sù
chn bÞ của học sinh.

3. Dạy bài mới:

3.1. Hot ng 1: Ôn tập 3 bài hát.
* Ôn tập bài hát Chúc mừng sinh
nhật.

- Híng dÉn h¸t tËp thÓ.

- Hát kết hợp với múa phụ hoạ, gợi ý lại

cho học sinh các động tác.

- Hát kết hợp gõ đệm (Lần lợt thực hiện
theo phách, đệm theo nhịp, đệm theo
tiết tấu lời ca).

- TËp h¸t nèi tiÕp tõng c©u.

- Tập biểu diễn đơn ca hoặc tốp ca, nhỳn
chõn theo nhp.

* Ôn tập bài hát Cộc cách tùng cheng.
- Hát thuộc lời ca.

- Hát kết hợp trò chơi gõ nhạc cụ.
* Ôn tập bài hát Chiến sĩ tí hon.
- TËp h¸t thuéc lêi ca.

- Tập đêm theo phách, đệm theo nhịp 2.
- Tập hát đối đáp từng câu ngắn.

- Hát thầm, tay gõ tiết tấu lời ca.
3.2. Hoạt ng 2: Nghe nhc.

- Đàn cho HS nghe một bài nhạc không

- HS thực hiện.

- Hỏt ng u, t th ngồi ngay ngắn.
- Quan sát và thực hiện.

- Thùc hiÖn theo hớng dẫn của giáo viên.
- Thực hiện theo hớng dÉn.

</div>
(23)<div class='page_container' data-page=23>

lêi.

4. Cñng cè.

- GV cho HS lại bài hát một lần

- Nhn xột gi hc, biểu dơng những em học tốt, động viên những em học sinh còn
hạn chế.

- Nhắc HS tập vận động phụ hoạ theo bài hát.
5. Tổng kết - Dăn dị.

- VỊ nhà học thuộc bài hát.
- Chuẩn bị bài mới.

Tuần 16 Ngày soạn: 07/12/2008

Tiết 16 Ngày giảng: 08-12/12/2008
Kể chuyện âm nhạc: Mô-da – Thần đồng âm nhạc

Nghe nhạc.
I. Mục tiêu

1. Kiến thức : Các em biết một danh nhân âm nhạc thế giới : Nhạc sĩ Mô-da.
2. Kỹ năng : Nghe nhạc để bồi dỡng năng lực cảm thụ âm nhạc.

3. Thái độ : Giúp HS thờm yờu mụn õm nhc.
II. chun b.

1. Giáo viên: Nhạc cụ: Đàn óc gan.

- c k cõu chuyn Mụ-da – thần đồng âm nhạc.
- Bản đồ thế giới, ảnh nhạc sĩ Mô-da.

</div>
(24)<div class='page_container' data-page=24>

III. Các hoạt động dạy học.

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. ổn định lớp:

2. KiĨm tra bµi cũ: 
3. Dạy bài mới:

a. Hot ng 1: Kể chuyện âm nhạc.
- Đọc cho HS nghe câu chuyện Mô-da
– thần đồng âm nhạc.

- Cho HS xem ảnh nhạc sĩ Mơ-da và chỉ
vị trí của nớc áo trên bản đồ.

- Đọc lại từng đoạn ngắn và đặt câu hỏi
để HS trả lời theo nội dung đợc nghe.
( tham kho cõu hi trong SGV)

- Đọc lại câu chuyện và giúp HS ghi nhớ
nhạc sĩ Mô-da một danh nhân âm nh¹c
cđa thÕ giíi.

- Cho HS hát một bài hát đã học.
b. Hoạt động 2: Nghe nhạc.

- Cho HS nghe mét ca khóc thiÕu nhi
chon lọc.

- Đặt một số câu hỏi về nội dung của bài
nhạc

- Cho HS nghe ln th 2 HS cú thể
tìm một vài động tác vận động phụ hoạ
theo.

- Chia nhãm cho HS thùc hµnh vµ biĨu
diƠn.

- Nếu cịn thời gian cho HS chơi trị chơi
“ Nghe tiếng hát tìm đồ vật”

- HS thùc hiÖn.

- Nghe GV đọc chuyện.
- Quan sỏt v ghi nh.

- Trả lời câu hỏi và ghi nhớ nội dung câu
chuyện.

- Nghe lại câu chuyện.

- Hỏt đồng ca một bài hát đã học.
- Nghe bài nhạc.

- Trả lời câu hỏi.
- Nghe lại lần thứ 2.

- Thực hµnh theo nhãm vµ biĨu diƠn.

4. Cđng cè.

- GV cho HS hát lại bài hát 1 lần.

- Nhn xột gi học, biểu dơng những em học tốt, động viên những em học yếu.
- Nhắc lại nội dung của giờ học.

5. Tổng kết - Dăn dò:

</div>
(25)<div class='page_container' data-page=25>

Tuần 17 Ngày soạn: 17/12/2011

Tiết 17 Ngày giảng: 19,21,22/12/2011
Tập biểu diễn một vài bài hát đ học

I. Mơc tiªu.

1. Kiến thức : HS tập biểu diễn để rèn luyện tính mạnh dạn và tự tin.
2. Kỹ năng : Động viên các em tích cực tham gia trị chơi âm nhạc.

3. Thái độ : Giúp HS có cảm nhận sâu sắc về õm nhc.
II. chun b.

1. Giáo viên:

- Nhạc cụ: Kèn Me Lo Đi On. Đàn óc gan.
- Thanh phách, song loan, trèng nhá.
2. Häc sinh:

- SGK, nh¹c cơ gâ.

III. Các hoạt động dạy học.

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. ổn định lớp:Hát một bái hát đã học

2. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra trong hoạt
động dạy hc.

3. Dạy bài mới:

3.1. Hot ng 1: Biu diễn bài hát
- Hớng dẫn cho HS biểu diễn các bài hát
đã học từ đầu năm, HS tự chọn các bài
mình u thích.

- Thành lập ban giám khảo để đánh giá.
- Chia nhóm cho HS luyện tập.

- Nhận xét các cá nhân, nhóm biểu diễn
3.2. Hoạt động 2: Trị chơi

- Nếu còn thời gian tổ chức cho HS chơi
trò chơi (theo híng dÉn trong SGV)

- H¸t tËp thĨ
- HS thùc hiÖn.

- Nghe hớng dẫn và chọn bài để biểu
diễn.

- Thùc hiƯn theo HD cđa GV
- Lun tËp c¸ch biĨu diƠn.
- Nghe nhËn xÐt.

- Thùc hiƯn theo híng dÉn cđa GV.
4. Cđng cè.

- GV cho HS lại bài hát một lần

- Nhn xột gi học, biểu dơng những em học tốt, động viên những em học sinh cịn
hạn chế.

- Nh¾c HS tËp biĨu diƠn theo bài hát tự nhiên.
5. Tổng kết - Dăn dò.

</div>
(26)<div class='page_container' data-page=26>

- Ôn lại các bài hát đã học.

