tuan 34

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (126.8 KB, 12 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Thứ hai ngày 30 tháng 4 năm 2012
Tập đọc: BÁC ĐƯA THƯ

I/ Mục tiêu :

- Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: mừng quýnh, nhễ nhại, mát lạnh, lễ
phép . Bước đầu biết nghỉ hơi ở có dấu câu.

- Hiểu nội dung bài: Bác đưa thư vất vả trong việc đưa thư đến mọi nhà. Các
em cần yêu mến và chăm sóc bác .

- Trả lời được câu hỏi 1, 2(SGK)

II/ Đồ dùng dạy học : Tranh vẽ minh hoạ như SGK 
III/ Các hoạt động dạy và học :

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

Tiết 1

1. Bài cũ : (5') Đọc bài : Nói dối 
hại thân

2. Bài mới :

HĐ1: Hướng dẫn luyện đọc(20')
- GV đọc mẫu ( giọng đọc vui )
* Đọc tiếng từ ngữ khó:

- Yêu cầu HS đọc và phân tích
một số tiếng khó

* Thi đọc tồn bài

Hoạt động 2:Ơn vần inh (10') 
- Tìm tiếng trong bài có vần inh
- Tìm tiếng ngồi bài có vần inh,
uynh ( hs khá giỏi)

Tiết 2

Hoạt động 3: Tìm hiểu bài 
a.Đọc bài SGK (15')

b.Tìm hiểu bài (15')

- Đọc bài và trả lời câu hỏi SGK
Câu 1/137

Câu 2/137

c.Luyện nói: (3') Nói lời chào
hỏi của Minh với bác đưa thư.
- Hoạt động nối tiếp: (3')
Đánh giá tiết dạy và dặn dò HS

- 2 HS đọc bài và trả lời câu hỏi 1&2( SGK )

- HS hội ý theo cặp nêu tiếng, từ khó đọc:
mừng quýnh, nhễ nhại, mát lạnh, lễ phép.

- HS hiểu các từ: nhễ nhại: mồ hơi ướt đẫm
chảy thành từng dịng

- Mừng qnh: cuống lên đến mức lúng túng
mất chủ động do tác động một tình cảm bất ngờ
- Lễ phép: có thái độ đúng mực, biết kính trọng
người trên.

- HS đọc từng câu, đọc tiếp nối câu, đọc đoạn,
cả bài ( cá nhân, nhóm, lớp)

HS thi đua tồn bài
... minh

... xinh đẹp, hình vng, làm tính...

phụ huynh, hoa quỳnh, huỳnh huỵch, khuỳnh
tay...

- Một số em đọc từ do GV chỉ
- HS nhẩm đọc câu, đoạn, cả bài
HS đọc đoạn 1

...nhận được thư của bố Minh muốn chạy thật
nhanh vào khoe với mẹ.

HS đọc đoạn 2

....Minh chạy vội vào nhà rót một cốc nước mát
lạnh mời bác uống.

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

đọc bài thuộc chuẩn bị bài sau:
làm anh

- HS đọc và trả lời câu hỏi:

Toán : ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100
I/ Mục tiêu :

- Biết đọc, viết, so sánh các số trong phạm vi 100.
- Biết viết số liền trước, số liền sau của một số
- Biết cộng, trừ số có hai chữ số.

II/ Đồ dùng dạy học : Mặt đồng hồ

III/ Các hoạt động dạy và học :

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1.KTBC : bài 3/174 (5') 
2.Bài mới : Luyện tập chung
HĐ1: Bài 1/175 ( SGK) (5') 
HĐ2: Bài 2/ 175 ( SGK) (10') 
- Khi chữa bài yêu cầu hs nêu cách
tìm số liền trước và số liền sau của
một số

HĐ3: Bài 3/ 175 ( SGK) (7')

- Khi chữa bài yêu cầu hs giải thích

cách làm

HĐ4: Bài 4/175 ( SGK) (10') 
HĐ5: Bài 5/175 ( SGK) 
( HS khá giỏi)

