hình học 8 - kiểm tra chương 3

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Ngày soạn: 29/3/2019</b>

<b>Ngày dạy: 5/4/2019</b> <b>Tiết: 54</b>

<b>KIỂM TRA CHƯƠNG III</b>

<b>I. Mục tiêu bài dạy:</b>
<i><b>1. Kiến thức: </b></i>

- Kiểm tra kiến thức cơ bản của chương: định lý Ta Lét, hệ qủa Ta Lét, đảo Ta
lét. Các trường hợp đồng dạng của 2 tam giác , tam giác vuông.

<i><b>2. </b><b>Kỹ năng: - Kiểm tra năng vẽ hình, trình bày lời giải, lập luận chặt chẽ, kĩ</b></i>
năng giải bài tốn hình học.

<i><b>3.Tư duy: - Linh hoạt, sáng tạo, cần cù, cẩn thận, chính xác, phát triển tư duy </b></i>
lơgic.

<i><b>4. Thái độ: - Giáo dục thái độ tích cực, tự giác trong làm bài kiểm tra của H.</b></i>
<i><b>5. Năng lực: Tính tốn, tư duy, giải quyết vấn đề, tự học, làm chủ bản thân.</b></i>
<b>II. Chuẩn bị:</b>

GV : Đề kiểm tra

HS : Kiến thức liên quan, thước thẳng có chia khoảng.
<b>III. Phương pháp: Kiểm tra, đánh giá.</b>

<b>IV. Tiến trình lên lớp:</b>
<i><b> 1 . Ổn định tổ chức</b></i>

Ngày giảng Lớp Sĩ số

8C /

<i><b>2. Kiểm tra bài cũ: Không</b></i>
<i><b>3. Bài mới: Kiểm tra</b></i>
<i><b>4. Củng cố:</b></i>

- G Thu bài, nhận xét, rút kinh nghiệm về ý thức, thái độ của Hs trong giờ
kiểm tra.

<i><b> 5. Hướng dẫn về nhà:</b></i>
- Tự làm lại bài kiểm tra.

- Chuẩn bị bài sau: Nghiên cứu trước bài 1 chương IV
<b>V. Rút kinh nghiệm.</b>

</div>

<!--links-->