Tuần 18 Ngày soạn: 25/12/2011

TiÕt 18 Ngµy gi¶ng:26,28,29/12/2011
TËp biĨu diƠn

I. Mơc tiªu

1. Kiến thức : HS biểu diễn các hát, hát đúng giai điệu và lời ca, biểu diễn tự nhiên,
sáng tạo.

2. Kỹ năng : Kết hợp một vài động tác vận động phụ hoạ khi biểu diễn.
3. Thái độ : Giúp HS thêm yêu ca hát.

II. chuÈn bÞ.

</div>
(27)<div class='page_container' data-page=27>

2. Học sinh: SGK, nhạc cụ gõ.
III. Các hoạt động dạy học.

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. ổn định lớp: HS hát một bi ó hc.

2. Kiểm tra bài cũ:
3. Dạy bài mới:

3.1. Hoạt động 1: Ôn lại các bài hát .
- Hớng dẫn cho HS ôn lại các bài hát đã
học, đệm đàn cho HS hát.

- Gợi ý cách biểu diễn cho HS, hớng cho
HS chọn bài cho phù hợp với chất giọng
của mình, biểu diễn đơn ca, hoặc tốp ca.
- Chia nhóm luyện tập cách biểu diễn.
3.2. Hoạt động 2: Biểu diễn và kết hợp
kiểm tra thi học kì I.

- Đệm đàn cho HS biểu diễn.

- Nhận xét và đánh giá HS khi biểu diễn.
- Nhận xét chung khi kết thúc học kỳ I.

- HS thực hiện.
- Hát theo nhạc đệm

- Thực hiện theo yêu cầu của GV
- Luyện tập theo nhãm.

- BiĨu diƠn tù chän

- Nghe nhËn xÐt vµ rót kinh nghiệm.
4. Củng cố.

- GV cho HS hát lại bài hát 1 lần

- Nhn xột gi hc, biu dng nhng em học tốt, động viên những em học yếu.
- Nhắc lại cách biểu diễn.

</div>
(28)<div class='page_container' data-page=28>

Tuần 19 Ngày soạn: 8/01/2012
 Tiết 19 Ngày giảng: 9/01/2012

Hoc hỏt: Bài Trên con đờng đến trờng

Nhạc và lời: Ngô Mạnh Thu

I. Mơc tiªu.

1. Kiến thức : Hát đúng giai điệu và lời ca.
2. Kỹ năng : Hát đồng đều, rõ lời.

3. Thái độ : Giúp HS thờm yờu mỏi trng.
II. chun b.

1. Giáo viên:

- Tập hát chuẩn xác bài hát, chép lời bài hát.
- Nhạc cụ: Kèn Me Lo Đi On.

- Thanh phách, song loan, trèng nhá.
- Tranh vÏ vỊ m¸i trêng.

2. Häc sinh:

- SGK, nh¹c cơ gâ.

III. Các hoạt động dạy học.

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. ổn định lớp: GV kiểm tra sĩ số học

sinh.

2. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra học sinh
trong hoạt động dạy hc.

3. Dạy bài mới:

3.1. Hot động 1: Dạy bài hát Trên
con đờng đến trờng.

- Giới thiệu bài hát: Sử dụng tranh vẽ
giới thiệu về nội dung, giai điệu bài học.
- Hát mẫu 2 lần, kết hợp đệm đàn

- §äc lời ca, chú ý những chỗ lấy hơi
của bài.

- Hng dẫn hát từng câu: khi hát nhắc
HS cần ngồi ngay ngắn, khơng tì ngực
vào bàn, phát âm rõ ràng, không ê a,
giọng hát êm nhẹ nhàng thể hiện đợc

- HS thực hiện.

- Nghe giới thiệu bài.
- Nghe hát mẫu

</div>
(29)<div class='page_container' data-page=29>

tính chất vui tơi của bài hát.

3.2. Hot ng 2: Hát kết hợp gõ đệm.
- Hớng dẫn HS gõ đệm theo phách,
dùng nhạc cụ gõ.

- Híng dÉn võa hát vừa vỗ tay theo
TTLC.

- Hớng dẫn HS đứng hát và nhún chân
nhịp nhàng.

- Cho HS thùc hiÖn luyÖn tËp theo dÃy
bàn.

- Nhận xét HS thực hiện.

- Quan sát và thực hiện theo yêu cầu.
- Quan sát và thực hiện theo hớng dẫn.
- Thực hiện theo yêu cầu.

- Nghe và sửa lỗi.
4. Củng cố.

- GV cho HS lại bài hát mét lÇn

- Nhận xét giờ học, biểu dơng những em học tốt, động viên những em học sinh còn
hạn chế.

- Nhắc lại cách nhún chân theo nhịp.
5. Tổng kết - Dăn dò.

- Về nhà học thuộc bài hát.
- Chuẩn bị bài mới 20.

Tuần 20 Ngày soạn: 15/01/2012

Tiết 20 Ngày giảng: 16/01/2012
Ôn tập bài hát: Trên con đờng đến trờng

Nhạc và lời: Ngô Mạnh Thu
I. Mơc tiªu.

</div>
(30)<div class='page_container' data-page=30>

3. Thái độ : Giúp HS thêm yêu ca hỏt.
II. chun b.

1. Giáo viên:

- Nhạc cụ: Kèn Me Lo Đi On. Đàn óc gan.
- Thanh phách, song loan, trống nhá.

- Chuẩn bị một vài động tác vận động phụ hoạ.
2. Học sinh:

- SGK, nh¹c cơ gâ.

III. Các hoạt động dạy học.

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. ổn định lớp: Học sinh hát một bài.

2. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra trong hoạt
động dy hc.

3. Dạy bài mới:

3.1. Hot ng 1: Ôn tập bài hát Trên

con đờng đến trờng.

- Đệm đàn cho HS hát bài hát 1-2 lần.
- Cho HS hát theo dãy bàn.

- Chia nhóm hát và kết hợp các động tác
vận động phụ hoạ ( HS tự tìm động tác
cho mình).

- Hớng dẫn một số động tác chung cho
cả lớp. Đệm nhạc cho HS vận động.
- Nhận xét các nhóm thực hành.

- Hớng dẫn HS gõ đệm theo phách và
theo TTLC.

3.2. Hoạt động: Trò chơi “Rồng rn lờn
mõy .

- Tổ chức cho HS chơi trò chơi theo
h-íng dÉn trong SGV.

- HS thùc hiƯn.

- Hát chuẩn xỏc theo nhc m.

- Thực hành luyện hát theo dÃy bàn và
nhận xét lẫn nhau.

- Quan sát và thực hiện chuẩn xác.

- Nghe nhận xét.

- Quan sát và thực hiện theo híng dÉn.
- Nghe nhËn xÐt.

- Nghe vµ thùc hiƯn theo hớng dẫn.

- Nghe, quan sát và thực hiện theo hớng
dẫn.

4. Củng cố.

- GV cho HS lại bài hát mét lÇn

- Nhận xét giờ học, biểu dơng những em học tốt, động viên những em học sinh còn
hạn chế.

- Nhắc HS tập biểu diễn theo bài hát.
5. Tổng kết - Dăn dò.

- Về nhà học thuộc bài hát.

