KH CM TIEU HOC HOC KY I

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>TRƯỜNG TH TRẦN PHÚ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM</b>
<b> Độc lập – Tự do – Hạnh phúc</b>

KẾ HOẠCH HỌC KÌ I

<b>NĂM HỌC: 2011 – 2012</b>

<i><b> Căn cứ theo nhiệm vụ năm học của Phịng GD&ĐT Bù Đăng và tình hình thực tế</b></i>
<i><b>của trường, trường Trần Phú đề ra kế hoạch hoạt động </b><b>Chuyên mơn cho học kỳ I năm</b></i>
<i><b>học 2011 – 2012 như sau:</b></i>

<i><b>A. CÔNG TÁC PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC</b></i>

- Tổ chức tốt ngày toàn dân đưa trẻ đến trường, vận động trẻ ra lớp theo kế
hoạch.

- Tập trung việc thực hiện duy trì tỷ lệ chuyên cần trong toàn trường đặc biệt là
việc duy trì sĩ số học sinh đến cuối năm học.

 <i><b>Chỉ tiêu</b></i>

- Duy trì sĩ số đạt: 99%
 <i><b>Biện pháp</b></i>

- Làm tốt cơng tác chủ nhiệm để duy trì sĩ số

- Nắm số liệu, tới gia đình hs, phối hợp với thôn để vận động học sinh đi học đầy
đủ, khơng bỏ học.

<i><b>B. CƠNG TÁC GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC</b></i>

- Tiếp tục chỉ đạo thực hiện giáo dục học sinh theo 5 điều Bác Hồ dạy.

- Giáo dục HS thực hiện tốt các nhiệm vụ của HS tiểu học

- Tiến hành sơ kết xếp loại hạnh kiểm học kỳ I

 <i><b>Chæ tieâu </b></i>

- 100% HS thực hiện đầy đủ các nhiệm vụ của học sinh
 <i><b>Biện pháp</b></i>

- Tổ chức giáo dục học sinh thông qua các ngày lễ 02/09; 20/10; 20/11; 14/12;
9/1; 22/12 …

- Giáo dục thông qua chương trình mơn đạo đức và các bài học có nội dung giáo
dục, các tiết sinh hoạt cờ, sinh hoạt chủ nhiệm…

<i>C.</i> <i><b>CƠNG TÁC GIÁO DỤC VĂN HỐ</b></i>

<b>I. Thực hiện ch ương trình</b>

* Thực hiện CTVH theo biên chế năm học 2011 – 2012 của Sở GD – ĐT Bình Phước,
Phịng GD&ĐT Bù Đăng:

- Từ tuần ổn định, vệ sinh đến tuần 18: Từ 15/8 – 23/12
- Tuần hoạt động giữa học kỳ I: 24/10 – 28/10

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

 <b>Chỉ tiêu:</b>

- 100% GV thực hiện đúng chương trình theo quy định

 <b> Biện pháp:</b>

- CM cùng KT lên kế hoạch thực hiện CTVH theo từng tuần, từng tháng cụ thể
cho GV thực hiện.

- CM + KT kiểm tra thường xuyên việc thực hiện CT của giáo viên.
<b>II. Quy chế chuyên môn – kiểm tra</b>

- Thực hiện đúng theo kế hoạch của Nhà trường, Chuyên mơn, đồn thể, tổ khối
đề ra

- Đảm bảo ngày giờ công. Thực hiện ra vào lớp theo quy định
- Kết hợp với đoàn thể phát động thi đua từng đợt đúng chủ điểm.

- Sinh hoạt CM theo tổ khối, thao giảng dự giờ rút kinh nghiệm nâng cao tay
nghề.

- Mượn và sử dụng ĐDDH cho tất cả các tiết dạy cần sử dụng đồ dùng dạy học ở
HKI theo nội dung bài giảng

- Soạn giáo án đầy đủ trước khi đến lớp, dạy đủ 9 mơn theo PP tích cực, khơng
cắt xén chương trình, khơng dạy dồn kiến thức. Soạn giảng theo chuẩn KT – KN của
Bộ GD&ĐT, theo hướng dẫn điều chỉnh nội dung dạy học của Sở GD&ĐT, thực hiện tích
hợp giáo dục mơi trường, giáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả, giáo dục kỹ
năng sống cho học sinh.