Tóm tắt:

Thành có : 12 máy bay
Tâm có : 14 máy bay
Cả hai bạn: ... máy bay ?
Hoạt động nối tiếp: (2')

Nhận xét tiết học. Dặn dị hs Chuẩn
bị bài sau: ơn tập các số đến 100

- 1 HS làm bài tập

HS nêu yêu cầu và làm bài B/con
- HS viết số tương ứng với cách đọc

- Tìm số liền trước của một số lấy số đó bớt
đi 1

- Tìm số liền sau của một số lấy số đó cộng
thêm 1.

a) HS so sánh các số khoanh vào số bé nhất
b) HS so sánh các số khoanh vào số lớn nhất
- HS biết cách đặt tính và cách tính

- HS đọc đề, phân tích đề, tóm tắt giải vào
vở

- HS tìm được số máy bay cả hai bạn gấp
được.

Luyện Tiếng việt : BÁC ĐƯA THƯ
I/ Mục tiêu:

- HS đọc lưu lốt tồn bài Bác đưa thư
- Trả lời tốt câc câu hỏi SGK

II/ Lên lớp:

- Luyện đọc cá nhân, nhóm lớp
- Luyện đọc diễm cảm

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

Ngoài giờ lên lớp: BÁC HỒ KÍNH YÊU

VĂN NGHỆ CA NGỢI CÔNG ƠN ĐẢNG VÀ BÁC
 ATGT: TỔNG KẾT MÔN HỌC

I. Mục tiêu

- Giúp HS hiểu được Bác Hồ là vị lãnh tụ kính yêu của dân tộc ta
- Văn nghệ ca ngợi công ơn Đảng và Bác

- Biết được các quy định về luật giao thông
II. Các hoạt động dạy học

Hoạt động 1:

- GV cho HS học thuộc 5 điều Bác Hồ dạy.
- Sống và học tập theo 5 điều Bác Hồ dạy.
- HS hát các bài hát về Đảng và Bác.
Hoạt động 2:

- GV kiểm tra HS về các quy định về luật giao thông

- Nhận xét tiết học, dặn các em thực hành tốt các điều đã học.

Thứ ba ngày 1 tháng 5 năm 2012
Chính tả: BÁC ĐƯA THƯ

I/ Mục tiêu :

- Nhìn sách hoặc bảng, chép lại cho đúng đoạn: "Bác đưa thư... nhễ nhại ":
khoảng 15-20 phút .

- Điền đúng vần inh, uynh; chữ c, k vào chỗ trống.
- Làm bài tập 2, 3 (SGK)

II/ Đồ dùng dạy học : Bảng phụ ghi sẵn nội dung bài viết và phần bài tập

III/ Các hoạt động dạy và học :

Hoạt động giáo viên Hoạt động HS

1.Bài cũ: Bài Đi học (5') 
Viết từ: dắt tay, lặng, giữa,
2.Bài mới:

HĐ1: Hướng dẫn HS tập chép (10') 
Đọc mẫu bài chép

- Nhận được thư của bố Minh muốn
làm gì ?

- u cầu HS phân tích tiếng khó

* Hướng dẫn viết bài vào vở:(17')
- HD soát bài

- GV chấm bài nhận xét chung
HĐ2: Hướng dẫn HS làm bài tập(8')
* Trong bài chính tả có mấy dấu
chấm ?

Chữ đầu sau dấu chấm viết thế nào ?

- HS viết bảng con

- Vài HS đọc đoạn chép

...chạy thật nhanh vào khoe với mẹ.

- HS hội ý tìm tiếng khó viết: mừng qnh,
khoe, nhễ nhại.

- HS phân tích và đọc
- HS viết bảng con
- HS viết bài

- HS sốt bài - dùng bút chì chữa lỗi
HS làm bài vào vở bài tập

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

a)Điền inh hay uynh ?
b)Điền c hay k ?