</div>
(31)<div class='page_container' data-page=31>

TuÇn 21 Ngày soạn:29/1/2012 
 Tiết 21 Ngày giảng: 30/1/2012

Hoc hát: Bài Hoa lá mùa xuân

Nhạc và lời: Hoàng Hà

I. Mục tiêu.

1. Kiến thức : Qua bài hát, các em cảm nhận vè cảnh sắc mùa xuân tơi đẹp với giai
điệu vui, rộn ràng.

2. Kỹ năng : Biết lấy hơi ở cuối mỗi câu hát.
3. Thái độ : Giúp HS biết yêu thiên nhiên, cây cỏ.
II. chun b.

1. Giáo viên:

- Tp hỏt chun xỏc bi hỏt, chép lời bài hát.
- Nhạc cụ: Kèn Me Lo Đi On. đàn óc gan
- Thanh phách, song loan, trống nhỏ.
- Một vài bông hoa và, cành lá.

2. Häc sinh:

- SGK, nh¹c cơ gâ.

III. Các hoạt động dạy học.

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. ổn định lớp: GV kiểm tra sĩ số học

sinh.

2. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra học sinh
trong hoạt động dy hc.

3. Dạy bài mới:

3.1. Hot ng 1: Dạy bài hát Hoa lá
mùa xuân.

- Giới thiệu bài hát: Sử dụng cành hoa
giới thiệu về nội dung, giai điệu bài học.
(tham khảo phần giới thiệu trogn SGV).
- Hát mẫu 2 lần, kết hợp đệm đàn

- §äc lêi ca, chú ý những chỗ lấy hơi
của bài.

- Hớng dẫn hát từng câu: khi hát nhắc
HS cần ngồi ngay ngắn, không tì ngực

- HS thực hiện.

- Nghe giới thiệu bài.
- Nghe h¸t mÉu

</div>
(32)<div class='page_container' data-page=32>

vào bàn, phát âm rõ ràng, không ê a,
giọng hát êm nhẹ nhàng thể hiện đợc
tính chất vui tơi của bài hát.

- Cho HS lun tËp theo nhãm.

3.2. Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm.
- Hớng dẫn HS gõ đệm theo phách,
dùng nhạc cụ gõ.

- Híng dÉn võa h¸t võa vỗ tay theo
TTLC.

- Hng dẫn HS đứng hát và nhún chân
nhịp nhàng.

- Cho HS thùc hiƯn lun tËp theo d·y
bµn.

- NhËn xÐt HS thùc hiƯn.

- Chia líp thµnh 2 nhãm thùc hành
luyện tập.

- Quan sát và thực hiện theo yêu cầu.
- Quan sát và thực hiện theo hớng dẫn.
- Thực hiện theo yêu cầu.

- Nghe và sửa lỗi.
4. Củng cố.

- GV cho HS lại bài hát một lần

- Nhn xét giờ học, biểu dơng những em học tốt, động viờn nhng em hc sinh cũn
hn ch.

- Nhắc lại cách nhún chân theo nhịp.
5. Tổng kết - Dăn dò.

- Về nhà học thuộc bài hát.

- Chuẩn bị bài mới 22.

Tuần 22 Ngày soạn:5/2/2012

Tiết 22 Ngày giảng: 6/02/2012
Ôn tập bài hát: Hoa lá mùa xuân

Nhạc và lời: Hoàng Hà
I. Mơc tiªu.

1. Kiến thức : Hát đúng giai điệu và thuộc lời ca.

</div>
(33)<div class='page_container' data-page=33>

3. Thái độ : Hát kết hợp vn ng (mỳa n gin).
II. chun b.

1. Giáo viên:

- Nhạc cụ: Kèn Me Lo Đi On. Đàn óc gan.
- Thanh phách, song loan, trống nhỏ.
- Đĩa nhạc lớp 2.

- Chuẩn bị một vài động tác vận động phụ hoạ.
2. Học sinh:

- SGK, nh¹c cơ gâ.

III. Các hoạt động dạy học.
1. ổn định lớp: Học sinh hát một bài.

2. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra trong hoạt động dạy học. 
3. Dạy bài mới:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. ổn định lớp: Học sinh hát một bài.

2. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra trong hot
ng dy hc.

3. Dạy bài mới:

3.1. Hot động 1: Ôn tập bài hát Hoa
lá mùa xuân.

- Cho HS nghe lại đĩa nhạc bài hát

- Đệm đàn cho HS hát bài hát 1-2 lần,
sửa những sai sót, hớng dẫn các em phát
âm gọn tiếng, rõ lời và lấy hơi đúng
chỗ.

- Hớng dẫn cách hát đối đáp theo các
câu.

- Cho HS hát theo dÃy bàn.

- Hng dẫn cho HS tập gõ đệm theo
nhịp 2.

- NhËn xÐt c¸c nhãm thùc hiƯn.

3.2. Hoạt động: Hát kết hợp với vận
động phụ hoạ.

- Chia nhóm hát và kết hợp các động tác
vận động phụ hoạ ( HS tự tìm động tác
cho mình).

- Hớng dẫn một số động tác chung cho
cả lớp. Đệm nhạc cho HS vận động.
- Nhận xét các nhóm thực hành.

- Cho HS trơi trò chơi đố vui. Tham
khảo SGV.

- HS thùc hiƯn.

- Nghe vµ ghi nhí.

- Hát chuẩn xác theo nhạc đệm, sửa lỗi.
- Nghe và hát chuẩn xác theo yêu cầu
của giáo viên.

- Thùc hµnh luyện hát theo dÃy bàn và
nhận xét lẫn nhau.

- Nghe vµ thùc hiƯn theo híng dÉn.
- Nghe vµ chØnh sưa.

- Quan sát và thực hiện chuẩn xác.
- Quan sát và thùc hiƯn theo híng dÉn.
- Nghe nhËn xÐt.

- Thùc hiƯn theo yêu cầu.

4. Củng cố.

- GV cho HS lại bài hát một lần

- Nhn xột gi hc, biu dơng những em học tốt, động viên những em học sinh cũn
hn ch.

- Nhắc HS tập biểu diễn theo bài hát.
5. Tổng kết - Dăn dò.

</div>
(34)<div class='page_container' data-page=34>

- Tp hát đối đáp.
- Chuẩn bị bài 23.

Tuần 23 Ngày soạn:12/02/2012

Tiết 23 Ngày giảng: 13/02/2012
 Học hát: Bài Chú chim nhỏ dễ thơng

Nhạc: Pháp
Lêi: Hoµng Anh

I. Mơc tiªu.

1. Kiến thức : Hát đúng giai điệu và lời ca.

2. Kỹ năng : Biết bài hát Chú chim nhỏ dễ thơng là bài hát của trẻ em Pháp. Lời Việt
của tác giả Hoàng Anh.

3. Thỏi : Giỳp HS thờm yờu các lồi chim và tiếng hót của chúng.
II. chuẩn bị.

1. Giáo viên:

- Tp hỏt chun xỏc bi hỏt, chộp li bài hát.
- Nhạc cụ: Kèn Me Lo Đi On. đàn óc gan
- Thanh phách, song loan, trống nhỏ.
- Tranh vẽ về những chú chim.

2. Häc sinh:

- SGK, nh¹c cơ gâ.

