De ngu van lop 9 ki 2

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (110.75 KB, 6 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Sở GD&ĐT Quảng Bình Đề kiểm tra chất lợng học kỳ II
năm học 2009-2010

Trờng:. Môn ngữ văn-lớp 9

Họ tên:………. Thời gian: 90 phút(không kể thời gian giao đề)

Số Báo danh:……… Đề có 01 trang, gồm có 06 câu. Mã đề: 01
 (Học sinh ghi rõ chữ MãĐề 01 vào sau chữ Bài làm ca t giy thi)

Câu 1(1.0 điểm)

Nờu cụng dng ca thnh phần tình thái ? Xác định thành phần tình thái trong
câu sau:

Mà tơi nhớ một cái gì đấy, hình nh mẹ tơi, cái cửa sổ, hoặc những ngơi sao to

trªn bầu trời thành phố. (Lê Minh Khuê, Những ngôi sao xa xôi)

Câu 2 (1.0 điểm)

T cp cõu n sau õy, hãy tạo ra 1 câu ghép chỉ kiểu quan hệ nguyờn nhõn
bng quan h t thớch hp.

Quả bom tung lên và nổ trên không. Hầm của Nho bị sập.
Câu 3 (1.0 ®iĨm)

Nêu những hiểu biết cơ bản của em về nhà thơ Thanh Hải và hoàn cảnh ra đời
bài thơ Mựa xuõn nho nh .

Câu 4 (1.0 điểm)

Chộp p v chính xác hai khổ thơ đầu bài thơ Sang thu ca Hu Thnh.

Câu 5 (1.0 điểm)

Nờu yờu cu ni dung và hình thức của bài nghị luận về một s vic hin tng
trong i sng xó hi.

Câu 6:(5.0 điểm)

Cm nhận của em về vẻ đẹp nhân vật Phơng Định trong văn bản Những ngôi
sao xa xôi ( Lê Minh Khuê, Ngữ văn 9 tập 2).

Sở GD&ĐT Quảng Bình Đề kiểm tra chất lợng học kỳ II
năm học 2009-2010

Trờng: Môn ngữ văn-lớp 9

H tờn: Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề)

Số Báo danh:... Đề có 01 trang, gồm có 06 câu. Mã đề: 02
(Học sinh ghi rõ chữ MãĐề 02 vào sau chữ Bài làm của t giy thi)

Câu 1 (1.0 điểm)

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

Chao ụi, có thể là tất cả những cái đó.

(Lª Minh Khuª, Những ngôi sao xa xôi)

Câu 2 (1.0 điểm)

T cp cõu đơn sau đây, hãy tạo ra 1 câu ghép chỉ kiểu quan hệ tơng phản bằng
quan hệ từ thích hp.

Quả bom nổ khá gần. Hầm của Nho không bị sập.
Câu 3 (1.0 điểm)

Nờu nhng hiu bit c bn ca em về nhà thơ Viễn Phơng và hoàn cảnh ra
đời bi th Ving lng Bỏc .

Câu 4 (1.0 điểm)

Chộp p và chính xác sáu câu thơ đầu bài thơ Mựa xuõn nho nh ca Thanh
Hi.

Câu 5 (1.0 điểm)

Nờu yêu cầu nội dung và hình thức của bài nghị luận về một vấn đề t tởng, đạo
lí.

C©u 6 (5.0 ®iÓm)

Cảm nhận của em về vẻ đẹp nhân vật Phơng Định trong văn bản Những ngôi
sao xa xôi ( Lê Minh Khuê, Ngữ văn 9 tập 2).

Sở Giáo dục - đào tạo Quảng Bình

Hớng dn chm

kiểm tra học kì II năm học 2009-2010
Môn: Ngữ văn lớp 9

H

ớng dẫn chung:

-Trờn c s các mức điểm đã định, giám khảo căn cứ vào nội dung trình bày và
kĩ năng diễn đạt của học sinh để cho điểm tối đa hoặc thấp hơn.

-Có thể cho điểm toàn bài nh sau: 0; 0,5 ; …cho đến tối đa là 10
H

íng dÉn cơ thể:

Mó 01

Câu 1: 1.0 điểm.

- Thnh phn tình thái đợc dùng để thể hiện cách nhìn của ngời nói đối với sự

việc đợc nói đến trong câu (0.5 im)

- Thành phần tình thái trong câu: hình nh (0.5 điểm)
Câu 2: 1.0 điểm.

- To c cõu ghộp ch quan h nguyờn nhõn:

Vì (Do) quả bom nổ trên không, (nên) hầm của Nho bị sập.
Câu 3: 1.0 ®iĨm

- Nêu đợc những nét chính về nhà thơ Thanh Hải:

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

+ Ông hoạt động văn nghệ từ cuối những năm kháng chiến chống Pháp. Là
một trong những cây bút có cơng xây dựng nền văn học cách mạng ở miền Nam từ
những ngày đầu.