HĐ nối tiếp: Âm k ghép với âm 
nào?

Dặn dò: Chuẩn bị bài sau: Chia quà

bình hoa, khuỳnh tay, chiếc khuynh khí cầu
đang bay

cú mèo, dịng kênh, xe cút kít

Kể chuyện: HAI TIẾNG KÌ LẠ 
 I/ Mục tiêu:

- Kể lại được một đoạn câu chuyện dựa theo tranh và câu hỏi gợi ý dưới 
tranh.

- Biết được ý nghĩa của câu chuyện: Lễ phép lịch sự sẽ được mọi người quý
mến và giúp đỡ.

- HS khá giỏi kể toàn bộ câu chuyện theo tranh.

II/ Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ truyện: Hai tiếng kỳ lạ
III/ Các hoạt động dạy và học:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1 Bài cũ: Gọi HS kể lại chuyện

Dê con nghe lời mẹ (5')
2. Bài mới:

HĐ1: Kể chuyện (5')

GV kể mẫu toàn bài lần1
GV kể lần 2 theo tranh
HĐ2: HDHS kể (20')

Tranh 1: Pao-lich đang buồn
bực, cụ già nói gì làm em ngạc
nhiên ?

Tranh 2: Pao-lích xin chị cái bút
bằng cách nào ?

Tranh 3: Bằng cách nào Pao-lích
đã xin được bánh của bà ?

Tranh 4: Pao-lích làm cách nào
xin anh cho đi bơi thuyền ?
HS kể toàn câu chuyện
Ý nghĩa câu chuyện (3')

- Theo em hai tiếng kì lạ mà cụ
già dạy cho Pao-lích là hai tiếng
nào ?

- Vì sao Pao-lích nói hai tiếng đó
mọi người lại tỏ ra yêu mến và
giúp đỡ em ?

Hoạt động nối tiếp: (2')

Nhận xét, dặn dò. Về nhà kể lại
câu chuyện này cho cả nhà nghe

2 HS kể theo đoạn

- HS kể từng đoạn theo câu hỏi gợi ý

....ta sẽ dạy cho cháu hai tiếng kì lạ để thực
hiện được điều cháu muốn

... chị vui lòng cho em xin một cái bút nào !
... bà vui lòng cho cháu một mẫu bánh nhé !
... anh vui lòng cho em đi với nhé !

- HS hội ý nhóm và phân vai kể tồn câu
chuyện

.. vui lịng

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

Tốn : ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 
I/Mục tiêu :

- Thực hiện được cộng, trừ số có hai chữ số.
- Xem giờ đúng; giải được bài tốn có lời văn.
II/Đồ dùng dạy học : - Nội dung các bài tập
III/Các hoạt động dạy và học :

Hoạt động của GV Hoạt động HS

1.Bài cũ : (5') Bài 3, 4/175 (SGK)
2.Bài mới :

HĐ1: Bài 1/176 (SGK) (5')

- Yêu cầu hs tính nhẩm nhanh ghi
kết quả (có thể tổ chức chơi trò
chơi đố bạn)

HĐ2: Bài 2/176 (5') (cột 1, 2)
- Khi chữa bài yêu cầu hs nêu cách
thực hiện.

HĐ3: Bài 3/176 (8') (Cột 1, 2)

HĐ4: Bài 4/176 (7') 
Tóm tắt

Sợi dây: 72cm
Cắt đi : 30cm
Còn lại: ... cm ?

HĐ5: Bài 5/176 (5') Yêu cầu hs 
chơi tiếp sức

Hoạt động nối tiếp: (2')

Nhận xét giờ học dặn dò hs chuẩn
bị bài sau: Ôn tập trang 177

- 2 HS thực hiện

- HS nêu yêu cầu - HS đố bạn 1 em ghi kết
quả

- HS biết thực hiện từ trái sang phải
15 + 2 + 1 = 18

- HS làm bảng con

63 + 25 HS đặt tính và tính đúng
63

25
88

- HS tìm độ dài sợi dây còn lại.