III. Các hoạt động dạy học.

1. ổn định lớp: GV kiểm tra sĩ số học sinh.

2. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra học sinh trong hoạt động dạy học. 
3. Dạy bài mới:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. ổn định lớp: GV kiểm tra sĩ số học

sinh.

2. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra học sinh
trong hoạt động dạy học.

3. Dạy bài mới:

3.1. Hot ng 1: Dạy bài hát Chú
chim nhỏ dễ thơng.

- Giới thiệu bài hát: Sử dụng tranh vẽ
giới thiệu về nội dung, giai điệu bài học.
- Hát mẫu 2 lần, kết hợp đệm đàn

- HS thùc hiện.

</div>
(35)<div class='page_container' data-page=35>

- Đọc lời ca, chú ý những chỗ lấy hơi và
chỗ quay lại của bài.

- Cho HS luyÖn tËp theo nhãm.

3.2. Hoạt động 2: Hát kết hợp vận
động.

- Hớng dẫn HS đứgn hát kết hợp với vận
động tại chỗ

- Cho HS thùc hiƯn lun tËp theo d·y
bµn.

- NhËn xÐt HS thùc hiƯn.

- Nghe h¸t mÉu

- Đọc đồng thanh, chú ý chỗ lấy hơi.
- Nghe hát mẫu và thực hiện theo yêu
cầu của giáo viên.

- Chia líp thµnh 2 nhóm thực hành
luyện tập.

- Quan sát và thực hiện theo yêu cầu.
- Thực hiện theo yêu cầu.

- Nghe và sửa lỗi.
4. Củng cố.

- GV cho HS lại bài hát một lần

- Nhn xột gi hc, biểu dơng những em học tốt, động viên những em học sinh còn
hạn chế.

- Nhắc lại cách nhún chân vận động theo nhịp.
5. Tổng kết - Dăn dò.

</div>
(36)<div class='page_container' data-page=36>

Tuần 24 Ngày so¹n:

Tiết 24 Ngày giảng:
Ôn tập bài hát: Chú chim nhỏ dễ th ơng

Nhạc: Pháp
Lêi: Hoµng Anh

I. Mơc tiªu.

1. Kiến thức : Hát đúng giai điệu và thuộc lời ca.
2. Kỹ năng : Hát kết hợp vận động (múa đơn giản).

3. Thái độ : Giúp HS yêu thích ca hỏt.
II. chun b.

1. Giáo viên:

- Nhạc cụ: Kèn Me Lo Đi On. Đàn óc gan.
- Thanh phách, song loan, trống nhỏ.
- Đĩa nhạc lớp 2.

- Chun b mt vi động tác vận động phụ hoạ.
2. Học sinh:

- SGK, nh¹c cô gâ.

III. Các hoạt động dạy học.

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1. ổn định lớp: Học sinh hát một bài.

2. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra trong hot
ng dy hc.

3. Dạy bài mới:

a. Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Chú
chim nhỏ dễ thơng.

- Cho HS nghe lại đĩa nhạc bài hát

- Đệm đàn cho HS hát bài hát 1-2 lần,
sửa những sai sót, hớng dẫn các em phát
âm gọn tiếng, rõ lời và lấy hơi đúng
chỗ.

- Cho HS đứng thành vòng tròn vận
động phụ hoạ.

- Chỉ định một vài nhóm lên biểu diễn
trớc lớp.

- Hớng dẫn cho HS tập gõ đệm theo
nhịp 2.

- NhËn xÐt c¸c nhãm thùc hiƯn.

b. Hoạt động: Sử dụng nhạc cụ gõ đệm
theo bài hát.

- Vừa hát vừa gõ đệm theo phách:
- Lại đây hỡi chú chim nhỏ xinh dễ
xx x x x x x
thơng này

x x

- Vừa hát vừa gõ đệm theo TTLC.

- Chia nhãm cho HS thùc hiƯn theo nh
híng dÉn. biĨu diƠn.

- HS thùc hiƯn.

- Nghe vµ ghi nhí.

- Hát chuẩn xác theo nhạc đệm, sửa lỗi.
- Nghe và thực hiện chuẩn xác theo yêu
cầu của giáo viên.

- Nghe vµ thùc hiện theo hớng dẫn.
- Nghe và chỉnh sửa.

- Quan sát và thực hiện theo yêu cầu.

</div>
(37)<div class='page_container' data-page=37>

- GV cho HS lại bài hát một lần

- Nhn xột giờ học, biểu dơng những em học tốt, động viên những em học sinh cịn
hạn chế.

- Nh¾c HS tËp biĨu diễn theo bài hát.
5. Tổng kết - Dăn dò.

- Về nhà học thuộc bài hát.

- Tp gừ m theo phỏch và theo tiết tấu lời ca.
- Chuẩn bị bài 25.

Tuần 25 Ngày soạn:

Tiết 25 Ngày giảng:
Ôn tập 3 bài hát: Trên con đ ờng đến tr ờng

Hoa lá mùa xuân, chú chim nhỏ dễ th ơng
Kể chuyện âm nhạc: Tiếng đàn Thạch Sanh

I. Mơc tiªu.

1. Kiến thức : Hát kết hợp với vận động phụ hoạ và trò chơi.

2. Kỹ năng : Qua câu chuyện, HS thấy đợc âm nhạc có tác động mạnh mẽ với đời
sống.

3. Thái độ : Giúp HS thêm yêu thích học hát.
II. Chuẩn bị.

1. Giáo viên:

- Nhc c: Kốn Me Lo i On, n óc gan.

- Thanh phách, song loan, trống nhỏ.

- Tham khảo câu chuyện Tiếng đàn Thạch Sanh.
- Tranh minh hoạ cho câu chuyện.

2. Häc sinh:

- SGK, nh¹c cơ gâ.

III. Các hoạt động dạy học.

</div>
(38)<div class='page_container' data-page=38>

2. KiÓm tra bµi cị: GV kiÓm tra sù
chuÈn bị của học sinh.

3. Dạy bài mới:

a. Hot động 1: Ôn tập 3 bài hát.

* Ôn tập bài hát Trên con đờng đến 
tr-ờng.

- Híng dÉn h¸t tËp thÓ.

- Hát kết hợp với múa phụ hoạ, gợi ý lại
cho học sinh các động tác.

- Hát kết hợp gõ đệm (Lần lợt thực hiện
theo phách, đệm theo nhịp, đệm theo
tiết tấu lời ca).

- TËp h¸t nèi tiÕp từng câu.

- Cho HS chơi trò chơi Rồng rắn lên
mây.

* Ôn tập bài hát Hoa lá mùa xuân.
- Hát thuộc lêi ca.

- Chia nhóm cho HS luyện tập múa vận
động đơn giản và biểu diễn bài hát.
* Ôn tập bài hát Chú chim nhỏ dễ 
th-ơng.

- TËp h¸t thuéc lêi ca.

- Tập đêm theo phách, đệm theo nhịp 2.
- Tập hỏt i ỏp tng cõu ngn.

- Hát thầm, tay gõ tiÕt tÊu lêi ca.

b. Hoạt động 2: Kể chuyện âm nhạc.
- Kể tóm tắt câu chuyện Tiếng đàn
Thạch Sanh, trong khi kể nhấn mạnh
những nội dung liên quan đến tiếng đàn.
- Đặt một số câu hỏi về nội dung câu
chuyện.