- Thực hiện dạy Tiếng Việt 1 lớp 1A theo chương trình 1 Tiếng Việt 1 - CGD.
- Làm hồ sơ, theo dõi và đánh giá học sinh khuyết tật.

- Chấm điểm và đánh giá học sinh thường xuyên, công bằng, khách quan, đúng
quy chế. Thông báo kết quả học tập của hs thường xuyên qua sổ liên lạc.

- Các lớp tổ chức phụ đạo hs yếu, bồi dưỡng hs giỏi thường xuyên có sổ kế
hoạch cụ thể. Nhận xét, đánh giá kết quả sau mỗi tuần, tháng cĩ ký duỵêt hàng tuần của
tổ trưởng.

- Thực hiện tốt các chuyên đề: VSCĐ, LSĐP, sửa lỗi câu, soạn giáo án theo
phương pháp mới, ... . Các khối tổ chức mở các chuyên đề và tổ chức thực hiện dưới sự
kiểm tra của Hiệu trưởng, của CM.

- Tổ chức thi viết chữ đẹp cấp trường, học sinh giỏi cấp trường, giải tốn trên mạng
Interenet,...

- Trang trí lớp theo quy định
- Hoàn thành hồ sơ giáo án.

- Thực hiện nghiêm túc các kì thi: KSĐN, thi giữakỳ I, thi cuối kỳ I

- Hoàn thành các biểu mẫu báo cáo chính xác, đúng thời gian và đúng quy định.
- CM kiểm tra định kỳ GV: 2 lần/ học kỳ/giáo viên và kiểm tra đột xuất.

 <i><b>Chỉ tiêu:</b></i>

- 100% GV thực hiện tốt nội quy, quy chế CM và được kiểm tra định kỳ 2 lần/
học kỳ

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

- GV lớp 5 thực hiện dạy LSĐP 8 bài theo kế hoạch.

- 100% thực hiện tốt việc bồi dưỡng HS giỏi phụ đạo HS yếu kết hợp trong các
buổi học

- Thao giảng trường 25 tiết (mỗi giáo viên 2 tiết) theo kế hoạch đề ra.
- Thao giảng khối: 4 tiết/giáo viên

<b>- 100% giáo viên tham gia dự giờ thao giảng trường, khối có nhận xét đánh giá</b>
nghiêm túc.

 <i><b>Biện pháp</b></i>

<b>- Nhà trường</b> + CM phối kết hợp với cơng đồn, đồn thể + tổ khối thực hiện tốt
các hoạt động đề ra.

- GV bám sát theo kế hoạch và quy chế để thực hiện
<b>- CM, KT tích cực kiểm tra việc thực hiện của giáo viên</b>.
<b>III. Các hoạt động thi đua</b>

- Phát động phong trào làm ĐDDH, thi giáo viên giỏi, VSCĐ, thi HS giỏi, ...
- Viết hoặc áp dụng sáng kiến kinh nghiệm.

 <i><b>Chỉ tiêu</b></i>

- Giáo viên giỏi trường: 4

- GV viết hoặc áp dụng SKKN cấp huyện: 2

- Mỗi giáo viên sẽ làm và ủng hộ thư viện 2 đồ dùng dạy học có chất lượng

 <i><b>Biện pháp </b></i>

- Kết hợp với các đồn thể tổ chức các phong trào nhằm thúc đẩy hoạt động
chuyên môn.

- Nhà trường với GV tổ chức họp cha mẹ học sinh để thống nhất việc phụ đạo
cho học sinh yếu.

<i><b>Trên đây là kế hoạch học kì I năm học 2011 – 2012 c</b></i>

<i><b>ủa trường TH Trần</b></i>

<i><b>Phú.</b></i>

Ng

ười lập

Hi

ệu trưởng

</div>

<!--links-->