- HS ghi giờ đúng trên đồng hồ

Thứ tư ngày 2 tháng 5 năm 2012
Tập đọc: LÀM ANH

I/ Mục tiêu :

- Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: chuyện đùa, dỗ dành, dịu dàng .
Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ, khổ thơ.

- Hiểu nội dung bài: Anh chị phải yêu thương em nhường nhịn em.
- Trả lời được câu hỏi 1(SGK)

II/ Đồ dùng dạy học : Tranh minh hoạ nội dung bài (SGK)
III/ Các hoạt động dạy và học :

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

Tiết 1

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

Đọc bài và trả lời câu hỏi 1,
2( SGK)

2. Bài mới :

HĐ1: Hướng dẫn luyện đọc(20') 
GV đọc mẫu ( giọng đọc dịu
dàng, âu yếm)

* Đọc tiếng từ ngữ khó:

- Yêu cầu HS đọc và phân tích
một số tiếng khó

* Luyện đọc câu, khổ thơ, toàn
bài .

* Thi đọc toàn bài

Hoạt động 2: Ơn vần ia (10') 
- Tìm tiếng trong bài có vần ia
- Tìm tiếng ngồi bài có vần ia,
uya.( hs khá giỏi)

Tiết 2

Hoạt động 3: Tìm hiểu bài và 
luyện nói

a.Đọc bài SGK (12')
b.Tìm hiểu bài (10')

Cho HS đọc bài và trả lời câu hỏi
SGK

- Câu 1/140

- Câu 2/122 ( HS khá giỏi)
* Luyện đọc thuộc bài thơ (5')
- GV xoá dần yêu cầu hs đọc theo
tổ

- c.Luyện nói: Kể về anh chị em
của em (3')

C.Củng cố, dặn dò : (5')

Củng cố: Một số hs đọc bài và trả
lời câu hỏi SGK

Đánh giá tiết dạy và dặn dò HS
đọc bài : Người trồng na.

- HS hội ý theo cặp nêu từ khó đọc
chuyện đùa, dỗ dành, dịu dàng,

-HS hiểu từ : dỗ dành là dỗ cho em bé vừa
lịng và khơng khóc nữa.

- Đọc nối tiếp từng dòng thơ, đọc theo khổ
thơ, đọc cả bài ( cá nhân, nhóm)

- Cá nhân thi đọc tồn bài
- chia

tia chớp, vỉa hè, cây mía...
đêm khuya, phéc-mơ-tuya
- Một số em đọc từ do GV chỉ

- HS đọc từng dòng thơ, khổ thơ, cả bài ( tổ và
cá nhân)

HS đọc bài 3 khổ thơ đầu
- ... dỗ dành

... dịu dàng

... chia em phần hơn.
.... nhường em ln
- HS đọc tồn bài

-... u thương em bé nhường nhịn em bé.
- HS đọc theo yêu cầu của GV

- HS hội ý nhóm đơi và nói theo tranh và nói
theo suy nghĩ của mình

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

Thứ năm ngày 3 tháng 5 năm 2012

Tập viết:

Tô chữ hoa X,Y

I.Mục tiêu:

- Tô được chữ hoa hoa: X, Y

- Viết đúng các vần :inh, uynh, ia, uya; các từ ngữ: bình minh, phụ huynh,
tia chớp, đêm khuya . Kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo vở TV1, tập 2 (Mỗi từ 
ngữ viết được ít nhất 1 lần)

II.Chuẩn bị: Mẫu chữ X, Y các mẫu vần và từ
III. Các hoạt động dạy và học:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1. Bài cũ: (5') HS viết các từ khăn 
đỏ, măng non

2. Bài mới :

HĐ1: Tô chữ hoa X (5') 
Hướng dẫn HS tô chữ hoa X

- Yêu cầu HS quan sát và nhận xét
chữ hoa X

- Nhận xét số lượng nét và độ cao con
chữ.