- Kết luận: Tiếng đàn, tiếng hát có tác
động mạnh mẽ đến tình cảm con ngời.

- HS thùc hiÖn.

- Hát đồng đều, t thế ngồi ngay ngắn.
- Quan sát và thực hiện.

- Thùc hiÖn theo hớng dẫn của giáo viên.
- Lớp trởng điều hành trò chơi.

- Quan sát và thực hiện.
- Tập hát cho thuộc bài.
- Quan sát và thực hiện.
- Nghe kể chuyện.
- Trả lêi c©u hái.
- Ghi nhí kÕt ln.

4. Cđng cè.

- GV cho HS lại bài hát một lần

- Nhn xột giờ học, biểu dơng những em học tốt, động viên những em học sinh còn
hạn chế.

- Nhắc HS đọc lại câu chuyện.
5. Tổng kết - Dăn dò.

</div>
(39)<div class='page_container' data-page=39>

Tuần 26 Ngày soạn:
 TiÕt 26 Ngày giảng:

Hoc hát: Bài Chim chích bông

Nhạc: Văn Dung

Lời: Thơ Nguyễn Viết Bình
I. Mơc tiªu.

1. Kiến thức : Hát đúng giai điệu và lời ca.

2. Kỹ năng : Biết bài hát Chim chích bông là sáng tác của nhạc sĩ Văn Dung, lời của
Nguyễn Viết Bình; Chim chích bông là loài chim có ích, còn gọi là chim sâu.

3. Thỏi : Giáo dục HS có ý thức bảo vệ các loại chim.
II. chun b.

1. Giáo viên:

- Tp hỏt chun xỏc bi hát, chép lời bài hát.
- Nhạc cụ: Kèn Me Lo Đi On. đàn óc gan
- Thanh phách, song loan, trống nhỏ.
- Tranh vẽ về những chú chim chích bơng.
2. Học sinh:

- SGK, nh¹c cơ gâ.

III. Các hoạt động dạy học.

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. ổn định lớp: GV kiểm tra sĩ số học

sinh.

2. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra học sinh
trong hot ng dy hc.

3. Dạy bài mới:

a. Hoạt động 1: Dạy bài hát Chim
chích bụng.

- Giới thiệu bài hát: Sử dơng tranh vÏ
giíi thiƯu vỊ néi dung, t¸c giả, giai điệu
bài học.

- Hỏt mu 2 ln, kt hp m n

- Đọc lời ca, chú ý những chỗ lấy hơi và
chỗ quay lại của bài.

- Hng dn hỏt từng câu: khi hát nhắc
HS cần ngồi ngay ngắn, không tì ngực
vào bàn, phát âm rõ ràng, không ê a,
giọng hát êm nhẹ nhàng thể hiện đợc
tính chất vui tơi của bài hát.

- Cho HS luyÖn tËp theo nhãm.

b. Hoạt ng 2: Hỏt kt hp vi v tay,
gừ m.

+ Vỗ tay theo phách:

Chim chích bông bé tẹo teo.
x x x x

+ Vừa hát vừa vỗ tay, gõ đệm theo tiết
tấu lời ca:

Chim chÝch b«ng bÐ tĐo teo.

- HS thùc hiện.

- Nghe giới thiệu bài.
- Nghe hát mẫu

- c ng thanh, chú ý chỗ lấy hơi.
- Nghe hát mẫu và thực hiện theo yêu
cầu của giáo viên.

- Chia líp thµnh 2 nhãm thùc hµnh
lun tËp.

</div>
(40)<div class='page_container' data-page=40>

x x x x x x

- Chia nhãm cho HS luyện tập và nhận

xét các nhóm, chỉnh sửa lỗi cho HS. - Nghe và sửa lỗi.

4. Củng cố.

- GV cho HS lại bài hát một lần

- Nhn xét giờ học, biểu dơng những em học tốt, động viên những em học sinh còn
hạn chế.

- Nhắc lại cách gõ đệm theo TTLC.
5. Tổng kết - Dăn dị.

- VỊ nhà học thuộc bài hát.

- Tp gừ m theo nhc cụ (thanh phách).
- Chuẩn bị bài mới 27

Tuần 27 Ngày soạn:

Tiết 27 Ngày giảng:
Ôn tập bài hát: Chim chích bông

Nhạc: Văn Dung

Lời: Thơ Nguyễn Viết Bình
I. Mơc tiªu.

1. Kiến thức : Hát đúng giai điệu và thuộc lời ca.

2. Kỹ năng :Tập trình diễn bài hát kết hợp vận động phụ hoạ.
3. Thái độ : HS u thích mơn học.

II. Giáo viên chuẩn bị.
1. Giáo viên:

- Nhạc cụ: Kèn Me Lo Đi On. Đàn óc gan.
- Thanh phách, song loan, trống nhỏ.
- Đĩa nhạc lớp 2.

- Chun b mt vài động tác vận động phụ hoạ.
2. Học sinh:

- SGK, nh¹c cơ gâ.

</div>
(41)<div class='page_container' data-page=41>

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. ổn định lớp: Học sinh hát một bài.

2. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra trong hot
ng dy hc.

3. Dạy bài mới:

a. Hot ng 1: Ơn tập bài hát Chim
chích bơng

- Cho HS nghe lại đĩa nhạc bài hát

- Đệm đàn cho HS hát bài hát 1-2 lần,
sửa những sai sót, hớng dẫn các em phát
âm gọn tiếng, rõ lời và lấy hơi đúng
chỗ.

- Chia nhãm cho HS thực hiện luyện hát
3-4 lần.

- Nhn xột cỏc nhóm thực hiện.
b. Hoạt động:

- Cho HS đứng thành vòng tròn vận
động phụ hoạ.

- Chỉ định một vài nhóm lên biểu diễn
trớc lớp.

- Hớng dẫn cho HS tập gõ đệm theo
nhịp 2.

- Nhận xét các nhóm thực hiện.
c. Hoạt động 3: nghe nhạc

- Chän mét ca khúc thiếu nhi cho HS
nghe (bài Trống cơm)

- Đặt một số câu hỏi cho HS trả lời.
- Cho HS nghe lại lần 2.

- HS thực hiện.

- Nghe và ghi nhí.

- Hát chuẩn xác theo nhạc đệm, sửa lỗi.

- Nghe và chỉnh sửa.

- Nghe và thực hiện chuẩn xác theo yêu
cầu của giáo viên.

- Nghe và thực hiện theo hớng dẫn.

- Nghe và trả lời câu hỏi.

4. Củng cố.

- GV cho HS lại bài hát một lần

- Nhn xét giờ học, biểu dơng những em học tốt, động viên những em học sinh cịn
hạn chế.

- Nh¾c HS tËp biểu diễn theo bài hát.
5. Tổng kết - Dăn dò.

- Về nhà học thuộc bài hát.

</div>
(42)<div class='page_container' data-page=42>

Tuần 28 Ngày soạn:
 TiÕt 28 Ngµy giảng:

Hoc hát: Bài chú ếch con

Nhạc và lời: Phan Nhân
I. Môc tiªu.