(0.5 ®iĨm)

- Nêu đợc hồn cảnh ra đời bài thơ Mùa xuân nho nhỏ :

+ Đợc viết tháng 11 năm 1980, trong những ngày tác giả trên giờng bệnh,
không bao lâu trớc khi ông mất. Bài thơ nh một lời tâm niệm chân thành, lời gửi gắm
tha thiết của nhà thơ để lại cho đời. (0.5 điểm)

C©u 4: 1.0 điểm

Bỗng nhận ra h ơng ổi
Phả vào trong gió se

Sng chựng chình qua ngõ
Hình nh thu đã về

Sơng đợc lúc dềnh dàng
Chim bắt đầu vội vã
Có đám mây mùa hạ

V¾t nưa m×nh sang thu…”

- Chép đẹp (0.5 điểm)

- Chép chính xác (0.5 điểm)
(Giáo viên căn cứ bài làm cụ thể của học sinh cho im hp lớ)

Câu 5: 1.0 điểm

- Yờu cu nội dung của bài nghị luận về một sự vật, hiện tợng đời sống:
+ Nêu rõ đợc sự việc, hiện tợng có vấn đề;

+ Phân tích mặt sai, mặt đúng, mặt lợi, mặt hại của sự việc, hiện tợng;
+ Chỉ ra nguyên nhân và bày tỏ thái độ, ý kiến nhận định của ngời viết.

(0.5 ®iĨm)

- u cầu về hình thức của bài nghị luận về một sự vật, hiện tợng đời sống:
+ Bố cục mạch lạc ba phn;

+ Luận điểm rõ ràng, luận cứ xác thực, phép lËp ln phï hỵp;

+ Lời văn chính xác, sống động. (0.5 điểm)

Câu 6: 5.0 điểm (Cho cả hai mã đề )

a.Các yêu cầu về kĩ năng:

1. Biết cách làm một bài văn nghị luận.

2. B cc bi rnh mch, hp lí. Các ý trình bày rõ ràng và đợc triển khai tốt.
3. Diễn đạt suôn sẻ, không lệ thuộc nhiu vo nhng ti liu cú sn.

4. Mắc ít lỗi chính tả, dùng từ và ngữ pháp.

b.Các yêu cầu về nội dung và cho điểm:

Cỏc ý trong bi cú th đợc sắp xếp, trình bày, tách và gộp theo những cách
khác nhau; miễn là đạt đợc các nội dung sau:

1. Giới thiệu tác giả, tác phẩm 0,5 ®iĨm

{- Lê Minh Kh là cây bút nữ chuyên viết truyện ngắn. Trong những năm
chiến tranh chống Mỹ, truyện của Lê Minh Khuê viết về cuộc sống, chiến đấu của
tuổi trẻ trên tuyến đờng Trờng Sơn.

- Những ngôi sao xa xôi đợc viết 1971. Truyện kể về cuộc sống của các cô gái
thanh niên xung phong tại một cao điểm trên tuyến đờng Trờng Sơn}

2. Giới thiệu vài nét về hoàn cảnh sống, chiến đấu của Phơng Định và hai nữ
thanh niên xung phong trong tổ trinh sát mặt đờng.

- Giới thiệu vài nét về hoàn cảnh của Phơng Định {Là con gái Hà Nội vào
chiến trờng; có một thời học sinh hồn nhiên, vơ t lự bên ngời mẹ...; vào chiến trờng
đã ba năm...} (0.5 điểm)

- Cùng với chị Thao và Nho trong tổ trinh sát mặt đờng tại một trọng điểm trên
tuyến đờng Trờng Sơn.

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

+ Đối mặt từng giờ với bom đạn, với cái chết; công việc đặc biệt nguy hiểm
(đo đất đá, đếm và phá bom)...

(0.5 ®iĨm)

3. Trình bày vẻ đẹp của nhân vật Phơng Định

- Đó là một cơ gái trẻ đẹp, nhạy cảm, hồn nhiên, nữ tính, giàu cảm xúc, nhiều
mơ ớc, lạc quan, yêu đời... (Dẫn chứng và phân tích).

(1,0 điểm)

- Phơng Định là một cô gái có tinh thần trách nhiệm cao với công việc; gan dạ,
dũng cảm... (Dẫn chứng và phân tích).

(0,75 ®iĨm)

- Cơ là ngời gắn bó, u thơng đồng đội. (Dẫn chứng và phân tích).

(0,75 ®iĨm)

4. Nhận xét, đánh giá

- Vẻ đẹp của Phơng Định đợc nhà văn miêu tả rất chân thực, sinh động. Đó
cũng là vẻ đẹp chung của thế hệ trẻ Việt Nam trong thời kì kháng chiến chống Mỹ
(học sinh có thể liên hệ với một số tác phẩm cùng thời để minh ho thờm).

(0,5 điểm)

- Học sinh đa thêm nhận xét về nghệ thuật xây dựng nhân vật.

(0,5 điểm)

---Mó 02

Câu 1: 1.0 ®iĨm.