Chữ hoa Y hướng dẫn tương tự như
trên

HĐ2: H.dẫn viết vần và từ ngữ (10') 
- Giới thiệu mẫu: inh, uynh, bình
minh, phụ huynh...

HĐ3: HD - HS viết vào vở (15')
C.Củng cố: (5')

* Trò chơi: Thi viết đẹp từ phụ huynh

- 1 HS viết

- Cả lớp viết b/con

- Quan sát chữ hoa X
- X có 1 nét.

- Độ cao 5 ô li
- HS tô mẫu chữ

- Quy trình viết: Đặt bút trên đường kẻ 5
viết nét cong uốn lượn cả trên và dưới
dừng bút trên đường kẻ 2.

- HS phân tích cấu tạo vần từ
- HS viết bảng con

- HS viết vào vở theo mẫu

- HS ngồi đúng tư thế, cách cầm bút,
khoảng cách vần tiếng từ.

- HS kha sgiỏi viết toàn bài tại lớp

Chính tả: CHIA QUÀ

I/ Mục tiêu :

- Nhìn sách hoặc bảng, chép lại và trình bày cho bài "Chia quà " trong khoảng
15-20 phút .

- Điền đúng chữ s hay x; v hay d vào chỗ trống.
- Làm bài tập 2a hoặc b.

II/ Đồ dùng dạy học : - Bảng phụ ghi sẵn nội dung bài viết và phần bài tập
III/ Các hoạt động dạy và học :

Hoạt động giáo viên Hoạt động HS

1.Bài cũ: (5') Bác đưa thư GV đọc
cho hs viết: mừng quýnh, nhễ nhại,
khoe

2.Bài mới:

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

HĐ1:Hướng dẫn HS tập chép(10') 
Đọc mẫu bài chép

- Đoạn văn trên em thấy Phương là
người như thế nào?

- u cầu HS phân tích tiếng khó
* Hướng dẫn viết bài vào vở:(17')
- HD soát bài

- GV chấm bài nhận xét chung

HĐ2: Hướng dẫn làm bài tập (8') 
a)Điền chữ s hay x ?

b)Điền v hay d ?
HĐ nối tiếp:

Củng cố GV chấm một số em
Dặn dị: Chuẩn bị bài sau: Lồi cá
thơng minh.

- vài HS đọc đoạn chép

... lễ phép và biết nhường nhịn em
- HS hội ý tìm tiếng khó viết:
Phương, reo, tươi cười, xin...
- HS phân tích và đọc

- HS viết bảng con
- HS viết bài

- HS soát bài - dùng bút chì chữa lỗi
HS làm bài vào vở bài tập

sáo tập nói, bé xách túi,

Hoa cúc vàng, vườn rau xanh tốt, đàn dê ăn
cỏ.

Toán : ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 
I/ Mục tiêu :

- Nhận biết được thứ tự của các số từ 0 đến 100;

- Thực hiện được cộng, trừ các số trong phạm vi 100 (không nhớ)
- Giải được bài tốn có lời văn. Đo được độ dài đoạn thẳng.

II/ Đồ dùng dạy học : Chuẩn bị nội dung bài tập SGK
III/ Các hoạt động dạy và học :

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1.KTBC : bài 2,3/176 (5') 
2.Bài mới : Luyện tập chung
HĐ1: Bài 1/177 ( SGK) (8') 
- Nhận xét hàng ngang thứ nhất
- Cột dọc thứ nhất

- Khi chữa bài yêu cầu hs đọc tiếp
nối tồn bảng

- Dựa vào bảng tìm số liền trước
và liền sau của một số

HĐ2: Bài 2/ 177 ( SGK) (5') 
cột a, c (cột b hs khá giỏi)

HĐ3: Bài 3/ 177 ( SGK) (7') 
cột 1, 2 (cột 3 hs khá giỏi)
- Khi chữa bài yêu cầu hs giải
thích cách làm ở cột b