1. Kiến thức : HS hát đúng giai điệu và lời ca (lời 1).

2. Kỹ năng : Qua bài hát, HS biết tên một số loài chim, cá; noi gơng học tập chăm

chỉ của chú ếch con. Biết gõ đệm theo tiết tấu lời ca.

3. Thái độ : Giúp HS biết bảo vệ loi ch.
II. Giỏo viờn chun b.

1. Giáo viên:

- Tp hỏt chuẩn xác bài hát, chép lời bài hát ra bảng phụ.
- Nhạc cụ: Đàn óc gan, tập đệm bài hát.

- Thanh phách, song loan, trống nhỏ.
- Tranh ảnh về một vài loài chim, cá.
2. Học sinh: SGK, nhạc cụ gâ.

III. Các hoạt động dạy học.

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. ổn định lớp: GV làm quen với học

sinh.

2. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra học sinh
trong hoạt động dạy học.

3. D¹y bµi míi:

a. Hoạt động 1: Dạy bài hát Chú ếch
con.

- Giới thiệu bài hát: Sử dụng tranh vẽ

giới thiệu về nội dung bài học. (đặt câu
hỏi)

+ Trong bøc tranh vÏ vỊ c¸i g×?...

- Bài hát Chú ếch con kể chuyện một
chú ếch chăm học, chú đợc khen là bé
ngoan nhất nhà. Mỗi khi học xong chú
lại thi hát cùng chim hoạ mi. Tiếng ếch,
tiếng hoạ mi hoà với nhau làm cho chim
ri và cá rơ phi thích thú lắm nghe và cất
tiếng cời vui vẻ.

- Hát mẫu 1 lần, kết hợp đệm đàn

- §äc lêi ca, (lêi 1) chó ý những chỗ lấy
hơi, chia câu của bài.

- Hớng dẫn hát từng câu: Đàn giai điệu
bài hát cho HS nghe 1 lần. Dạy hát từng
câu khi dạy xong từng câu cho HS ghép
cả bài hát.

- Khi hát nhắc HS cần ngồi ngay ngắn,
không tì ngực vào bàn, phát âm rõ ràng,

- HS thực hiện.

- Quan sát tranh và trả lời câu hỏi.

- Nghe giới thiệu bài.

- Nghe hát mẫu

- c ng thanh, chú ý chỗ lấy hơi.
- Nghe hát mẫu và thực hiện theo yêu
cầu của giáo viên.

</div>
(43)<div class='page_container' data-page=43>

không ê a, giọng hát êm nhẹ nhàng thể
hiện đợc tính chất vui tơi của bài hát.
- Cho HS hát kết hợp với vỗ tay theo
phách.

+ Kìa chú là chú ếch con có đơi là đôi 
 x x x x x x
mắt tròn....

x

b. Hoạt động 2: Tập gõ tiết tấu lời ca.
- Kìa chú là chú ếch con có đơi là đơi 
 x x x x x x x x x x
mắt tròn....

x x

- Híng dÉn cho HS so sánh tiết tấu của
2 câu hát câu 1 và câu 2 ( cách gõ giống
nhau hay khác nhau?).

- Kìa chú là chú ếch con có đơi là đơi 
 x x x x x x x x x x
mắt trịn....

x x

- Chó ngồi học bài một mình bên hố
 x x x x x x x x 
bom kÒ vên xoan...

x x x x .( so sánh câu 3 và câu
4; câu 1 và câu 3)

- Hớng dẫn HS hát nối tiếp: chia 4 nhãm
(nhãm 1 h¸t c©u1; nhãm 2 hát câu 2;
nhóm 3 hát câu 3; nhóm 4 hát câu 4) và
ngợc lại.

- Cho HS hát kết hợp với đệm nhạc cụ
1-2 lần.

- Quan s¸t và thực hiện theo yêu cầu và
hớng dẫn của giáo viên.

- Quan sỏt v thc hnh gừ m.

- So sánh về tiết tấu của các câu trong
bài.

- Hỏt ni tip theo hớng dẫn.

- Hát kết hợp gõ đệm chuẩn xác.
4. Cng c:

- GV cho HS lại bài hát một lÇn

- Nhận xét giờ học, biểu dơng những em học tốt, động viên những em học sinh cịn
hạn chế.

- Nh¾c lại cách hát nối tiếp và cách so sánh tiết tấu.
5. Tổng kết - Dăn dò.

- Về nhà học thuộc bài hát.

</div>
(44)<div class='page_container' data-page=44>

Tuần 29 Ngày soạn:

TiÕt 29

Ngày giảng:
Ôn tập bài hát: chú ếch con

Nhạc và lời: Phan Nhân
I. Mơc tiªu.

1. Kiến thức : Hát đúng và thuộc lời 1. Tập hát lời 2.

2. Kỹ năng : Hát kết hợp một số động tác vận động phụ hoạ.
3. Thái độ : Giỳp HS thờm yờu mụn hc.

II. Giáo viên chuẩn bị.

1. Giáo viên:

- Nhạc cụ: Đàn óc gan.

- Thanh phách, song loan, trống nhỏ.
- Đĩa nhạc lớp 2.

- Tranh ảnh minh ho¹.

- Chuẩn bị một vài động tác vận động phụ hoạ.
2. Học sinh:

- SGK, nh¹c cơ gâ.

III. Các hoạt động dạy học.

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. ổn định lớp: Học sinh hát một bài.

2. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra trong hoạt
động dạy học.

3. Dạy bài mới:

a. Hot ng 1: ễn tp lời 1 và học hát
lời 2 của bài Chú ếch con.

+ Ôn lời 1:

- Cho HS nghe li a nhc bi hỏt

- HS thực hiện.

*Ôn lời 1.

</div>
(45)<div class='page_container' data-page=45>

- Đệm đàn cho HS hát bài hát 1-2 lần,
sửa những sai sót, hớng dẫn các em phát
âm gọn tiếng, rõ lời và lấy hơi đúng
chỗ.

+ Học hát lời 2: Dùng nhạc cụ gõ đệm
hớng dẫn HS hát từng câu nh lời 1.
- Hớng dẫn HS ghép lời 1 và lời 2, chú ý
hát đúng nhp.

- Chia nhóm cho HS thực hiện luyện hát
3-4 lần.

b. Hoạt động: Hát kết hợp vận động.
- Cho HS đứng thành vòng tròn vận
động phụ hoạ.

- Chỉ định một vài nhóm lên biểu diễn
trớc lớp.

c. Hoạt động 3: Nghe gõ tiết tấu đoán
câu hát.

- Gõ âm hình tiết tấu của câu hát 1 hoặc
câu hát 3 đố HS phát hiện đó là câu hát

nào.

- H¸t giai điệu mới trên nền tiết tấu của
bài Chú ếch con cho HS nghe và tập hát
theo. (thực hiện mẫu 1 lÇn).

- Đệm đàn bài hát Chú ếch con cho HS
hát đồng ca 1 lần.

- Hát chuẩn xác theo nhạc m, sa li.
* Hc hỏt li 2.

