Tiet 97Kiem tra dau chuong III So hoc 6

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>A. MA TRẬN :</b>

Cấp độ

Chủ đề

Nhận biết Thông hiểu

Vận dụng Cộng

Cấp độ thấp Cấp độ cao

TNKQ TL TNKQ TL

TNK
Q

TL TNKQ TL

<b>1.Phõn s</b>

- Tính chất cơ bản
của phân số.

- Rút gọn phân số,
phân số tối giản.
- Quy đồng mẫu số
nhiều phân số.
- So sánh phõn s.

- Biết khái niệm
phân số:

a

b_{với a }

Z, b Z (b  0).
- Biết khái niệm hai
phân số bằng nhau :

<i>a</i>
<i>b</i>=

<i>c</i>

<i>d</i> nÕu ad = bc

(bd 0).

<i>Số câu </i>
<i>Số điểm </i>
<i> Tỉ lệ %</i>

<i>2</i>
<i>0,5 đ</i>
<i>5%</i>
<i>2</i>
<i>0,5 đ</i>
<i>5%</i>

4
1,0
10%

<b>2. Các phép tính về</b>
<b>phân số.</b>

- Lm ỳng
dãy các phép
tính với phân
số trong trờng
hợp đơn giản.

- Vận dụng đợc
tính chất cơ bản
của phân số
trong tính tốn
với phân số.

<i>Số câu </i>
<i>Số điểm </i>
<i> Tỉ lệ %</i>

<i>2</i>
<i>0,5 đ</i>
<i>5%</i>
<i> 4</i>
<i>4.0đ</i>
<i>40%</i>
<i> 1</i>

<i> 1,0đ</i>
<i>10%</i>
<i> 1</i>
<i> 1.0</i>
<i>10%</i>
8
6,5
55%

<b>3. Hỗn số. Số thập </b>
<b>phân. Phần trăm.</b>

- Biết các khái niệm
hỗn số, số thập phân,
phần trăm.

- Lm ỳng
dãy các phép
tính với phân
số và số thập
phân trong
tr-ờng hợp đơn
giản.

<i>Số câu </i>
<i>Số điểm </i>
<i> Tỉ lệ %</i>

<i>2</i>
<i>0,5 đ</i>

<i>5%</i>
<i>2</i>
<i>2.0đ</i>
<i>20%</i>
4
2,5đ
25%
<i>Tổng Số câu </i>

<i>Tổng Số điểm </i>
<i> Tỉ lệ %</i>

<i>4</i>
<i>1.0đ</i>
<i>10%</i>
<i> 4</i>
<i>1.0đ</i>
<i>10%</i>
<i> 4</i>
<i>4.0đ</i>
<i>40%</i>
<i> 3</i>
<i> 3.0đ</i>
<i>30%</i>
<i> 1</i>
<i> 1.0đ</i>
<i>10%</i>
16
10.0đ
100%

<b>C. ÐÁP ÁN, BIỂU ÐIỂM</b>
<b>I/ TRẮC NGHIỆM (2 điểm) </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>II/ TỰ LUẬN ( 8 điểm)</b>

<b>Câu</b>

<b>Néi dung</b>

<b>_{Biểu điểm}</b>

<i><b>Câu 9</b></i>

(3 điểm)

a)
13
17+

<i>−</i>4
5 +2

4
17 <i>−</i>

7

10

=

(13

17+2
4
17)<i>−(</i>

4
5+

7
10)
= 3 <i>−</i>3

2
= 3₂

0,25
0, 5
0,25
b) <i>−</i>₉2:4

3<i>−</i>
1

3
= <i>−</i>₉2.3

4<i>−</i>
1
3
= <i>−</i>₆1<i>−</i>1

3
= <i>−</i>₂1

0,25

0,5
0,25
c) <i>−</i>₈3<i>⋅</i>2

5+

<i>−</i>3
8 <i>⋅</i>

9
5<i>−</i>

<i>−</i>3
8 <i>⋅</i>

6
5
= <i>−</i>₈3.(2

5+
9
5<i>−</i>

6
5)
= <i>−</i>₈3 .1

= <i>−</i>₈3

0,5

0,25
0,25

<i><b>Câu 10</b></i>

(2,5 điểm)

a)
<i>x</i>

8 =
4

<i>−</i>32

<i>x</i>

8 =

<i>−</i>1
8
x = -1

0,25
0,25
b) x - ₁₈7 = 3 ₁₂5

x <i>−</i> 7

18=
41
12

x = 123₃₆ +14

36

0,25
0,25

Câu 1 2 3 4 5 6 7 8

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

x = 147₃₆

x = 49₁₂ 0,25

0,25
c) (7,5x - 4,5x).5 2₉=94

3
3x . 47₉ =94

3
3x = 94₃ :47

9
3x = 6
x = 2

0,25
0,25
0,25
0,25

<i><b>Câu 11</b></i>

(1,5 điểm)