HĐ4: Bài 4/177 ( SGK) (5') 
Tóm tắt:

- 1 HS làm bài tập

- Các số liền nhau hơn kém nhau 1 đơn vị
- Mỗi số đều bằng số liền trước nó cộng với 10
HS nêu yêu cầu và làm vào vở

HS nêu yêu cầu viết số liền trước và liền sau
của một số

a) HS viết các số từ 82 đến 90
b) HS viết các số từ 41 đến 37

c) HS viết số tròn chục từ 20 đến 100.
- HS thực hiện vào vở

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

Có tất cả: 36 con
Thỏ : 12 con
Gà : ... con ?

HĐ5: Bài 5/177 ( SGK) (3') 
- Yêu cầu hs nêu cách đo độ dài
đoạn thẳng

Hoạt động nối tiếp: (2') 
Nhận xét tiết học. Dặn dò hs

Chuẩn bị bài sau: Luyện tập
chung.

- HS tìm được số gà mẹ nuôi.

- HS đo độ dài đoạn thẳng AB

Thứ sáu ngày 4 tháng 5 năm 2012
Tập đọc: NGƯỜI TRỒNG NA

I/ Mục tiêu :

- Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: lúi húi, ngoài vườn, chuối, chắc,
chẳng. Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu.

- Hiểu nội dung bài: Cụ già trồng na cho con cháu hưởng. Con cháu sẽ
không quên công ơn của người trồng.

- Trả lời được câu hỏi 1, 2(SGK)

II/ Đồ dùng dạy học : Tranh vẽ như SGK 
III/ Các hoạt động dạy và học :

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

Tiết 1

1. Bài cũ : (5') Đọc bài Làm anh
và trả lời câu hỏi 1,2( SGK )
2. Bài mới :

HĐ1: Hướng dẫn luyện đọc (20') 
- GV đọc mẫu và nêu cách đọc
* Đọc tiếng từ ngữ khó:

- Yêu cầu HS đọc và phân tích
một số tiếng khó

* Luyện đọc câu, đoạn, bài.

* Thi đọc tồn bài

HĐ 2:Ơn vần oai, oay (10') 
- Tìm tiếng trong bài có vần oai
- Tìm tiếng ngồi bài có vần oai,
oay ( HS khá giỏi)

- Điền tiếng có vần oai, oay
Tiết 2

Hoạt động 3: Tìm hiểu bài và 
luyện nói

a.Đọc bài SGK (12')
b.Tìm hiểu bài : (15')

- 2 HS đọc

- HS hội ý theo cặp nêu tiếng,từ khó đọc: lúi

húi, ngồi vườn, chuối, chắc, chẳng.

- HS đọc từng câu, đọc tiếp nối
câu,đọc đoạn, bài ( CN, ĐT)
- Đọc phân vai

- ngoài

- quả xoài, bà ngoại, khoai lang, loay hoay,
ghế xoay, gió xốy...

Bác sĩ nói chuyện điện thoại.
Diễn viên múa xoay người.
HS đọc từ khó đọc tiết 1
- HS nối tiếp câu,

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

Yêu cầu đọc bài và trả lời câu hỏi
( SGK )

Câu 1/143
Câu 2/143

Câu 3/143 ( hs khá giỏi)
*Thi đọc diễn cảm tồn bài
 c.Luyện nói: Kể về ông ( bà) của 
em. (3')

Hoạt động nối tiếp: (5')

Củng cố hs đọc và trả lời câu hỏi

SGK

Đánh giá tiết dạy và dặn dò HS
chuẩn bị bài sau: Anh hùng biển
cả

HS đọc đoạn 1 và trả lời
... cụ trồng chuối có hơn khơng

... có sao đâu ! Tơi khơng ăn thì con cháu tơi
ăn. Chúng sẽ chẳng qn người trồng.