- Nghe và hát theo hớng dẫn.
- Nghe hát và chỉnh sửa.

- Nghe và thực hiện chuẩn xác theo yêu
cầu của giáo viên.

- Nghe và thực hiện theo hớng dẫn.
- Biểu diễn tự nhiên.

* Nghe gõ tiết tấu đoán câu hát.
- Nghe và trả lời câu hỏi.

- Nghe và thùc hiÖn theo yêu cầu của
GV.

- Hát chuẩn xác và hoà giọng.
4. Củng cố.

- GV cho HS lại bài hát một lần

- Nhn xột gi hc, biu dng những em học tốt, động viên những em học sinh cũn
hn ch.

- Nhắc HS tập biểu diễn theo bài hát.
5. Tổng kết - Dăn dò.

- Về nhà học thuộc bài h¸t.

</div>
(46)<div class='page_container' data-page=46>

Tuần 30 Ngày soạn:
 Tiết 30 Ngày giảng:

Học hát: Bài Bắc kim thang

1. KiÕn thøc:

- HS hát đúng giai điệu và lời ca.
 2. Kỹ năng:

- Hát đồng đều, rõ lời. Biết gõ đệm theo tiết tấu lời ca.
3. Thái độ:

- Yªu thích bài hát.
II. chuẩn bị.

1. Giáo viên:

- Tp hỏt chun xác bài hát, chép lời bài hát ra bảng phụ.
- Nhạc cụ: Đàn óc gan, tập đệm bài hát.

- Thanh phách, song loan, trống nhỏ.
2. Học sinh: SGK, nhạc cô gâ.

III. Các hoạt động dạy học.

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. ổn định lớp: GV làm quen với học

sinh.

2. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra học sinh
trong hoạt động dạy học.

3. Dạy bài mới:

a. Hot ng 1: Dy bi hát Bắc kim
thang.

- Giíi thiƯu bµi h¸t: Giíi thiƯu vỊ néi
dung cđa bµi.

- Hát mẫu 1 lần, kết hợp đệm đàn

- Đọc lời ca, chú ý những chỗ lấy hơi,
chia câu của bài.

- Hớng dẫn hát từng câu: Đàn giai điệu
bài hát cho HS nghe 1 lần. Dạy hát từng
câu khi dạy xong từng câu cho HS ghép
cả bài hát.

- Khi hát nhắc HS cần ngồi ngay ngắn,
khơng tì ngực vào bàn, phát âm rõ ràng,
không ê a, giọng hát êm nhẹ nhàng thể
hiện đợc tính chất vui tơi của bài hát.
- Chú ý cho HS các dấu luyến ở nhịp thứ
7, 9 và 11.

b. Hoạt động 2: Hát kết hợp với vận
động phụ hoạ.

- H¸t và vỗ tay theo phách: Hớng dẫn
chi tiết cho HS.

- Hớng dẫn một vài động tác vận động
phụ hoạ theo bài hát.

- Cho HS hát kết hợp với đệm nhạc c
1-2 ln.

- HS thực hiện.

- Nghe và trả lời câu hái.
- Nghe h¸t mÉu

- Đọc đồng thanh, chú ý chỗ lấy hơi.

- Nghe hát mẫu và thực hiện theo yêu
cầu của giáo viên.

- Chó ý vỊ t thÕ khi h¸t...

- Chú ý về dấu luyến.

- Quan sát và thực hiện theo yêu cầu và
hớng dẫn của giáo viên.

</div>
(47)<div class='page_container' data-page=47>

- GV cho HS lại bài hát một lần

- Nhận xét giờ học, biểu dơng những em học tốt, động viên những em học sinh cịn
hạn chế.

5. Tỉng kÕt - Dăn dò.
- Về nhà học thuộc bài hát.

- Tp gõ đệm theo nhạc cụ (thanh phách). Tập vận động phụ hoạ.

TuÇn 31 Ngày soạn:

Tiết 31 Ngày giảng:
Ôn tập bài hát: Bắc Kim Thang

Tập hát lời míi
I. Mơc tiªu.

1. KiÕn thøc:

- H¸t thuéc lời 1 và tập hát thuộc lời mới.
 2. Kỹ năng:

- Hát đồng đều, rõ lời. Tập biểu diễn bài hát.
3. Thái độ:

- HS yªu thÝch bài hát.
II. chuẩn bị.

1. Giáo viên:

- Nhạc cụ: Đàn óc gan.

- Thanh phách, song loan, trống nhỏ.
- Đĩa nhạc líp 2.

- Chuẩn bị một vài động tác vận động phụ hoạ.
2. Học sinh:

- SGK, nh¹c cơ gâ.

III. Các hoạt động dạy học.

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. ổn định lớp: Học sinh hát một bài.

</div>
(48)<div class='page_container' data-page=48>

động dạy học.
3. Dạy bài mới:

a. Hoạt động 1: Ôn tập lời 1 và học hát
lời mi ca bi Bc Kim Thang.

+ Ôn lời 1:

- Cho HS nghe lại đĩa nhạc bài hát

- Đệm đàn cho HS hát bài hát 1-2 lần,
sửa những sai sót, hớng dẫn các em phát
âm gọn tiếng, rõ lời và lấy hơi đúng
chỗ.

+ Hát kết hợp vận động.

- Cho HS đứng thành vòng tròn vận
động phụ hoạ.

- Chỉ định một vài nhóm lên biểu diễn
trớc lớp.

a. Hoạt động 2: Học hát lời mới: Dùng
nhạc cụ gõ đệm hớng dẫn HS hát từng
câu nh lời 1.

- Hớng dẫn HS ghép lời 1 và lời 2, chú ý
hát đúng nhịp.

- Chia nhãm cho HS thực hiện luyện hát
3-4 lần.

*Ôn lời 1.

- Nghe và ghi nhí.

- Hát chuẩn xác theo nhạc đệm, sửa lỗi.
* Tập vận động theo bài hát.

- Nghe vµ thùc hiƯn theo hớng dẫn.
- Biểu diễn tự nhiên.

* Học hát lời 2.

- Nghe và hát theo hớng dẫn.
- Nghe hát và chỉnh sửa.

- Nghe và thực hiện chuẩn xác theo yêu
cầu của giáo viên.

4. Củng cố.

- GV cho HS lại bài hát một lần

- Nhn xột gi hc, biu dng những em học tốt, động viên những em học sinh cũn
hn ch.

- Nhắc HS tập biểu diễn theo bài hát.
5. Tổng kết - Dăn dò.

- Về nhà học thuộc bài hát.

</div>
(49)<div class='page_container' data-page=49>

Tuần 32 Ngày soạn:

TiÕt 32 Ngày giảng:
Ôn tập bài hát: Bắc kim thang

I. Mơc tiªu.
1. KiÕn thøc:

- Hát đúng và thuộc lời bài hát.
 2. Kỹ năng:

- Tập gõ đệm theo bài hát.

- Hát kết hợp một số động tác vận động phụ hoạ.
 3. Thái độ:

- HS thêm yêu bài hát.
II. chuẩn bị.

1. Giáo viên:

- Nhạc cụ: Đàn óc gan.

- Thanh phách, song loan, trống nhỏ.
- Đĩa nhạc lớp 2.