- Thành phần cảm thán đợc dùng để bộc lộ tâm lí của ngời nói (vui, bun,

mừng, giận) (0.5 điểm)

- Thành phần cảm thán trong câu: chao ôi (0.5 điểm)
Câu 2: 1.0 điểm.

- Tạo đợc câu ghép chỉ quan hệ tơng phản:

(Dï) Qu¶ bom nổ khá gần, nhng hầm của Nho không bị sập. )
Câu 3: 1.0 điểm

- Nờu đợc những nét chính về nhà thơ Viễn Phơng:

+ Sinh 1928. Tên khai sinh là Phan Thanh Viễn; quê ở An Giang.

+ Trong kháng chiến chống Pháp và chống Mỹ, ông hoạt động ở Nam Bộ; là
một trong những cây bút có mặt sớm nhất của lực lợng văn nghệ giải phóng ở miền
Nam thời kì chống Mỹ cứu nớc.

(0.5 ®iĨm)

- Nêu đợc hồn cảnh ra đời bài thơ Viếng lăng Bác :

+ Đợc viết năm 1976, sau khi cuộc kháng chiến chống Mỹ kết thúc thắng lợi,
đất nớc thống nhất, lăng Chủ tịch Hồ Chí Minh vừa khánh thành, Viễn Phơng cùng
đoàn cán bộ nhân dân miền Nam ra thăm miền Bắc, vào lăng viếng Bác Hồ.

(0.5 ®iĨm)

Câu 4: 1.0 điểm

Mọc giữa dòng sông xanh
Một bông hoa tím biếc
ơi con chim chiền chiện
Hót chi mà vang trời
Từng giọt long lanh rơi 
Tôi đa tay tôi hứng

- Chộp p (0.5 im)

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

Câu 5: 1.0 điểm

- Yờu cầu nội dung của bài nghị luận về một vấn đề t tởng, đạo lí:

+ Làm sáng tỏ các vấn đề t tỏng, đạo lí bằng cách giải thích, chứng minh, so
sánh, đối chiếu, phân tích,…để chỉ ra chỗ đúng (hay chỗ sai) của một t tởng nào đó,
nhằm khẳng định t tởng của ngời viết. (0.5 điểm)

- Yêu cầu về hình thức của bài nghị luận về một vấn đề t tởng, đạo lí:
+ Bố cục mạch lạc ba phần;

+ Luận điểm đúng đắn, sáng tỏ;

+ Lời văn chính xác, sinh động. (0.5 điểm)

Câu 6: 5.0 điểm (Cho c hai mó )

a.Các yêu cầu về kĩ năng:

1. Biết cách làm một bài văn nghị luận.

2. B cục bài rành mạch, hợp lí. Các ý trình bày rõ ràng và đợc triển khai tốt.
3. Diễn đạt suôn sẻ, không lệ thuộc nhiều vào những tài liệu cú sn.

4. Mắc ít lỗi chính tả, dùng từ và ngữ pháp.

b.Các yêu cầu về nội dung và cho điểm:

Cỏc ý trong bài có thể đợc sắp xếp, trình bày, tách và gộp theo những cách
khác nhau; miễn là đạt c cỏc ni dung sau:

1. Giới thiệu tác giả, tác phÈm 0,5 ®iĨm

{- Lê Minh Khuê là cây bút nữ chuyên viết truyện ngắn. Trong những năm
chiến tranh chống Mỹ, truyện của Lê Minh Khuê viết về cuộc sống, chiến đấu của
tuổi trẻ trên tuyến đờng Trờng Sơn.

- Những ngôi sao xa xôi đợc viết 1971. Truyện kể về cuộc sống của các cô gái

thanh niên xung phong tại một cao điểm trên tuyến đờng Trờng Sơn}

2. Giới thiệu vài nét về hoàn cảnh sống, chiến đấu của Phơng Định và hai nữ
thanh niên xung phong trong tổ trinh sát mặt đờng.

- Hoàn cảnh của Phơng Định {Là con gái Hà Nội vào chiến trờng; có một thời
học sinh hồn nhiên, vô t lự bên ngời mẹ...; vào chiến trờng đã ba năm...}

(0.5 ®iĨm)

- Cùng với chị Thao và Nho trong tổ trinh sát mặt đờng tại một trọng điểm trên
tuyến đờng Trờng Sơn.

+ Cuộc sống khó khăn, thiếu thốn về vật chất và tình cảm.

+ i mt tng gi vi bom đạn, với cái chết; công việc đặc biệt nguy hiểm
(đo đất đá, đếm và phá bom)...

(0.5 ®iĨm)

3. Trình bày vẻ đẹp của nhân vật Phơng Định

- Đó là một cơ gái trẻ đẹp, nhạy cảm, hồn nhiên, nữ tính, giàu cảm xúc, nhiều
mơ ớc, lạc quan, yêu đời... (Dẫn chứng và phân tích).

(1,0 điểm)