- Bài có hai câu hỏi

- HS hội ý nhóm đơi và kể với bạn sau đó trình
bày

Tốn : LUYỆN TẬP CHUNG
I/ Mục tiêu:

- Đọc, viết, so sánh các số trong phạm vi 100.
- Biết cộng, trừ các số có hai chữ số( không nhớ)
- Biết đo độ dài đoạn thẳng

- Giải được bài tốn có lời văn. .
II/Chuẩn bị : Nội dung các bài tập
III/ Các hoạt động dạy và học :

Hoạt động GV Hoạt động HS

1.Bài cũ: (5') 
 Bài 2c, 3/177
2.Bài mới:

HĐ1: Bài 1/ 178 ( SGK ) (5') 
Khi chữa bài yêu cầu hs đọc các số
HĐ2: Bài 2/ 177 (SGK) (8') 
(cột b)

- Yêu cầu hs nêu cách tính
HĐ3: Bài 3/ 178 ( SGK ) (8') 
cột 2, 3 (cột 1 hs khá giỏi)

- Yêu cầu hs so sánh các số chọn
dấu thích hợp

HĐ4: Bài 4/178 (7')

HĐ5: Bài 5/ 178 (3')

- Khi chữa bài yêu cầu hs nêu thao 
tác đo

- 2 HS lên bảng 
- HS nêu yêu cầu

- HS Viết số tương ứng với cách đọc
- HS nêu yêu cầu

a) HS nhẩm nhanh theo hình thức đố bạn

b) HS làm vào vở

- HS làm vào vở

- HS đọc đề, phân tích đề, tóm tắt

Có : 75 cm HS tìm độ dài băng giấy
Cắt bỏ : 25 cm còn lại.

Còn lại : ... cm

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

Hoạt động nối tiếp: (2') 
Củng cố nhận xét tiết học

Dặn dò hs chuẩn bị bài sau: Luyện
tập chung.

Luyện Toán : LUYỆN TẬP CHUNG
 Tiếp tục giúp hs củng cố về :

- Đọc, viết, so sánh các số trong phạm vi 100.
- Thực hiện phép cộng, phép trừ ( không nhớ)
- Giải tốn có lời văn, đo độ dài đoạn thẳng.

- Hướng dẫn hs làm bài tập 1, 2, 3, 4, 5/67 (VBT)

Luyện Tiếng việt: LÀM ANH
I/ Mục tiêu:

- HS đọc lưu lốt tồn bài làm anh
- Trả lời tốt câc câu hỏi SGK
II/Lên lớp:

- Luyện đọc tồn bài ( cá nhân, tổ, nhóm, lớp)
- Luyện đọc thuộc toàn bài.

Hoạt động tập thể: SINH HOẠT LỚP 
A.Đánh giá :

* Ưu điểm :
a.Học tập:

- Duy trì sĩ số HS .

- Nề nếp lớp học tập và nề nếp tự quản tốt .

- Một số HS học tập tốt, tham gia phát biểu xây dựng bài sôi nổi như em : Hằng,
Hà, Như, Nhân, ...

- Viết chữ có tiến bộ : Tú, Vi
b.Đạo đức tác phong:

- Mặc đồng phục, gọn gàng sạch sẽ
- Lễ phép vâng lời thầy cô giáo
c.Đội - sao -Vệ sinh:

- Duy trì tốt các bài hát múa của sao
- Lớp có ý thức giữ gìn trường lớp sạch sẽ

- Tổ 3 trực lớp sạch sẽ đổ rác đúng nơi quy định.
* Tồn tại :

- Học chậm, viết chữ chưa đều nét như em: Cường, Hưng
B.Công tác đến :

- Dạy và học chương trình học kì tuần 35 
- Ôn nội dung thi đua của đội sao

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

- HS thi cuối kì 2

- Sơ kết lớp, chuẩn bị bế giảng năm học
- Phân công trực tổ 1

</div>

tuan 34

<b>Tô chữ hoa X,Y</b>

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về