- Tranh ảnh minh hoạ.

- Chun b mt vi ng tác vận động phụ hoạ.
2. Học sinh:

- SGK, nh¹c cơ gâ.

III. Các hoạt động dạy học.

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. ổn định lớp: GV kiểm tra sĩ số học

sinh, cho häc sinh hát một bài.

2. Kim tra bi c: Kim tra trong hot
ng dy hc.

3. Dạy bài mới:

a. Hot động 1: Ôn tập lời bài hát.
- Cho HS nghe lại đĩa nhạc bài hát

- Đệm đàn cho HS hát bài hát 1-2 lần,
sửa những sai sót, hớng dẫn các em phát
âm gọn tiếng, rõ lời và lấy hơi đúng
chỗ.

- Chia nhãm cho HS thực hiện luyện hát
3-4 lần.

b. Hot ng 2: Hỏt kt hợp vận động.
- Cho HS đứng thành vòng tròn vận

động phụ hoạ.

- Chỉ định một vài nhóm lên biểu diễn
trớc lớp.

- Hớng dẫn HS cách gõ đệm theo phách,
TTLC.

- Cho HS tập gõ đệm bằng nhạc cụ.

- HS thùc hiƯn.

- Nghe vµ ghi nhí.

- Hát chuẩn xác theo nhạc đệm, sửa lỗi.
- Nghe và thực hiện chuẩn xác theo yêu
cầu của giáo viên.

- Nghe vµ thùc hiện theo hớng dẫn.
- Biểu diễn tự nhiên.

- Nghe và quan sát và thực hiện theo yêu
cầu.

4. Củng cố.

</div>
(50)<div class='page_container' data-page=50>

- Nhận xét giờ học, biểu dơng những em học tốt, động viên những em học sinh còn
hạn chế.

- Nhắc HS tập biểu diễn theo bài hát.

5. Tổng kết - Dăn dò.

- Về nhà học thuộc bài hát.

- Tp gõ đệm theo phách và theo tiết tấu lời ca.
- Chuẩn bị bài mới .

Tuần 33 Ngày soạn:

Tiết 33 Ngày giảng:
học hát tự chọn: Bài Mẹ đi vắng.

I. Mục tiêu
1. Kiến thức:

- HS hỏt đúng giai điệu và lời ca.
2. Kỹ năng:

- HS biết về tác giả của bài hát. Biết gõ đệm theo phách.
3. Thái độ:

- Giúp các em biết về công lao của ngời mẹ đã nuôi dạy các em khôn ln.
II. chun b.

1. Giáo viên: Nhạc cụ: Đàn óc gan.
- Thanh phách.

- Bảng phụ chép bài hát.

- Tranh ảnh vẽ minh hoạ cho nội dung bài học.

2. Học sinh: SGK, nh¹c cơ gâ.

III. Các hoạt động dạy học.

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. ổn định lớp: GV kiểm tra sĩ số học

sinh, hát một bài đã học.

2. Kiểm tra bài cũ: GV kiểm tra đồ dùng

</div>
(51)<div class='page_container' data-page=51>

học tập, SGK, nhạc cụ gõ.
3. Dạy bài mới:

a. Hoạt động 1: Dạy bài hát bài Mẹ đi
vắng.

- Giới thiệu bài: Dùng tranh giới thiệu về
nội dung, tính chất của bài hát, nhịp điệu,
tác giả. (đặt một s cõu hi...)

- Hát mẫu 2 lần.

- Đọc lời ca từng câu ngắn

- Dy hỏt tng cõu ( GV chia câu ngắn, và
hát hoặc đàn giai điệu cho học sinh hát
theo).

- Nh¾c nhë HS hát chú ý chỗ lấy hơi.

- Chia nhóm cho HS thùc hµnh lun tËp
vµ nhËn xÐt lÉn nhau.

b. Hoạt động 2: Hát kết hợp với gõ đệm.
- Hớng dẫn cho HS vừa hát vừa vỗ tay
theo phách.

- Hớng dẫn HS sử dụng nhạc cụ gõ đệm
theo phách.

- NhËn xÐt HS thùc hiện các nội dung của
bài học.

* Học hát.

- Nghe và trả lời câu hỏi.
- Nghe hát mẫu.

- c theo ( c ng thanh)

- Ghi nhớ chỗ lấy hơi.
- Luyện tập theo nhóm.
* Hát kết hợp với đệm.

- Quan s¸t và thực hiện theo mẫu.
- Quan sát và thực hiện.

- Thực hiện theo hớng dẫn của GV chú
ý gõ đều.

- Nghe vµ rót kinh nghiƯm.
4. Cđng cè.

- GV cho HS hát lại bài hát 1 lần.

- Nhn xột gi học, biểu dơng những em học tốt, động viên những em học yếu.
5. Tổng kết - Dăn dò.

</div>
(52)<div class='page_container' data-page=52>

TuÇn 34+ 35 Ngày soạn:
 Tiết 34-35 Ngày giảng:

ôn tập và biểu diễn các bài hát ® häc· .

I. Mơc tiªu.

1. KiÕn thøc:

- HS thuộc, chuẩn xác các bài hát đã học.
2. Kỹ năng:

- Tập biểu diễn, kết hợp một số động tác múa phụ hoạ cho bài hát.
3. Thái độ:

- Thông qua bài rÌn lun tÝnh m¹nh d¹n trong biĨu diƠn.
II. chn bÞ.

1. Giáo viên: Nhạc cụ: Đàn óc gan. 
- Thanh phách, song loan, trống nhỏ.
2. Học sinh: SGK, nhạc cụ gõ, vở ghi.
III. Các hoạt động dạy học.

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. ổn định lớp: GV kiểm tra sĩ số học

sinh, hát một bài đã học.

2. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra dựng,
sỏch, v.

3. Dạy bài mới:

a. Hoạt động 1: Ôn tập các bài hát đã
học.

- Đàn cho HS khởi động giọng từ 2-3
lần.

- Bắt nhịp cho HS hát lại các bài hát đã
học.

- Sửa những lỗi về nhịp cho HS.

- Gi ý lại một số động tác vận động
phụ hoạ cho bài hát.

b. Hoạt động 2: Biểu diễn.

- Hớng dẫn HS cách biểu diễn, kết hợp
một số động tác vận động, múa đơn
giản phụ hoạ cho bài hát.

- Gọi từng HS biểu diễn. Đệm đàn cho
HS biểu diễn.

- Nhận xét và đánh giá HS biểu diễn.

- HS thùc hiÖn.

- Nghe và đọc theo đàn.

- Hát chuẩn xác theo nhạc đệm.

- Luyện tập một số động tác vận động
phụ họa cho bi hỏt.

- Nghe và biểu diễn theo yêu cầu.

- Nghe vµ ghi nhí.

4. Cđng cè:

- GV cho HS hát lại các bài hát.

- Nhn xột gi hc, biu dơng những em học tốt, động viên những em học yếu.
- Đánh giá và nhận xét từng học sinh về kết quả học tập trong năm học.

5. Tæng kÕt - Dăn dò.

</div>
(53)<div class='page_container' data-page=53></div>

Giao an lop 2

- HS hát.

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về