Ta có : 1 h vòi 1 chảy được 1/6 phần của bể.
1 h vòi 2 chảy được 1/9 phần của bể.
Nên: 1 h cả 2 vòi chảy được số phần của bể là :
₆1+1

9=
5

18 (phần)

Vậy thời gian để cả 2 vòi chảy đầy bể là:
1: ₁₈5 =18

5 (h)=3,6(h)= 3h 36 phút

0,25

0,25
0,5

<i><b>Câu 12</b></i>

(1 điểm)

a)

b)

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b> </b>

<b>Họ tên : ………... </b><i>Thứ 7, ngày 14 tháng 04 năm 2012</i>

<b> Lớp: 6A..._Trường THCS Ngô Gia Tự KIỂM TRA 45’ SỐ HỌC CHƯƠNG III</b>
<b> Bài số 3:Tuần 32 -Tiết 97</b>

Điểm

Lời phê của thầy cô giáo

<b>I. PHẦN TRẮC NGHIỆM:( 2 điểm)</b>

<i>Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng:</i>

Câu 1: Cho biểu thức A =

3
2

<i>n</i> _{với n là số nguyên. Khi nào A không là phân số ?}

A. n = 2. B. n ≠ 2. C. n = - 2. D. n ≠ - 2.
Câu 2: Khẳng định nào sau đây là sai ?

A.

3 15

2 10 _. _B.

5 5

7 7




 _. _C.

4 74

3 53 _. _D.

3 21

5 35




 _.

Câu 3: Rút gọn phân số
16
64



đến tối giản là:
A.

1

4 _B.
4
16



C.

2
8



D.

1
4



Câu 4: Trong các số sau số nào là mẫu chung của các phân số

4 8_{; ;} 10

7 9 21

 

?

A. 21. B. 63. C. 42. D. 147.

Câu 5: Tổng

7 10

4 8




bằng :

1 1 3 3

. . . .

2 2 4 4

 

<i>A</i> <i>B</i> <i>C</i> <i>D</i>

Câu 6: Số thập phân 0,123 được viết dưới dạng phân số thập phân là :
A. 10000<i>,</i>123 B.

123

1000_C.
123

100_D.
123

10
Câu 7 : Viết phân số

19

12_{dưới dạng hỗn số được kết qủa là :}

A. 1 ₁₂7 B. 7 ₁₂1 C. 1 ₁₂5 D. 1 ₁₉7
Câu 8 : Số nghịch đảo của - 0,5 là :

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b>II. PHẦN TỰ LUẬN: ( 8 điểm) </b>

Câu 9 (3đ): Tính giá trị các biểu thức sau (Tính hợp lí nếu có thể)
a) 13₁₇+<i>−</i>4

5 +2
4
17 <i>−</i>

7

10 b)

<i>−</i>2
9 :

4
3<i>−</i>

1

3 c)

<i>−</i>3
8 <i>⋅</i>

2
5+

<i>−</i>3
8 <i>⋅</i>

9
5<i>−</i>

<i>−</i>3
8 <i>⋅</i>

6
5

...

...
...
...
...
...
...
Câu 10 (2,5đ): Tìm x, biết :

a) <i>x</i>₈ = <i>₋</i>4₃₂ b) x - ₁₈7 = 3 ₁₂5 c) (7,5x - 4,5x).5
2

9=
94

3

...
...
...
...
...
...
...
...
Câu 11(1,5 đ): Hai vòi nước cùng chảy vào 1 bể(khơng chứa nước).Nếu chảy riêng thì
vòi 1 chảy đầy bể mất 6 giờ, vòi 2 chảy đầy bể mất 9 giờ. Hỏi nếu cả 2 vịi cùng chảy vào
bể thì mất bao nhiêu lâu bể sẽ đầy nước?

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

...

<i><b>Câu 12(1 điểm):</b></i>

a) Chứng tỏ rằng, với 2 số nguyên dương n và k ta có: <i>_n</i>_. 1

(<i>n+k</i>)=

1

<i>k</i>(

1

<i>n−</i>

1

<i>n</i>+k)

b) Áp dụng tính : _{2 . 4}1 + 1

4 . 6+
1

</div>

<!--links-->